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妈豆13538 &在线时间438小时&最后登录&帖子2351&注册时间&阅读权限50&积分12713&精华0&UID3852384&
妈豆13538 &地区:历下区街道:历下区宝宝生日&帖子2351&
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舜网讯 不满意目前的幼儿园教育方法，认为这会阻碍孩子今后的发展。出于这方面的考虑，济南部分家长不让孩子入园，而是开始选择自己带孩子。　　不让适龄孩子入园，这些家长是如何考虑的?缺少幼儿园的生活，孩子能否交到朋友?没了老师的严格要求，孩子怎么养成良好的习惯?
　　家长说法
　　没入园却交了十几个朋友
　　在济南，有一些家长对幼儿园教育不满意，选择自己教孩子。市民杨先生就是其中一位。
　　杨先生说，儿子3岁时，他也想过要送到幼儿园。可是先后考察了十几家幼儿园，发现老师对孩子管得过多，不知道该如何激发孩子对事物的好奇心。由于工作时间比较自由，他没让孩子上幼儿园，而是自己带孩子。当时，周围的一些亲朋好友提出反对意见，担心这样孩子会没有玩伴。
　　平时，他经常带儿子参观博物馆及各种展览。每次外出参加活动，他都会让儿子跟着，给他结交同龄朋友的机会，以免孩子感觉孤单。杨先生说，因为经常参加各种活动，儿子特别活泼。现在，他已经有了十几个同龄的朋友。
　　儿子特别喜欢跟陌生人打交道。每次到饭店吃饭，他都会跑到厨房，围着厨师问这问那。等到离开饭店时，经常有厨师或工作人员出来送他。“不走寻常路，只爱陌生人”已经成了他的座右铭。
　　杨先生从不强迫儿子学习各种特长。“虽然我是搞摄影、书法的，但从未要求他也学这些东西。截至目前，只给他报了一个游泳班。这也是我们俩协商后才决定的。”杨先生说，在识字方面，没有先教拼音，而是让孩子在语句中认字。碰到不认识的字，他都是先思考到底怎么读，然后再确认。这样可以锻炼孩子的自学能力。
　　杨先生说，目前的幼儿园教育，只知道让孩子循规蹈矩，不鼓励保持对事物的好奇心。其实，这是在扼杀孩子的创造力。
　　近日，杨先生也开始犯愁。儿子马上要上小学了，以前养成的习惯肯定会被小学教育破坏。这样一来，他的辛苦也就相当于白费了。目前，他正在为是否让孩子上小学而犹豫不决。
　　网友热议
　　孩子不上幼儿园的十大好处
　　日前，在摇篮网论坛上，网友piaopiaobill发帖，介绍了不上幼儿园的十大好处。
　　网友piaopiaobill介绍，马上又开学了，想起每次送宝宝上学时撕心裂肺的哭声，她的心都碎了。上学期，在家的时间有三分之二。每上几天，孩子就病一次。上幼儿园之前，孩子基本上是不生病的。前几天，碰到了一个家长。他的孩子从没上过幼儿园，现在上小学了。那个孩子不仅学了舞蹈、乐器、滑冰、书法，就连小学语文、数学、英语三年级以前的课程也全学完了。
　　一直犹豫要不要孩子上幼儿园，她现在则坚定了不上幼儿园的决心。总结一下，不上幼儿园的好处至少有10条，比如：孩子少生病;孩子可以有充足时间学习自己喜爱的知识，做自己喜欢的事;可以给孩子充足的睡眠;能更好地控制孩子的饮食;免了接送孩子的劳累;不用看老师的脸色等。
　　网友piaopiaobill的帖子刚一发布，就引起了热议。网友whisky_xin说，女儿3岁了，她也不准备让女儿上幼儿园，因为想让女儿有一个自由快乐的童年。
网友猪麦妈也说，儿子今年4岁半，没上过幼儿园。她把省下来的钱都花在给他报兴趣班、买书和玩具上面。因为没有逼过儿子上学，所以他对学习充满了兴趣。每次只给布置少量的作业，他都能在很短的时间内完成。
