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普通动物学
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普通动物学
出版时间：2008-8&&出版社：科学出版社&&作者：赛道建 编&&页数：362&&Tag标签：无&&
　　生命科学作为自然科学领域的带头学科，是21世纪最有发展前景的学科，生命科学与其他学科相互渗透而又相互促进，极大地推动了相关学科的迅速发展。动物学课程作为生命科学必修的一门重要基础课，是提高学生科学素质的必修课，是研究和促进动物资源可持续保护开发必须掌握的基础学科，是改善、提高人类生活必须了解的最新的学科知识。　　按照教育部大纲的要求，为提高学生的学习素质和能力，适应现代网络教学的需要，本书系统而严谨地介绍了动物学基础知识、现代动物学的前沿理论及其在实验和现代技术中的应用。以大学生为主体，以培养创新型学习能力为目标，改进教学内容体系和教学方法。全书以进化为主线，各章节以高等动物的基本结构、功能为主导，介绍并比较各类群动物体各器官系统的形态结构、功能、发育及其演化的基本特点，动物与自然、人文环境间的协同进化关系等，精炼经典理论，吸收最新科研成果，反映本学科发展的最新学术水平。同时，注意各部分内容及其与后续课程的承前启后关系，在相关内容的页边标出对应章节的序号，如页边5．2．3表示该页详细内容的进一步解释可查看第5章第2节第3条；5．2～5．6表示可参看第5章第2节到第6节，形成灵活的连续检索互查体系。每章章首有框架性提要，章末有复习思考题，以便总结、掌握规律和知识要点。本书正向、逆向和立体的内容体系方便查找，有利于增强教材的可读性、知识点的可查性和内容体系的可重组性，有助于网络教学的开展和学生自主学习。帮助学生学会从知识的海洋中获取有用的特别是有效知识，将阅读与探索结合起来，根据知识的立体框架，整理分析、联系对比、剖析探讨学科知识和概念的内在联系及不同内涵，掌握动物体的基本结构、功能以及生命演化的基本规律，组织构建自己的知识体系、创新理念和思路，由点到面探索、拓展基本知识，从中找出规律、悟出道理，激发学习和探索生物界奥妙的兴趣，以及学生的科学思维方式和态度，培养独立解决问题的能力，培养研究型学习素质和能力，启迪创新意识和能力。　　本教材因妥善处理了以下关系而有突出、鲜明的特色：继承、发展与创新的关系；理论与实践、实用的关系；基础理论学习与提高的关系；线性内容系统与知识立体交叉的关系；教师指导与学生掌握知识、提高自身素质的关系。　　本书与赛道建主编的《动物学野外实习教程》构成配套教材，不同院校可根据实际情况，自由选择、组合，按不同的内容体系讲授课程内容。　本书作为省级、校级二级动物学精品课程建设项目的重要组成部分，得到了各级部门和广大读者的大力支持，众多同行的倾心帮助，本书的出版得到科学出版社的大力帮助才得以顺利完成，特致谢意。　　由于编者水平所限，不足之处，热诚希望广大读者提出宝贵意见!
