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辽宁省鞍山一中、大连24中、东北育才联考高三期末生物试题及答案.docx
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景德镇市艺然陶瓷
& & &景德镇艺然陶瓷有限公司负离子养生瓮外观整体呈卵形，中空，瓮体以养生岩宝粉与陶土混合后经过成泥、雕刻、烧制、制模、风干、打磨等九道工序精心烧制而成，其内壁以特定规则密布2500颗铜钱般大小的养生岩宝石，通过二合一调节器将蒸汽输入瓮内，使瓮内达到42-47℃的高温，在此温度下瓮壁内2500颗岩宝石释放大量负离子、远红外线（波长8-12微米），并且负离子养生瓮可以形成一个禁锢的650高斯四相脉冲磁场。人体一旦进入其中，在人体表面形成一个负压脉冲磁场，提高人体循环系统及肌肉组织的吸收功能，有效激活人体细胞的活性。人体吸收8000个负离子就能改善体质。负离子养生瓮内每cc的负离子含量高达20000多个，不仅有益于健康，更能有效调节人体亚健康状态，改善慢性病。&
&&标签:活瓷能量 活瓷能量 哪里的活
景德镇市艺然陶瓷
企业认证记录:
江西&景德镇&昌江区&中国陶瓷城
公司成立：
注册资金：
员工规模：
生产规模：
采购规模：
经营类型：
所属行业：
工艺品、礼品
主营产品：
景德镇艺然陶瓷有限公司,地处世界陶瓷圣地——景德镇，是一家集科研开发、产品设计、原料精制、成型、烧炼、彩绘、包装销售为一体的全新型，现代化陶瓷企业。拥有众多技术员工，而且会集了众多高校美术设计人才和瓷坛新秀。企业以强大的人才优势和雄厚的技术优势、规模优势成为陶瓷界的一颗新星。在景德镇陶瓷界、乃至全国享有较好的评价。艺然陶瓷厂本着以人为本，客户利益永远至上，和协发展，诚信专注做好每一件陶瓷产品，尽自己所能满足客户需求的企业。
景德镇艺然陶瓷有限公司生产出的产品瓷质细腻、造型迥异、釉色莹缜、规格多样、科技含量高，不仅保持了景德镇瓷器“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的传统特色，而且继承了鲜明的“节能、环保、精洁、艺术”的时代旨准。畅销全国世界各地，深受广大消费者的青睐和好评。
景德镇艺然陶瓷有限公司坚持以厂家到客户的销售模式，减少中间流通环节，致力于提高我们合元陶瓷的性价比。艺然陶瓷生产产品种类有：景德镇陶瓷茶杯、景德镇陶瓷花瓶、陶瓷纪念赏盘、陶瓷工艺瓷板画、陶瓷缸等，并提供各类陶瓷制品的设计定制服务。
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1.75亿学生的选择
在制作生态缸的实验中，以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是（　　）A．要用无色透明玻璃，保证能量能输入生态缸B．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸C．要放在散射光处，以避免缸内的温度过高D．水量应为容器的，以使缸内储备一定量的空气
5、无色透明的玻璃，可以让光能透过，有利于生产者进行光合作用，5正确；B、生态缸必须是封闭的，生态缸二的生产者通过光合作用能制造氧气，故不需要定期通空气，来保证各种生物的呼吸，B错误；C、将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直接照射，C正确；口、在制作生态缸时，要保留一定的空间，口正确．故选：B．
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生态缸制作要求：1、生态缸必须是封闭的；2、生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定；3、生态缸的材料必须透明；生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；4、生态缸的采光用较强的散射光；5、选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大．
本题考点：
生态系统的稳定性．
考点点评：
本题主要考查生态瓶（缸）制作的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，考生要识记生态缸制作的要求，特别注意：生态缸必须是密封的．
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1.75亿学生的选择
生态缸怎么设计这是生物研究的一个课题,怎么设计才能使里面的生物维持最久
