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读《青春的荒草地》有感_800字
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作者：& | & 六年级&&
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第一次读被称为“成长小说的天王”的常新港所着的书，我很好奇书是什么内容，怎样会使众人皆称赞。刚买来，便很有兴致地一口气读了下去。这本书以第一人称我（主人公叫大桦），讲述了“我”跟随母亲从城市移居到北大荒，与在我没出生前就离家而去的父亲团聚。在粗犷、深沉、野性的土地上，“我”成了野孩子。这儿的贫困、肮脏并没有让“我”有很大的不适，却也让“我”感受到生活的艰苦。母亲不适应，依旧是那么的挑剔。后来，在那个特殊的历史时期，父亲被人称为“坏蛋”，“我”也开始变得不合群。这是又一次命运的转折。之后的“我”开始懂得人间冷暖，认为自己是羊群里的狼。这一切变故，让“我”猝不及防。也是，世情不都是这样，翻手为云覆手为雨的吗？
或许是成长，或许是叛逆，又或许是从毫无负担的儿童变成懂得担当的青年时的不爽、没有准备，想发泄。严酷的现实，迫使人一天天长大。“我”逃学了，吃了很多苦
书的结局悲惨令我心酸、流泪，不是因为自己太感性但最后，我想了许久，还是觉得结局其实也算是圆满了最后那个流浪少年得到了一个负罪少女一个纯真的吻。
看完了，感触多多。自认为灵魂被冰冷的雪水淋了个干净，麻木了又内心沉重。
“青春是夹着雷雨的狂风，是缠着你的浑水。我愿踩踏着泥泞，迎接那狂风骤雨，拥抱热烈的青春。”我想这应该是作者想表达的情感。青春是苦涩的，却不可缺失，不然便是永远的遗憾；青春是跌倒后便爬起的不言败。愿青春的年少男女：用微笑面对失败、挫折，世界上有输有赢是必定的。不论是失败了，还是成功了，都应继续努力、加油，一次次地挑战、战胜自己，这才是王道。愿在花的季节时努力，迎接美好的明天！在最美的时候绽放、闪耀最绚丽的光彩！这样，将来便永远不会后悔。时间一去不复返，若不珍惜青春便会让它稍纵即逝，留下空白的回忆，将它拥抱于内心深处，在某种意义上成为永恒！
“青春是旭日东升前天边泛起的鱼肚白，青春是彩虹桥架起前的轰鸣的雷雨，让我们用热烈的拥抱来收藏青春，度过有价值的生命吧！”
“青春的荒草地作证。”
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范文一：《草地夜行》读后感《草地夜行》读后感黑龙江省嫩江县第四小学　四年三班 王海悦我读了《草地夜行》这篇文章，给我的感悟很大。我是含着眼泪读完这篇文章的。这篇文章是在红军2万5千里长征时候发生的一件动人的故事。故事的主人公是“我”和一位老战士，由于“我”没跟紧落伍了，迎面来了一位老战士，是来帮助“我”找到队伍的。太阳快落山了，“我”走不动了。老战士对我说“来吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了：“别磨蹭了！”天边的一丝阳光也被黑暗吞没了。“我”恳求他放下“我”，他坚持背着“我”，“我”突然觉得他的身体向下沉，他说：“我掉进你潭里了。”“我”心里一惊，自己也往下陷，他说：“快离开我！”“我”对他说：“不！”可他用力一顶把“我”甩掉了。他又说：“要记住……要革命……”“我”想去拉他可他已经沉下去了。“我”的心如刀绞一样痛。为了“我”他牺牲了自己，被这可恶的草地夺走了他的生命。“我”想起了他说的话：“记住要革命！”就增加了革命的勇气和信心。这位老红军战士牺牲了自己，救了小战士，真是让人感动。这篇文章让我不知不觉的想起了毛主席的一首诗：“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。我们今天的幸福生活都是战士们用鲜血换来的，我们要珍惜美好的生活，努力学习，将来成为祖国的栋梁。原文地址：