　　专家观点
　　家长要给孩子创造交朋友机会
　　针对一些家长拒绝将孩子送入幼儿园的现象，济南大学教育学院副教授胡耀宗说，根据相关调查，全国50%的孩子能上幼儿园，城市74%的孩子能上幼儿园。这也意味着大约有30%的孩子不能上幼儿园。现在没有这么多条件保障所有孩子上幼儿园，只要家长有时间，可以选择自己带孩子。事实上，早期的幼儿教育都是在家庭中进行的。到了上世纪70年代，中国才开始出现幼儿园。“家长在家带孩子，并非不可取。如果不让孩子上幼儿园，家长就更应该注意给孩子创造交朋友的机会，不要让他们变得孤僻，不知如何与同龄人相处。”胡耀宗说。
　　山东师范大学教育科学学院教师乔资萍也说，家长不让孩子上幼儿园，这说明目前的幼儿园教育存在一定的问题。既然家长对幼儿园不满意，那就可以自己带孩子。在美国，也有不少家长选择自己带孩子。
　　乔资萍建议，家长自己带孩子时，一定要让他们多参加各种活动，学会与同龄人交流，而不是仅仅让他们自由学习知识。对于3—6岁的孩子来说，如何结交朋友、在游戏中度过童年才是最重要的，文化知识等上小学后再学也不迟。
　　胡耀宗还说，目前，国家规划是普及一到两年的学前教育，孩子3—4岁或者5—6岁就接受学前教育。家长在家教育孩子与这一规划并不相悖。当前学前教育的根本问题是趋向问题，即幼儿园是公益机构还是赢利机构。现在许多幼儿园目的是赢利，家长感觉孩子读幼儿园费用过高。这种现象本质上是国家在幼儿园方面供给短缺，一方面政府没有这么多的资金投入到幼儿园;另一方面对幼儿园教育的重视度不够，而将更多的资金投入到9年义务教育上。
妈豆13538 &在线时间438小时&最后登录&帖子2351&注册时间&阅读权限50&积分12713&精华0&UID3852384&
妈豆13538 &地区:历下区街道:历下区宝宝生日&帖子2351&
到了年龄却不上幼儿园的孩子我只见过一个
所以，虽然小贝一提到幼儿园就很有压力，总是说“上幼儿园好无聊啊”，我还是没有勇气让他呆在家里
亲们有过这样的想法吗？你身边有不上幼儿园的吗？
妈豆24047 &在线时间720小时&最后登录&帖子4527&注册时间&阅读权限70&积分23774&精华1&UID2949410&
妈豆24047 &地区:天桥区街道:无影山路宝宝生日&帖子4527&
我的社交圈子很小，所以目前没有发现不上幼儿园的。
妈豆17818 &在线时间928小时&最后登录&帖子6197&注册时间&阅读权限70&积分32870&精华2&UID3782973&
妈豆17818 &地区:历城区街道:东风街道宝宝生日&帖子6197&
俺楼下一个小孩5岁了，没上。家人经常领着出去玩
宝宝，妈妈爱你！
妈豆18053 &在线时间1216小时&最后登录&帖子5628&注册时间&阅读权限70&积分31649&精华0&UID2954556&
妈豆18053 &地区:天桥区街道:宝宝生日2007&帖子5628&
我也没发现不上幼儿园的孩子 去年倒是见过一个女孩5岁了 不过那位妈妈说 孩子爱打架 在幼儿园经常打别的小朋友 所以没再让她去
我也不想让孩子去幼儿园 怕孩子出来后 都是一个样子的 可在家的话 自己没那个能力呢
妈豆13538 &在线时间438小时&最后登录&帖子2351&注册时间&阅读权限50&积分12713&精华0&UID3852384&
妈豆13538 &地区:历下区街道:历下区宝宝生日&帖子2351&
倒不是有没有能力的问题，我觉得亲教育的赫赫很好很懂事啊
只是教教他们文化课程我们应该都没问题，关键是不上幼儿园就没有同龄人一起玩儿了，而且做母亲的要付出更多.....
