第1篇 阅读给我带来快乐550字
有人说，看电视，玩电脑带给他快乐，但我不觉得，我认为，真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前，那一本本不起眼的书，而对于我来说，却是一本本带给我智慧的书。
周末，我又如往常一样，走进了图书馆，里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷，但我不觉得，反而感觉空气清新，似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。
我走到一排排书架旁，仔细地寻找着我想要看的书，书名在我眼前一本本划过。啊！我终于找到了我最喜欢看的那类书，那类书善于表达情感，虽然常令我泪如泉涌，但我心里还是快乐的，我品尝到了读书的甜头。
我如饥似渴地读着，像一只整整三天没有吃饭的小羊，正在狼吞虎咽地啃着鲜草，书本似乎就是鲜草，同时，它也是生命的养料，没有显现对阅读的这种热情，又何来对生活未来的希望呢？
不知不觉，时间过得真快，图书馆也快关门了，我依依不舍地，又知足地放下书，因为书也有生命，被我们阅读了一天，它们也累了，也需要休息，我们应该尊重书的选择。
告别了图书馆后，我仍在回忆着那书中一个个小镜头，一点点精华，它们让我身临其境，在阅读过程中，那些知识早已钻进了我的脑海里。(
读书，让我多了一份知识；读书，让我多了一份快乐；读书，让我&&
&&&&上海虹口区红旗小学五年级:淡淡地思绪
第2篇 阅读带给我快乐450字
我有许许多多的爱好，比如绘画、打羽毛球、骑自行车&&但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。
课外书种类繁多，其中，我最爱看的要数科普历史方面的书了，因为它不仅能给我带来知识，还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上，通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度，我们欣然答应。爸爸立刻抛出了第一个问题：&在清朝的宣统时期，中国改名成了什么国？&我立刻在脑子里飞速地寻找这个知识点。突然，我灵机一动以前在一本书上，我不是看到过这道题的答案吗？事不宜迟，我迅速站了起来，大声报出了答案：&改名叫了满洲国！&&回答正确！&爸爸兴奋地说。接着，爸爸又问了许多难题，我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我，还夸我是个&博览群书的小才女&呢！我心里美滋滋的，自豪和快乐油然而生。
各种各样的书籍就像一座座宝库，想百花盛开的大花园。我们正处在学知识，长才干的年龄，应该像小蜜蜂一样，&采得百花粉，才能酿佳蜜。&
阅读带给了我知识；带给了我快乐；带给了我自豪！
&&&&江苏常州天宁区博爱小学六年级:薛羽帆第3篇 阅读给我的生活带来欢乐550字
阅读对我来说，是一种享受，是一种快乐。它能使无聊变为有趣，也能使悲伤变为开心；它能让你感觉到，世间没有黑沉沉的乌云，只有那金灿灿的阳光。从我认识阅读的那一刻起，它便成为我的开心果，成为我生活中密不可分的一部分。
无论是春夏还是秋冬，在那小小的阳台上，那宽阔的池塘边，或是那茂密的大树下，总会停留着一个身影，他捧着书，全神贯注地看，吸收着宝贵的精神食粮，那便是我。有时候你会看见我哈哈大笑，有时候会看见我愤怒万分，有时候则会看到我皱紧眉头。那是书籍对我的召唤，它叫我阅读带我进入了一个缤纷多彩的文字世界，让我尽情地遨游。一个个精彩的故事情节，让我体验了人生的喜怒哀乐，感受到了生活的乐趣。
有人认为，阅读是平淡无味的，它只会消磨时间，浪费生命。这种说法是完全错误的。阅读并非无味，只是你没有用心去细细体会。在我看来，阅读好比是我在享用食物，而书籍就是餐桌上一盘盘的山珍海味，等待着我去一饱口福。我尝到了酸甜苦辣，精神上也得到了满足，心理自然也就感到阳光灿烂。这怎能说是无味呢？
阅读的好处也不只是仅仅如此。同时，它还让我受益匪浅。我日积月累书籍中的好词好句，久而久之老挝的作文水平就有了很大的提高。阅读还使我了解了世界上大大小小的事情，可谓&秀才不出门，尽知天下事&啊！
自从有了阅读，我的生活才焕然一新，变得有滋有味。是它，让我的生活赋予了价值，增添了欢乐！第4篇 读书给我带来快乐750字
我喜欢读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，数的海洋里有着数不清的知识，就是在那里，我知道了神奇美丽的夜光树，神秘起义的狼患，以及南北两极特有的北极光等。
小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水，我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过&&可我还是快乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我&&书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了&梅花香自苦寒来&的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸&&
上堡初一：柳星雨第5篇 读书给我带来了快乐450字
高尔基曾经说过：&书记是人类进步的阶梯。&莎士比亚说过：&书是全世界的营养品。&我也这样认为，因为读书不仅能让我们收获知识还能让我们得到快乐。
书对于我们来说很重要，就像人离不开水，食物一样。
爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：&书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。&的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中的高尔基认真读书的态度是我才知道了原因。它告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书！
&&&&翰文学校六年级二班六年级:邢嫣茹第6篇 读书给我带来了快乐650字
我是个钟爱读书与写字的人。那么现在，我要将其中的快乐一点一点地讲出来，与大家分享。
话说：&饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。&
书让我了解了很多，懂得了很多，学会了很多。中秋佳节，当我在为不能与好友在一起而遗憾、而难过时，我读到了&人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。&于是心中便释然了。当遭遇失败，灰心丧气时，我读到了阿甘的&人生就像巧克力，谁也拿不准下一颗是什么滋味&。于是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是败都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看着雨落感叹着青春年华。于是，郭敬明的书里，我读到了&青春是到明媚的忧伤&。然后就似乎真的体会到了那似水明媚的青春留过的地方，留下了若有若无的忧伤。我明白，这其实是成长。是由读书引导出的成长。