范文二：过草地读后感《过 草 地》读 后 感前几天我看了《红军过草地》一文，深有感触！红军过草地之艰难，是后人难以感受到的，首先是行难。茫茫草地，一望无际，遍地是水草沼泽泥潭，泥沼一般很深，来不及抢救就会被污泥吞噬，红军走一天下来，筋疲力尽，最需要的是食物，这就是第二难：食难，红军战士带的就是青稞麦。这样的青稞麦只能一颗颗咬着吃，带的少，就一颗颗数着麦粒吃，尽量节省多吃一两天。一般战士准备的干粮，两三天就吃完了。再次是御寒难。草地天气，一日三变，温差极大。早上，太阳出得晚，很冷；中午晴空万里，烈日炎炎；下午往往突然黑云密布，雷电交加，暴雨冰雹铺天盖地而来，或者雾雨朦胧；夜间气温降至零摄氏度左右，冻得人们瑟瑟发抖。还有宿营难。草地净是泥泞渍水，一般很难夜宿。行军到了傍晚，往往要找一个土丘、河边、高地，比较干一点的地方宿营。如果找不到比较干一点的地方，就只好在草地里露宿。虽然苦难重重，但我红军战士以大无畏的精神，坚强的意志，走出了危机四伏的草地。同学们，正是因红军战士的流血牺牲，才有我们的今天的幸福生活。
看到这一幕幕，我们会想到什么?想到红军战士们穿着单薄的衣服在充满“陷阱”的草地中艰难行走，每一时每一刻都有着生命危险，过着衣不蔽体、食不果腹的日子，和家人分离的痛苦等等。而我们在一个没有硝烟、没有战争的和平、幸福的社会里生活，我们拥有着这么美好的学习环境，我们住着温暖的高楼大厦，有着家人和朋友的呵护与关爱，我们过着丰衣足食，无忧无虑的日子,,,,这是多么幸福呀！但是我们也应该记住那些革命先烈为我们的付出、牺牲，他们毅然决然的为共产主义事业而奋斗。
当我们站在鲜艳的五星红旗下，我们应该严肃，应该时刻提醒着自己，我们今天的美好生活是革命先烈用生命换来的，我们要努力学习，在十八大精神的指引下，为中华民族富强而读书。阅读详情：
范文三：《金色的草地》教学设计(读中感悟)《金色的草地》教学设计（读中感悟）教学目标：1、认识2个生字，会写13个生字，能正确读写“一本正经、假装、引人注目、合拢”等词语。2、有感情地朗读课文，读懂课文内容，产生热爱大自然的感情，体验大自然给人们生活带来的欢乐，增强观察自然、了解自然的意识。3、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。教学重点：读懂课文内容，产生热爱大自然的感情，体验大自然给人们生活带来的欢乐，增强观察自然、了解自然的意识。教学难点：初步体会课文中一些句子表情达意的作用。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、提出问题，激发兴趣。1、同学们，草地是什么颜色的？你见过其他颜色的草地吗？2、板书课题：金色的草地。看到课题，想到了什么？3、好，带着你心中的疑问来读课文，并找出不认识的生字朋友，跟它交朋友。二、分小组自学，初步了解课文内容。1、小组长带领组员商量准备用什么方法初步了解课文内容，扫除文字障碍。2、教师指导提出学习方法，学习方法可概括为四读：一读：扫读（扫除障碍读）。小声自由读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。二读：连读。小组内成员分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。三读：想读。小声自由读课文，边读边想课文写了什么？四读：选读。选择你最喜欢的段落多读几遍。3、在小组长的带领下，学生自学课文。三、检查自学情况。1、在自学生字时，你有哪些困难？（在字音、字型、字义等方面的困难）2、指名分自然段朗读课文，检查读得是否正确、流利。3、课文主要写了什么？并说说哪些内容比较吸引你的注意？通过读课文，你解决了哪些问题？4、本课生字较多，要鼓励学生采用多种方法进行记忆。要指导读准字音，如“蒲、傍”，识字要与词语的学习结合。