可是每次小贝含着泪水跟我说：妈妈我不想去幼儿园，幼儿园好无聊啊
我都觉得好纠结
妈豆5619 &在线时间267小时&最后登录&帖子959&注册时间&阅读权限50&积分5593&精华1&UID3874590&
妈豆5619 &地区:历城区街道:宝宝生日&帖子959&
我身边也有
妈妈是贵州的
自己带孩子 不送幼儿园
妈豆2709 &在线时间287小时&最后登录&帖子2935&注册时间&阅读权限50&积分15757&精华0&UID3804876&
妈豆2709 &地区:街道:会展中心宝宝生日&帖子2935&
见过一个，特殊原因，
妈豆14093 &在线时间378小时&最后登录&帖子2374&注册时间&阅读权限50&积分13510&精华0&UID105544&
妈豆14093 &地区:历下区街道:宝宝生日&帖子2374&
早送是为了孩子早适应社会和群体生活, 其他方面, 父母都可以给
妈豆17285 &在线时间319小时&最后登录&帖子2624&注册时间&阅读权限50&积分14371&精华1&UID4847007&
团长编号：mw243
妈豆17285 &地区:历城区街道:工业北路宝宝生日&帖子2624&
不想送，但是估计不敢不送，中国人都这样，有从众心里！
你身边有不上幼儿园的孩子吗？
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&&增值电信业务经营许可证：粤网安备案号：3公安机关备案号：Copyright
All Right Reserved版权所有&&&&&我的儿子5岁了，下半年上中班了，到现在123数字也不会写，说是现在不直接叫他们写字，现在都已游戏为主的，但是我了解了一下其他幼儿园小朋友的情况，向我们这个年龄不光是会写数字，而且大小多少的字都会写了呀，怎么会这样呢，老师说是教育局规定这样的。是这样的吗，怎么办
幼儿园一般确实是不主张孩子在幼儿园就拿笔写字的. 幼儿园主要是培养孩子对学习的兴趣,多以涂鸦为主的. &
正好我的女儿这两天正在学写数字，暑期没人带还是放在幼儿园。我女儿4周岁，才学对她来讲是有些困难的，写几个就说手累了。大前天写1，还能顺利完成，前天写2也写得不错，昨天写3就手不听使唤了，但基本形状写出来了，我也挺心急，但是一问别的小朋友家长，他们家小孩也一样，有些连1也不会，老师也说不要心急，慢慢来，多练就好了，我买了数字描红本给我女儿描，有一定作用的，要不你也试试。
没必要教。我家宝宝也是上中班才开始学写字的，中班之前没有真正摸过笔。亲不必要过于，即便两岁会写又怎么样呢，能代表他的成绩永远拔尖？不尽然吧。我发现大多成绩优异的孩子几乎都具备良好的学习态度、会思考会玩。我家宝宝的幼儿园和亲所在幼儿园理念很相似，今年下半年就读学前班了，但她的学习态度很好，很认真，能写数字，自己的名字、无师自通地会写一些她认识的字，虽然加减法不能一口气答出来，但做出的答案基本都正确。相信她将来的学习不会差到哪里。
好像是这样的，现在好多大城市的幼儿园都不教写字的，只是培养小孩子的自理能力和一些生活习惯。 个人认为迟点学写字没有关系，家长可以先教宝宝认认字的。。。
没有满意答案，您还可以我家的小孩，现在4岁半了。上幼儿园大班，现在老师让学写字，孩子不爱写...
我家的小孩，现在4岁半了。上幼儿园大班，...
我家的小孩，现在4岁半了。上幼儿园大班，现在老师让学写字，孩子不爱写，还有些怕。不愿意上学。在家时我家的小孩，现在4岁半了。上幼儿园大班，现在老师让学写字，孩子不爱写，还有些怕。不愿意上学。在家时，教他。好像不是给他说话一样。非常费劲。注意力不集中，就是写个1，下一个1还需要提醒，才知道写。中间大脑就不知道上哪去了。请问，以上算不算小儿多动症呢？敬请回答，谢谢
医院出诊医生
擅长：小儿内科
擅长：外科
共1条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：医师
专长：腹泻病、肺炎、新生儿口炎
&&已帮助用户：101859
问题分析： 不是多动症的，只是孩子还没有习惯这种学习方式的，没有形成规律的学习生活的，所以是需要慢慢引导的意见建议：多动症多是因为宝宝没有特定的兴趣的，经常注意力不集中以及出现活动量增多的情况的，你的孩子的情况不考虑的
孩子每天都要蹦一蹦，就是要睡觉了，也要说我先蹦一会再睡，看见什么东西都想摸一下。因为喜欢火车，就经常火车长火车短的。常常是自言自语的，前面看多动症的症状也是，好动，自言自语。不知这一些是不是
回复：多动症典型的症状就是考虑有没有自己的兴趣爱好的，你的孩子就是有的不考虑的
问如何治疗小儿多动症?
专长：外阴白斑、斑秃
&&已帮助用户：220797
小儿多动症的原因可能有以下六个因素导致：(1)患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症，常有大量吸烟或酗酒史.(2)遗传因素，如：患儿的血缘兄弟、父亲等有较多多动或注意不集中表现;双生子中单卵双生子的患病率高达51%～64%;亲属中酒精中毒、反社会人格及癔症者也较多.(3)神经递质、酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对小儿多动症的原因的一种研究途径。(4)严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论.(5)社会、家庭心理因素的影响，如不良的社会环境或家庭条件(破裂家庭、经济贫困住房拥挤，父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等)，均可成为小儿多动症的原因，并影响病程的发展与预后.