我这笔字不能算优美，但还说得上干净、整齐。于是，我就一直深深地喜欢把玩我的笔，然后握着它，将一行一行的字迹留在纸上。我爱写字，爱将言语从心里一点点通过笔尖流淌到纸面上的感觉。
阴天，开着灯的房间里。你总会听到&沙沙&的笔尖与纸面摩擦的声响。心中如这个阴天般的压抑。但是我知道，这没有关系。我可以和自己交流，把一切的一切都写出来，写出来。从桃花送走雪花的春，到浪花裂开心花，荷花展开青霞的夏，再到稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，只是地面覆白雪水面凝银冰的冬。可以一直这样写下去。这是我最大的快乐。
三、写在最后的
如果可能，我希望一直不停的读书、写字，一直这样下去，直到天昏地暗。因为，这是让我快乐的最高境界。
如果你和我一样，那么，从现在起，读书写字，安静地做个好孩子。第7篇 读书给我带来的快乐500字
读书给我带来的快乐
在人生的旅途中，书是我亲密的伙伴，它带给我快乐，使我成长。
没有去过珠峰，但能从书里感受到它的美；没有去过宇宙，但能在书里读出它的浩瀚；没有经历过战争，但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行，能把你带到任何地方。
我爱读《三国演义》，因为我能学习刘备的仁德；感受关羽的忠义；敬仰孔明的智慧；体会子龙的勇敢。因为这样，我废寝忘食的读着它。当书中的正义人物战死沙场时，我会为他惋惜，当书中的邪恶得逞时，我会气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我会非常的高兴&&
当你悲伤时，它让你&一壶浊酒喜相逢&；当你迷茫时，&滚滚长江东逝水&为你指引方向；当你看不穿现实的时候，它教你&惯看秋月春风&&&读着读着，我似乎也是三国里的士兵，手持长矛，奋勇拼杀；我也似乎是运筹帷幄的军师，为主将指点江山；我还似乎是雄霸一方的郡主，将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。
就是书，让我的生活变得充实。&书中自有黄金屋&，书是作者给读者的无穷的宝藏，它让我忘记悲伤，变得快乐。没有了书，我们的生活将会暗淡无光。
&千山万水书为伴&，书真是我的好朋友！书给我带来
&&&&六年级:vinentchan第8篇 读书给我带来了快乐450字
书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉，我每读一本书，就像交了一个朋友，同时也带给我无穷的快乐。
每当翻开书，里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。读到高兴时，我会情不自禁的笑起来，为他们流下高兴的眼泪；读到悲伤时，我会黯然神伤，为主人公的不幸遭遇感到伤心不已；读到有趣时，常常忍不住哈哈大笑，觉得好玩极了；读到不懂时，总要皱起眉头，冥思苦想。
读《西游记》让我兴奋不已；读《十万个为什么》让我懂得了许多知识；读《哈利？；波特》让我懂得怎样面对生活&&
书不仅丰富了我的知识，增长了见识，提高了能力，更让我的心茁壮起来，它让我知道了外边的大千世界，让我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激动。
每当因为我读书读得多了些，作文被老师表扬并在班上诵读时，我顿时笑逐颜开，心里像吃了糖一样甜，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容。
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。
如果你收获了读书的快乐，那么，你手中的书比糖要甜，比天要广，比海要博大。
读书使我快乐，读书使我进步，读书使我富有！第9篇 阅读给我带来知识550字
许许多多的名人都是通过读书获得了渊博的知识。书籍就像一把钥匙，等你去发现，去打开那扇属于你的知识大门。去遨游那知识海洋，去体会世界的奥秘吧！书是我的精神食粮，他重塑了我的灵魂。当简&爱说：&我们是平等的，我不是感情的机器。&我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：&不再沉默中爆发，就在沉默中死亡。&我懂得了人应具有反抗精神；当白朗宁说：&拿走爱世界将会变成一座坟墓。&我懂得了为他人奉献，爱心是多么重要。记得一天，我在写着回家的作业，词语手册上有这样一题；我欲乘风归去。（苏轼水调歌头）我顿时傻了，这题我从来没遇到过，我第一个想到的就是书。我立刻跑到书房里，在一丛丛的书中寻找着。哈，找到了，唐诗三百首和宋词三百首。我先从唐诗三百首开始，眼珠子一直盯着书本，一上一下的移动着。我从头到尾找没有，我有从头开始找还是没有。我有点沉不住气了，我又开始找宋词三百首，从头开始，仔仔细细的寻找。耶，终于找到了，我翻到那一页，开始抄写、摘入并记入在脑海中，以后就不会忘记了。一个难题解决了，我高兴极了。这都要归功于书本，书本给我带来了快乐同时也给我们带来了知识。从此我爱上了书。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。高尔基曾说过：&书籍是人类进步的阶梯。&爱书吧！朋友！
&&&&浙江嘉兴平湖市濮院小学毛衫城小区五年级:王虹第10篇 阅读给我的快乐450字
书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以，我喜欢读书，喜欢阅读，喜欢读书给我带来的快乐。
小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始&博览群书&。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
萨士比亚曾说：&书是全世界的营养品&。自从阅读后，我的思维敏捷多了。也让我们一起读书，增添精神粮食吧！第11篇 五子棋给我带来的快乐250字
十八般武艺没有一样精通的我，今天终于精通了一样，那就是五子棋。我跟我妈妈下有百分之九十五能赢。我跟我爸爸下那可是百分百能赢。期待你能跟我下一盘！
我跟我妈妈在棋盘上那可真是杀得不可开交，我给妈妈来了个调虎离山计，妈妈果然中招了！接着我给妈妈挖了个&陷阱&，结果妈妈想也不想就跳了进来。害得我哈哈大笑！
我跟爸爸下的时候，我们杀得更加激烈，我全神贯注地观察爸爸的动向，果然发现了爸爸的弱点，我再给爸爸放个烟雾弹，爸爸果然中招。我又赢了！
我爱五子棋！五子棋给我带来了很多的快乐！
&&&&二年级:戴嘉伟第12篇 表妹给我带来快乐900字
我有个顽皮的表妹，叫柳唱，今年虚十二岁，比我小几个月而已。