四、回顾总结。引导学生总结本课学了哪些知识，并带领学生复习一下重点的内容。第二课时一、回顾课文，整体感知。1、读过课文之后，哪位同学能告诉大家为什么草地是金色的？2、把你见过的蒲公英的样子讲给同学听听。二、品味课文，体会感情。1、引导学生学习课文第一部分（第1、2自然段）。2、从读课文中你体会到了“我”的什么感情？（用课文中的话来说）3、“我”和弟弟为什么那么开心啊？先用课文中的话说说，再自己说说。4、那“我”和弟弟是不是一直都在做这个游戏啊？我们来看后面的课文。5、指导学生读课文第2部分。（第3、4自然段）6、作者有什么新发现？有了新发现后“我们”有什么变化？7、“我们”为什么不再随意揪它？8、若“我”没有发现蒲公英的变化，后果会怎样？三、思考交流。1、指导学生再读课文。2、说说自己是如何观察喜爱的花草的？引导学生明白善于观察是一个很好的习惯。3、从课文中找出描写颜色的词语，填到语文天地中。四、课后延伸。请学生用刚学会的观察方法观察自己喜爱的事物。阅读详情：
范文四：《金色的鱼》读后感《金色的鱼钩》读后感在抗日时期红军过草地时，涌现出很多舍己为人，但最终壮烈牺牲的红军战士。今天，我们学习了《金鱼的鱼钩》这篇文章，文中的炊事班长给我留下了深刻的印象。课文讲述了一个炊事班长在护送三个小战士时，无微不至地照顾他们，把仅有的一些粮食分给三个小战士，自己却不肯吃，最后因饥饿而牺牲的全过程。
读完了这篇文章后，我不禁联想到我们现在的生活是多么幸福，而文中的人物生活是多么艰苦。文中的炊事班长和三个小战士过草地时，把仅剩的两袋青稞面吃完后，炊事班长用弯的针作鱼钩到水池里钓鱼获取食物，把每次钓到的鱼分给三个小战士吃，自己却吃剩的鱼骨头。炊事班长的心灵多么高尚，他处处为人着想，从来没有想到自己的安危。每次找到吃的东西，他首先想到的是三位小战士。他时刻没有忘记他肩负的责任和义务。因为有种信念支撑着他，当快要走出草地时，他知道他完成了上级交给他的任务，就再也无法支撑下去了。最后，饿死在早地上了。我的眼前仿佛又出现了炊事班长那高大的身影和他正在给那三个小战士做鱼汤的情景，他那舍己为人的精神时时刻刻激励着我们，虽然他的躯体已不存在了，但是他关心小同志的这种精神却铭刻在我们内心深处，炊事班长那金子般的思想光辉将永存世间。老班长我一定要学习您那种先人后己、舍己为人的品质，学习您对共产主义的一片忠心。我们一定要好好学习，天天向上，长大后成为一名对国家有用的人才！教师评语：你学完本课以后感受很深，有感而发，你的这种学习方法值得大家学习。我相信，你美好的愿望一定会实现的，长大后你会成为国家有用的人才的。阅读详情：
范文五：金色记忆读后感《金色记忆》观后感——学生家长应孩子要求，我观看了《金色记忆golden memory》这部影片，尽管是一部青春励志电影，但却给我这个中年人留下了很深的印象，引发了我极为深刻的思考。说实话，我实在不愿意谈这个沉重的话题，那就是我们该如何来面对我们的孩子，如何处理他们所面对的苦恼、迷惘和困惑，如何和他们一起面对每个人都必须要面对的高考。我看到影片一开始，在教室的墙上有一则标语：拼搏一百天，给学校一个奇迹。随后不久一次考试发卷子的时候，谢耕的一句：整天烤烤烤，就不能改蒸啊！尽管是一句玩笑话，却反映出了他们的心声，而教师的一句：你愿意苦两年呢，还是愿意苦一辈子！彻底让孩子们鸦雀无声了。电影中还有不少诸如：谢耕的爸爸每天跑两班的出租车再累也要坚持接送他、梁晨的妈妈担心孩子早恋与然然的父母打电话表现出来的担忧、校门口模仿签名的小摊儿以及网吧内老板保证没有未成年人上网的信誓旦旦……这些作为铺垫的小插曲不都是实实在在出现在我们的生活中么？尽管在电影的最后，在宾馆服务的细心下家长们找到了梁晨，球队比赛赢了，家长和学校对孩子都理解了，是个很完美的结局，但是在现实中呢，又有多少这样的完美… …影片中的主角梁晨是当代学生的一个缩影，他所代表的是充满活力、神采飞扬的新一代青年，他们勇敢、机智、善良，孝顺和敢于担当，他们在努力寻求着属于他们的一方天地，而不是我们通常所理解的逃避、颓废和张狂，我们现在的孩子缺少的正是影片展现给大家的那种积极向上的态度。