问小儿多动症会影响大脑发育吗？
专长：心胸外科，骨科
&&已帮助用户：227816
你好多动症本身不一定影响智力发育但小儿可有智力发育不平衡影响到学习老师和家长常常认为小儿学习不用功经常受到老师的批评和家长的惩罚挫伤了小儿的自尊心和自信心使小儿产生看到书本就焦虑的心理长期的精神压力可间接地影响小儿智力发育
问治疗小儿多动症的权威医院？
专长：颈腰椎病、神经外科普外科、心胸外科
&&已帮助用户：219300
你好，对于多动症患者要注意认识到，第一，儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。第二，对儿童多动症必须进行药物治疗，但药物不能代替教育，药物可为教育提供良好的条件，并应正确理解药物的作用与副作用。第三，要取得良好的疗效，必须四方面（患儿、家长、教师、医师）的互相配合。具体的治疗方式要去医院经过详细的检查方式来制定有针对性的治疗措施。
问吉林哪里看小儿多动症好？
专长：饮食营养、不良嗜好
&&已帮助用户：220863
病情分析：您好，考虑多动症情况，可出现注意力不集中，多动，冲动，学习困难等，建议到儿童医院儿保科就诊，注意力测试，服用利他林控制症状，注意力训练。意见建议：你好，对于多动症患者要注意认识到，第一，儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。第二，对儿童多动症必须进行药物治疗，但药物不能代替教育，药物可为教育提供良好的条件，并应正确理解药物的作用与副作用。第三，要取得良好的疗效，必须四方面（患儿、家长、教师、医师）的互相配合。具体的治疗方式要去医院经过详细的检查方式来制定有针对性的治疗措施。
问小儿多动症的预防和治疗是怎么样的啊？
专长：心血管疾病和血液疾病
&&已帮助用户：220785
你好，可以培养儿童有规律的生活习惯。经验证明，这几种治疗方法能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。
问吉林治疗小儿多动症的费用？
专长：小儿腹泻、新生儿疾病
&&已帮助用户：221654
病情分析：检查小儿多动症到医院一般会做一些注意力测试，心理测试，还有一种中枢神经检查的方式，你孩子不像是多动症，一般这个年龄的孩子都比较调皮，大了就好了意见建议：多动症的孩子一般有这些行为，活动过多、注意力不集中、书写潦草；还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力；或行为幼稚、怪僻，肢体抽动；或行为无目的、贪玩、逃学、，甚至说谎、偷窃等你的孩子很正常，不太过激
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评价成功！孩子5岁半就会二年级的知识,可还只能上幼儿园,我该怎么办.?
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我家的也是呀，总感觉这个年龄的孩子应该有属于他的快乐，所以在学习上面我们根本没怎么去要求呀[柴禾妞]( 8:40:38)如果以此为标准，基本上我儿子跟楼主儿子比，就算白痴级了的。我看到还有妈妈说五岁半啥也不会，就是买菜不会找错钱，我更汗了我们到底是以什么样的标准来衡量一个孩子？仅仅是，认识多少个字，会多少单词，算多少位的乘法吗？对于孩子来说，这些是最最重要的吗？
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其实,神童是存在的,如果你儿子是神童,希望你了解一下历史上很多神童的一生.其实,情商比智商更重要.如果一个正常的人,没有经常正常的生活环境,没有接触正常的处世情景,神童未必都有好的将来.其实,人的一生很长,不只有童年.
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其实还有一点很重要,孩子一定要会玩.那么,你5岁多的儿子的玩伴是他同龄的孩子还是大孩子,如果是大孩子,那你可以考虑跳级;如果是同龄的孩子,那就说明他的心理年龄是合适的,没必要拔苗助长啊.学习很重要,但快乐更重要.