她呀，猛得一看，还以为是从非洲来的黑人，皮肤黝黑黝黑的。别看皮肤黑，个子小，可脾气倒是不小。不管在爷爷奶奶家，还是我家，都得像小皇帝一样伺候着，如果谁敢怠慢她，谁就有坏果子吃。
有一天，表妹兴冲冲地到我家里，一见面，她对我说：&表姐，我在你家玩一会儿！&我一听，心里&咯噔&一下，想：上次来我家玩，吃了不知有多少零食，把我的房间玩得翻天覆地，我收拾了半天才收拾好，这一次，不知她又要&&这样想着，心里老大不情愿，全身都不自在。
还没等我回答她，她已经坐在我的房间里，然后可想而知&&
吃午饭的时间快到了，表妹快速地冲出房间，快速地洗干净她的手，又快速地坐到自己的座位，面对着表妹这所做的一切，我目瞪口呆，也让我感到有趣，如果表妹在体育测试中能有这样出色的表现，那她的体育成绩也就不会那么可悲了。
这时，妈妈把香喷喷的饭菜都一一端放在桌子上，我和表妹闻着香味，垂涎三尺。终于开饭了，我们开始开动了，奇怪，表妹并没有急不可待的样子，而且不慌不忙地用双手分别拿起两片青菜叶塞进鼻孔里，说：&表姐，我流出绿色的鼻涕了，好不好看？&我一看，&扑哧&一下笑了，差点把吃到嘴里的饭菜给喷了出来，爸爸妈妈哈哈大笑，都说表妹是个小傻瓜。表妹突然把米饭碗扣在嘴上，然后拿下来，瓮声瓮气地说：&我是白胡子老爷爷！&我又再一次哈哈大笑起来，前俯后仰，半天也停不下来，表妹一笑，饭粒就撒了一地。表妹把空饭碗扣在头上，把筷子当作机关枪拿在手上，又开始学机关枪打枪的声音，我问她在干什么，她说她在抗美援朝，不要来打扰她。表妹一会儿钻到桌子底下，一会儿躲到我后面，一会儿假装扔手榴弹，动作倒是挺逼真，可是我和爸爸妈妈已经把肚子都笑得隐隐作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。表妹可真有趣，一会儿装成毛主席，一会儿装成小婴儿&&她从小皇帝一下变成了快活的百灵鸟，让我有点不适应。唉！没办法，表妹就是我的表妹，改变不了的。
如果有人问我谁给我带来快乐，很简单，一定是我的表妹&&柳唱！第13篇 绘画带给我快乐650字
绘画带给我快乐
绘画是将一切可能及不可能的事物展现在人们眼前，是人们对大自然最好的诠释。绘画，不仅能带给我快乐，还教会了我持之以恒的毅力。
也许在别人眼中，绘画这一门是枯燥、乏味的，但在我眼中，这是一门艺术，是一门无言的艺术。
从小学二年级开始，我逐渐接触了绘画这一门科目，在路上那双神奇般的手下向我展示了绘画艺术的魅力，从此，我便爱上了这一门，不时地区书店购买画册，幼小的我，还无法达到图册上所画的功力，只能一笔一划的仿照，僵硬的笔锋，单调的颜色，让我一次又一次地将画揉成团丢入垃圾桶，不服输的精神驱动着我，平时的话，早已放弃，没有耐心是我最大的缺点。但这时，我坚持住了，尽管最后画的画不如人意，但我还是很满意，因为至少我最后坚持了，我克服自己最大的缺点了。
在老师的帮助下，在家中的鼓励下，我的绘画功底逐渐扎实，带着老师、家长的期望，我报名参加了绘画大赛，绘画主题是自定义，经过深思熟虑，我最终选择了自己最拿手的动漫，拿起笔将人物的主要动作草图画了出来，接下来的一系列，随着灵活的手指，扎实的画风，以及最唯美的构思，一位长发飘飘的少女舞蹈时的样子、神态都从指尖勾勒出来了，加上优美的背景，使人仿佛也随着女孩舞动，面部结构将女孩的内心情感透露出来，唯美中透些伤感，这让我不禁被这一女孩所感染，心情也随之变化。不久便得到喜讯的我耐不住内心的喜悦，将这一好消息告诉了所有的亲朋好友，这一成功，是对我绘画的一种肯定，我更加坚定了信念，在接下来的日子里更努力地学好绘画。
绘画，不仅带给我快乐，还教会了我持之以恒的毅力。
&&&&初一:周燕第14篇 带走浅阅读，留下深阅读650字
朋友，在如此的夏日里，你热爱阅读吗？阅读，是人生中颇具享受的事了。阅读，如晚风，可以吹去一切烦恼和郁闷；似一位无声的老师，使我们获益匪浅。可是，在阅读的过程中，我们是要囫囵吞枣、不求甚解还是细细咀嚼、慢慢品尝呢？
浅阅读，我们不能进入作者的内心世界，听听作者的心声，明白作者提笔写文章的目的。浅阅读，那只是一目十行，是可以提高阅读效率，可永远学不到什么。
深阅读，你会不知不觉走进作者的世界里，感受作者所表达的情感。深阅读，你会去琢磨琢磨某个词语的妙处，它给文章增添不少色彩。深阅读，你会和作者感同身受，心血来潮，伏笔写诗写文章。
浅阅读，不能提升你的精神境界，因为你只是草草了事。浅阅读，不能带你穿越时空，体验当时的情景。
深阅读，你会去感受&夕阳无限好，只是近黄昏&的无奈；你会去领略&会当凌绝顶，一览众山小&的雄伟；你会去同情&卖火柴的小女孩，并珍惜所拥有的&；你还会去赞叹&口技艺人的高超绝领&；你还会去幻想&有一天与渔人一样忽逢桃花林，村中人设酒杀鸡作食&。。。。。。
浅阅读，如同绿萍上的小草，如同只局限在那流淌着的小溪，如同永远看不到风景的山底下。
深阅读，是森林里的苍天大树，是波涛汹涌的大海，是看万里的山峰。
浅阅读，只做&井底之蛙&；深阅读，永做&雄鹰，飞得更高&。
如此的夏日里，我热爱阅读，热爱深阅读。我要带走过去的浅阅读，留下深阅读。我要我的生活精彩。我要等待丰收的那一时刻。我要为我的人生画上一个完美的句点。
&&&&普宁市华美实验学校初一:黄佳珊第15篇 我在阅读中获得快乐700字
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草，卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。
每当夜深人静的时候，我总是枕着书进入梦乡的。在梦里我看见了苏轼那豪迈奔放的身影，体会着他那雄健奔放、气势豪迈的思想感情；还有那李清照的委婉风格，真挚的感情；还可以陪伴辛弃疾，静静地听他倾吐着对山河分裂的悲痛；还有李白的清新飘逸，李白用他那富有感染力的艺术手法，描绘了三峡猿声、蜀道险峻、庐山瀑布，黄河咆哮等壮美的景物&&
在茫茫的人海中，我还看见了精忠报国的岳飞，看着岳飞率领着岳家军在刀光剑影中来回穿梭，听着岳飞满怀激情的吟诵出《满江红》：&莫等闲，白了少年头，空悲切。&坚贞不屈的文天祥被俘后，他宁死不屈，不畏高官利禄，仍然坚持到底，永不投降，面对着浩瀚的大海，他留下了千古绝笔：&人生自古谁无死，留取丹心照汗青&。
读书，还让我认识了具有顽强意志的保尔&柯察金、海伦&凯勒、史蒂芬&霍金&&
我还浏览的祖国的名山大川，领略过黄山的高深莫测，泰山的壮观，长江三峡的雄伟&&
读书，让我明白了什么是真善美，什么是假恶丑。读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话；读一本好书，似同智者交流思想，教你辨别是非，教你弘扬正气；读一本好书如品一杯香茶，余香萦绕，沁人心脾。
我爱读书，一读起书就会忘记自我。所以书是我的好伙伴，书是我的良师益友，书是我的人生航标。读书，是我无怨无悔的追求。读好书，将伴我一生。
朱坝中学初一：陈娟儿第16篇 考试给我带来了快乐450字
&叮铃铃，叮铃铃&&&上课了。老师抱着考试卷子走进教室。我的心怦怦地跳。