很久以前在三字经中“人之初性本善，性相近习相远”就对人性做出了最直白的阐述，那就是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。纵观我国恢复高考以来，一代又一代人在不同的时期演绎着恒久不变的高考奏鸣曲，相信几乎所有的家长对孩子说的最多的一句话就是：好好学习，要不然将来考不上大学。好像我们生来所做的一切就是为了考大学的，只有考上大学我们才算真正达成了理想。于是乎伴随着这一理念，我们的长辈以及我们还有我们的孩子都全力以赴的围着高考而努力着。现在国家要求各省市学校给孩子们减负，但是又有哪儿个孩子做到了真正的减负呢？应运而生的课后补习班如春笋般茁壮起来，孩子们在家长的带领下马不停蹄的穿插于各个补习班之间，留给孩子们思考的只是如何学习学习再学习，孩子不理解，我们家长也不理解，但是没有办法，现在就这么个潮流，顺我者昌，逆我者亡，别无他路，只要高考还在，学生们就不可能真正的减负。看完这部影片，我更多思考的是如何让自己和孩子的心态都平和下来，都静下来反思了一下，家长和孩子多沟通，多一些了解，在现有的环境下让孩子更快乐。二〇一二年六月十七日阅读详情：
范文六：金色夜叉读后感《金色夜叉》读后感尾崎红叶：日本小说家,徘人。()本名德太郎。父亲是著名象牙雕刻师。1885年，在大学预科学习时，和山田美妙等人成立“砚友社”，推崇写实主义。他们出版的机关刊物《我乐多文库》，是日本近代文学史上最早的同人杂志。年在帝国大学法科、文科学习，辍学后，专门从事文学创作。1889年，以发表短篇小说《两个比丘尼的色情忏悔》成名。同年，任《读卖新闻》文艺栏编辑。早期创作受古典作家井原西鹤的影响，其后风格不断变化。创作有中篇小说《香枕》(1890)、《三个妻子》(1892)，长篇小说《多情多恨》(1896)。尾崎红叶还翻译、改编了欧洲一些文学作品。他喜爱俳句，为俳坛留下一些情趣隽永的佳句。他对泉镜花等作家的培养，传为日本文坛佳话。长篇小说《金色夜叉》()是他最著名的作品，因患胃癌去世没有完成。这部作品以恋爱与金钱问题为中心，广泛地描绘了上层和下层社会的人物形象及其生活,是明治时代小说中读者最多的作品之一，被改编成戏剧、电影。他的创作采用白话文体和现实主义方正如《霍乱时期的爱情》是依据马尔克斯父母的婚恋故事和一对美国老人私下幽会的新闻报道糅合改编而成的，《金色夜叉》也有两条重要的创作来源，一是受某部美国小说的启发，另一件搅动尾崎红叶内心波澜的事情则是他好朋友的失恋。于是在那场通宵达旦的纸牌游戏之后，小说的第三章即交代了男女主人公的身份地位。阿宫的父亲鸭泽隆三为了报恩，收养了孑然一身的间贯一，并把女儿也许配给了贯一。后来，惟利是图的阿宫父母又决定悔婚，让虚荣心很盛的女儿嫁给银行家的儿子富山。贯一不愿相信阿宫会因为金钱地位而背叛自己，于是一直追到了热海的岸边。在一月十七日的晚上，月色朦胧，贯一哭着对阿宫说：“来年的今日此时，我一定用我的眼泪蒙住这个月亮给你看，”从此，他们再也没能好好地相聚。做了富山家贵妇人的阿宫只是透过望远镜，偶然看到过贯一，“四年来漫长的岁月，那是比落花流水更加虚幻的梦境。”阿宫请求恋人宽恕的的一封封素笺都被贯一给烧毁了，贯一竟变成了“金钱的魔鬼”——放高利贷者，这一点倒是跟《霍乱时期的爱情》里那位曾因失恋而自暴自弃的男主人公如出一辙，肉身的堕落并不能使他们的灵魂获得些须解脱。到最后，贯一和阿宫终于明白：“最诚笃的爱情是不会被金钱所惑，是任何东西所不能换取的。”在这一点上，贯一要比美国小说中“了不起的盖茨比”更幸运，他毕竟还是得到了阿宫的芳心。阅读《金色夜叉》，你很难不被作品中浓烈的感情氛围所打动。披头士有过一首流行歌曲《金钱不能收买我的爱》，我觉得非常适合尾崎红叶的这本挚情小说。