本书共11章，包括生命的物质及分子进化，动物细胞的基本特征，繁殖发育，动物类群结构功能的比较、演化与调控，动物的自然、人文环境，动物及生物信息通道的演化与行为的进化等知识模块，以动物适应生存环境演化为主线，按正向、逆向思维和立体知识框架系统介绍动物学的基本理论、学科发展的前沿成果与动态。为适应网络教学的需要，页边空白处列出对应内容的参考章节序号，便于读者利用索引查找知识点，按不同的思路组织课程的内容体系，各章前后有该章提要和复习思考题，便于学生学习掌握知识要点，通过对比联系，使其系统掌握知识精要，培养科学思维方式与研究型学习态度。
本书可作为师范类和综合性大学生命科学专业以及农林、水产、海洋等高等院校相关专业的本科教材，也可作为相关学科的科研人员和生产技术人员的参考书。
生命活动的主要物质
生命起源与进化
动物学与学科发展
复习思考题第2章
动物的细胞环境
原生动物与细胞结构、功能比较
复习思考题第3章
动物的发育与环境
动物的胚胎发育与组织分化
动物的胚后发育
复习思考题第4章
动物多样性
分类学基本知识
单细胞原生动物门（Protozoa）
两胚层多细胞动物
无体腔、两侧对称、三胚层动物
假体腔、两侧对称、三胚层原腔动物（Protocoelomata）
真体腔不分节软体动物门（Mollusca）
真体腔同律分节环节动物门（Annelida）
真体腔异律分节节肢动物门（Arthropoda）
真体腔后口无脊椎动物
真体腔后口脊索动物门（Chordata）
圆口纲（Cyclostomata）
鱼类（Pisces）
两栖纲（Amphibia）
爬行纲（Reptilia）
鸟纲（Aves）
哺乳纲（Mammalia）
复习思考题第5章
保护、支持与运动系统
动物的运动
复习思考题第6章
动物的营养代谢
复习思考题第7章
生命活动的调节
内分泌系统
复习思考题第8章
动物的繁殖与生殖系统
动物的繁殖
生殖系统与繁殖方式演化
动物的繁殖行为与驯化
复习思考题第9章
动物与环境
动物生存的水陆环境及进化面临的问题
动物对水环境的适应
动物对陆生环境的适应
动物地理分布
复习思考题第10章
动物的人文环境
有益动物多样性
动物资源保护与开发利用
复习思考题第11章
动物体形态结构和机能的演化
生物信息通道与行为的演化
动物进化的历程
动物进化的证据
人类的起源和进化
复习思考题参考文献中文索引英文索引
　　第1章　绪论　　本章提要　有机物起源于无机物，C、H、O、N、S等无机小分子以价键方式结合形成有机分子，然后以五碳糖主链为基础，通过肽键、二硫键或结合不同的碱基形成蛋白质和核酸等生命活性物质，这些物质由细胞膜包裹后开始与生存环境进行水、无机盐、气体和物质能量交换的新陈代谢活动，并把这些特性遗传下去开始了生命系统的进化，其中，利用其他生物体获得营养和能量的演化为动物，于是，产生了研究动物生命活动规律的动物学及其相关学科，促进动物资源的合理开发、利用，造福人类社会。　　1.1　生命活动的主要物质　　世界是由物质组成，物质由元素构成。生物体作为活着的生命体也是由各种化学分子构成的物质所组成。水、氮、氧、碳、无机盐等内外环境中的小分子，糖、脂肪、氨基酸、维生素等有机分子，蛋白质、核酸、多糖和脂类复合物等生物大分子，线粒体、染色体、细胞核、单位膜、细胞骨架等细胞超微结构，以及细胞、组织、器官和动物体，在生物的不同层次、结构中，各种物质不断地变化和发展，形成复杂而多样化的生命现象，即运动着的物质形态。因此，生命物质实际上是上述各种物质的总称。　　1.1.1　无机物　　1.1.1.1　水　　水占原生质重量的65％～90 0A；水母中含水99％，陆栖动物的机体中含水70％～80％，人的骨骼中含水22％，肌肉中含水70％～80％，玻璃体中含水99％。　　水构成机体的内环境，电解常数大，能促进物质溶解、化学反应和维持渗透压平衡，水的表面张力大、比热大，水分蒸发有利于动物的体温调节；同时水还构成生物体生存的外环境，环境中的含水量和离子浓度影响机体内外环境的水平衡。因此需要防止失水和过多水分渗入体内，改变体内渗透压，影响机体的新陈代谢。