当我拿到试卷，仔细一看，什么？又是99。5分？我已经连续五次考了99。5分了，从没有得过满分。心里有点遗憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一样，找到了自己的不足。
今天，老师笑眯眯的走进教室，说：&昨天的考试情况有好有坏：三个一百分，二个不及格。一百分的同学是马冰洁、华羽中和陈威扬。&我考了一百分，我终于考了一百分！
在回家的路上，天气格外晴朗，太阳金灿灿的，树上的小鸟都唱着歌儿为我庆祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一样；一阵柔和的微风吹来，使我感到凉丝丝的，精神为之一振，真清爽啊！
回到家，我高兴的说：&妈妈爸爸，我终于考了一百分！&&真的吗？&妈妈半信半疑地问。
&当然是真的啦！不信，您瞧！&我从书包里拿出叠得整整齐齐的试卷给妈妈看。试卷上打着鲜红的&100分&和刺眼的红勾勾。妈妈微笑着说：&这次虽然得了100分，但可不能骄傲，哦！&&嗯！&我充满信心地说：&下次我一定还要考一百分！&原来，优秀的考试成绩也可以给我带来欢乐！
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快乐 是什么 小学六年级 550字
字&&&&数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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　快乐是多么吸引人的词啊，然而有一些人感觉的到快乐在何处，而我却感觉不到。　　有一天，母亲把我送进了南通市天星湖中学就读，当我踏进天星湖中学是，我感觉到拉天星湖中学给了我一种清新的感觉，可当我一听要住校是，我楞住拉，心想：“我住校的话我不就见不到我的拉吗？”当时我的心情糟透拉，整个人就跟从山峰上掉进拉万丈深渊，再也爬不起来了。可这也是没办法的事情。转眼，一星期过去了，我在姑姑家怀的的心情拿着电话准备打给妈妈，可就在这时我犹豫了，心想：“如果我打电话过去妈妈给我的不好怎么办，那我岂不是更伤心。”可我还是鼓起打了过去。滴都，妈妈接起拉电话，我这时对妈妈说：“妈妈！
我好想念您啊！
您来看我吧。”没想到妈妈回答的竟然是：”你好好学习，妈妈会来看你的。”我听到这话后我崩溃拉，又从山峰上掉入了万丈深渊再也爬不上来了，我悲痛欲绝的对妈妈说道：“一个人不快乐怎么能好好学习，虽然有些人可以，但是我不可以。”说完，妈妈回答的是：“可以的”，别小看这几个字，在这几个字中蕴涵着深刻的含义，这次我彻底崩溃拉，我放下电话躺在了床上大哭一场。　来自：　这件事后，我想问大家快乐是什么？　来源：作文网
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疲劳了一天的我们，最要紧的莫过于犒劳犒劳自己了，那满柜的零食是多大的诱惑啊！
晚自修一结束，同学们便以飞块的速度冲向寝室。我们315宿舍的&四大悍将&到齐后，开门、反锁、准备赌品、奔向床中央，一切都是那样的训练有素，于是我们&零食猜猜猜&的保留节目又按时开始了。我和小H开始头回合大战。我们各自拿出一袋零食，准备开始大战。&剪刀，石头，布！&我以&布&赢取了小H一袋零食。第二回合是小Y对小Z。&剪刀，石头，布！&小Z以&石头&赢取小Y的零售。最后的总决赛开始了：我对小Z。&剪刀，石头，布&&剪刀，石头，布&&&僵持了许久，我才以漂亮的&石头&赢取了小Z的那些零食。我高兴地拿着&战利品&，躺在床上慢慢享受，我的&手下败将&们垂涎三尺地将我团团围住。&老高，有人叫你。&不知谁喊了一声，等我明白过来，满床的&占利品&刹那间落得个&白茫茫大地真干净&。三个可恨的家伙正对着我手舞足蹈&&
No.2街舞热潮
不知什么时候，我们班兴起了街舞热潮。
&老班说今天班会课给大家玩街舞&&&没等扭着屁股的班长阿傻大嗓门喊完，几个&群魔&已经迫不及待地在座位上扭开了。
我们利索地在教室中央腾出块空地，就算是舞台了，另从老班处借来音响。也不管能不能对上电视音乐节拍，反正听到那酷炫的摇滚音乐就手脚并用了。&瞧，是舞王阿非上场了！&&哇哇！是机器舞耶，好帅喔！&&&台下同学们的欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我们舞在兴头上，有个人横眉出现在门口，原来是楼下教室的班主任！&是是是，我们会轻点&。阿傻满脸赔罪。
No.3尴尬诗人
吃完早饭，我沐浴着阳光走向教室。还没到门口，一阵&诗声&便飘然而至。走进教室一看，原来是同学们在即兴编诗呢！
我一脸惊讶地来到自己座位上，看到连我帮扶的&贫困户&同桌也在摇头晃脑，正编得兴味盎然呢！还没等我坐定，他就凑了过来：&小高，我编了首诗，超级经典耶！&我机械地回答：&什么诗，我洗耳恭听&。&嗯&&呃&&诗的内容就是：考前满屋跑，考时就完了。抬头想答案，低头动&手脚&。&&哈哈&&这不是李白的《静夜思》吗？你把它改编成这样了啊，挺配你的噢！&话音刚落，我的同桌就不好意思地转过头去了。他怎么也没有料到，一首好诗竟然是送给自己的。(
【满分理由】
谁就三点一线的生活枯燥乏味？关键是看你有没有一双慧眼能从生活中提取丰富的素材，这篇文章给了我们一个很好的启示。作者撷取几朵生活浪花，很平凡，但就是这些最平凡不过的镜头组接成了一个&快乐大本营&。值得注意的是，作者张弛的处理艺术很见水准，三个片段的结尾无一不是这样，正在高潮处，要么峰回路转，要么出其不意，要么制造尴尬，让读者兴味盎然。
第2篇 我拥有，我快乐1000字
食品名称：快乐家庭什锦糖
组成成员：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米软糖、薄荷糖。
食品特征分析：妹妹是我们什锦家庭里的&泡泡糖&，说变就变，还深具&黏&功，调皮捣蛋可是她的专长。
一次，我在想一道数学题，刚有点眉目，&暴风雨&席卷而来，妹妹卷起我的书本，急匆匆逃去。
我拔腿就追，终于抓到了她。本来我应该&就地处决&的，但妹妹颇有绝招，拿出了她的杀手锏，顿时&狂风大作，风雨交加&，实为&鬼哭狼嚎&。哎，我只能认倒霉，&败者为寇&了，谁叫我是哥哥？
爸爸是什锦家庭中的&薄荷糖&，也是家中&国防部长&。别人的爸爸掌管家中的&生杀大权&，呼风唤雨，无所不能。而我爸爸则是无论大事小事都不插一杠，家里人都管他叫&不理事的猫&，真是把薄荷糖的清凉发挥着淋漓尽致。如他在对待我们兄妹的修改发展问题上，就是如此。其实，爸爸到千钧一发的时刻，还是能做到挺身而出，拔刀相助，尽显他的英雄本色。例如我们一家大小灭老鼠，爸爸就冲锋在前，使我们甘拜下风，为之钦佩。
妈妈是什锦家庭中的&酒心巧克力&，同时也是家中的&财务部长&兼&教育部长&。如把巧克力的美味、酒心的辣味，发挥得淋漓尽致。妈妈对我们兄妹俩要求十分严格，把我们的一些自由支配时间围剿得&水泄不通&，做习题、背课文、默写汉字成了&家常便饭&，我们从来不敢说&恕难从命&，只能喝&敬酒&，&慈母&形象在家中彻底崩溃。不过，因为妈妈的&咄咄相逼&，我和妹妹的学习成绩犹如芝麻开花&&节节高。