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香港有”质优生“计划的IQ高的小朋友们会有特别的教育模式
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除非有跳级打算，否则提前学小学课程适得其反。等孩子入了学，发现东西很简单，然后不认真听讲，慢慢的，到了高年级，所有的优势就不再是优势了。赞同楼上同学们说的，阅读习惯，以及非智力方面的培养，更为重要。不过楼主5岁半的儿子按理想想办法可以上到今年的小学啊。
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和LZ家宝贝相比,俺家姑娘真的是随然只大俺家半岁,可好像懂的相差几年,呵呵
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孩子的童年应该是快乐的~健康的~~别把孩子整的那么累~~~[优Lady]( 8:54:06)我家的也是呀，总感觉这个年龄的孩子应该有属于他的快乐，所以在学习上面我们根本没怎么去要求呀[柴禾妞]( 8:40:38)如果以此为标准，基本上我儿子跟楼主儿子比，就算白痴级了的。我看到还有妈妈说五岁半啥也不会，就是买菜不会找错钱，我更汗了我们到底是以什么样的标准来衡量一个孩子？仅仅是，认识多少个字，会多少单词，算多少位的乘法吗？对于孩子来说，这些是最最重要的吗？
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我们家连钱都不认识呢，跟你们差半岁，我还觉得她不错[SZPIGCHEN]( 15:37:35)你们是怎么培养的，我家小孩也是5岁半，字大概认得几十个吧，英语26个字母都不认得，更不用说其它了；除了买菜不会找错钱以外，什么都不会
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楼主千万不能拔苗助长，情商比智商更重要！其他领域也都出色的话，才算是天才，看看其他方面的培养。
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是的，物极必反，我记得我妹比我小5岁，她3岁的时候可以认识好几百字，比当时上小学的我厉害多了，可上学以后，以前的知识都不记得了，也没见好哪去，孩子在3~6岁的时候脑部发育很快，能记住很多东西，让孩子该学什么的时候学什么才能学得扎实，打好基础
飞进帝王家
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怕的就是这个！[HUYYB701]( 17:13:05)我一个朋友的儿子,五岁时也跟你家儿子差不多,现在不到六岁已经上一年级,说课程太简单,不认真上课,他妈妈现在正烦恼中.[jassca_hou]( 22:06:22)我儿子5岁半了,数学超棒,虽说只有5岁半,不管是多少位的加减都会做,连3位数的乘法也会做,乘法口诀背得滚瓜烂熟.拼音也全部会,认识很多字,可就是不能上一年级,一定要6周岁才可以,可他现在连二年级的都会了.现在每次回家都给我说幼儿园老师教的太简单了,老师每次刚把问题说出口,他就答出来了,老师很恼火,总是说我儿子不可以回答问题.可我咨询了,不满6周岁就不能上一年级,真不知道该怎么办.&
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嘿，我家还认得10块钱。其它不识[夜之路]( 13:12:38)我们家连钱都不认识呢，跟你们差半岁，我还觉得她不错[SZPIGCHEN]( 15:37:35)你们是怎么培养的，我家小孩也是5岁半，字大概认得几十个吧，英语26个字母都不认得，更不用说其它了；除了买菜不会找错钱以外，什么都不会
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应该去外面玩一下溜冰舞蹈之类的，发展一下体育。另外加强阅读。
婉如清扬sz
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很有道理哦！[liji710]( 17:31:45)智商高的孩子往往会觉得什么都太容易了，小小年纪就有这种体验会损害性格和情商的发育。家长要及时疏导，让孩子平衡发展。成年之后，决定他是否健康，是否幸福的因素有很多，值得家长去开发。历史上智慧超群但是人生不幸的人很多。
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我家孩子也快六岁了，不过识得的字也不多，加减法也不太会，无所谓了。反正在学校老师教&的，回家写作业不用我辅导，我觉得这证明她跟得上，那就行了。我只是会给她听听英语碟，但是什么意思我也不告诉她，看动画也劲量看英文的，所以很多词她会读了，可是根本不知道那是啥意思，就培养一个语感吧。
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其实因人而异，如果LZ的小孩真有过人之处，应该还是多看看对小孩好的有那些方式。目前好的私立小学还是要看年龄的，一般的又怕把小孩耽误了。现在体能也是一个问题，特别是男孩子，如果体能跟不上，对他自信心也有影响。
jassca_hou
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我也不是想刻意去培养他,只是他的求知欲非常强,总是让我出题或教他学什么,有时也很烦.每天除了出去玩,只要回到家,都是拿笔拿本子.有时带他出去逛,他买了书或本子,总是急不可待的回家做题,甚至一口气做十几页,叫他一天做一点都不肯.就像大家所说的一样,我担心他会因为上课的知识太简单失去兴趣而不认真听讲.因为养成上课认真的好习惯才是最重要的.
jassca_hou
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我也不想小孩上私立学校,只想按部就班的让他上学,他现在的情况让我非常苦恼,他的思维比同龄人要清晰,从学校回来总是告诉我,谁又打人,谁又骂脏话,甚至有时他告诉我说爸爸又抽烟了,你让他不要抽嘛,抽烟对身体不好.总之属于非常懂事的小孩,就是两岁多刚开始上学也没哭过，这不知是不是早熟的表现,因为他一直爱好喝牛奶,直到上个月才把奶粉断掉,改喝妙妙。
jassca_hou
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他的阅读能力不错,如果你将故事书给他,他大部分都能读,不会认的字就用拼音,还能将故事讲给你听.
