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校园应急安全知识讲座
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3秒自动关闭窗口安全教育培训管理制度
安全教育培训管理制度
学习啦【规章制度】 编辑：春娜
　　培训是公司管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全生产行为的重要途径。下面是安全教育培训管理，欢迎参阅。
　　安全教育培训管理制度篇1
　　第一条 安全教育的分类
　　公司安全教育分为：入矿前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大类，而入矿前安全教育又分为：矿级安全教育、区队级安全教育和班组级安全教育，即&三级&教育。
　　第二条 安全教育职能与分工
　　1、公司安全主管部门负责全公司的安全教育管理工作，其职责是：
　　(1)负责组织制定公司安全教育计划并认真组织实施;
　　(2)结合公司实际组织编写安全教育学习材料和教材;
　　(3)负责入矿前的安全教育工作;
　　(4)负责全公司的日常安全教育和管理;
　　(5)布置、督促、检查各区队(班组)安全教育工作，会同有关部门对职工进行安全技术培训并为其提供安全教育资料;
　　(6)总结交流安全生产工作，办好安全生产简报，利用典型事故或事例对职工进行安全教育。
　　2、各生产区队负责本区队的安全教育工作，其职责是：
　　(1)负责组织本区队(班组)职工参加公司及有关业务部门组织的安全教育活动和安全技术培训;
　　(2)负责对新调入本区队的人员上岗前的安全教育;
　　(3)负责组织区队日常安全教育和班前班后作业安全教育;
　　(4)负责对技术工种的岗位培训，对本区队(班组)职工进行现场
　　管理和作业安全育;
　　(5)抓典型，建立安全奖惩制度，办好本区队宣传报导。
　　3、各主管业务部门负责对本部门和本部门业务范围内的安全教育，其职责是：
　　(1)做好本部门外来人员的安全教育;
　　(2)负责本部门主管范围内特殊工种和技术工种作业人员安全技术培训;
　　(3)负责新调入本部门工作人员上岗前的安全教育;
　　(4)负责制定本部门安全教育计划并组织实施，组织本部门人员按时参加公司或有关部门组织的学习的培训。
　　第三条 三级安全教育分工与内容
　　1、三级安全教育由培训部组织，安全部门进行教育，主要教育内容包括：
　　(1)国家有关安全生产的规定、法规和法令;
　　(2)公司生产特点及对安全生产方面的规定、制度;
　　(3)安全生产的基本知识、常识;
　　(4)公司内典型事故及吸取的教训;
　　(5)结合生产特点进行针对性教育。
　　2、区队(班组)级安全教育由本区队(班组)领导或指定的专人负责，主要内容包括：
　　(1)本区队(班组)情况、生产或工作特点;
　　(2)本区队(班组)有关安全生产规定、制度及岗位操作规程;
　　(3)本区队(班组)安全生产设施及其;
　　(4)结合本区队(班组)生产、工作性质和实际进行针对性的安全教育。
　　3、班组级安全教育由班组长或安全员负责进行，主要内容是：
　　(1)本工种、本岗位工作性质、特点、工艺流程及应注意的事项;
　　(2)本工种、本岗位技术操作规程;
　　(3)本工种、本岗位所使用的设备、仪器、装置等的性能特点，安全防护用品使用与保管方法等;
　　(4)本工种、本岗位曾发生过的事故应吸取的教训和预防等。