我自己呢？是&甜甜圈&，心甜嘴也甜，但有时也如甜甜圈的空心一般，总是粗心大意，丢三落四。曾经，把&心不在焉&写成&心不在马&，把&问客杀鸡&写成&问鸡杀客&，作文更是经常闹笑话，数学常把小数点点错位&&为此，老师常常&大发雷霆&，妈妈也是&雷雨交加&，我自己也只能后悔莫及了。
在我们什锦家庭里，有酸，有甜；有笑声，我悲伤；有阴影，有光明。不过我们永远是快乐甜美的，因为我们是快乐家庭什锦糖。
它的快乐保存期：永生永世。
【满分理由】
这篇文章有三点很值得称道：一个是体例很新颖，把自己的一家人都比喻成了糖果，合在一起便成了一个快乐的什锦糖。二是语言幽默活泼，诙谐生动地呈现了他们一家无尽的快乐。三是人物刻画形象丰满，每个人都栩栩如生，跃然纸上。第3篇 十字绣，给我快乐800字
我喜欢十字绣，喜欢它美丽的图案，喜欢一幅画绣成后那种喜悦的心情。在学习十字绣的道路上，我付出了艰辛，付出了汗水，付出了努力。有多少次我曾想过放弃，但每次我总会对自己说："坚持一下就好了。"就这样，我坚持了三年。
起初，我只是单纯的喜欢十字绣，只是爱痴痴的望着那些精美的成功品。可是在一个欣赏的过程中，我突然萌生了一个让我又惊又喜的念头：我也要学十字绣！
我说到做到，买回了两幅十字绣，我一副，堂妹一副。我简单的看了一下说明方法，心里不由得沾沾自喜：不就是把线绣到布上吗？容易！可是麻烦的事情却在后面，比如说针孔太小，怎么也穿不进去，一不留神还会刺到手。看着堂妹捻熟的动作和自信的表情。我心急如焚，可是越急出的乱子越多。我慢慢地冷静了下来，深呼吸，一穿，真进了。我有些得意洋洋，这一得意可不得了了，我开始绣错一格，没留心注意，就像开火车一样一路错下去。我有点沮丧，又有点心烦，我把嘴撅得老高，放弃这个词在我心中涌现出来。堂妹似乎看出了我的心思，走过来，微笑道：&姐姐，万事开头难嘛，慢慢学，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅叶清香啊！&我听了开始反思起来：这十字绣不是自己要学的吗？怎么遇到一点点小困难就想退缩了呢？我又重新振作起来，把眼睛睁得大大的，对着参考书一点一点地仔细绣起来。
说真的，绣十字绣是一件既考验人耐心又考验人细心的活，老天对我不公平，偏偏赐予我没耐心又粗心的性格，所以学起来特别困难。经过我绣了拆，拆了绣的不懈努力后，一幅精美的十字绣在我手下诞生了。看着这幅画，我心里涌起一种成就感:这幅美丽的画是我绣成的，是我辛辛苦苦的！这幅十字绣上的图案现在看来是多么多么的漂亮，让人感到欣慰。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了坚持下去的动力。现在我对十字绣更是情有独钟，喜爱至至。它让我陶醉，让我在枯燥无味的生活中渐渐享受十字绣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
&&&&六年级:谢丽第4篇 我学习，我快乐200字
去年9月份，我告别了幼儿园生活，成为了一名小学生。我每天都背着小书包按时来到学校上学，课堂上我认真听讲，积极回答问题，而且，我参加学校举办的作文比赛获得了一等奖，我感到很快乐！
在学习的过程中，如果我遇到一些难题，我总是也解不开，我会自己思考，有时候还向老师和同学们虚心请教，在他们的帮助下，我终于找到了答案。就这样，遇到困难不退缩的我深深体会到了学习带给我的乐趣和快乐。所以，我要大声说：&我学习，我快乐！&
&&&&一年级:许家玮第5篇 我要快乐不毕业800字
快乐，在每一个人的身旁。时时刻刻快乐它都保持着存在，因为快乐它明白：人们随时随地需要它，需要它给人们带来活力，带来期盼。
每当人们过隆重的节日&&新年时，快乐它充满在每一个人的脸上，久久持续着，好像想让人们提前感受新一年的气象。当人们围坐在一起吃饭.看联欢晚会时，快乐它又会出现在电视机前，陪伴着人们度过这美好幸福的晚上。当主持人倒计时的时侯，快乐会在人们的心中翻腾，好像会让人们激动的快要蹦起来。&1.2.3.4&&9.10，嗦&&砰&当美丽的烟花喷放出绚丽的火花时，快乐把人们带出了联欢晚会，心儿飞到了窗外，真让人们想迫不及待地跑出去。那烟花犹如一朵朵盛开的花儿，无比美丽.大方。人们都不禁叹道：&啊！真是快乐的一天呀！&人们并在心里祷念着对新一年的期盼。当快乐听见有人这样发出赞叹时，快乐真的很快乐，它又继续将这快乐延续了下去&&
快乐，同时也是伟大的&医生&，它会在人们绝望.堕落时，帮助人们乐观.快乐起来，奇迹可能也会降临在幸运儿的头上。
安静，又充满药味的医院，正是没有快乐，就变得死气沉沉。一位癌症患者无力地瘫坐在床上，他已经对生活失去了希望，他的内心缺少的正是快乐。癌症患者知道自己活不了多久了，自己便慢慢堕落，快乐的出现，让他又对生活抱了一丝希望，于是，他决定快快乐乐过每一天，渐渐地，他的身体有了好转，但他并不知道。最后，快乐用自己的力量挽救了他的生命，更挽救了他乐观的心态。快乐像风一样，飘散而去。正是&随风潜入夜，润物细无声&&&
快乐，在人们的心里扎了根，不可夺取。我，现在最大的愿望是我要快乐不毕业！让这份快乐影响一代又一代，无限量的传递下去。
&&&&六年级:陈来第6篇 成长令我感到快乐500字
太阳慢慢升起，云朵在空中悠闲的散步，小鸟在尽情的歌唱，闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开，用手把闹钟拿到眼前，看看了看钟里的数字。一看，七点半，再看看床边的日历，是五月12号&母亲节啊。（都是本人每天的招牌&点心&）想了想后，我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐&面条。（本人只会做面条）
我从碗柜里拿出锅，把锅用水洗了2次。然后到了半锅水，等水烧热后，又把水倒了，因为妈妈是个处女座的人，很爱干净，所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗，在烧一次水来洗。洗完锅后，我倒了大半锅水进锅，没过一会，水烧热了，我把面条放进锅里。(五分钟后）面条熟了，我从调味料柜里面先放了油和盐，搅混后放了点麻油，蚝油，味精，鸡精&&正准备大功告成时，想起了一样重要的东西没有放，这就是辣椒，我妈妈可喜欢吃辣椒了！大功告成，我大声欢呼，一时忘记了妈妈还在睡觉，可妈妈却被我吵醒了，从房间了走了出来，问：好香的味道啊！在做什么？
妈妈向我的方向走来，看到了我亲手做的面，脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说：我的倩宜长大了，真懂事，懂得关心妈妈了，真是送给妈妈最好的礼物啊！听了妈妈的话，我心里美滋滋的，真快乐！
&&&&广东广州海珠区南边路小学五年级:刘倩宜第7篇 最快乐的一天350字
每当我看见这张照片时，我都会想起那场雄伟壮观的烟火晚会，这晚会深深地印在我的脑海中&&
