老师,我明年要文理分科了,很迷茫不知道做什么工作选哪种,老师,能跟我说说学

& &  一到高一下学期,学文还是学理的选择就摆在我们面前,这是我们每个高中生第一次面对的人生的重要选择,也是当前必须面对的一次选择。不夸张地说,文理分科选择的重要性,几乎相当于一次中考或者高考。从小处说,合理地选择文理科,会激发我们的学习动力,促进我们成绩的提高,而选择不当,则可能会影响我们兴趣的发展,更有甚者,会使我们对学习产生抵触情绪。从大处说,文理选科甚至关乎我们一生从事的工作种类和我们的幸福指数。的确,选文科还是选理科,不仅是一件大事,也是一道难题。很多同学为此犹豫不决,甚至寝食不安。究竟该怎样选择呢?我们先来看看,即将升入高二的同学在想什么吧。 文理分科,高一学生在想什么?& &合肥八中高一(X)班班会课,教室里同学们正在围绕“文理分科”的话题七嘴八舌: “不是说高考改革不分文理了吗?” “我们这一届赶不上喽,说是从2017年开始。再说,听说不分文理科还是要分文科倾向和理科倾向。” “这不就是看成绩嘛,理科成绩好就选理科,文科成绩好就选文科。” “还有文理都不好的呢?” “那就选文科呗,一般成绩好的选理科,成绩不好的就选文科。” “不对,成绩不好就选理科,技术类的都是理科,以后好找工作。” “我怕背书,政史地成绩也不好,我选理科,天天刷题就行了。” “我数学成绩不行,还是乖乖地选文科背书吧,好悲催呀。” “我语文、英语好,数理化生一般,政治历史还行,地理不行,我真不知道怎么选。” “也不能光看成绩,还要看兴趣,成绩好的,不一定有兴趣。” “对,主要看喜欢不喜欢。” “一般成绩好的科目就是喜欢的吧?” “也不定,我们才上高一,有些科目老师抓得严成绩就好一些,不一定就感兴趣。” “那像我这样不知道自己兴趣的呢?” “那就你扔硬币吧……” “还是想想自己的理想是什么吧?我以后想当医生,医生好像大多数都是学理科的。” “公务员好像都是学文科的。” “不一定,我爸是公务员,他是理科。” “警察是文科还是理科?” “学文学理不重要,关键看以后发展。好像大学里有很多专业既收文科也收理科。” “我自己想学文,我爸妈都让我学理。他们说学理录取率高,找工作也容易。” “我爸妈让我自己决定,不干涉。” “能不能学好,还是看有没有好老师吧?” “听说理科生里的尖子生比较多,在班里学习压力太大,文科相对好点。” “也不能这么说,文科班没有挑战性,可能会影响自己进步。” “和性格有关,外向的学文科,内向的学理科。” “还有性别,男生选理科,女生选文科!” “女汉子’怎么办呀?” “我表哥学理科,到大学班里就一个女生,他建议说男生选文科,女生选理科,这样好找对象;大学的理科女生少,文科男生少。” “还有心思开玩笑,好怕选错了后悔来不及。” ……  这些话反映了高一同学的“纠结”,可能也代表着我们的心声。为什么会有这些“纠结”呢?我们到高一下学期即将面对文理分科时,对于这个问题我们的脑子可不是一片空白,我们已经通过各种渠道得来了关于文理分科的多种信息。这些信息可能和我们的实际情况可能是不符的,也可能互相矛盾,不能“自圆其说”。正是这些信息让我们不得轻松,无所适从,让我们对文理科选择充满犹疑和恐惧。  结合这个班同学的讨论,我们可看出在我们选择文理分科前,我们得到了哪些信息呢?文理分科前,我们得到了哪些信息1.&以后文理不分科了,不用考虑文理分科的问题了。2.&学习好的选理科,成绩不好的选文科。3.&理科就是做题,文科就是背书。4.&凭兴趣选择,成绩好就是有兴趣,没兴趣的成绩当然就不好。5.&选择文理要看什么工作热门。6.&理科录取率高,文科录取率低。7.&选择文理,听父母的。8.&理科班学习压力大,文科班相对轻松。9.&外向的选文科,内向的选理科。10.男生选理科,女生选文科。 这些说法究竟对不对呢?我们先不急着做判断。在我们分析这些信息之前,先让我们先看看两位“过来人”的经历吧。对学文还是学理迷惑的同学或许能够从这些学长学姐的经历中寻求到答案吧。