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（家在商务合作）儿子4岁4个月，读大班，作业不会写，怎么办啊？
小米欧尚楼主 主楼
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&&&宝宝刚好4岁4个月，已经读大班，哪知道大班好多作业，几乎每天都有，有要写汉字的，一般要写一面，有时候是写拼音和英语单词，大小写，有时候是珠心算，反正每天至少有一样，周末基本全有，孩子又不会写，看着很可怜，很想写，下午回家就说作业，一直到晚上9点了也没写，坐在那光哭，也不写也不去玩，我说可以不用写，而他又一定要写，让他写，他又坐在那不写，每天折腾到最后也没写，那些加减法根本就不会或者会也不愿意写，用珠算还是能算出来，反正就感觉时间又花了，作业也没写，还心情很不好，一准备写就哭，让不写也哭，烦死了，该怎么解决啊？
小米欧尚楼主54楼
太有帮助了，觉得就象我家孩子的表现，我也给他说过，我给他老师说了，自己能写多少就写多少，老师不会说的，但我没把他带着和老师沟通，下次要试试，我也准备明年转幼儿园去上中班，慢慢在培养他的兴趣[phl_10-11-9 15:39:07)楼主不要急，我来说说我的作法吧。我家小子现4岁半了，也是读大班。在读中班时，老师就布置作业，当时跟你一样的情况，小孩不写，但心里又想写（因为怕到学校得不到老师的表扬），一直这样耗着，大人那个急呀不用说妈妈也可理解。后来我鼓励小子学会放弃，告诉他不要写作业了，妈妈去跟老师说，且老师会同意的，并不会生气，也不会因此而不喜欢你。一天，开家长会，我带着小子先跟老师交流了下，首行去肯定了老师的教育方法，并跟老师说：因孩子的个性不同，为了更好的教育孩子，关心每个孩子，同时也参考了孩子的想法，看能否让我家孩子不写作业或更好的方法呢？后来跟老师讨论了一番，决定周一至四不写，周五老师把整周学的东西写三行，（注意：不是一页），这样又能跟上。整个过程小子都在身边，跟老师的谈话他都听在心里，并征得孩子自己的同意，周五有作业。这样他思想负担也放下了，并且周五也会积极的完成，因为他当着老师和妈妈的面答应过。这个学期上大班，老师又是每天有作业，他每天都会写，但有时会闹些情绪。我又问他：要不妈妈又去跟老师说不要布置作业？小子开始说：好吧，妈妈你去帮我跟老师说吧。但一会儿又说：妈妈，还是不要去说，我写。我说：行，你答应了写那妈妈就不去说了，你可以选择一个字写三行，不一定要写一面呀。小子说：那剩下的空着老师会骂的。我说：没事，只要这个字你会写了，剩下的你可以写自己会写，这样不就一面不就写满了吗？且妈妈也会跟老师说这是妈妈的主意。孩子高兴的接受了我的建议。在这里我要说一点，一个字不要让孩子一面面的写，试想下，这样大人都烦，何况孩子。我想老师也应该要注意这点再一个我的做法是：孩子做数学加减法时我不看着，但事后会检查下，并请教孩子：为什么1+2＝3,宝宝在学校学的应该也来教教妈妈。这样孩子又很乐意的加深的方法。孩子写文字时，我是一定看着的，因为怕孩子写错笔划顺序的。希望对楼主有帮助。
捌壹玖53楼
帮忙教啊。
俺是老住户52楼
读中班，别强求孩子。否则孩子太累，大人也累，还会打击孩子的学习积极性，适得其反。
phl_01010151楼
楼主不要急，我来说说我的作法吧。我家小子现4岁半了，也是读大班。在读中班时，老师就布置作业，当时跟你一样的情况，小孩不写，但心里又想写（因为怕到学校得不到老师的表扬），一直这样耗着，大人那个急呀不用说妈妈也可理解。后来我鼓励小子学会放弃，告诉他不要写作业了，妈妈去跟老师说，且老师会同意的，并不会生气，也不会因此而不喜欢你。一天，开家长会，我带着小子先跟老师交流了下，首行去肯定了老师的教育方法，并跟老师说：因孩子的个性不同，为了更好的教育孩子，关心每个孩子，同时也参考了孩子的想法，看能否让我家孩子不写作业或更好的方法呢？后来跟老师讨论了一番，决定周一至四不写，周五老师把整周学的东西写三行，（注意：不是一页），这样又能跟上。