那天是我最快乐的一天，吃完年夜饭，我们全家去看烟火。在路上，我们谈笑风生，突然听见一声巨响，&啊，烟火晚会开始了！&，妈妈及忙把我带到了广场，我来到这儿，便被人山人海的广场吸引了，不过为了观看烟火晚会，挤点没关系。突然一束火花亮了起来，整个广场如闪耀的阳光，一片辉煌，接着火花越来越多，越来越多亮，组成了四个大字&欢度春节&。人们欢呼，顿时广场热闹起来了，接着各种各样的烟花放了起来，其中最壮观的要数&瀑布&了，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观，其中最美的是&流星雨&，它先是喷出火花，然后滋的一声爆开，冒出无数个火花撒下大地，如流星般美丽&&
看，这张照片记载着我童年最快乐的时光，我会永远珍惜。第8篇 中秋快乐！1200字
中秋节到了！月亮圆圆的！家家的灯光都很亮，周围的环境非常的暗，但到处都有人．欢笑声早已打破了寂寞的环境！
中秋节是农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节．中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有&天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。&这里的&夕月&就是拜月的意思。两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗始盛行，并定为中秋节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云：&八月于秋。季始孟终；十五于夜，又月云中。稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魂圆，故曰中秋。&
在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭，让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起，这是一件多么令人激动的事情．这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的&悲欢离合&这又让多少人痛心！唐代诗人李白的&举头望明月，低头思故乡&，杜甫的&露从今夜白，月是故乡明&，宋代王安石的&春风又绿江南岸，明月何时照我还&等诗句，这都是千古绝唱！许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗！我国各地至今遗存着许多&拜月坛&苏东坡有诗写道：&小饼如嚼月，中有酥和饴&，清朝杨光辅写道：&月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜&。&拜月亭&苏东坡有诗写道：&小饼如嚼月，中有酥和饴&，清朝杨光辅写道：&月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜&。&望月楼&的古迹。北京的&月坛&就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前&吃饼赏月&吗！
月饼也是团圆的象征．苏东坡有诗写道：&小饼如嚼月，中有酥和饴&，清朝杨光辅写道：&月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜&。可见当时的月饼已经是具有一定意义的&饼&和&月&了．
中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把&杀靴子，灭元朝；八月十五家家齐动手&的纸条放进月饼里互相传递！到了八月十五元朝被老百姓们推翻了．也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧！也有人说中秋节是丰收的季节，是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧！
中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有&意义&的&中秋节！&吧！第9篇 快乐的暑假1500字
当孩子们在我手上拿走最后一张成绩单的时候，我的暑假生活便悄然而至。寂静的校园、我的老屋、夏日的山沟，这便构成我的暑假生活。
夏日的山沟是宁静的。村庄、田野、小山，在一个清晨亦或黄昏里就像一幅宁静安详的立体风景画，我在一个不影响画面整洁的小角落，老屋很虚，暗灰色。三三两两行人的步伐、流浪的风、跳跃的线条、渗透老屋的光线都融合在里面，一切都恰到好处。阳光不透，尘埃落定。
夏日听蝉很妙。在一个炎热的午后，一杯茶，一支烟，躺在老屋后面的大槐树的浓荫里，沐浴着清风，聆听着村庄里远远近近那成千上万此起彼伏的蝉鸣。恍恍惚惚，摇摇晃晃间，一种与世隔绝的感觉。蝉鸣又起，儿时的记忆重现，伙伴的笑闹、树上的鸟鸣、园子里的瓜香&&放假前同事问我假期何干，我说我要留在山沟听蝉。他们不解。其实，留点时间给自己，取一片净土，卸一身的疲惫，寻一种隐士的味道，很美！
夏夜，难以入眠，披一片夜色看月夜，山沟里没有城市的喧嚣和霓虹灯的绚丽，只有月儿就那么浅浅的挂在树梢，月光如水，树影斑驳。月也朦胧，山也朦胧，人也朦胧。一片月光静静的流淌在我的脸上，用手摸去，柔柔的，似梦&&
山沟的夏日，不经意间，一阵阵花的芬芳缠绵着夏风吹满了小山沟，令人心旷神怡。白兰花！一身白纱，淡雅素净，悄悄的开放，使夏日的山沟处处弥漫着白兰花的清香。这些纯洁的小花，不张扬，不夺目，亦如山沟里佩戴白兰花的女子，不是那么妩媚动人，也不是那么妖娆富贵。然而，这份简洁的单纯却是那么圣洁高雅、超凡脱俗，恰似繁华落尽后的淡泊和清宁。
一个黄昏，禁不住荷的诱惑，独自一人去看学校后面的荷塘。清清幽幽的荷香袭人，翠绿的荷叶如盘，亭亭玉立的荷花作一抹浅红模样，还有后面的小山，宛如一幅清新淡雅的水彩画。我站在荷塘旁，仿佛看见你，依一叶小舟，载满荷香，左一脚千年，右一脚百载，姗姗而来&&
一个不错的天气，北上画夹走上小山，寻一片阴凉，倚在树旁，打开陈年的颜料，漫不经心的涂抹寂寞的色彩。在这个平淡的夏日里，享受着这份恬静的安逸。若几个春秋，就这样绘画炎日下的黄土地，绘画满眼飘零的落叶，绘画白雪皑皑的小山，绘画漫山红遍的杜鹃花，偶然绘画一个冰冷而又凄美的你。
暑假，没有孩子吵闹的山沟很寂静，老屋成了我们的避暑山庄，我陪着你在这炎热的夏日享受槐花树下的阴凉。悠悠夏日，阵阵蝉声，微微清风，在这山沟里演绎成优美的旋律。不要繁华，不要高楼大厦，也不要空调伪装的凉爽。一起赏花、看荷、聊天、读书、绘画、玩耍，太阳从东边的山沟起又落西边的山沟下，月儿缺了又圆，圆了又缺，且作年华。忘了日子，忘了天下&&
在这个夏季的山沟，日子平静如水，没有了烦躁的思绪，没有了闹市的繁华，我们倦缩在老屋里，看窗外的杨柳轻舞婀娜，听荷塘里蛙声四起。最后我看你浅浅的笑靥，暗藏着缕缕的柔情，滋润了房间里的每一丝空气，演绎着我们的夏季。
