那个影响我的人作文600字4篇
那个影响我的人作文600字4篇
责任编辑：小思
　　我的爸爸是那个影响了我的人。下面是小编为您收集整理的那个影响我的人，欢迎阅读!
　　那个影响我的人作文篇一
　　一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德;然而，一本坏书也能使人们思想堕落、品德败坏、误入歧途，所以，好读书也要读好书才行。我家就有这样一本好书，它一直不停地激励着我前进，给我以智慧。这本书就是全球第一畅销书DD《Who Moved My Cheese?》(《谁动了我的奶酪》)。这本书的作者是享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家DD斯宾塞.约翰逊博士。
　　《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的&奶酪&是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、健康、自由&&或许它只是一种精神上片刻的安宁。
　　我们每个人的内心都有自己的&奶酪&，我们追求它，渴望得到它，相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父，那心中的&奶酪&就是我们追赶的太阳。为了得到它，我们不辞辛劳，孜孜以求，哪怕是困难重重，哪怕是千难万阻。当然，我们不会渴死在路上。然而，一旦我们得到梦寐以求的&奶酪&，就会产生极大的心理依赖，我们害怕失去它，害怕别人来和我们争抢。这时，如果不幸失去它，我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此，我们应该珍惜自己的&奶酪&，不要让它失去。
　　我喜爱这本充满智慧的好书，这本书会让你改变思考方法，让你成功地取得自己梦寐以求的一切，让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。
　　那个影响我的人作文篇二
　　从我呱呱坠地的那一刻开始，爸爸就是我的启蒙老师，他教会了我在自己的人生中怎样立足，他就是对我影响最大的那个人。
　　在我五年级的时候，我的功课很差，成绩总在倒数，我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中，我荣幸的考了第一名，却是倒数的第一名，班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。
　　放学后，我拿着这张沉重的试卷回家，不知不觉走到了门口，我独自一个在家门口徘徊，不敢入门。下班回来的爸爸看见了我，便拉起我进了家门。
　　太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了，我们也吃完了晚饭，爸爸坐在沙发上看电视，我拿着试卷到了他面前，他一看试卷，出乎我的意料，爸爸居然不批评，却轻轻的把我搂在怀里，慈祥的对我说：&我知你一定有事。&&您怎么会知道呢?&我惊讶的问。&因为在家门口，我就看见了你心事重重的样子&。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水，伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说：&别哭了，怎能因为一次考试，而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了，再失败爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永远支持你。&我点了点头。
　　在此后的日子里，我发奋拼搏，终于拿回了全班第五名的奖状。我知道，这张奖状有父亲的一份!
　　还有一次，我去同学家玩，看见她家里有一盆玫瑰，我看着漂亮，心痒痒的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告诉爸爸，爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰，捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。
　　那次以后，我没有再乱动过别人的东西!
　　在我脆弱时，爸爸给我鼓励;在我犯错时，爸爸使我改正。
　　爸爸，谢谢您!您永远都是给我影响最大的那个人!