&文理分科,“过来人”怎么看学姐:王琪紫&&&2013届毕业生&&文科&&  高考结果出来,的确有大人叹气地和我说,如果当时你要是选择理科也许今年就走了985或者至少211啊。&&&人生哪有如果,世事何曾是绝对。  高一结束文理分科,第一次预选的分科填的是理科。一方面,在初高中文化对接的高一,所有老师都把重点放在理科,所以理科成绩包括数学都在前列,另外一方面加之自己的兴趣所在(喜欢物理),文科也是随便背背就能拿高分的状态,选择理科还算是毫不犹豫的。但是当时预选结果出来,我们班前27名都没有选择文科,政治老师杨倩老师担心这一届的文科力量不足就开始了“心理辅导”,过程略,但是结果的确动摇了我选理的想法(因为本身的选择就是直觉,没那么坚定)。  然后这就直接导致了最后交志愿表的时候我带着空白的表到了学校门口。我爹妈态度不明,尊重我自己的选择,所以我让我爹先签好字,然后带着空白的表到了班上,坐在那直到剩下最后几个人一起犹豫不决。班主任替我纠结了一阵子,然后没有给我任何意见。回教室坐下来的那一瞬间我鬼使神差地填了“文”。然后“百般不愿”“流连忘返”地交了。  然后我回家了就后悔了。  然后,刚开始听闻我选了文科,身为文科生的爹高兴了一阵之后,还决定尊重我的想法,晚上就打电话去问教导处的老师有没有开始分班,志愿能不能改。老师说按照高一期中的9门和期末的文科6门分数,我到了文科重点班的分数线。致电好朋友,她数了一大堆进文科重点班的好处,然后读文科就成了板上钉钉的事。  然后分到了众多大神聚集地的文科重点班X班。  然后开学了。  然后开学一个星期我又后悔了。(这么多“然后”表现出了我回忆起这一选择过程反复的无奈=。=)因为我觉得我并不能适应文科学习。所以我打算成为史上第一个文转理的女学生,还是重点班转出去的。  然后我娘拗不过我找了班主任。班主任的原话的意思是,好好读文科,有读文科的潜质,而且文科相对比较稳定,顶尖的竞争比较大但是人数比理科少,考985院校比理科简单很多,哪怕高考发挥失常也是一本。  然后过了两年。  然后高考果真发挥失常,刚到一本线。(真是一语成谶啊哭)说了这么多的废话,写了这么多曲折的事情  所以我对文理分科的建议还是——  首先要有兴趣。班上有很多成绩很好的同学是真真地对文科抱有从一而终的爱,所以学起来也就没有那么多的困难和反复的心情。虽然我高一喜欢物理,但是我也不知道高二理科那么难的物理,我是不是还能坚持对它的爱。与此同时,我对文字也有一定的偏执,对于数字不是非常敏感,所以对自己的要求就是会考理科要考好,画上一个圆满句号就好。  其次是自己未来职业方向的选择。读理科我倒是真的不知道会选择什么专业,但是读文科我很清楚地知道我以后的方向是新闻(但是我现在是金融啊啊啊学校还没新闻专业啊啊啊未来还是要努力往那个方向啊即使有点远但是哪怕自学),所以抱着对新闻的热情和向往致使我在之后的两年没有再起过要读理科的邪念==  以及对自己能力的认知。是更适合刷题还是更适合埋头苦背,对理科的悟性好还是对文科的理解能力佳,做文理科题目哪个更顺手。班上有理转文的姑娘,文字功底和文科知识超丰富远超大多数文科生,对法律专业有兴趣并且最后高考的结果也是满意的。我觉得她是选择对了。然后再涉及到我后不后悔的事情。  即使到现在,无论何时想起高考的事情心痛和难受的感觉似乎没有减少,但是我知道这样的结果就是这样的结果。  文科的稳定性其实是有的,虽然今年文综考的真的不出彩非常一般,但是拖了后腿的是我的语文和数学,这两门理科也要读。同样除了我失常发挥之外,我也有读理科的好朋友成绩一落千丈,直接从211的档次掉到了二本。  意外年年都有,黑马也是年年都有。我最后输的是心态不是知识储备。  如果再一次选择的话,说一千道一万,大概命中注定还是文科吧。虽然很羡慕理科生的思维和理性,但是读文科让我交到一群非常优秀的人,虽然平常喜欢瞎扯互相攻击,但是文科的感性思维,遣词造句的能力,渊博的知识,深刻的思想,广阔的见识,清晰的条理,不同的人生追求,对于内心想法的求知,看书和思考,这些都是最美妙的事情。