　　生命科学作为自然科学领域的带头学科，是21世纪最有发展前景的学科，生命科学与其他学科相互渗透而又相互促进，极大地推动了相关学科的迅速发展。 按照教育部大纲的要求，为提高学生的学习素质和能力，适应现代网络教学的需要，《普通动物学》系统而严谨地介绍了动物学基础知识、现代动物学的前沿理论及其在实验和现代技术中的应用。以大学生为主体，以培养创新型学习能力为目标，改进教学内容体系和教学方法。全书以进化为主线，各章节以高等动物的基本结构、功能为主导，介绍并比较各类群动物体各器官系统的形态结构、功能、发育及其演化的基本特点，动物与自然、人文环境间的协同进化关系等，精炼经典理论，吸收最新科研成果，反映本学科发展的最新学术水平。
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第一图书网() @ 2016普通高等教育“十一五”国家级规划教材：普通动物学（第4版）(刘凌云)【电子书籍下载 epub txt pdf doc 】
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材：普通动物学（第4版）《普通动物学（第4版）》的编写力求能反映本学科的基础理论、新技术、新成就，并适用于教师教学和学生自学，具有中国特色，第4版突出体现以下3个特色：　　1.以动物演化为线索，突出进化历史中发生重大质变的事件（例如细胞、体制、胚层、体腔、体节、脊索、脊椎、凹忮、体温等）及其与动物组织、器官、系统出现或复杂化的相关性，使学生能结合动物进化发展的内在联系来掌握动物类群的主要特征及其发生、发展的主要规律　　书中对各类群及其代表动物的选取，以演化上、经济上和科学研究上有重要意义的为重点，并以我国动物为首选代表　　全书着重加强基础同时根据动物学发展的现状，适当拓宽口径，增加了非重点的及新发现的小门类，供学有余力、有兴趣、有需要的读者参考　　2.进一步精练教学内容，突出重点注意加强结构与功能、理论与实际的结合在每章之后有思考题，便于教与学　　3.全书注意介绍现代动物科学知识和动物学宏观与微观研究前沿的最新成果，如进化理论、行为学、动物资源保护与可持续利用、人与自然的和谐发展等，以及联系、反映发育生物学、分子生物学、基因组学有关的新知识书中提出不少尚未解决、有待研究的问题，这有利于激发学生的学习兴趣，培养独立思考的能力和刨新意识　　《普通动物学（第4版）》可供综合大学、师范院校、农林院校、医学院校的本科生和研究生使用。也可供相关科研工作人员参考。第1章 绪论1.1 生物的分界及动物在其中的地位1.2 动物学及其分科1.3 研究动物学的目的意义1.4 动物学发展简史1.4.1 西方动物学的发展1.4.2 我国动物学的发展1.5 动物学的研究方法1.5.1 描述法1.5.2 比较法1.5.3 实验法1.6 动物分类的知识1.6.1 分类依据1.6.2 分类等级1.6.3 物种的概念1.6.4 动物的命名1.6.5 动物的分门思考题第2章 动物体的基本结构与机能2.1 细胞2.1.1 细胞的一般特征2.1.2 细胞的化学组成2.1.3 细胞的结构2.1.4 细胞周期2.1.5 细胞分裂2.2 组织和器官系统的基本概念2.2.1 组织2.2.2 器官和系统思考题第3章 原生动物门（PhylumProtozoa）3.1 原生动物门的主要特征3.2 鞭毛纲（Mastigophora）3.2.1 代表动物——眼虫（Euglena）3.2.2 鞭毛纲的主要特征3.2.3 鞭毛纲的重要类群3.3 肉足纲（Sareoclina）3.3.1 代表动物——大变形虫（Amoeba proteus）3.3.2 肉足纲的主要特征3.3.3 肉足纲的重要类群3.4 孢子纲（Sporozoa）3.4.1 代表动物——间日疟原虫（Parasrnodiumvivax）3.4.2 孢子纲的主要特征3.4.3 孢子纲的重要类群3.5 纤毛纲（Ciliata）3.5.1 代表动物——草履虫（Paramecium caudatum）3.5.2 纤毛纲的主要特征3.5.3 纤毛纲的常见种类3.6 原生动物与人类3.7 原生动物的起源和演化思考题第4章 多细胞动物的起源4.1 从单细胞到多细胞4.2 多细胞动物起源于单细胞动物的证据4.2.1 古生物学方面4.2.2 形态学方面4.2.3 胚胎学方面4.3 胚胎发育的重要阶段4.3.1 受精与受精卵4.3.2 卵裂4.3.3 囊胚的形成4.3.4 原肠胚的形成4.3.5 中胚层及体腔的形成4.3.6 胚层的分化4.4 生物发生律4.5 关于多细胞动物起源的学说4.5.1 群体学说4.5.2 合胞体学说思考题第5章 