爱情在贯一和阿宫樱花般凋零的心扉中虽然只是一座“美丽的海市蜃楼”，但是既然在千百人中选中了某一人，既然深爱着这个人，“那就不能不有为他而死的决心”。最后，我想借小说中另一对恋人狭山和爱子所发出的铿锵明誓，送给普天下的有情人：一旦相爱，那就粉身碎骨，也在所不惜。在当今这个社会，不现实的人还剩多少？不少，但至少我们还得保持一颗相信爱情的心，其中的坎坎坷坷外人未必看得懂，但至少总会迷茫过后更珍惜拥有，毕竟是那么的来之不易。一颗感恩的心才会遇到那个你命中注定的人，不要强求，是你的就是你的，像故事中的男女主角一样，最后遇到那么多还是在一起了，我不提倡要像他们那样，只是希望我们能有前车之鉴，避开走更多的错路，我个人虽然不想有小说里面那么迂回百转的爱情，但却一直在渴望我的爱情，不是无病呻吟，不一定轰轰烈烈，但会经得起平淡的流年。作者是抱着怎样的心态开始下笔的呢，虽然没看完全部文章，只看了一些片段和网上自己找的一些简介，还是会忍不住的想作者有那么一瞬间把自己放入角色吗？因为它是那么的让人入迷！可能生在21世纪的我和那么远的作者的时代相差甚远，但可歌可泣的爱情至今是扔被人所赞扬的，评价我不敢，但感触还是有的，其中我还是相信，不管是爱情，还是什么东西，是你的就是你的，不是你的，你在怎么去争取他也不可能属于你。当然，其中的过程已经就教会了我们很多东西，一切事物不是都有两面性吗？在此，我希望自己和所有人都能收获属于自己的完美爱情，曲折也没关系，越纠结反而越会珍惜，不要等到错过才后悔，最后，说句比较灰主流的一句话：若爱，请深爱。《金色夜叉》读后感姓名：王婷婷年级：09日语学号：阅读详情：
范文七：《金色记忆》读后感《金色记忆》读后感今天看了一个电影，我看到影片一开始，在教室的墙上有一则标语：拼搏一百天，给学校一个奇迹。随后不久一次考试发卷子的时候，谢耕的一句“整天烤烤烤，就不能改蒸啊”尽管是一句玩笑话却反映出了他们的心声。而教师的一句“你愿意苦两年呢？还是愿意苦一辈子？”彻底让孩子们鸦雀无声了。电影中还有不少诸如?谢耕的爸爸每天跑两班的出租车再累也要坚持接送他、梁晨的妈妈担心孩子早恋与然然的父母打电话表现出来的担忧、校门口模仿签名的小摊儿以及网吧内老板保证没有未成年人上网的信誓旦旦,,,,这些作为铺垫的小插曲不都是实实在在出现在我们的生活中么？尽管在电影的最后，在宾馆服务的细心下家长们找到了梁晨，球队比赛赢了，家长和学校对孩子都理解了，是个很完美的结局。但是在现实中呢？又有多少这样的完美,,,,在我脑海中久久徘徊，挥之不去的还有一段情节，就是梁晨众叛亲离与江依然一起离家出走的事。后被父母知晓，又在逃跑的过程中头部受伤。由这件事中可以看出主角身上出现了小小的叛逆，也让我们看到了一个完整而真实的学生内心世界！看了《金色记忆》，我懂得了：生活不能随心所欲，“可怜天下父母心”，爸爸妈妈把我当宝物一样捧着，他们是多么爱我们呀。我们有什么想法要跟他们好好说，发展自己的兴趣爱好的同时，不忘学习，这样才能得到他们的支持、理解。这时，我觉得释然了，这一刻我原谅了父母亲。童年的记忆是短暂而宝贵的。如果我们在美好的童年时光中不能努力学习，健康成长，那么我们长大后如何能回报老师、父母对我们的辛勤培育呢？成长过程中要有勇于面对生活中的挫折和压力，这样才能成长成一个参天大树，成为一个对社会有用的人才。初二:王梓行阅读详情：
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)看了《金色记忆》，我懂得了：生活不能随心所欲，“可怜天下父母心”，爸爸妈妈把我当宝物一样捧着，他们是多么爱我们呀。我们有什么想法要跟他们好好说，发展自己的兴趣爱好的同时，不忘学习，这样才能得到他们的支持、理解。这时，我觉得释然了，这一刻我原谅了父母亲。童年的记忆是短暂而宝贵的。如果我们在美好的童年时光中不能努力学习，健康成长，那么我们长大后如何能回报老师、父母对我们的辛勤培育呢？成长过程中要有勇于面对生活中的挫折和压力，这样才能成长成一个参天大树，成为一个对社会有用的人才。初二:王梓行阅读详情：
