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个人职业生涯规划书范文
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职场上常说，计划赶不上变化。对于自己碰到的问题和环境，需要及时调整发展规划，一成不变的发展计划有时形同虚设。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。…
相对其他岗位而言，销售是一个进入门槛较低、也最有可能在短期内获得成功的职业，因此，很多人选择销售作为就业的切入点，但是，随着年龄的增长，很多销售员就需要对自己的销售生涯进行…
怎样进行个人职业生涯规划
用五个问题归零思考：
2 我想做什么?
3 我会做什么?
4 环境支持或允许我做什么?
5 我的职业与生活规划是什么
对于第一个问题&我是…
很多时候，我们之所以成功，是成功在起点，而非终点。很多时候，我们之所以失败，是失败在起点，而非终点。如果我们前进的方向错了，此后我们越努力奔跑，离目标也就越远。所以我们要认真做…
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的…
职业生涯(CAREER)即事业生涯，是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的…
初入职场的职业生涯规划这里所指的新员工，是指刚从学校毕业参加工作的年轻人。这些人的职业生涯规划，由于其特点不同，其职业生涯规划的重点有所不同。新员工的特点是：是从学校走…
我的职业生涯规划曾经也想过自己将来的职业生活,可总是那么模糊不清晰,现在真该仔细想想了.俗话说:&人无远虑,必有近忧&,现在有了明确的计划,将来所要走的路就清晰多了,不会…
小学语文教师专业发展规划范文2篇1.小学语文教师专业发展规划姓
所在学校：营里小学参加工作时间：1997.7
职称：小高自 我 认 识成长背景、个人教学风格…
计算机与信息科学系职业生涯规划书下面是编辑为计算机与信息科学系专业的大学生找到的职业生涯规划书范文，仅供需要计算机与信息科学系职业生涯规划书的朋友参考&&mdas…
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我相信，未来掌握在自己手中！
在如今的人才竞争的时代，规划职业生涯是迈向工作岗位的关键。职业是人生的一部分，想要成为社会有用之才，必须在了解自我的基础上找到适合自己的职业，并通过自身努力，为社会发展做出贡献。作为一名职业学校的学生，必须清楚的知道自己的就业方向，找到明确的目标，为目标而努力奋斗。为此我做出了详细的职业生涯规划。
我所学习的专业是电子商务，电子商务培养出既懂电子计算机技术、又懂商贸经营管理活动的复合型人才，将原来分两个专业的知识、技能，有机地结合在一起，形成一个独具特色、前景充满阳光的崭新专业。
以下是我大学毕业后的职业生涯规划，便与我在以后的生活中时时提醒自己，不要忘记自己当时定下的目标是什么。
1、 性格分析：优势与劣势
? 生活态度积极乐观
? 做事有恒心，细心负责
? 遇事沉着冷静，处事小心谨慎，善于思考
? 有一定的社会实践能力
? 较高的道德素质
? 时间观念强
? 做事想太多，不果断
? 缺乏创新精神
? 不善于抓住机会
? 容易情绪化
兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80—90％，且长时间保持高效率不感到疲劳；如果
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大学生职业规划书
学校：洛阳理工学院
系别：经济与工商管理系
专业：电子商务
班级：Z090955
姓名：梁可升
大学生职业规划书 ................................................................................................ 1
一、 自我评估 .................................................................................................. 3
1. 兴趣爱好.......................................................................................................... 3
2. 性格特征.......................................................................................................... 3
3. 技能特点.......................................................................................................... 3
4. 学习风格.......................................................................................................... 3
5. 职业价值观...................................................................................................... 3
6. 优势与劣势...................................................................................................... 3
7. 自我分析小结：.............................................................................................. 3
二、 环境评估 .................................................................................................. 4
1、 家庭影响................................................................................................... 4
（1） 家庭环境................................................................................................... 4
（2） 影响........................................................................................................... 4
2、 学校环境................................................................................................... 4
（1） 专业........................................................................................................... 4
（2） 老师的影响............................................................................................... 4
（3） 实践经验................................................................................................... 4
3、 社会环境................................................................................................... 4
（1） 现今就业的大环境................................................................................... 4
（2） 大学生就业政策....................................................................................... 4
4、 职业环境................................................................................................... 4
5、 我们该如何做好与社会的对接............................................................... 4
三、 职业目标定位及其分解组合 .................................................................. 5
1、 主体目标： 白领、高级网络工程师、管理者..................................... 5
2、 目标分解：............................................................................................... 5
四、 职业生涯规划 .......................................................................................... 5