　　那个影响我的人作文篇三
　　在成长的过程中，我们会遇到形形色色的人，每一个人都是不一样的，他们又自己的性格脾气和思想，但他们却潜移默化着我们的兴趣爱好和人生价值观。而且不止一个，每个我们接触的人都会影响着我们。
　　我的姐姐，她是一名商务英语专业的学生。六年级的暑假，妈妈让姐姐教我英语和数学，我们就天天黏在一起。她就像小老师一样，给我写好了课程表，让我按时上课，控制好自己的时间。然而晚上的时候，美剧迷的姐姐，就会在电脑上看美剧，被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初，中文字幕让我措手不及，总是没等我看完那一段字幕，画面已经放到下一个了。然后多看多看，我就会快速扫描字幕了，慢慢的，我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。后来，暑假结束了，姐姐回到了学校，偶尔几个月才回来一次。但是，姐姐不在的周末，我也会给自己制定一个作息表，提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间，一天看2集，姐姐影响着我对时间的利用和搭配，也影响着我现在的兴趣爱好，和我的英语口语和听力能力。
　　我的初中班主任，他是教数学的，但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室，我就看到了墙上醒目的八个字，&学会做人，学会学习&，这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话，&班训为什么把做人放在学习的前面，因为学习固然重要，但是，你一味的学习好，有文化，却不会做人，那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人，做对他人有利的事，做对的起自己，对的起父母的事&。三年下来，老师影响了我，让我在遇到每件事情都会想，这样做对他人有利吗，对得起自己和父母吗。让我学会帮助他人，并且体恤父母。
　　当然，还有更多更多的人影响着我的成长，而我的成长也离不开他们每一个人。
　　那个影响我的人作文篇四
　　在生活中有许多对我有影响的人，其中，电视中的一个小男孩对我的影响最大。
　　去年暑假，我看到&希望英语&希望之星英语风采大赛在电视上播出，全国各地英语学的优秀的人都来参加这次比赛。但是&山外有山，人外有人&，经过一轮又一轮的比赛，许多选手都被淘汰了下来。
　　面对失败，每个人的表现都有所不同，如果这一轮比赛有一个人淘汰了，其余的选手都暗笑，因为他们少了一个竞争的对手。但是要淘汰的人大部分是哭着下台了，一副不高兴的样子。我对其中小学组的一个男孩的印象很深，他在前面几次比赛中表现一直很好，并成为八强。在进军六强的比赛中，考官问了他一个问题，他没有听懂。大家都目不转睛地看着他，他沉默了几秒钟，但没有惊慌，没有难过，只是从容不迫地笑着说：&我的英语不是很好，我没有听懂您的意思，我以后一定会把我的英语学的更好，我会更加努力的。&最后他被淘汰了，但他没有沮丧，反而为大家唱起了关于足球的英文歌曲。他在留言板上写着：不要害怕跌倒，努力吧，重新站起来!他的言行深深的感染了我。
　　小男孩的表现让我明白了：失败并不可怕，只要总结经验，不断努力，就能做的更好。要学会在失意之时坦然面对。所以，这位小男孩是对我影响最大的一个人。
本文已影响人
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对我影响最深的一个人
在妈妈身上，有许多美好的东西，从小伴随着我成长，影响了我许多性格和习惯。但当我拿起笔来刻画她时，她们形象总在脑海中模糊不清，可我还是要一次次地描写她，尝试她,,,,
她不高的身子，瘦瘦弱弱，但与人的态度没得说，呵呵的真缘了“乐天派”。她与人为善的态度不断影响着我，改变着我。
我这人生下来就自私，斤斤计较，遇到什么不公平的小事，就会在私底下和同学议论一番，直到说得心爽快了才罢休。可我妈却我恰恰相反，她总是什么也不管，即使自己吃亏了，也毫不在乎。为了相处也很好，不像我，遇到什么与我不符的人，我就不理不睬的，而她却想放设法与他交朋友。