多孔动物门（PhylumPorffera）（海绵动物门PhylumSpongia）5.1 多孔动物的形态结构与机能5.1.1 体型多数不对称5.1.2 没有器官系统和明确的组织5.1.3 具有水沟系5.2 多孔动物的生殖和发育5.2.1 无性生殖5.2.2 有性生殖5.2.3 再生和体细胞胚胎发生5.3 多孔动物门的分类及演化地位5.4 多孔动物与人类附门：扁盘动物门（PhylumPlacozoa）思考题第6章 腔肠动物门（PhylumCoelenlerata）（刺胞动物门PhylumCnidaria）6.1 腔肠动物门的主要特征6.1.1 辐射对称6.1.2 两胚层、原始消化腔6.1.3 组织分化6.1.4 肌肉结构6.1.5 原始神经系统——神经网6.2 腔肠动物门代表动物——水螅（Hydra）6.2.1 形态结构与机能6.2.2 生殖与再生6.3 腔肠动物门的分纲6.3.1 水螅纲（Hydrozoa）6.3.2 钵水母纲（Scyphozoa）6.3.3 珊瑚纲（Anthozoa）6.4 腔肠动物的起源和演化附门：栉水母动物门（PhylumCtenophora）思考题第7章 扁形动物门（PhylumPlatyhelmintheS）7.1 扁形动物门的主要特征7.1.1 两侧对称7.1.2 中胚层的形成7.1.3 体壁7.1.4 消化系统7.1.5 排泄系统7.1.6 神经系统7.1.7 生殖系统7.2 涡虫纲（Turbellaria）7.2.1 代表动物——三角涡虫（Dugesiajaponica）7.2.2 涡虫纲的主要特征7.2.3 涡虫纲的分类7.3 吸虫纲（Trematoda）7.3.1 代表动物——华枝睾吸虫（Clonorchissinensis）7.3.2 吸虫纲的主要特征7.3.3 吸虫纲的分类7.4 绦虫纲（Cestoidea）7.4.1 代表动物——猪带绦虫（Taeniasolium）7.4.2 绦虫纲的主要特征7.4.3 绦虫纲的分类7.5 寄生虫和寄主的相互关系及防治原则7.5.1 寄生虫对寄主的危害7.5.2 寄主对寄生虫感染的免疫性7.5.3 寄生虫更换寄主的生物学意义7.5.4 防治原则7.6 扁形动物的起源和演化附门：1.纽形动物门（PhylumNemertea）2.颚口动物门（PhylumGnathostomulida）3.微颚动物门（PhylumMicrognathozoa）4.黏体门（PhylumMyxozoa）思考题第8章 假体腔动物（Pseudocoelomate）8.1 假体腔动物的共同特征8.1.1 假体腔8.1.2 消化管8.1.3 其他的特征8.1.4 假体腔动物是异质性很强的一大类群8.2 线虫动物门（PhylumNematoda）8.2.1 代表动物l——人蛔虫（Ascarislumbricoides）8.2.2 代表动物2——秀丽线虫（Caenorhabditiselegans）8.2.3 线虫动物门的主要特征8.2.4 线虫动物门的分类8.3 轮虫动物门（PhylumRotifem）8.3.1 形态结构与机能8.3.2 生殖与发育8.3.3 隐生8.4 假体腔动物的起源和演化附门：1.腹毛动物门（PhylumGastrotricha）2.线形动物门（PhylumNematomorpha）3.棘头动物门（PhylumAcanthocephala）4.动吻动物门（PhylumKinorhyncha）5.兜甲动物门（PhylumLoricifera）6.曳鳃动物门（PhylumPriapulida）7.内肛动物门（PhylumEntoprocta=Kamptozoa）8.圆环动物门（PhylumCycliophora）思考题第9章 环节动物门（PhylumAnnelida）9.1 环节动物门的主要特征9.1.1 体分节9.1.2 真体腔9.1.3 疣足和刚毛9.1.4 循环系统9.1.5 排泄系统9.1.6 神经系统9.1.7 生殖与发育9.2 多毛纲（Polychaeta）9.2.1 代表动物——沙蚕（Nereis）9.2.2 多毛纲的主要特征9.2.3 多毛纲的分类9.3 寡毛纲（Oligocllaeta）9.3.1 代表动物——环毛蚓（Pheretima）9.3.2 寡毛纲的主要特征9.3.3 寡毛纲的分类9.4 蛭纲（Hirudinea）9.4.1 形态结构与机能9.4.2 蛭纲的分类9.5 环节动物与人类9.6 环节动物的起源和演化附门：1.