你是这个夏季躲藏在翠绿的叶子下一朵平凡的白兰花，洁白如雪，娇嫩纤长，静静地散发出醉人的芬芳。没有争姿斗艳，没有姹紫嫣红，却平添一份优雅妩媚，一种隐约风情。拥着你，如处子低首，娇羞不可名状。惹得夏日有点慌张，蝉有了幻想。
你是这个夏季荷塘开出的最后一朵荷，一朵洁白的素净的也是柔弱的荷。我曾用温热的手无数次从你含苞欲放的容颜轻轻的滑过，心荡起的涟漪起起伏伏层层叠叠在颤抖。微风拂过，我陪你一起摇摆，左也千年，右也千年，把一个个日子摇曳在幸福的心海。
这个夏季快要过去了，明天，我是否可以把一切寂寞抖落眉梢？是否可以和山沟作一个别离的拥抱？是否可以带着你浪迹天涯海角？
&第10篇 我拥有，我快乐1200字
本班趣事多多，听俺一一道来。
同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小Ａ愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：&老师，我的自行车&&&地理老师笑眯眯地接话：&我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你，经常让你作难。&
小A顿时&红光满面&，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。&要接受教训，下不为例。&地理老师口气里多了几分严肃，&快回去吧！&
小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：&快交你的地理作业吧。&&好。&小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，&老师，我&&我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。&地理老师悠悠然评点道：&小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。&同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：&非争口气不可！地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿！&
这里歌声飞扬
课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。
自称&腾格尔第二&的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：&难听，难听！下台，下台！&小明倒很大度，一抱拳：&谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权！&而后继续大唱。
小丁只好扯着嗓子劝阻：&求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。&于是，又引起一阵哄笑。
这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家&泪流满面&。你方唱罢，我方登场。&高级模仿秀&小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。
你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。
【满分理由】
文章截取课间几个片断，让一群满富朝气的同学们一个个登场亮相，节目一个接着一个，让人目不暇接。他们在用自己的青春和快乐感染着每一个人，包括我们读者。这样一个快乐的集体，谁说自己能不快乐呢？文章运用蒙太奇手法，板块组合，结构清晰，画面富有立体感，幽默风趣地表现了主题。第11篇 我拥有，我快乐500字
常常有同学问我，你怎么总是乐呵呵的，难道就没有一点儿烦恼吗？怎么没有？我想周游世界，可兜里没钱；我想门门功课拿&优&，可是事与愿违；我想当作家，可是没那份才华；我想&&然而，苦恼又有何用？
妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开它把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。
有人说，烦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？
那次，好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭一般地回家去，经过十字路口，一个急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那&五十铃&货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。
叹了口气后，我决定改变一下，于是先给自己买了一串冰糖葫芦，然后在公司逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃&&当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋，显然她在等我停下来：&对不起，是我&&&她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：&你真有意思，一个人荡秋千！&我也笑着说：&我这就叫&设计快乐&！&然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着，忘却了所有的烦恼的不快。
进入高中，数学的挫折破坏了我学习的优越感，自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁，但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时，我便奖给自己一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整，于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的玻璃瓶，然后稍许&阿Q&一下&&我是最棒的，我一定能做得更好！
垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，我们会说：&自找的&。其实快乐也可以自长，可以自己设计。
【满分理由】
一个好友与自己闹了别扭，自己通常会很痛苦，但是文中的&我&却是能设计快乐的孩子，正是她的大度，她的快乐，让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法，让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整，学会自我设计。第12篇 那些用文字记录下来的快乐1500字
我拨通了瓜瓜的手机，然后很耐心地等待。不知道瓜瓜是怕我要生日礼物还是怕接电话后浪费那几角钱，她又很耐心地等待，一直到铃声的停止。