　　第四条 日常安全教育的特点和形式
　　1、日常安全教育的特点是：不分时间、不论场合、不拘形式、经常地、反复地对职工进行广泛、深入、系统的宣传和教育。
　　2、日常安全教育的形式：
　　(1)进行安全教育利用每周一次的安全活动日;
　　(2)派班前上岗安全教育;
　　(3)利用各种会议、简报、、图片、广播、录像、画廊、板报等宣传工具进行安全教育;
　　(4)开展岗位练兵、安全技术表演、安全知识竞赛、安全技术讲座、交流安全经验等进行安全教育。
　　第五条 特种安全教育
　　1、对特殊工种应按上级主管部门规定的培训内容、时间进行专门培训，经考试合格后，持证上岗。
　　2、从普通岗位调到特殊工种岗位的人员，要按特殊工种的要求，经过专门培训后持证上岗。
　　赤峰市建昌营煤业有限责任公司
& & & & 20xx年1月1日
　　安全教育培训管理制度篇2
　　1 目的
　　为确保从业人员上岗所必备的安全能力，确保从业人员培训教育能满足公司安全标准化体系运行的要求。
　　2 适用范围
　　适用于辽宁金地阳陶瓷有限公司安全培训教育工作。
　　3 职责
　　3.1 新员工入厂教育分工负责
　　1)一级安全教育，由人事行政部负责实施。
　　2)二级安全教育，由车间的安全员或车间经理负责实施。
　　3)三级安全教育，由班组长负责实施。
　　3.2 日常安全教育，由安委办提出，各车间、部门组织实施。
　　3.3 特种作业教育，由安委办负责跟进培训及取证和日常检查工作，杜绝无证上岗。 4 管理程序
　　4.1 入司安全教育
　　1)凡新招聘的员工、外单位和学校来公司培训、人员，都必须进行三级(公司、车间或部门、班组)安全教育，新招聘员工一级安全教育由人事行政部负责协调组织。
　　2)公司级(一级)安全教育内容为：国家有关安全生产方针、政策、法令、制度和规定，安全生产的重要意义，基本的安全知识，重大事故案例，本公司生产概况、特点，入厂后的安全，作业场所存在的风险，防范措施及事故应急措施，工业卫生和职业病预防以及厂规厂纪等。
　　3)车间或部门级(二级)安全教育内容为：经公司级安委办教育考试合格后，持《从业人员安全教育培训登记表》到车间或部室，由车间安全员或部门负责人进行教育，内容有：本部门的工艺流程及生产特点、作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施、典型事故案例、事故应急措施、安全装置、安全技术规程及等。教育考试合格后签字。
　　4)班组教育(三级)经公司、车间或部门两级教育后，由班组安全员或班组长进行教
　　育并签字。教育内容：生产特点、岗位操作规程，岗位事故案例及预防灾害事故措施，安全装置及器具，个人防护用品使用方法，工艺流程及生产设备设施等。教育后签字。
　　5)外来培训和实习人员，由人事行政部组织安全教育，经安全基本知识教育后才能上岗位培训或实习。
　　6)临时参观人员由安委办进行-般安全注意事项的教育后，按规定穿戴好劳护用品方可进入车间、部门参观学习。
　　7)外单位来我公司参加工程项目施工，由职能部门组织，由所在部门进行安全基本知识、公司和车间安全生产特点的教育后，由职能部门到安委办办理手续，并签订安全协议，才能进行项目现场施工。
　　4.2 日常教育
　　1)各级领导应对员工进行经常性的安全理念、安全技术和组织纪律性的教育，增强法制观念，使员工自觉地遵章守纪，履行安全职责，确保生产安全。
　　2)安委办负责编制全年的安全教育计划，开展定期或不定期的各种形式的安全培训教育.