蜢虫动物门（PhylumEchiura）2.星虫动物门（PhylureSipuncula）3.须腕动物门（PhylumPogonophora）思考题第10章 软体动物门（PhylumMollusca）10.1 软体动物门的主要特征10.1.1 身体分区10.1.2 消化系统10.1.3 体腔和循环系统10.1.4 呼吸器官10.1.5 排泄系统10.1.6 神经和感官10.1.7 生殖和发育10.2 无板纲（Aplacophora）10.3 单板纲（Monoplacophora）10.4 多板纲（P0lyplacophora）10.5 腹足纲（Gastropoaa）10.5.1 代表动物——中国圆田螺（Cupangopaludinachinensis）10.5.2 腹足纲的主要特征10.5.3 腹足类体制不对称的起源和演化10.5.4 腹足纲的分类10.6 掘足纲（Scaplaopoda）10.7 双壳纲（Bivalvia）10.7.1 代表动物——无齿蚌（Anodonta）10.7.2 双壳纲的主要特征10.7.3 双壳纲的分类10.8 头足纲（Cephalopoda）10.8.1 代表动物——乌贼（Sepia）10.8.2 头足纲的主要特征10.8.3 头足纲的分类10.9 软体动物与人类10.10 软体动物的起源和演化思考题第11章 节肢动物门（PhylumArthropoda）11.1 节肢动物门的主要特征11.1.1 身体异律分节11.1.2 几丁质外骨骼11.1.3 附肢分节11.1.4 肌肉系统的特点11.1.5 体腔与循环系统11.1.6 呼吸系统11.1.7 排泄系统11.1.8 神经系统11.2 节肢动物种类繁多的原因11.3 三叶虫亚门（SubphylHE Trilobitomorpha）11.4 甲壳亚门（subphylumcrustacea）11.4.1 代表动物——对虾（Penaeusorientalis）11.4.2 甲壳亚门的主要特征11.4.3 甲壳亚门的重要类群11.5 螯肢亚门（SubphylonChelicerata）11.5.1 肢口纲（Merostomata）11.5.2 蛛形纲（Arachnida）11.6 多足亚门（SubphylumMyriapooa）11.6.1 多足亚门的主要特征11.6.2 多足亚门的重要类群11.7 六足亚门（SubphylamHexapoda）11.7.1 昆虫纲代表动物——东亚飞蝗（Locusta migratoriamanilensis）11.7.2 六足亚门的主要特征11.7.3 昆虫的行为11.7.4 六足动物的主要类群11.8 节肢动物与人类11.9 节肢动物的起源和演化附门：1.有爪动物门（PhylumOnychophora）2.缓步动物门（PhylumTardigrada）思考题第12章 触手冠动物（Lophophorates）12.1 触手冠动物的共同特征12.2 苔藓动物门（PhylumBryozoa=外肛动物门PhylumEctoprocta）12.2.1 个体的形态结构与机能12.2.2 生殖和发育12.2.3 苔藓动物门的分类12.3 腕足动物门（PhylumBrachiopooa）12.3.1 形态结构和机能12.3.2 生殖和发育12.3.3 腕足动物门的分类12.4 帚虫动物门（PhylumPhoronida）12.4.1 形态结构与机能12.4.2 生殖和发育12.5 触手冠动物的起源和演化思考题第13章 棘皮动物门（Phylum Echinodermatal）13.1 棘皮动物门的主要特征13.1.1 辐射对称13.1.2 体腔和水管系统13.1.3 血系统和围血系统13.1.4 骨骼13.1.5 神经系统13.1.6 生殖和发育13.2 代表动物——海盘车（Asterias）13.2.1 外部形态13.2.2 结构与机能13.3 棘皮动物的分类13.3.1 有柄亚门（Pelmatozoa）13.3.2 游移亚门（Eleutherzoa）13.4 棘皮动物与人类13.5 棘皮动物的起源和演化 ……第14章 半索动物门第15章 脊索动物门第16章 圆口纲第17章 鱼纲第18章 两栖纲第19章 爬行纲第20章 鸟纲第21章 哺乳纲第22章 动物进化基本原理第23章 动物地理第24章 动物生态参考文献索引}