1、 大学三年规划........................................................................................... 5
2、 长期规划................................................................................................... 5
五、 结束语 ...................................................................................................... 6
一、 自我评估
1. 兴趣爱好
喜好听音乐，如流行、古典、怀旧；
喜欢与人交往，参加各种社交活动；
2. 性格特征
性格偏外向，比较容易和陌生人快速地熟悉；
求知欲极强，喜欢凭感觉做事；
较为独立，喜欢发号施令，但也很喜欢大家合作完成任务；
3. 技能特点
善于书面表达，可根据阅读者需要通过书面表达的方式将信息有效地传达；
善于协作，做合作中调节自己与他人的合作方式等；
4. 学习风格
适合在新体验、新问题、新机遇中学习；
在短时间内和当时当地容易集中精神；
喜欢在充满刺激性和戏剧性的生活中学习；
在困境和逆境中更能激发学习能力；
思维跳跃，引人注意，不喜欢受束缚；
5. 职业价值观
注重关系，期望工作内容能给予他人帮助，并希望与同事关系融洽；
在工作中希望得到管理层的支持及培养；
在一个工作机会中可以独立决策，发挥自己的责任感和自主性；
期望得到一个有保障的工作，即良好的工作条件；
对我而言工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足；
我对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他
人的工作提供指导；
以上的结果多少带有浓重的主观因素，或多或少是我自己所期望的，与实际有一定的差
距。因此，我要深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、
分析自己的职业价值观，并塑造最佳的学习状态。只有这样我才能够得到一个全方位的生涯
发展潜力。
二、 环境评估
1、 家庭影响
（1） 家庭环境
家里没有土地，家庭经济来源比较单一，相对较为困难；
父母希望我可以拥有一份稳定的工作；
（2） 影响；
家庭情况使得我愿意尽可能地早日工作，为父母分担；
2、 学校环境
（1） 专业
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交
叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理
论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改
善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
（2） 老师的影响
现在我所接触的老师都是非常有经验的老师，在课堂上会时不时地找些我们感兴趣的话
题拉回我们的注意力。最重要的是每位老师都会给予我们许多信息，如国家对大学生的新政
策，求职的形势变化等等，让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。
（3） 实践经验
大一的那年暑假曾在某店做跑菜员，大二曾在沃尔玛做过兼职。虽时间都不长，却使我
受益颇多，对社会有了一个最初步的了解，积累一些处理人际关系的技巧。
3、 社会环境
（1） 现今就业的大环境
2009年大学毕业生700多万，2010年毕业630万，2011年将达758万。如加上历年没
有就业的毕业生。长年累计至少有1000多万。因而众僧抢粥的局面非常严重。
（2） 大学生就业政策
改革高等学校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家
安排就业，多数由学生“自主择业”的就业制度。即除少数享受国家奖学金、专项奖学金、
单位奖学金的学生，实行在一定范围内就业外，大部分学生在国家方针、政策指导下通过毕
业生就业市场“自主择业”。在这种就业体制下，大部分毕业生将按照个人的能力、条件到
市场参与竞争，而不再依靠行政手段由国家保证就业；用人单位也只能用工作条件及优惠待
遇吸引毕业生，不能等待国家用行政命令的办法给予保证；而高等学校作为就业工作的中介，
主要为毕业生“自主择业”提供服务。
4、 职业环境
据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10
万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校
和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务
发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实并
非如此，近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴
约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，
这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还
存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。
5、 我们该如何做好与社会的对接
按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求，为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业
的需求，在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接，作为电子商务学生应该如何做好
与社会岗位对接，要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容，应用从以下几点着手：
（1） 电子商务专业学生在学习理论知识的同时应该加强电子基础应用技术、商务实战和
专业电子技术实践。电子基础应用技术是目前学生就业的最重要障碍，没有这个基
础，即便有再多的理论都是空中楼阁，从而造成就业困境，有企业会使用只懂理论
而没有操作能力的人才吗？现在企业都是讲究效益的，用了人就必须能够给企业带
来效益，不能马上带来效益，也要为效益而服务。
（2） 对于电子商务来说，不要一味搞理论，实践很重要，必须多动手，多操作。充分重
视向第一线电子商务实践学习，随着现代科技发展迅速，现在很多教材和师资水平
都大大落后于电子商务的发展。
（3） 实践参与，光说不练也没用。比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人
主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等，在参与中体会互联网对
传统商务、学习、生活的影响。比如，经常有同学问老师一些专业性问题，或者一
些小的技术问题，要一些电子商务资料，这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都
能轻松的划到，但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师
来解决一些基本的问题，这个非常严重的问题。搜索引擎是电子商务实施过程中非
常重要的一个工具，资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎，搜索引擎
是电子商务的枢纽。
三、 职业目标定位及其分解组合:
1、 主体目标： 白领、高级网络工程师、管理者
2、 目标分解：
（1） 完成大学课程，顺利毕业，并考取相关的职业资格书；
（2） 学好本专业-----电子商务，多考几本有实质性的证书，尽量在一定时间内考到
助理电子商务师证，课外多看看有关管理的书，并去深入。
（3） 多看与专业相关的书学习相关的知识提高自己的素能。
（4） 努力培养自己各方面的能力，努力实现主体目标。
四、 职业生涯规划
1、 大学三年规划
（1） 首要目标：在大一大二的时候努力学好自己的专业知识，并考取英语四级、计算机
二级、普通话二乙，考有关的证书，在大一下学期的时候开始开一个自己的网店，
在大三的时候争取考完本专业毕业所需的证，培养自己的组织，交际等方面的能力；
（2） 能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野；
（3） 经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验;大三：冲刺期
总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。对前两年所做的做一个总结，客观认识自己，
大量搜集就业信息，了解就业形势，了解招牌单位的基本事项，有利于在面试中更自信。遇
挫折了也不灰心，保持乐观的心态，相信自己一定会成功的!
2、 长期规划
（1） 职业条件：在大中型企业找一份稳定的工作；有比较成熟的工作经验后再创业。
（2） 活到老，学到老，人一辈子都处在学习中，我要努力奋斗,争取有所作为,同时
要注意继续学习。
（3） 我希望自己能够成为一个高层管理人员，在一家外资企业工作。趁着自己年轻
气盛，努力工作，希望能够在自己的工作中表现得很出色。年薪可达到20万。
另外，我希望能有自己的一套房、拥有自己的一辆汽车、有自己的存款，事业
三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、高等教育、生活休闲娱乐、各类资格考试、专业论文、中学教育、32电子商务大学生职业生涯规划书等内容。　
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