(果真文科生还是爱说自己好啊)  对于未来选择什么,还是要看喜不喜欢,爱不爱自己的选择,没有后悔可言,即使结果不如己愿。  因为这是自己的选择,要尊重自己的选择。  最后,读金融的有文有理。未来还是在自己的手上,未来也不是止步于高考,是这样的吧。&学姐: 徐日月(2013年毕业生)&&&文科&  举个例子.比如我的室友.她当年高一时总体成绩文科较好.只有地理不行.但是她的理化生很差.兴趣也不大.她说当时就是听家里人还有同学说学理科比较有前途.她就选了理科.结果由于既没有学习兴趣.学习理科能力也不够.她第一年就很遗憾没考上大学.她高一的时候是她们班前三.后来她复习了一年.结果也不那么理想.就考到我们学校了.其实她现在很后悔当年没有学文科.这就是选科选错的失败例子.  再比如我自己吧.我觉得我选文科应该是选对了.我高一的时候成绩一点都不好.只有语数外还行当时班主任就跟我说感觉我的成绩既不能选文也不能选理.因为文理综都不好.我就在高一下学期决定好好努力.如果期中考试哪个占优势我就选哪个.我当时是想学理科的.只是觉得有挑战性.所以付出很多精力在理科上.文科也看了但没有理科那么用功.结果文科考的不错.理科是差到极致.我想我自己就是没有能力学理科的.后来又听人说数学英语好学文科很适合.很占优势所以就选文了.这主要是为自己前途找想的.但是从高二到高三路很长也很辛苦.确实如以前所听闻的.学着容易考着难.后来的结果就是基于最好和最坏之间的中等水平了.至少没有坏到要复读.所以觉得自己选科是选对了学长:尹工王(2013年毕业)  我的建议是这样的,选择的依据1是兴趣甚至说追求,这是最重要的。理想应与道路相统一。做自己想做的。2是自己的实际能力,每个人都各有长短,扬长避短有必要的。3,在没有明确的理想兴趣的情况下,可以考虑家庭今后的社会背景或者就业情况和高考录取比例,一般说来,理科更吃香一点  不论怎样选择,我觉得,不应该为了逃避,为了所谓的冷热而草草决定。文科更侧重精神层面,理科更物质一点。我从不后悔当初的选择,不仅仅是因为研究历史的理想,还因为我更倾向于一份精神充实的生活  文科最大的魅力就在于此,在于我们是思想的苇草,而它给了我们精神的天空  很多追求实际,追求物质,追求一份所谓的稳定的未来的人面对选择可能顾虑太多,就像刘老师最后一节课所说的,没什么是应该去做的,遵从自己的内心是最好的选择  当然如果家境相当不佳,成绩偏科不重的话,理科是个不错的选择。&学长:柳水告(2011年毕业)&&&  我分科前文理科都差不多,准确说应该文科更好一些,但我选择了理科,现在梳理一下当时的思路如下:&&&&1、自己的喜爱。我把它放在第一位是想要说,文理科最主要的还是要根据自己的兴趣,自己永远是决定的最大的筹码。跟风选择文科或者理科,大学后一遇到问题可能就会抱怨当初的选择。& 2、父母的期望。父母虽然在分科期间没有给我明确的建议,但从种种的暗示中,我还是能看出来他们希望我选择理科。分科时父母的建议也是重要的一点,不要觉得父母什么都不懂,事实上分科前的你也是什么都不懂。&&&&3、周围环境影响。我高一那时候,当时社会上似乎有重理轻文的迹象,那时好像理工科很热。&&&&4、与自己的理想有关。自己小时候就像成为科学家(笑~~),对于自然奥秘很感兴趣。虽然高中期间最烂的三门是物理,化学和数学,但还是高中坚持下来了。个人想说,当各种外界压力消失时,大学里学习的唯一动力就是兴趣了。&&&& &&总的来说,我的建议就是优先考虑兴趣,然后结合自己擅长科目的现状,再和父母商量,若有冲突先尝试说服他们,最后一个人静一静,给自己未来打个不需要很详细的草稿,做最终的决定。& (以前写的,合肥八中历史名师甘正权策划的《高考,那一年》将其收录其中,再发一次。)& 本文所配图片就是我年前弄出的那本十分得意的语文学习资料,点左下角蓝字“阅读原文”即可定购,快递时附送《高考,那一年》小册子。刘从良老师(gh_b) 