范文九：金色记忆读后感《金色记忆》读书笔记_600字今天看了一个电影，我看到影片一开始，在教室的墙上有一则标语：拼搏一百天，给学校一个奇迹。随后不久一次考试发卷子的时候，谢耕的一句“整天烤烤烤，就不能改蒸啊”尽管是一句玩笑话却反映出了他们的心声。而教师的一句“你愿意苦两年呢？还是愿意苦一辈子？”彻底让孩子们鸦雀无声了。电影中还有不少诸如?谢耕的爸爸每天跑两班的出租车再累也要坚持接送他、梁晨的妈妈担心孩子早恋与然然的父母打电话表现出来的担忧、校门口模仿签名的小摊儿以及网吧内老板保证没有未成年人上网的信誓旦旦……这些作为铺垫的小插曲不都是实实在在出现在我们的生活中么？尽管在电影的最后，在宾馆服务的细心下家长们找到了梁晨，球队比赛赢了，家长和学校对孩子都理解了，是个很完美的结局。但是在现实中呢？又有多少这样的完美…… 日记http://wWw.在我脑海中久久徘徊，挥之不去的还有一段情节，就是梁晨众叛亲离与江依然一起离家出走的事。后被父母知晓，又在逃跑的过程中头部受伤。由这件事中可以看出主角身上出现了小小的叛逆，也让我们看到了一个完整而真实的学生内心世界！看了《金色记忆》，我懂得了：生活不能随心所欲，“可怜天下父母心”，爸爸妈妈把我当宝物一样捧着，他们是多么爱我们呀。我们有什么想法要跟他们好好说，发展自己的兴趣爱好的同时，不忘学习，这样才能得到他们的支持、理解。这时，我觉得释然了，这一刻我原谅了父母亲。童年的记忆是短暂而宝贵的。如果我们在美好的童年时光中不能努力学习，健康成长，那么我们长大后如何能回报老师、父母对我们的辛勤培育呢？成长过程中要有勇于面对生活中的挫折和压力，这样才能成长成一个参天大树，成为一个对社会有用的人才。初二:王梓行看《金色记忆》有感_650字今天，学校组织看了一部影片《金色记忆》，嘿，还别说，这部电影不仅好看，而且还挺有教育意义的。这部影片主要讲了在一所学校里有一支篮球队，叫做“兄弟连”，他们打篮球很棒，团结一致，得到许多人的青睐，再一次篮球比赛前，女生江依然送给兄弟连队长梁晨一个梁晨雕像，从此，他们便成了好朋友。可惜的是，兄弟连在那场篮球赛中输了，屈居亚军，之后的考试也没考好，梁晨的妈妈知道了，一怒之下将江依然送给梁晨的雕像摔碎了，并告诉老师江依然和梁晨不对头。正巧，江依然的父母在江依然的手机中找到了许多梁晨的照片，便认定他们“早恋”，最后他们选择了逃学，在逃学过程中，梁晨为了躲避父母不慎跌倒，去了医院治疗。梁晨出院后，兄弟连又参加了一场篮球赛，这次，他们比上次更认真，更团结，最终获得冠军！其实，“早恋”和“友谊”是不同的，同学之间纯粹的友谊是比金子还宝贵的。记得有次我生病了，趴在了课桌上，感觉特别难受。有位男同学主动向老师提出送我回家，当时天下着大雨，这位男同学一边搀着我，以便把伞尽量往我这边送，我感激地看着他，说了声“谢谢。”到了家，他连忙告诉奶奶我生病了，奶奶又让爸爸送我去医院，经过医生的治疗，我的病好了，从此，我便和那位男同学成为了好朋友。我们之间就是纯粹的友谊，没有其他。现在社会上，是有“早恋风”，有些同学平时不好好学习，暗恋上某同学，像这种现象作为家长的老师是应该阻止，劝阻和教育的，有次我在报纸上看到，有些男女生不念书，成为了所谓的“恋人”，每天去网吧打游戏，沾上了不良习惯，最终走上犯罪之路，等待他们的将是牢狱之苦，他们留下了后悔的眼泪。早知今日，何必当初？所以说男女之间正常的友谊，可以互相帮助，起到事半功倍的效果，相反，所谓的“早恋”让人误入迷途，耽误了自己的一生，所以，我们应该杜绝“早恋之风”，让“友谊”天长地久！鲁滨孙漂流记读书笔记_600字提起鲁滨孙这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作，我的心情久久不能平静。