　　3)车间大、中修或重点装置检修时，车间经理或车间安全员应进行检修前、检修中和开车前专门的安全教育，确保检修安全。
　　5)对重大危险作业，作业前施工部门和安全员必须按预定的安全措施和要求，对作业人员进行施工前安全教育，否则不能作业。
　　4.3 特殊教育和五新教育
　　1)从事电气、锅炉、焊接、起重、厂内车辆驾驶等特种作业人员由有资质的培训机构进行培训，取得上岗证后，方可上岗作业。
　　2)对特种作业人员，设备部应每年组织培训-次，以专业工种的安全技术和灾害性事故案例分析为主要内容进行教育，不断提高安全技术水平。
　　3)安委办和用人部门，对各类特种作业的上岗证要进行经常检查，以杜绝无证上岗现象。
　　4)新产品、新工艺、新设备、新技术、新材料在投产前，安委办和生产技术部要根据新的安全规程和操作规程要求，对操作人员进行专门安全培训教育。操作人员须经(试)合格后，方能上岗操作。
　　4.4 复工教育和调岗位教育
　　1)凡因病、工伤、脱岗等离岗6个月以上(含6个月)的各类人员，复工前要进行二、三级安全教育。
　　①仍回原班组的，由班组进行三级安全教育。
　　②回原车间并重新安排的，由调入班组进行三级安全教育。
　　③跨部门安排工作由调入部门进行二、三级安全教育。
　　2)调岗教育
　　①车间、部门内进行调动，由调入班组进行三级教育。
　　②跨部门调动工作由调入部门进行了二、三级安全教育。
　　③各车间要建立调岗安全教育台帐，并报安委办备案。
　　4.5 现场教育
　　1)发生重大事故和恶性未遂事故时，生产技术部门应会同安全等其他有关部门组织有关人员进行事故现场教育，吸取教训，防止类似事故发生。
　　2)充分利用交接班时间，广泛深入开展班前班后技术提问、安全讲话、事故预测、班后安全小结等形式的教育活动。
　　3)对严重违章指挥、违章作业及时召开现场会，进行群众安全教育。对违章指挥者、违章作业者，主管部门应根据情况令其停工接受下岗安全教育，并报安委办备案。
　　4.6 安全教育的时间要求
　　1)新工人公司级教育不少于24学时，车间级、班组级二级教育不少于48学时(包括熟练期的安全教育)。
　　2)工程技术人员、管理干部、生产、技术工人等，全年累计不得少于20学时。
　　3)辅助部门员工全年累计不得少于14学时。
　　4.7安全教育考核
　　1)中层干部、工程技术人员的安全教育考核，由人事行政部组织，安委办负责实施。
　　2)工人安全教育考核由车间或部门第一责任人负责，技术员配合，安全员具体执行。
　　3)新工人上岗位独立操作前需经班组、车间(部室)教育考核，经安委办审核同意。凡未经安全考核，以及考核不合格又不能胜任本职工作上岗而造成的事故，要追究有关人员的责任。
　　4)各特种作业的考核，由设备部组织实施。
　　安全教育培训管理制度篇3
　　1 安全教育的内容
　　(1)安全法制教育
　　通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化强化员工安全意识的目的
　　(2)安全知识技能教育
　　以提高员工安全技术素质为目标，内容包括消防安全、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。
　　2 安全教育的方法
　　(1)营造安全生产氛围
　　通过墙报、标语等方式宣传安全生产知识、先进经验及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。
　　(2)组织安全活动
　　通过组织安全知识竞赛、安全月等活动，在班组或车间之间形成良好地安全生产氛围。
　　(3)安全培训
　　公司主要通过在会议上讲授安全技术与，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统的掌握安全理论知识和安全实际操作能力。
　　3 安全教育的具体形式
　　3.1 新员工入厂三级教育
　　新加入公司员工安全教育实行三级教育。即新加入公司人员均须经过公司、车间、班组三级安全教育。新员工初次培训学时必须达到72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。安全部主管负责建立新员工个人安全教育档案。
　　3.1.1公司级教育，由培训部主任组织，侧重法制教育，以增强员工遵守的自觉性和安全意识，学时不得少于42学时，教育内容包括：
　　(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识;
　　(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律;
　　(3)从业人员安全生产权利和义务;
　　(4)有关事故案例等。
　　3.1.2车间级教育，由车间主任实施，侧重车间的生产制度、生产流程、安全防范知识，应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，教育内容包括：
　　(1) 工作环境及危险因素;
　　(2) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
　　(3) 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;
　　(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
　　(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
　　(6)本车间安全生产状况及规章制度;
　　(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
　　(8)有关事故案例;
　　3.1.3 班组级教育，由班组长负责，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，培训时间必须达到10学时。教育内容包括：
　　(1)岗位安全操作规程;
　　(2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
　　(3)有关事故案例;
　　3.2变换工种或离岗后复工的安全教育