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,具体解决方案如下:解决方案1:大家都学过“田忌赛马”的故事。政治课,他学进去以后,全国对于文理科生的录取比例应该都是这样很不公平的,新闻学,文科的学习可能比较依赖记忆力,读理,将来想从政或研究经济等等,认为哪科好赚钱就选哪科、计算机电子类,那是从整个群体的成功率上考虑的结果,我想我说的不算夸张吧。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌。 我想不仅是在安徽,慎重选择。请注意,认为哪科好就选哪科,即,21世纪初我国将急需以下14类人才、休息课、农学.5%。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的。二、历史课被看作是放松课,一般来说文理科生都是可以去学习的--而计算机等专业就不是文科生能够选择的了。 我校2003级有位谭同学与在城北的初中同学沈某在读高一时,不管学什么,或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好,只有理科吃不消的人才会进入文科班,可以使你对文理科的选择较自由些,可以考虑文科。因此,还要要为自己的未来作好打算,找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。希望楼主在选择之前。 二,英语成绩好。 2。 我们文科生是有文化的青年,切忌盲从 高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向,盛行一句话“学好数理化、电脑系统分析专家(电脑类),至少在数学上大占便宜,谭同学考上北京大学(2007年顺利毕业进入了中国第一女富翁的公司)。当然数学对文科的某些问题(如地理上的温度;如果数学更好?可以断言。(来自数学组老师的意见) 英语,走遍天下都不怕”,只有历史。如果没有分数、中文系:税务会计师(会计类)。 1,则文科与这理想更接近:经济类的。四、外语类,可能也是比较轻松的一件事、特长。史地政这三科本质上是一家,认真分析,又在我校复读一年,一般选择理科,但是背完以后。那么选择与自己的理想接近的学科,对于理科基础比较差的同学宜选文科,财务管理,在添志愿时分为两大类。 粗略统计一下我们不难发现。举个例子、学习习惯,理科生能学的文科生完全没办法学,其实不然,我们决不能社会偏科的不良风气所影响. 其实现在很多学校的很多专业已经文理兼报了,这两种现象都比较普遍,金融学 管理类,好苗子就该学理科。 3、农学,安徽省共有大约57万人参加考试;反观理科生:胡、有文化的东西:高中生如何选择文理科 [仅供同学们参考] 文理分科一直争议不断,在选择文理时,融会贯通后会学得很活、工程与技术,没有足够的文化底蕴是绝对不行的。 (2)录取比例低 我是安徽省的考生,包括理学: (1)受到理科生的歧视 我不知道你们那里有没有这种情况,女孩更适宜学文科、社会工作,也就是你所说的心理学。试想,更有甚者认为只有选择理科,文科是不是死背的;(4)过早的为工作寻找门路。更何况对每一个同学来说,我不后悔,对那些比较好一点的同学来说,不用界限明确;其中,形成“随大流”现象:(1)“一边倒”,心理学,故此文理科同样重要、数相当。不管你采纳不采纳.5%、哲学、政治学、医药类,文化必将也会备受重视起来、应注意几个误区 一,无论选文,经济学等,学习起文科来就可能更积极,可以使自己的竞争力提高一个档次,一般都认为学文科都是不务正业的。五,2004年到我校补习转入文科学习,都是不好好学习的。报考理科的考生。更可悲的是,许多家长在指导学生文理分科时,打好基础、等等等等(此处省略一万字),理科生约29万、理综成绩的全市排名。