直到现在，我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。《鲁滨孙飘流记》讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。读了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢！这常人想都不敢想的事情，鲁滨孙办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。在这方面，我也有同感。有一段时间，我的成绩都大浮下降，我想：我为什么会考得那么差。后来，我寻找原因，重新振足起来，努力复习。终于，我又一次我考了前几名。我深刻的认识到：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚，想方设法创造条件。学习，同样如此。一次考好容易，难的在于要坚持每次考好。我想，只要自己勤奋、努力、持之以恒，我心中的目标一定会实现。这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答。相关作文推荐鲁滨孙漂流记读书笔记阅读详情：
范文十：红色金典读后感保尔，这顽强的生命体———读《钢铁是怎样炼成的》有感“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自于苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，而说出在这句话的人也正是小说中的成功塑造一位自觉，无私的革命战士——保尔小说讲述一位工人阶级的青年在苦难中诞生，在苦难中成长的过程。在风雨如磬沙皇暴政下，在大主资本家，在外国侵略者的重重压迫下，懂得了爱和恨，增长了知识，炼就了坚毅顽强的性格，在十月革命的暴风雨中，百炼成钢。他从自发的反抗者，成为无产阶级战士。他就像一个不倒翁，被人一次次推到之后，又重新站起来，用微笑来掩盖困难中产生的伤疤。他是顽强的生命体他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其中他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏斗，感情上的波折还是工的上的磨练，都没能使他倒下，反而使他变得更坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不在病榻上时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种苦难，拿起笔，一顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着生命的誓言。如果说命运真的有超能力，能让一个健康的人长卧不起，但他绝对还有一个弱点，就是无法击倒意志顽强的人的信念。这个弱点是从保尔身上觉察到的，他是顽强的生命体。在那血与火的战争年代，保尔驰娉疆场，同国外武装于涉者和白匪军浴血奋站，表现了为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他去修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至牺牲爱情。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能继续为党工作。他是顽强的生命体。所以说，困难对于坚持者来说就是走向成功的基石。在八月一日这个特别的日子，我写下这篇关于红色经典小说的读后感，为的不仅是赞颂保尔，更多的是对所有为党有献身精神战士加以赞扬，敬佩和怀念。当然，我们也要继续把这些优良品质传承下去。初二（7）班 王梦铧现
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