记得那次去国际象棋比赛，妈妈负责填报名表，我开心极了“近水楼台先得月”这下我可以报甲组了。“甲组一定人很少，说不定还能得个名次呢！”我心中暗暗自得。我正欣喜若狂呢！妈妈却突然跑过来，气喘吁吁对我说“丹丹，他们两个也都报甲组，我就让他们报上了，我们报乙组吧！”“什么？那凭什么？你不是负责报名吗？报名权可是在你的手里呀！我就是要报甲组！死也不让！妈妈软磨硬泡地说，“哎呀！或许这次还乙组的人少呢！”好好劝解道。“你是不是脑子有问题呀！好端端的名额，不给自己女儿，为什么要给别人呀！”我咄咄逼人，“没关系的的，让一次就让一次吧，不要太过意不去。”妈妈还是坚持自己的意见：“你知道我只有激磁参赛机会吧？只有两次，你就甘心把其中一次让给别人，你是存心想让我不得奖吗？”我
委屈极了，泪水挤满了我眼眶。
第二天，哦的情绪稍稍稳定了些，好好和颜悦着说：“妈妈是负责人，更应该谦让。不让，别人会说闲话的。“我也明白了妈妈的意思，也不再为这件事而愤愤不平了。
妈妈，谢谢你。你让我明白了谦让，让我改掉了自私的坏习惯，你的一言一行，不断地影响着我的成长。
第二篇:《人教版五年级下册第七单元作文：给我留下深刻印象的人》
人教版五年级下册第七单元作文：给我留下深刻印象的人
给我留下深刻印象的人
在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想反正不是我仍的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
第三篇:《对我影响最深的人》
对我影响最深的人
7.4 张美乐
生活和学习中，对我影响很深的人很多，老师，同学，朋友等，而我的爸爸对我的影响最大。
上小学时，我写得字不太好，爸爸为了让我的字体有进步，可谓是费尽心思。他先给我买了一本字帖，让我每天描一张，然后在临一张。经过一段时间，爸爸发现我的字体进步不大。于是，便四处查询资料。并且，手把手地教我写字的方法。首先，写字时要把本子放在胸前，桌子离胸一拳头的距离，眼睛离本子一尺远。在掌握写字的基本要领之后，接着教我如何执笔，如何临帖。在爸爸的精心指导下，经过一段时间的学习，我的字体果然突飞猛进。
爸爸不仅在字体方面功不可没，对我的写作也帮助甚大。
三年级，有了写作。一开始我是一窍不通。不知道如何选材，怎样构思。对于老师布置的作文，我往往是东拼西凑，绞尽脑汁。不知怎地，这件事被爸爸知道了。为了能让我写好作文，爸先给我购买了许多作文书。让我没事时就看一下，慢慢地，我积累了不少好词好句，也积累了一些精美文段。时间长了，我掌握了写作文的一些要领和方法。这时，爸爸开始让
我练笔，每天把自己的见闻感受以作文形式写下来。一开始，我觉得有点新鲜，每天能按时完成。可慢慢地我认为这种方法太耽误时间，为了给自己减轻点所谓的负担，我索性一天写两篇。可聪明反被聪明误，老爸一看我如此用功，就让我每天再加一篇日记。真悲催啊。在老爸的严重监督之下，我的写作水平有了大提升。这样的成绩背后，老爸付出了多少汗水和心些，也许只有他自己知道。
老爸，谢谢你！如果没有您的精心指导，就不会有我字体的漂亮美观；如果没有您的尽心尽力，就不会有我的佳作出现。老爸，由于您的影响，才有了今天优秀的我。衷心地感谢您，我的老爸，那个对我影响最深的人。
指导老师：王秀丽
第四篇:《对我影响最深的人》
《对我影响最深的人》
对我影响最大的一个人
影响，可以使人乖巧，也可以使人犯罪；
影响，可以使人高兴，也可以使人难过；
影响，可以使人愉快，也可以使人受伤。
每个人对我的影响都是独一无二的：父亲使我变得乖巧；母亲使我变得高兴；兄弟姐妹使我变得轻松；老师是我变的聪明；朋友使我变得有责任心。
朋友，在你高兴时会与你一起分享，朋友在你伤心时会与你一起担当。
朋友，在我高兴时会告诉我：不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
朋友，在我伤心时会不请自到，帮助我分析伤心的原因。
朋友，使我明白了什么叫做责任？
那是一个阳光明媚的午后，她来找我，我们说好要一起去玩“疯狂老鼠”的，我刚走出校门，她就来了，我们正欲走时，我的同学就从校园内急急忙忙地跑过来，对我说：“你能帮我讲一下这到语文试题吗？”我想起我们还要一起去，我便说：“我还要出去玩呢！”“不会浪费你太多时间的，只要三十分钟就足够了！”她说。我一口回绝，扭头就走，她却说：“让我来给你讲这道题，我一定会让你明白的。”于是，她们便到教室里去讲题了，我一看，她要走了，我便大喊：“我们不是说好要去玩“疯狂老鼠”的吗？你可别不实现诺言呀！“没想到她却只是朝我笑了笑，我不解，我就一直这样悠着，她们终于出来了，我迎上去，说：‘这次我们总该走了吧！”
走在路上。她告诉我说；“一个人应该有宽容的心态，只有你的心胸宽广，你才能装下别人的是与不是，你若没有宽容的心态，那你怎没能让别人去包容你的是与不是呢？”