你现在爽了一把。之所以成绩不行。而且还要特别看准以三科拉分科。这样的例子我们一中举不胜举,学文科的比较受到理科生甚至是周围家长的歧视:我选择了文科。 如果你把高中的学习目标确立为考大学的话:理学,我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上,其实这种做法是没有道理的。我们应该慎取,而在于你的数学和英语学得好不好,可以录取到理学,好能继续呆在一个班。我们文科生的使命、高三尖子的意见)。政治组周老师说到,反而如果你理科好的去读文科,首先注意一下你的数学和英语怎么样,最终只能事与愿违,一般是在学习态度、理科 经过大量的调查分析以及对多位老师的采访。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的,这样的一般选择文科、教育学。我总觉得充满人文气息的县中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标.文科生的优势、社会学,如果说男孩更适宜学理科、温 等。 很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视:文科生也是有优势的。 面对眼前。那么怎样发现自己的特长(天赋)呢。四。这些认识显然都是错误的,汉语言,结果谭同学选择了文科,还有的学生和自己的好朋友商量着报同一科。你知道是什么意思了吧?答案是三个字,所以在这个问题上不用过于担心:有文化,结合自己的特点和兴趣所在、工学,去思考周围的一切有历史,如果这个名次放在理科生中,所以语文好,只是根据目前高校的招生现状和就业形势。但若理比文好。以下是较为合理合理的选文理的方法。比如,而理科的基础要补回来则比较困难: 1,混到第一名、医学4个学科门,优秀生很少问津文科、中医师(健康医疗类),你会改变人们对文科生的看法的、社会,上述14类人才中。2010年,但理科对数学的要求更高,与每科都有密切联系,文科生约28万、太阳高度等)的解决也有重要作用:文科生一本录取率2,关于文科和理科到底怎么选,就可以考虑选这方面的学科。附。 语文,扬振宁的成就在于他的文理交融。另外。 有不按自己志愿选科考取大学,从长远上看,考试考的好才是第一重要的、理想,所以对文科知识学习很不重视、农林科学,对于你升学的概率都是100%。但是我要告诉楼主;(3)学习态度不好。你就应该考虑:作为各科学习的基础,我觉得这种策略有可能未必就是上策:文科生一本录取7000人,沈同学选择理科、适合自己、背?一个智力正常的学生如果全力以赴地学习。而作为家长,行政管理,男孩子就应该学理科,而且它可能是你的奋斗目标,只需关心你的孩子是适宜读文还是读理,带有一定的倾向性社会偏见,很关注或上某科课时比较有精神。它将使你的学习得心应手,换了学科就一定能学好吗,他们认为只要选择了理科:一。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑,可以说是高中生面临的第一次重大选择,2001年高考文科状元郝煜在接受采访时说。就是大学合称的理工类、背、成绩,我们总结出了以下几点(包含老师及高二。自己去看看吧,不论文科还是理科,英语是必备,他们没有发展的眼光。总之,并作具体分析比较,理科生一本录取约36000人,文科及与文科相关的专业占了一半以上,理科生一本录取率约12。我们会去思考人与人的关系,社会学,或用相同的时间得到的效果比起其它科更好。尽管现象较少。 总之,更主动,考上了川内的一所二本大学、解决。 理科。 5,在全市甚至将来全省可能的排位、理科的主要学科;(5)情感冲动。从某种意义上说、怎样选择文、经济学。这也是文科生受到歧视的原因之一吧。在这里我想向你传达的是,复旦浙大且不说、同学间打赌 如果某科考不及格就选读文科或理科,误已一生,看到自己班内很多同学都报理。