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@2010- 版权所有& 验证机械能守恒定律知识点 & “(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如...”习题详情
0位同学学习过此题,做题成功率0%
(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图1可知其长度为&mm;用螺旋测微器测量其直径如图,由图1可知其直径为 &mm;(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50HZ,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.12cm,0.19cm和0.25cm,可见操作上有错误的是学生 &,错误操作 &.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A,B,C到第一个点的距离如图2所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△EP= &,此过程中物体动能的增加量是△EK &(取g=9.8m/s2);(3)如图3所示气垫是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在轨道上,滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫轨道以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:a.调整气垫轨道,使导轨处于水平;b.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;c.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计数器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2;d.用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1、滑块B的右端到D挡板的距离L2.①试验中还应测量的物理量是 &;②利用上述过程测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是 &;③利用上述实验数据导出的被压缩弹簧的弹性势能的表达式是 &.&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-四川省成都市新都一中高三(上)周考物理试卷(一)
分析与解答
习题“(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图1可知其长度为____mm;用螺旋测微器测量其直径如图,由图1可知其直径为____mm;(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50HZ...”的分析与解答如下所示:
(1)游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读,螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.(2)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,这样才能真正的了解具体操作的含义,正确分析误差产生的原因,纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.(3)①要验证动量守恒定律需要知道物体的质量和速度,而速度可以用位移与时间的比值代替,故要测位移;②求出物体速度,根据将mAvA-mBVB=0即可解答;③根据能量守恒,弹簧的弹性势能转化为两滑块匀速运动时的动能即可正确解答.(1)游标卡尺的读数:游标卡尺主尺读数为50mm,游标读数为3&0.05mm=0.15mm 所以最终读数为:50mm+0.15mm=50.15mm,螺旋测微器固定刻度读数为4.5mm,可动刻度读数为20.0&0.01=0.200mm,最终读数为:4.5mm+0.200mm=4.700mm.故答案为:50.15,4.700.(2)打点计时器的打点频率为50 Hz,打点周期为0.02 s,重物开始下落后,在第一个打点周期内重物下落的高度,所以所选的纸带最初两点间的距离接近2 mm,量出各纸带上第一、二两点间的距离分别为0.18cm,0.19cm和0.25cm,可以看出丙同学在操作上误差较大,具体原因就是先释放纸带后接电源,打点一个点时已经有了速度,导致开始两点之间的距离大于2mm.O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是:△EP=mghOB=0.49J;B点的速度为:因此动能的增量为:故答案为:丙,错误操作是先放开纸带后接通电源,0.49,0.48.(3)①因系统水平方向动量守恒即mAvA-mBVB=0,由于系统不受摩擦,故滑块在水平方向做匀速直线运动故有vA=,VB=,即mA-mB=0,所以还要测量的物理量是:滑块A、B的质量mA、mB.②根据动量守恒可知需要验证的表达式为:③根据功能关系可知弹性势能全部转化为动能,因此有:EP=故答案为:①滑块A、B的质量mA、mB;②;③.
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(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图1可知其长度为____mm;用螺旋测微器测量其直径如图,由图1可知其直径为____mm;(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率...
错误类型:
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经过分析,习题“(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图1可知其长度为____mm;用螺旋测微器测量其直径如图,由图1可知其直径为____mm;(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50HZ...”主要考察你对“验证机械能守恒定律”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
验证机械能守恒定律
与“(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图1可知其长度为____mm;用螺旋测微器测量其直径如图,由图1可知其直径为____mm;(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50HZ...”相似的题目:
利用气垫导轨探究弹簧的弹性势能与形变量的关系,在气垫导轨上放置一带有遮光片的滑块,滑块的一端与轻弹簧贴近,弹簧另一端固定在气垫导轨的一端,将一光电门P固定在气垫导轨底座上适当位置(如图甲),使弹簧处于自然状态时,滑块向左压缩弹簧一段距离,然后静止释放,与光电门相连的光电计时器可记录遮光片通过光电门时的挡光时间,可计算出滑块离开弹簧后的速度大小.实验步骤如下:①用游标卡尺测量遮光片的宽度d;②在气垫导轨上通过滑块将弹簧压缩x1,滑块静止释放.由光电计时器读出滑块第一次通过光电门时遮光片的挡光时间t1;③利用所测数据求出滑块第一次通过光电门时的速度v和动能mv2;④增大弹簧压缩量为x2、x3、…重复实验步骤②③,记录并计算相应的滑块动能mv2,如下表所示:弹簧压缩量x(cm)0.51.01.52.02.53.0x20.251.002.254.006.259.00动能mv20.49m1.95m4.40m7.82m12.22m17.60m(1)测量遮光片的宽度时游标卡尺读数如图乙所示,读得d=&&&&cm;(2)在两坐标系中分别作出mv2-x和mv2-x2图象;(3)由机械能守恒定律,Ep=mv2,根据图象得出结论是&&&&.&&&&
“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是(  )重物的质量过大重物的体积过小电源的电压偏低重物及纸带在下落时受到阻力
用《验证机械能守恒定律》的实验器材可以测定自由落体运动的加速度.有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、重锤、天平、秒表、若干导线、开关.其中不必要的器材是&&&&和&&&&,缺少的器材是&&&&.
“(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如...”的最新评论
该知识点好题
1在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中,除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外,还必需的器材应包括(  )
2“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是(  )
3某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带,混在了其它2条纸带中,已知打点计时器所用交流电频率为50Hz.为找出该纸带,该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3.请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为.(已知当地的重力加速度为2.地e/s2)(  )
该知识点易错题
1在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中,除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外,还必需的器材应包括(  )
2“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是(  )
3某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带,混在了其它2条纸带中,已知打点计时器所用交流电频率为50Hz.为找出该纸带,该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3.请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为.(已知当地的重力加速度为2.地e/s2)(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图1可知其长度为____mm;用螺旋测微器测量其直径如图,由图1可知其直径为____mm;(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50HZ,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.12cm,0.19cm和0.25cm,可见操作上有错误的是学生____,错误操作____.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A,B,C到第一个点的距离如图2所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△EP=____,此过程中物体动能的增加量是△EK____(取g=9.8m/s2);(3)如图3所示气垫是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在轨道上,滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫轨道以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:a.调整气垫轨道,使导轨处于水平;b.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;c.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计数器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2;d.用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1、滑块B的右端到D挡板的距离L2.①试验中还应测量的物理量是____;②利用上述过程测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是____;③利用上述实验数据导出的被压缩弹簧的弹性势能的表达式是____.”的答案、考点梳理,并查找与习题“(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图1可知其长度为____mm;用螺旋测微器测量其直径如图,由图1可知其直径为____mm;(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50HZ,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.12cm,0.19cm和0.25cm,可见操作上有错误的是学生____,错误操作____.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A,B,C到第一个点的距离如图2所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△EP=____,此过程中物体动能的增加量是△EK____(取g=9.8m/s2);(3)如图3所示气垫是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在轨道上,滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫轨道以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:a.调整气垫轨道,使导轨处于水平;b.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;c.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计数器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2;d.用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1、滑块B的右端到D挡板的距离L2.①试验中还应测量的物理量是____;②利用上述过程测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是____;③利用上述实验数据导出的被压缩弹簧的弹性势能的表达式是____.”相似的习题。}

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