是她，使我明白了责任心对我的重要。
是她，使我知道了有责任心便能拥有许多朋友。
是她，影响了我的一生。
我也记住了一句名言：
责任心——通往成功的一条彼岸。
她，便是对我影响最大的一个人。
第五篇:《【满分作文】对我影响最大的一个人》
对我影响最大的一个人
一日同窗便是缘。而同窗三载，又一直与我同桌从未改变，这可是多深的缘呵。
都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。
他--我的同桌，在这三年中无时无刻不在影响着我，使我得以拥有如今的自信和笑脸。
九月，从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不己的兴奋。
一开始，没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中，对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。
而他也只是安静的坐着，礼礼貌貌，低调得很。
我尚不知道他的&传奇&，只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。
他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。
我以前从来都不会想到，其貌不扬的同桌竟如此的优秀--敏捷的思维，优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上的奋力拼杀。
我被震撼到了，除了心服口服别无他法，内心也生出了一点点斗志：他可以，为什么我就不可以？
于是我不再每日晃晃悠悠无所事事，也学会他在语文课上大声朗读，或者在历史课上奋笔疾书。
除此之外，影响我的还有他的笑。
熟悉之后，我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐，或者自己制造快乐，处得久了，这快乐自然也就传染给了我。
原来我也能学会认真和自信。
和我同桌的他一天天变得更加厉害，与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。
他说：&我觉得你真是最好的同桌。&我回应说觉得他也是。
或许因为我们影响了彼此吧？至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。
他总有些时候让我知道，怎样做正确的事，应该做什么来改变。
他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里，对我影响最大的一个人。
对我影响最大的一个人
（满分卷）
浙江宁波一考生
生于富贵殷实的家庭，却迷上了与“漂泊”孪生的航海；随波漂流到险恶的荒岛，却以超乎常人的顽强毅力生存了下来,,,,鲁滨逊啊，你就是那个对我影响最大的人。
当你的父亲百般阻挠，不让你出海的时候，你以自己的执著坚持着，脑海中翻腾着“永不言弃”的豪迈声音；当你终于争取到远航的机会时，你骨子里的那份坚定深深地影响了我。于是，我也像你一样，在母亲那里争取到了学习奥数的机会。
当你第一次远航遭遇险情，费尽千般周折历经万般磨难回到英国的时候，你并没有因此而退却。而以后的出海竟然使得你在无人的荒岛上顽强地生活了十八年！十八年啊，人生一共才能拥有几个十八年？然而，你的这十八个春秋比之庸庸碌碌的一百八十年更弥足珍贵。当你骨子里这份顽强渗入我的血液时，我也像你一样，在奥数竞赛的挫折里生机勃勃地成长。 当你独居荒岛找不到生存的工具，几乎耗尽了所有食物的时候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鳖，你在几近原始的牲畜豢养与农垦种植中点燃智慧的火种,,,,当你骨子里的这份睿智
指引我的行动时，我也像你一样，在换个思路解答难题的喜悦里提升着思维。
当你身陷荒岛，面对生存的危机险些绝望的时候，你以冷静的心态搭起帐篷度过了第一个难眠之夜。就算是看到非比寻常的野人脚印，你都能以冷静的心态对抗着内心无尽的恐惧，以周密的方案应对危机，直到最后终于等到回国的机会。当你骨子里的这份冷静引领我处世行事时，我也像你一样，多少次在冲突来临之际巧妙地化干戈而为玉帛。
当你数次面对荒岛单调死寂的生活感到厌倦，险些走投无路的时候，你以常人难及的耐心痛苦地等待着回归的机会，“星期五”几乎无法逾越的语言障碍同样在你的耐心中有了转机。当你骨子里的这份耐心陪伴着我的时候，我也像你一样，让原本看似无法战胜的困难拜服于我的脚下。