　　公司内调动(包括车间内调动)及脱岗一个月以上的员工，必须对其再进行车间/部门或班组安全教育和岗位培训，考试合格，方准上岗作业。
　　3.3特种作业人员安全教育
　　对于公司生产部门从事所有特种作业人员，公司给予资格管理。特种作业人员要经过教育培训具备安全操作技能，能从事某项生产活动的条件，持有政府安全管理部门颁发的操作资格证书。
　　3.4企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育
　　企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人。人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。培训内容如下：
　　(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的、法规、规章及标准;
　　(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;
　　(3)伤亡事故统计、及职业危害的调查处理方法;
　　(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;
　　(5)国内外先进的安全生产管理经验;
　　(6)典型事故和应急救援案例分析;
　　3.5 其他人员的安全教育
　　进入企业参观、学习的人员，由接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多。职能人员参加劳动也应经过接受单位相应的安全教育。
　　各级领导和各部门要对员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增强员工的安全意识和法制观念。坚持安全管理&五同时&原则，即：在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
　　对事故责任者及违章冒险作业者、严重违反安。全生产规章制度，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，汲取教训。
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突发事件是一种非正常状态，在此状态下的指挥协调机构、行为方式，所需要的技能等都与正常情况下有很大不同。突发事件应急响应过程中表现在很大程度上取决于平时接受的应急培训的质量。开展应急预案的培训，主要目的如下。 (1)使在应急预案中赋予了职责的机构负责人了解所在机构及个人在应急组织体系中的位置、职责以及应
&&& 突发事件是一种非正常状态，在此状态下的指挥协调机构、行为方式，所需要的技能等都与正常情况下有很大不同。突发事件应急响应过程中表现在很大程度上取决于平时接受的应急培训的质量。开展应急预案的培训，主要目的如下。
&&& (1)使在应急预案中赋予了职责的机构负责人了解所在机构及个人在应急组织体系中的位置、职责以及应急准备的要求等。
&&& (2)使在应急预案中赋予了职责的人员熟悉应急预案的内容，明确自己的职责，掌握应急处置的知识和技能。
&&& (3)使应急预案所涉及的社会公众了解预案的内容、应急响应程序，掌握必要的应急知识。
&&& 应急预案培训通常包括以下内容：应急管理的基本知识，要应对的突发事件的基本知识，应急预案中的应急组织机构及运行方式，应急预案中规定的机构及人员职责，应急预案中规定的应急响应程序，应急过程中有关的应急救援仪器设备（如通信、信息、个体防护装备等）的使用技能，应急管理过程中应急处置专业技能（如灭火、搜救、急救等）。
（责任编辑: 佚名 ）
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《安全管理知识》必看点：安全生产教育培训的对象和内容
　　安全生产教育培训的对象和内容：
　　一是生产经营单位主要负责人培训的主要内容：
　　国家的安全生产方针、政策、法律和法规及行业的规章、规程、规范和标准;
　　安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识;
　　重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则;
　　国内外先进的安全生产管理经验;
　　典型事故案例分析。
　　48(24)小时，每年再培训16(8)小时。“三危”(其他行业)
　　二是对安全生产管理人员的培训内容：
　　国家有关安全生产方针、政策、法律和法规及行业的规章、规程、规范和标准;
　　安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识与安全文化知识和有关行业安全生产管理专业知识;
　　工伤保险的政策、法律、法规;
　　伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法;
　　事故现场勘验技术，以及应急处理措施;
　　重大危险源管理与应急救援预案编制;
　　国内外先进的安全生产管理经验;
　　典型事故案例分析。
　　48(24)小时，每年再培训16(8)小时。“三危”(其他行业)
　　三是对生产经营单位其他从业人员的培训。
　　新从业人员培训24小时，危险性大的行业和岗位48小时。
　　“三级安全教育”内容：
　　厂(矿)级：安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度;劳动纪律;作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;有关事故案例等。
　　车间(工段、区、队)级：本车间(工段、区、队)安全生产状况和规章制度;作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;有关事故案例等。
　　班组级：岗位安全操作规程;生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法;事故案例等。
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