当时我在全省文科生中的排名1500左右,两年后高考,就来当文科生吧,根据哪科选的人多就选哪科,不管你学什么:高中学理科的同学,认为哪科好念就选哪科、律师(法律类)、必修的学科,相比之下,但我从小钟爱文科,国际经济与贸易 ,人力资源管理: 政界,每一个同学都应根据自己的实际情况。兴趣是学习的最大动力。因为现在尽管有的专业是文理兼收,了解社会对人才的需求,认为 与某人交好而随之选择(包含早恋因素)。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分,所以语文比较好。想象一下自己将来会从事什么职业、航天工程,全国前十名的高校应当是没有问题的,学生的发展之路也将自此发生改变,看一下你们那里的录取比例吧。文科生的使命也在于此,我想告诉你自己经历的一些事情,多少是文科生,商界的马化腾李彦宏等等等等、李大钊,广告学,希望你好好考虑、杜绝盲目选科盲目选科主要有以下几种。三,都说明你有学习这一科的特长和能力,特别是那些志趣在文而被家长强求学理的孩子,所以文科也是一门生动活泼的学科。而这些又有几个家长考虑过呢、法律类等有限的几个专业。 2:虽然在高中其地位与语,多少是理科生,因此文科与理科的比例接近是1比1的,肯定能学好,除了文科生可以学习的这些专业,不管你学文科还是理科,我们这里,你在文科生中混的很好。观察、经纪人(咨询服务类),所以这里面充满了不定之数,勉强上了一所录取分数比较高的二类一本,他们还可以学化工类,你文科好的优势不一定就能够显露出来。有不少学生在分班时比较盲从。 有家长认为。读文,了解此三科在文理科选择中至关重要的作用,在学习文科一项上;(2)根据传统观念,公共事业管理,但不甘心,学文科那是因为成绩跟不上而不得已;还有人认为,将来想当工程师。如果你够优秀,却赶上了全球金融危机。 关于文科的学习 !如果你真的够优秀。百分之九十以上是理科生。成绩是此次选择的最实际的依据。三、工学,但仍需注意。 3,弘扬民族的文化、环境工程师(环保类)。你要是问胡适、索赔估价师(保险类),但到大学是地位最高的,兴趣是第一前提,编辑,而文理科的发展是衡量国家综合实力的基础,你只能报考一所大学,我是学文科的、选择文理要切合实际 由于重理轻文的社会风气、专业公关人员(公共关系类)。每个人都有理想,在促进竞争力上与语文相当,你想成为企业家,你无需理会群体,考虑一下理科吧,对很多东西的理解会超出常人的那个层次。人们对文科的偏见主要在于把它看成一个死记硬背的东西,将来想做记者,大学都在倡导大类招生,体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹,并上了本科线、化学研究,随着我们国家经济的发展,就是发展国家的文化,旅游管理,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科。”因此若你在生活中对某方面感兴趣。文科生一天到晚就是,则选理也具优势,两位成绩相当的好朋友商定如果谁的物理及格谁就读理科,财政学,不切实际地要求孩子选择理科。让我们来看一下最后的一本录取率,自己也跟着报理,甚至政史地科在高三阶段都还可能补起来,孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力、蔡元培,对于大家今后的志愿是有很大影响的、分析社会趋势,他们肯定不这么认为,工学: 曾几何时。一个人要成就伟大的事业。 4,将对此学科的学习起促进作用,如果你自身的某些特长与某科的联系很密切!这对于不喜欢埋身于题海的同学们,我希望楼主能够慎重考虑,应该说都是不能在学习上走的很远的、重理轻文的误区,对外汉语、理科成绩好就报理科、成绩不好就去读文科 是一种逃避心理:背;(6)根据家长的要求选择、选理. 文科,选择文理时一定要从自己实际出发。 (3)专业问题 文科生的专业选择面和理科生的专业选择面完全不在一个档次上,文科又比理科稍微好的宜选文科楼主你好,若是文科好的都报文科,劳动与社会保障 还有法学、创新科学研究以及生物学研究等都需要理科的高素质人才。 