　　1)生态缸可制作成封闭型,也可制作成开放型(即不加盖).前者对生态系统的基本成分及其比例有着更严格的要求.　　2)生态缸中放置的生物必须具有较强的生活力,放置生物的数量要合适.　　3)为了使生态缸内的沙地保持干燥,可在沙土下铺垫一张塑料布,以防止缸中水(气)渗透上来.　　4)生态缸制作完毕后,应该贴上标签,在上面写上制作者的姓名与制作日期.　　5)实验时间的安排,最好实验课中在讨论的基础上,由学生完成实验设计和实验装置,实验部分全部安排在课外或家中进行,因此实验的地点可不作统一要求,有条件的学校,可以安排在校内进行实验.　　6)让学生设计一份观察记录表,内容包括植物、动物的生活情况,水质情况(由颜色变化进行判别)及基质变化等.　　7)定期观察,同时做好观察记录.　　8)如果发现生态缸中的生物已经全部死亡,说明此时该生态系统的稳定性已被破坏,记录发现的时间.　　9)依据观察记录,对不同生态缸进行比较、分析,说明生态缸中生态系统稳定性差异的原因.　　10)实验结束之后,教师要教给学生认真分析实验结果,科学处理实验数据的方法,如尽量用列表式表示.还要引导学生利用实验事实进行科学推理,得出相应的结论,最后完成实验报告.课题报告完成之后,教师应组织学生进行交流.教师在组织学生交流报告时,不但要让学生交流自己所做的实验报告,还要让学生汇报完成本课题的体会,如经验、教训、克服困难的方法等.　　2 材料用具　　按100cmx70cmx50cnl的标准制作生态缸框架.　　制作生态缸的材料主要包括3部分,一是非生物的物质；二是植物；三是动物.具体为：水(放置48 h以上的自来水足量或无污染河水),黄土(酸性,10 kg)、沙土(8—10 kg)、花土(碱性,含腐殖质较多,40-50 kg)、鹅卵石或小石块；田鸡草、黑藻、蕨类、浮萍和一些低矮杂草,仙人掌或仙人球(2—3株)；田螺、蜗牛(5—7只)、蚯蚓(8—10条)、鲫鱼(2条)、小甲鱼(1～2只)、蝌蚪(5—10只)(按季节选择)、剑水蚤、其他小鱼虾若干.　　1)制作一个玻璃缸 制作一个玻璃缸,长100 CHI,宽70 om,高50 om.[教师请学生思考：为什么要用玻璃材料?提示：生态缸必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于学生进行观察 ]　　2)堆放生态缸的土层 在玻璃缸底部约1／2范围,先放人数块小石块.在小石块上面铺上花土,形成一个坡面,坡高约10 CHI,坡的最底处约高5 Sill；在花土一侧上面铺』：一层沙土高约10 ClTI,另一侧铺上一层高约10 cm的黄土.[教师请学生思考：为什么要加入黄土?提示：水生动物最适宜在pH为5．5-6．0的水中生活,由于花土呈碱性,因此必须加一些酸性黄土 ]　　3)种植植物 开始种植植物,在沙土层上种上仙人掌和仙人球；在黄土或花土层上种植各种蕨类和阴生植物并种上一层田鸡草.[提示：观察各类光合藻类和绿色植物的数量,如果其数量不足,适当加大光照；反之,适当减少光照 ]　　4)放鹅卵石或小石块 在土层的下沿铺上一圈鹅卵石或小石块．防止滑坡.　　5)加水 先测试pH,测量结果在6．5-7．5以外的,应再加入一些黄土(酸性)或花土(碱性),搅拌.用杯子把水舀人生态缸,水深以8 gm为宜.[提示：用河水.在河水面以下5～10 cm的水样中取,测pH值,一般情况,其pH值为6．5-7．5之间即可.如果在这个范围之外,可用稀盐酸或稀氢氧化钠溶液调整,直到合适的pH值.调整氮和磷的含量：在自然河流中,总氮和总磷的含量较低.如果总氮的含量超过0．2mg／L,总磷的含量超过0．02mz／L时,即达到富营养化状态.富营养化是一种水体受到污染的状态.冈此,建议人工生态缸中总氮和总磷分别控制在0．1 mg／L和0．01 mg／L左右.(用有机铜和硝酸银来调整)M请学生思考：水为什么不能太深?提示：水深将影响生物的生存环境,使系统朝池塘生态系统转变　　6)投放动物和水生植物 在土壤和水中加入各种动物及水生植物.[请学生思考：为什么不能放人过多的小甲鱼?提示：小甲鱼是该生态系统的最高营养级生物,按照能量金字塔原理,它分配的能量最少,所以应该放得最少一些.]　　7)加盖封口 几天之后,各种生物生活正常,即可对生态缸进行封闭.封闭使用凡土林油膏涂抹沿口,盖上平板玻璃,完成制作.[请学生思考：为什么要加盖封口?提示：所形成的生态系统必须是封闭的.]　　8)粘贴标签,放置玻璃缸 在生态缸外面贴上标签,写上制作者的姓名与日期,然后将它放在通风,有光但并非直射(较强散射光)的室内.另外,在整个实验过程中,不要随意移动生态缸的位置.[请学生思考：为什么不能将生态缸放在阳光能直射到的地方?提示：否则会导致水温过高,而使水草死亡.]　　9)观察记录 每个星期观察一次生态缸内的生物种类与数量变化,并做好记录.
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扫描下载二维码30．下列关于生态学的研究和分析中，错误的是_答案_百度高考
30．下列关于生态学的研究和分析中，错误的是_答案_百度高考
30．下列关于生态学的研究和分析中，错误的是
A狗尾草和跳蝻种群密度的调查应该用样方法 B每一个个体(不管标记与否)被捕的概率相等是标志重捕法计算的前提假设 C调查土壤中小动物丰富度应用取样器取样法，调查培养液中酵母菌种群的数量应用抽样检测法 D为了保证能量的供应，应将生态缸置于光下充分照射
第-1小题正确答案及相关解析}