整个过程小子都在身边，跟老师的谈话他都听在心里，并征得孩子自己的同意，周五有作业。这样他思想负担也放下了，并且周五也会积极的完成，因为他当着老师和妈妈的面答应过。这个学期上大班，老师又是每天有作业，他每天都会写，但有时会闹些情绪。我又问他：要不妈妈又去跟老师说不要布置作业？小子开始说：好吧，妈妈你去帮我跟老师说吧。但一会儿又说：妈妈，还是不要去说，我写。我说：行，你答应了写那妈妈就不去说了，你可以选择一个字写三行，不一定要写一面呀。小子说：那剩下的空着老师会骂的。我说：没事，只要这个字你会写了，剩下的你可以写自己会写，这样不就一面不就写满了吗？且妈妈也会跟老师说这是妈妈的主意。孩子高兴的接受了我的建议。在这里我要说一点，一个字不要让孩子一面面的写，试想下，这样大人都烦，何况孩子。我想老师也应该要注意这点再一个我的做法是：孩子做数学加减法时我不看着，但事后会检查下，并请教孩子：为什么1+2＝3,宝宝在学校学的应该也来教教妈妈。这样孩子又很乐意的加深的方法。孩子写文字时，我是一定看着的，因为怕孩子写错笔划顺序的。希望对楼主有帮助。
百元大钞50楼
这么小写个什么作业啊,我儿子读的幼儿园很好,一个星期才一次作业,不用写字的,一般都是涂色或者连线,个人认为这些不要太超前了吧,宝宝的手指发育还没有完全呢!我记得我儿子以前读小班时,涂色非常不好,没有一次不涂到线外的,但现在不一样了,只要认真肯定不会涂线外,所以我觉得什么事不能太强求,要不然孩子的自信心会受打击,也会失去或者减少学习的动力.
xtdhqarj49楼
这就是拔苗助长的后果,四岁的孩子才刚开始上中班,强迫他上大班做那些无聊的作业他只会越来越反感.
唐伯虎点蚊香248楼
孩子太小了,上大班太早了,给老师提提意见,少布置点作业,要不换个幼儿园或者去上中班,大点可就好些了.
明扬子墨47楼
应属大器晚成，楼主毋须着急。
顺其自然的牛牛妈46楼
学习孟母三迁吧，让孩子转幼儿园读中班，写字慢慢来！我们为了让儿子学习生活有合理的进度，先给他转园&留级&一年，后又转园一次，所以他上了三个幼儿园，但从结果来看还是很好的。因为儿子从很小就在亲子班里玩，很早就喜欢上了幼儿园的环境，两岁半开始上幼儿园，开始两个月上半天，后来适应得很好就跟着上全天了，而且老师说他虽然小，却是全班最聪明的，学习不费力，但一年后慢慢发现学校孩子多，照顾不周，吃的不好。为了将来不要太早上大班或者上小学，同时考虑到不要影响他的自信，干脆就转到了一个私立双语幼儿园，重新读小班，因为班级称谓和以前不同，课本也不同，等他搞明白自己实际上还是读小班时，他已经喜欢上新学校了。当然这里面还是有个适应的过程，需要家长和老师的密切沟通，庆幸有个好班主任，很感谢她！但如何和老师交流也需要下功夫的。在新学校读了一年半，前半年很好，后来换了个菲律宾的外教，英语教学开始成问题，而且作业越来越多，我给学校老师写信，希望减少写字，尤其是汉字，但班主任说她也向学校反映过，没用，所以，我们只能想办法让儿子学着写，如果认为太难太多，只能适当鼓励，同时自行减负，比如要求写七八遍的字，我们只要求他写两、三遍，会了就行。后来这半年进入中班下学期和大班上学期，作业更多了，但我们发现，随着儿子年龄增加，循序渐进的增加作业，同时平时我们坚定而温和的态度，要求他每天回来先把作业做完再去玩，儿子已经养成了比较好的学习习惯，一般二十分钟到半个小时可以高效率地完成。虽然我们不赞成学校的作业量，但从没当着孩子的面批评学校或老师。这学期又换了一个菲律宾外教（真搞不懂，他们的收费不比顶级双语幼儿园少多少，却总在师资力量上省钱，短视），竟然开始成句地报英语听写，我觉得这不是幼儿英语应有的方法，孩子本来非常自信的，这学期的头两周回来常常不开心，只好咬牙又换了所幼儿园，现在，作业少很多，难度比以前小一些，儿子又重新自觉开心地做作业了，还有更多的时间去玩，去发现世界。作业少了，他的知识量大了不少。保护孩子的自信和学习兴趣，远比让他早早学会写字重要得多，稍晚一点学写字可能更科学。当然，每个孩子的特点不同，因材施教吧，我儿子的适应能力非常强，从一岁时的EQ测试就发现了，所以换两个幼儿园也挺好，但不是每个孩子都适合这样的，所以经验仅供参考。