刚把烧烤的火点着，还没有来得及享受一下成功的喜悦，忽然瓜瓜和竹像鬼魂一般出现在我家门口，然后用积聚了十八年的力气狂按门铃。我想，如果当时我没有用刘翔那样的跨栏速度，连走带跨地从楼顶奔到楼下去开门，我又要请维修门铃的师傅上门作客了。
其实，瓜瓜已经多次来我家了。说真的，她到我家就像电视里经常出现的那句话一样：&不要客气，把这里当作自己的家一样。&瓜瓜一进门，就拉着竹奔上楼去，熟悉地把背包放到我房间的沙发上，然后到厅里倒倒了两杯水，一杯是她自己的，一杯是竹的，转身见我已经上了楼，对我说，好热，想把外套脱了再上楼顶去烧烤。我说，可以，最好把脱下的外套包住自己的头再上去，因为还有50多个鸡翅等着大家消灭，我很怕大家见到你后会马上觉得很饱。瓜瓜听了，笑着很用力地打了我一下。
楼顶上，大家已经风风火火地与鸡翅抗战了起来。大家时而谈谈各自的近况，时而为了一只刚烧熟的鸡翅争吵，场面十分温馨。忽然，我很想做点什么来留住此刻的快乐，于是，我特意去拿了相机。
竹说，今晚她的家里停电，还没有梳头就出来了，叫我不要拿相机照她。于是，我的手不听使唤地向她照了几张，然后竹笑着骂我。我说，若干年后，大家看到照片以后都会想起竹在我十八岁生日的那晚没有梳头。
我的话刚说完，春的&串烧腊肠&成功闻世，我站在春的身旁，忽然觉得有狂风阵阵的感觉，接着看到一双两双抢了别人的辛勤劳动成果而满足的眼神。眼看原本有十多条的腊肠一秒钟之间就只剩下一条，我说，春，你看那边。然后用闪电般的身手抢了春最后的一条劳动成果，看着春回头后可怜兮兮的眼神，我说，借你咬一口。春说，好。结果一条完整的腊肠就完全的葬身在春的一口之间。
十一点多，竹说宿舍快关门了，得赶快回去，同时瓜瓜和清都说要走了，于是我们最后照了一次大合照。临走前，我说对她们现在外面的晚上环境复杂，叮嘱她们回到宿舍或家里都打个电话回来，以免发生了什么意外都不知道。栋和虎几乎同时说，不可能。晚上见到她们的人都肯定以为自己见鬼，根本不可能会发生什么事的。
三个女孩走后，虎开始不断地向自己灌酒。虎说，不知道为什么，就是喜欢向自己灌酒。我知道虎喜欢向自己灌酒的原因，但我不方便插手，我也知道虎的酒量一向很差，一瓶半后必会脸红。于是我说，且慢，还有二十个左右的鸡翅没有消灭，剩一点给我。虎说，留着明天作早餐算了。我看了看酒瓶，说幸好他只喝了半瓶，不然我真的以为他喝醉了。我们早说好了明天早上一起出吃早餐的，不过他是可以自己留下在这里吃剩下的冷鸡翅，而我们就去吃热豆浆。虎听了，笑着又喝了几口。
在差不多把鸡翅消灭的时候，绪突然从二楼跑上来说，&英格兰&四比零赢了，吓得我忘记翻手中的鸡翅而烧焦了一面，我一边责怪绪，一边问中国几点开始。绪一边若无其事了抢了那几只刚烧熟的鸡翅，一边回答，四点五十分。于是大家又开始风风火火地收拾东西，准备到楼下去支持中国足球事业。虽说我们个个年轻力壮，但毕竟与鸡翅抗战了几个小时，筋疲力尽在所难免，大家坐在沙发上说说笑笑，不到四点半，全部都和周公&飞行棋&去了。
早上九点多，我叫醒了所有的人一起去吃早餐，可全部都说要回去洗澡然后在好好的睡一场觉，只有龙一个人说陪我去吃。
我和龙各叫了两碟肠粉和一杯豆浆，然后很悠闲地讲述着昨晚发生的点点滴滴。忽然瓜瓜又像鬼魂一下出现在我们的面前。我问瓜瓜怎么跑到这么远来吃早餐的。瓜瓜说，特意来吃这里的肠粉的，没想到会那么的巧碰上我们两个。我听了，情不自禁地从口中溜出特意两个字，然后大声地笑了起来。瓜瓜用脚轻轻地踢了我一下，我的裤子出现了一个很明显的脚印，我见瓜瓜没有半点愧意，对她说，不好意思，弄脏了她的鞋。瓜瓜听了。又响起了那些耳熟的笑声。
吃完早餐，大家都要分离了。瓜瓜说回学校学习，龙说去洗头，而我就决定去上网。一个人上了网，忽然发觉现实中和QQ上此刻都没有一个可以聊天的人，觉得莫名的压抑。
有相聚就有分离，这个道理我是知道的。但现在对于我们就快高三了，我真的有点怕，怕的不是我上了哪所大学，说真的，我根本一点也不在乎，我在乎的是，我们这群朋友会不会因为再一次被分散，最后沦落到一个电话都没有联系？所以，我很想做点什么来纪念这次的相聚，让大家都永远不会忘记大家。相机是不可能完全让人回忆起一切的。于是，我选择了文字。第13篇 快乐600字
拥有快乐，是幸福的；拥有快乐，是美好的；拥有快乐，你就是一个能把快乐带给他人的好朋友。
我常常问自己：&我对快乐的标准是什么呢？&可能在课堂上，我对快乐的标准就是老师能够给我喝同学们讲一些有趣的知识或是做一次有趣的实验；可能在操场上，我的快乐就是能在跑道上飞奔而不会累；可能在任何地方，我对快乐只有小小的要求。我认为，快乐是一点点积累的，而且还会感染他人，快乐是幸福的花朵，绽放在每个人的心上；快乐是温柔的风，吹过每个人的心尖。快乐无时无刻不是美好的，无时无刻不是幸福的。
我想抱住快乐的树干，这样我就永远拥有快乐；我想摘一片快乐的绿叶，这样我就永远被快乐守护；我想留住快乐所结下的花，这样我就能永远留住快乐。这样的想法是不是太自私了呢？每个人都不会永远拥有快乐，就像每个人都不会长生不老，永竭不衰。
快乐需要发现，快乐是每个人在不经意中产生的情感。想要留住快乐，就要细心发现它，它就在你不经意留心的地方，悄悄出现。
快乐，是最宝贵的，也是最难求的。如果我们没有发现快乐，但，我们要从现在开始，从每一处我们不曾经意留心的角落，发现快乐！
&&&&初一:颜半彩第14篇 寻找快乐300字
&快乐&在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满足。的确，快乐是一种很简单很纯洁的心情，但它却以自己的魅力在心情榜里独占鳌头，人人都喜欢它。
我也有我的快乐。
在上学路上，看见一位看似外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。我走上去回答他。最后，老爷爷连声道谢，我开心一笑。这就是我的快乐。
在数学课上，老师出了一道难题。同学们都想不到，可是我却得到了灵感，想了出来，这就是我的快乐。
放假时每天睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早，站在阳台上，放眼窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由得微微一笑，这就是我的快乐。
想上面，把生活中使自己感动的小事记录下来，它也是我的快乐。
其实快乐很简单。只要你用心去品味生活，你就会发现生活处处都有快乐。
&&&&初二:柳震第15篇 快乐的万圣节300字
今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁&哈哈&大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声&啊&&&吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！ 本文地址：/zuowen_a75103.html
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