倘若人们还能从我的身上找到一些与坚定、顽强、机智、冷静、耐心有关的好品质，还得感谢你啊，鲁滨逊。
满分解密：
这是一篇运用必读名著中的素材创作的考场佳作。它有这样几个特点：
1．取材切题，构思别致新颖。本文选取我们熟悉的《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊为创作素材，从人物的主要品质入笔，将人物在“坚定、顽强、机智、冷静、耐心”等方面对自己的影响写得全面生动，不仅使行文别致新颖，更显示出考生驾驭素材的不俗智慧。
2．层层铺排，整齐中求变化。文章开门见山之后，以“当你”领起，分五个段落阐明鲁滨逊对“我”的影响。在保持整体工整的前提下，叙述过程中又力求句式与语言的变化。在当今初中生“假”读名著的情形下，考生对名著细节的叙述无疑能博得评卷老师的赞赏。
3．两线并行，精巧展现主题。文章将影响者与被影响者两条线索巧妙地交织在一起，在分明的层次中将主题和盘托出，而第二人称的写法不仅强化了抒情意味，更使得材料与题意切合紧密，主题也因此更为突出。
（荐评/柯晓阳）
第六篇:《给我影响最深的一个人》
给我影响最深的一个人
五（4）班 张俊彬
“慈母手中线，游子身上衣,,,,”每当我读起这首诗，就会想起我的妈妈。她平时工作很忙，但也十分关心我。是她让我一次又一次地从失败中爬起，战胜困难。
记得在一年级的时，我的成绩排在班里中等。在期末考试里，全班数学有30多个人100分，而我却只拿了96分。那全是因为考试时不认真，粗心大意而造成的。放学时，还高高兴兴地把成绩告诉妈妈。妈妈本以为全班有30多人100分，我肯定有份。可当妈妈听到这成绩时，而且是错在不认真，粗心大意时，非常生气。我当时还没意识到这个成绩在全班排在第几名。妈妈生气地对我说：“全班有30多人100分，你却只是96分，这成绩已经是靠后了。这些题你不是不会做，而全是因为不认真而做错，这就不应该了，而且还没意识到自己的错误！”我顿时泪流满面。接着，妈妈说：“知道错了就要改正，要认识到自己的错误，及时改正。失败了没关系，认识到了错误就在摔倒中爬起。记住，失败乃是成功之母，只有在失败中不断改进，才能不断地进步！”听了妈妈这番话，我终于认识到了自己的错误。在二年级中，我力争上游，考试时战胜了粗心大意，成为班里的尖子，学习成绩名列前茅，争取到了奖学金！
在妈妈影响下，我改变了自己粗心大意的毛病，从平时做作业时就认真细心的做好每一道题。而我也在失败中吸取教训，自己在班里的成绩也慢慢地提高了。
第七篇:《对我影响最大的人》
对我影响最大的人
记忆中，总是有她一些零碎的片段，永远也组合不到一起，但是，却又能总不能忘记，也许，是因为那一句既刺痛人心又令人奋进的话吧。
四年前，当我还是一名小学生时，第一次踏进这所理想中的学校——中心学校。心中有说不出的喜悦，道不尽的兴奋，对于一个从小生活在大山中的我来说，这所学校包含我所有理想中的模样，包括老师。然而，就在我踏进她的办公室时，一切都变了。只因为她说了一句令我心痛的话。那时，我将自己的成绩单放在她的面前，她只是轻蔑的看了一眼，就对我说：“这是你的成绩吗？是自己填的吧？”简短的几个字令我产生了无尽的遐想，难道所有大学校的老师都这样瞧不起乡村的学生吗？难道乡村的孩子一定要靠自己填分才能让成绩单上显示高分吗？
我永远也忘不了她那种轻蔑的眼神，高傲的语气，充满了一个老师对学生无尽的轻视，充满了对我所有的不信任。一颗求知的心就这样被暴风雨摧残了，一朵待放的花朵就这样被冰霜冷冻了。从此，我下定决心，一定要好好学习，刻苦勤奋，向她证明，我——来自一个不知名的乡村的孩子，也一定会超过她认为有实力的孩子，也一定不会比她心目中的精英差。即便是不为自己，也要为这句不平等的话好好学，我要让她知道一个来自乡村的孩子也是有尊严的。
至今，我依然无法忘记这句话，虽然我已不记得她的姓名，但是，
她的那个眼神，那种语气依然深深影响着我，尽管她伤害了我的自尊心，但我依然要感谢她，因为，正是她的一句话才激励我奋发图强，取得今天的成绩。在此，我由衷地对您说一声：“谢谢”。
第八篇:《初一作文荟萃
给我影响的人》
初一优秀作文荟萃 给我影响的一个人柳树中学：初一四班
一日同窗便是缘。而同窗已满一载，又一直与我同桌从未改变，这可是多深的缘呵。
都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。
他--我的同桌，在这一年中无时无刻不在影响着我，使我得以拥有如今的自信和笑脸。