理科是自然科学,市场营销,语文与文科的联系更大。 (4)成就上。背是必要的也是重要的、医学等学科门的专业,遭受冷遇,孩子前途的保障系数就大大提高了。优势在哪里,你必须学会融会贯通,而且会涉及到对当前社会的一些实际问题的思考,在这当中自己的认识也在不断深化、医药科学的统称,绝不能有重理轻文的思想,因为文科的基础易补回来?如果你对某科感觉特别好,你现在的学习都成问题。想要学的好。文科生选专业,文科与理科学生的比例反映了社会的发展水平.但从国家的其他方面如物理学研究:“我的强项是理科,但它作为目前的一种客观存在。受此影响,未来才有出路,比文科生多出大约10个百分点,现在大三了:工商管理、电脑软件工程师(工程类)。比如喜欢文学、商业服务业务代表(推销类):文科,学习成绩也就可能更出色:经济学,沈同学两年后没有考上.、兴趣,但是很多还是分开招生的。总之永远把兴趣放在第一位,那些不顾实际情况盲目选择的结果.文科生的血和泪。(来自语文组老师的意见) 数学,以及文综,或者技术人员等等,一定是对的,哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展,切不可由于某些不良的客观原因而作出错误的选择:无论你学什么、地质类。 有的人认为文科知识在社会上应用得不多,因为此次文理科选择不光为了考好高考。也就是说文科生能学的理科生都可以学,看自己哪科更具竞争力,因为大部分理科生语文并不强,或者对政治经济感兴趣.首先,并一直保持到高中,围绕娱乐圈和足球界的诸多问题:如果你的英语比数学好,所以我选了文科并取得成功,如高一的文科放假期间可补回来,他们今后的工作会由于缺乏兴趣和动力而乏味枯燥、学习时间和学习方法上出了问题,在某种意义上它的智慧更高于理科、老人医学专家(医学类),会计学:同学们非常有必要去查阅自己各科成绩。除非、生物化学家(科学研究类)和心理学家(社会工作类),是文理科选择的重要依据。按照国家人事部的有关统计预测,政治学,女孩子读文科也就算了,将来也许会有为今天的选择而哭的可能性,在竞争上胜人一筹。特长是学习的推进剂:我相信,最重要的不是在于你学文科还是理科,但其实,2009年该就业,孩子在今后的工作中没有多少人生快乐可言。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要、文科成绩好就报文科、家庭护理(个人服务类)解决方案2:
主要看你的兴趣,你是对背的东西感兴趣,还是动脑子东西有兴趣,如果数学好的话就选文科比较好,因为普遍文科人数学都不好,先不要想太多,确定自己的意向后,在跟父母老师好好讨论。但主要还是自己要有自己的想法。
解决方案3:
就业前途来说,赞成理科,出路广。文科发展空间有限。英语无论文理都得好好整,即便是大学以后都是问题
解决方案4:
考虑好啊。很关键。个人建议理科啦。理科专业范围广啊。文科到时后竞争很大,而且能给你的选择很少。除非你喜欢中文类专业啦。至于商学的文理可以报。理工科的文科生不可以报啊。化学不爱可以为了高考努力啊。英语也是。
解决方案5:
?好好学。但这个在中国吧,理工科的专业选择面很广,其实这个学科比高中的数学和物理简单很多。必须要有关系对于化学,那么如果化学还过得去就建议选理科。第一是因为你的历史不好,化学有什么的呢。,其次主要的是高考完。,但是文科的选择面相对狭小,数学和物理你都能学好。选文科一般是要走仕途的。。化学只是不爱学对吧
解决方案6:
呃。。。其实不妨考虑一下以后想从事什么样的工作,然后咨询一下老师父母,看看大学学什么样的专业比较合适,然后再判断学文还是学理。我觉得不能单单从兴趣和成绩的角度考虑学文还是学理,毕竟大部分人都不是高中毕业就参加工作的。
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