小米欧尚楼主45楼
就是舍不得2个老师，老师很好，就是要园里要求的，老师也很无奈
snakeangel44楼
建议降到中班去读，大班是开始幼小衔接的课程了，我儿子5岁还读中班呢
水流不平静43楼
典型的拔苗助长啊，别苦了孩子！！！
皮皮托幼42楼
&&&&&&&&我是幼儿园的老师，现在的孩子都是硬被社会和父母推到这个坡上了，没办法，几方都是很无奈。&&&&有的家长要给孩子转学，是因为觉得孩子都上中班了，还不会写几个字，别人的孩子读的幼儿园中班的孩子自己的名字都会写了，无奈给孩子转学，就是想孩子多写字。。。。&&&&有些家长要给孩子转学，是因为觉得孩子作业太多，太累，这个年龄应该要注重素质教育，不是一味的书写教育，看别人的孩子每天开开心心，有时间跳个舞、画个画、看个动画片之类的，别说孩子，就是家长自己都羡慕，干脆，转学！&&&&还有一部分，也不说多了，也不说少了，反正能写就写，不能写就算，可这样又给孩子养成了什么习惯呢？想想以后到了一年级，会有什么样的习惯陪着孩子，做事情没始没终，想做就做，不想做就算，到时候，估计做父母的又得上火了。。。。。&&&&无论怎样的，都是孩子被安排来安排去，谁愿意？父母？孩子？老师？没办法，看看现在的社会。。。。&&&&孩子不是写作业累，也会有别的事情累，都说这些个孩子生到了福窝里，真是不敢想这“福窝”究竟是有多“福”哟！~~~&&&&&&&&&呵呵。。。。。。
skhuacai41楼
我会偷偷帮写，一般人我不告诉：）
小米欧尚楼主40楼
非常感谢各位的意见，其实，我是对他学习没要求的，给他园长提了2次建议了，说作业太多，也没什么改善，看来是要转园才行
taotao_92539楼
我个人觉得&可以不写&但是在宝宝自己坚持要写的情况下你不妨把这事儿看的轻松点&&&像做游戏一样玩着帮助他给做了&&哪怕是你手把手教他或者握着他手写呢&&咱们要的不是会不会做要的就是他的这份坚持&如果做的过程能给他讲解一下为什么做就更好了&讲多了做多了他自然明白怎么自己做了&&最重要的是家长的耐心！
lgelly38楼
我女儿刚好四岁，也在上大班，不知道是不是也有这么多作业写
婉如清扬sz37楼
真是摧残孩子！大多数四岁多的孩子，大脑还没发育到可以理解笔划的程度，他们这时期认字都是象认一幅画那样整体来看，让他们理解拆分字的结构和笔划，完全是强人所难。这就是为什么国家规定幼儿园不得在五岁以下年龄组教授写字，这是有明文规定的，也正是为了保护孩子的身心健康。除了少数发育比较超前的孩子，大多数孩子并不适合在五岁之前大量学写字。而且你要求孩子写的还不是一、二、三、十、土这些简单的字，已经到了要求写“宝宝”的程度，真不可思议！[小米欧尚]( 11:28:59)我觉得基础可能没打好，笔画没学好，写类似“宝宝”这样的字根本就不会了，每次的汉字全是我握着他的手写的，我也不知道该不该这样，我觉得这样会养成他依赖的思想[平淡随笔]( 10:09:04)我是一名老师,我觉得孩子年龄不大,应该培养行为习惯重于学习,习惯好了,让孩子做什么都容易.教学过程呢:引导性的语言非常重要,不要着急,一步一步往前走.在我手里,之前带过的大班小朋友,写作业都在二十分钟之内完成,速度快的孩子五分钟就搞定了,最迟的就是三十分钟了.会不会写?这个问得看孩子的基础,有的孩子要是笔画都不会写,你就让他写汉字,比登天还难.
强烈建议放中班。我家的四岁四个半月，连数字2都写不好，我也不勉强。何必那么为难他。我家的画画.跳舞&骑车（不要辅助轮的），滑冰，样样都是她开心的事。每天还要听很多故事。看电视也很自觉的只看一集，看第二集还会同我商量。连线游戏&或者填色对她来说都是很开心的事。描数字时也还可以。这么小的孩子，开心的玩，养成较好的习惯最重要。我不建议这么小的孩子太多在乎小手的细微动作，过几个月学写字会轻松很多。同高年龄的小朋友同学可能对他自信心的建立有影响。！！！这也是我家的去年转学转班降低一年的原因。
小米欧尚楼主35楼
我当时刚开始放中班的目的是尽快适应，没考虑过幼儿园学习还这么重}