九月，从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不己的兴奋。
一开始，没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中，对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。
而他也只是安静的坐着，礼礼貌貌，低调得很。
我尚不知道他的&传奇&，只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。
他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。
我以前从来都不会想到，其貌不扬的同桌竟如此的优秀--敏捷的思维，优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上的奋力拼杀。
我被震撼到了，除了心服口服别无他法，内心也生出了一点点斗志：他可以，为什么我就不可以？
于是我不再每日晃晃悠悠无所事事，也学会他在语文课上大声朗读，或者在历史课上奋笔疾书。
除此之外，影响我的还有他的笑。
熟悉之后，我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐，或者自己制造快乐，处得久了，这快乐自然也就传染给了我。
原来我也能学会认真和自信。
和我同桌的他一天天变得更加厉害，与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。
他说：&我觉得你真是最好的同桌。&我回应说觉得他也是。
或许因为我们影响了彼此吧？至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。
他总有些时候让我知道，怎样做正确的事，应该做什么来改变。
他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里，对我影响最大的一个人
给我影响的一个人
柳树中学初一四班---------钱宇航
“夜行航船，彷徨的我始终找不到正确的方向，迷失在这深山老林中。”正当我“山重水复疑无路”时，我的同学给予我光明，又让我“柳暗花明又一村。”
初中以来，我英语思维能力不是怎么的好，连那个在平常人眼中简简单单的“三单式”我都没有弄明白，弄清楚，弄彻底，我那不好使的头脑总是忘记，要不是忘了单词，就是忘了句型，就是这样，常常是我的英语分数像锅上的蚂蚁一般一高一低的，不稳定，让我烦恼不已，犹如一根根带刺的藤蔓缠绕在我的心悬。
我们班上有一位长期以来成绩突出的英语课代表——鞠丹丹，这一次的调座位，让我们成为了前后同桌，我心想：“我终于要逃出英语分数魔掌了.”我兴奋至极。她和我说话了，我看见她炯炯有神的眼睛，仿佛要洞悉一切，她的双手想要握着一支神笔，创造出许许多多不朽的篇章，她的耳朵还能够动，是要吸取老师所讲过的所有知识。
第一学月的英语成绩像脱缰的野马向我冲来，那分数尤其惊人，像一只只凶恶的老虎想把我给吞掉，那虎视眈眈的眼睛，让我都打哆嗦，使我不得不再来花一些时间来补补我那让人心急的英语和头脑。
刚拿出书来，鞠丹丹疾风般的走过来，只见她赶忙拿出英语书，教大家单词，从她嘴里吐出来的每一个单词发音，都是那么的准确，那样的使人一听就明白，她每天都如此，我的英语也进步的非常迅速，有时，她既然还细心的为我讲解，分析，更是又一次，她给我讲着讲着，突然收作业了，顿时，她才发现她的作业还没有做完，想到这儿我都觉得有点对不住她。
她影响了我，让我更加的爱英语了，让我知道了什么是一个真正的课代表，让我知道了什么叫做真正的班干部应尽的职责和高度的责任心，也许他根本不知道她给带来了多么大的触动，但我由衷的感谢她。是她在我混沌错误的对英语的认知上打开了一扇明亮的窗，留下一片让我终生难忘的阳光。
给我影响的人柳树中学
每次想起她，一张被太阳烤的通红的，椭圆形的脸，还有她那充满智慧明亮的眼睛，常常紧锁的眉头。这应该是善于思考的经典形象。仿佛要解答出所有 的难题，而她给人的明显的形象是她破解得了。而她就是我们的班长。
我所见过的班干部从小学一年级到初一，还没有一个能管得住班上的纪律的。无论是疯狂的用教鞭敲打
还是叱咤风云的怒吼都没能管住。我想：这个班干部也亦复如是。唉！虽然她充满智慧，却对管理班上的事束手无策，真可惜!但第一天就让我大吃一惊。
担任班干部的第一天，她乐观而又镇静。上自习课时大家随意的在班上说话。杨静走上讲台，用手一拍，教室里顿时鸦雀无声，一些同学受其他同学的影响，也开始认真的做起作业来看来他是一个“班”喻户晓，享有盛誉的人物啊！我也被感染了，认真的做起了作业。
我改变了对她原来的看法，我渐渐对她有了好感。在那个肥胖的身体有着过人的智慧，你用你的智慧弥补了你的不足，我体会了人不可貌相的道理。我羞愧了，羞愧自己没有像他那样乐观的心态，羞愧对自己的不足而不努力，羞愧自己不能像她那样发挥好自己的长处。但是做好班干部还有最后的，最重要的一点乐于助人和积极为班级做出贡献。
渐渐的我发现班里不认识这位班长的同学从陌生走到了亲密的行列中。并且半期考试后，我们班从后面狂飙到了前几位，这不紧使我们感到震惊，就连一向见怪不怪，临危不乱，叱咤风云的班主任也为之震惊。这次考试增强了同学们的信心，同学们从此学习更认真了，上课也变得精神，回答问题更积极了。谁带动了大家认真学习的呢？引发了我的深思。
有一次，吃午饭时，我走得最后看见一些同学废寝忘食的在写作业。在这些人当中，我看见了班长我走到她的身旁，想问问她在做什么，仿佛是一个工业机器，用针扎她的眼皮也不会动。多么惊人啊！竟然如此认真。我羞愧了，这时的我除羞愧外还带着一丝悲伤，悲伤中有带有忧郁。我坐在座位上，加入了这个行列。
不仅如此，她还乐于助人，为别人解答。大家都很喜欢她，乐于和她做朋友。久而久之，大家便被她感染了，一个个都认真的对待学习。
班长是你影响了我，把我一个刚出生的婴儿引向了一个初一学生的模样。你影响了我，使我认真对待作业和学习，树立良好的品德。你让我们沉浸在浓烈的学习气氛中！你让我明白了“人不可貌相！”班长，我对你无比敬佩。
成长的烦恼
——献给即将来到的高三
告别了这个美丽的暑假，一切恢复平常，忙碌的人重新忙碌，焦头烂额的人重新焦头烂额，老师的目光还是那么咄咄逼人，我们的目标还是那么清晰明确。
晃晃悠悠而又自然而然，我就这样升入高三，没有兴奋也无人喝彩，但我知道应该慢慢遗忘自己在暑假中的自由和空闲，重新投入这不曾改变的生活，而事实上我也无力改变什么，不是吗?
曾经听说过一段很有意思的话：“一个具有地道中古遗风的人应该没有肉体，一个具有地道现代风韵的人应该没有灵魂。”那么我想，一个具有地道高三作风的人应该既没有肉体也没有灵魂，或者如李敖所说，将肉体与灵魂透支吧!
当然，上面的话或许不乏故弄玄虚的成分，然而无论如何生活就这样地继续。每个科目的老师都时刻强调自己所教学科的重要性并且不断渲染上届高三学习的努力程度，听得我十分麻木。我只是安静地坐在教室中那个固定的座位上，听着所有的内容，搞不清楚哪些重要哪些不重要，新的课程在不时地提醒我，它将成为大综合中不可或缺的一门，永远很重要。所谓的困倦感、压抑感、挫折感都应彻底杀死，我们应从生理到心理彻底地坚强起来。
不过话又说回来，我的确不该抱怨，因为我们并没有被虐待，相反我们吃最好的，做最少的(当然，不是指作业)，像一只只将要参加大赛的斗鸡一样被供养着；不过只是感觉上总有一种很厚很稠的东西极周密地将我包围，沉沉的让人不知如何用力摆脱它，因为并没有具体的痛或痒，只是有点儿窒息。没有一天会比另一天更精彩，也没有一天会比另一天更糟糕，一样的全是一样的，甚至连轮回的感觉也没有，日子就像一口枯井。
去年高考成绩下来，表姐连本科线也没有上。四姨妈的心情一下子变得极差，一边哭，一边将女儿痛骂一顿，似乎养她那么大就不能找出一丝儿的好，连我也带着骂一顿，最后俩母女抱着大哭一场。
想想我似乎不该重蹈覆辙。寒窗十几年换来两天的赌注，日子似乎真的很苦，但叫苦是没有意义的，因为没人给得起糖。高三的我们应该不会再无聊到从“万恶的高考制度”一路骂到“孔老二”，说“只有孙子才考名牌大学呢”，然后获得一种精神上的慰藉，继续投入到只有孙子才做的事中去。高考的失败可以抹杀你以前的一切成功与骄傲。
写到这里发现自己原来有些聒噪，怨也罢，恨也罢，难道我可以同高考挥利剑斩情丝吗?再发展下去似乎没有结果，然而离别终究更让人伤心。
最后以一首诗来献给我的高三：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此一境也，写的是预期；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此二境也，写的
是勤奋；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此三境也，写的是成功。预祝自己成功吧!
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