孩子习惯用左手不可刻意纠正
一个人在日常生活中做技巧性活动时习惯使用的那只手称为利手。习惯用右手称为右利手，习惯用左手称为左利手。语言发展意味着左脑的语言中枢渐渐形成。右利手的人语言中枢在左脑皮层，左利手的语言中枢在右脑的相应位置。
如果宝宝善于用左手，那么宝宝的利手就是左手，对应的宝宝的优势半脑在右脑。如果家长强迫孩子使用右手，右手虽然得到锻炼，但是，右脑得不到利手——左手的帮助，就会发育不畅，语言中枢发展延迟。如果家长还一味地干扰，进行强迫的话，原本形成的语言中枢产生紊乱。2-3岁正是宝宝口语学习的关键时期，这个时期不当的干扰，极易造成孩子口吃、说话不清、发音不准等语言问题。
宝宝习惯使用左手，这个家长不要刻意纠正。可以通过一些动手游戏去训练孩子的左右手的协调，例如，手指操，宝宝可以两只手一起动起来。捏脸游戏，例如：让宝宝用两只手分别去捏两只耳朵等。
生活中还有很多这样的游戏，家长在愉快的游戏中尽量使孩子的两手协调起来，一定不要让孩子产生自卑的情绪，让孩子理解，两只手都可以用，每只手都用不同的用途，不能给孩子一种消极的心理暗示，影响孩子个性的发展。
顺其自然，让宝宝用自己方便的手去做事，因为有些精细的动作就只有自己的利手才能做成，不要让宝宝感到压力，让他又顺手又愉快地完成一些操作，不要管他用那一只手，能做出来就应给以鼓励。
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我小时候就是一个纯粹的左撇子，吃饭、写字、玩耍全用左手。由于左撇子写字易擦毁，左撇子吃饭易碰架，在生活中有诸多不便，后来家长发动全家人对我进行强行矫正，每次我用左手吃饭，就会有人用筷子打掉我夹的菜，凡是看见我用左手写字，就会有人打我的左手。不知道什么时候，我变得口吃了。当时我的玩伴中有口吃的，家人便认为我跟别人学的，不再让我和那个玩伴在一起。但是口吃越来越重，甚至还看了几所医院，均不见效，后来只能做罢。上初中以后，在初中、高中和大学，一致就业之后，吃饭全用左手，只有写字用右手，口吃现象有所减轻，但是因为口吃我形成了相对内向的心理特征，在与人交流中，能不说就不说，能少说就少说，说话前先打稿，对我的工作和生活造成了不小的困扰，在谈对象和找工作中失去很多机会。
文盲不可怕，就怕文盲装作有文化！
小时候家人对我进行的左撇子强行矫正影响了我成年以后的工作、学习和生活！
值得庆幸的是，我是教师，“说话前先打稿”这种生活习惯顺应了教师上课必须备课的职业要求，所以我在备课方面倾注了远超常人的时间和精力，自然也取得了远超常人的业绩。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。宝宝喜欢用左手_育儿问答_宝宝树
宝宝喜欢用左手
宝宝2岁半了，已经上学了，可是拿铅笔总是用左手，能不能让他改过来
当时年龄：
来自：网页;
现在纠正他还来得急的。不过都说哦
最佳回答者：
左撇子聪明的哦，为什么一定要改过来呢？说明他，数学一定好！
&还是应该用右手。
证明他右脑发达，是很聪明的，不一定非要用右手啊，我家人都是左撇子，所以都很聪明。
&大多数的父母，在发现孩子有使用左手的习惯时，都认为那是一种坏习惯，而迫不及待地要求孩子纠正过来，以免孩子以后受到他人异样的眼光。现在这种偏见已经较为少见，但是仍有不少父母认为能够纠正时就要赶快纠正过来。孩子惯用左手，到底需不需要纠正过来呢？现代年轻的父母，都有育儿的心理学知识，想必心理已有答案，至于尚有疑虑的父母，或是在两代之间，不同教养观念下挣扎的父母，我们希望下面的探讨，能对纾解您的疑虑，有所助益。&
幼儿的惯用手是遗传或环境的影响？& 儿童发展上的许多问题，一向都有天性与教养的争议(nature-nurture controversy)。儿童优势手的问题也是如此。到底是遗传的因素影响，或者是环境因素所造成的呢？抑或是遗传与环境两因素的交互作用所造成的呢？早期的心理学家认为幼儿以左手为优势手，可能与遗传有关。近代心理学家，则认为惯用左手，不但是天生的，也是后天学习而来的，也就是遗传和环境两因素都有影响。&
有些心理学家认为母亲本身的左手习惯，在孩子很小时，就给予孩子很大的影响，例如大多数母亲通常用右手抱小孩，因而使小孩有许多活动右手的机会，而喜欢用左手抱婴儿的母亲，给婴儿较多使用左手来活动的机会。幼儿在开始学习用手拿取东西的阶段里，左手的母亲，示范左手的动作，也可能造成幼儿的模仿，因而学习了使用左手的倾向；或者是即使父母亲使用右手，但因为幼儿小时候和父母亲或成人面对面学习动作时，不容易作不同方向的学习，因此容易把成人的右手当左手，如果成人没有纠正，久而久之，很容易养成习惯。&
惯用左手需要纠正吗？& 在传统有偏见的文化规范里，认为惯用左手的孩子脾气较坏或智力较低。事实上，幼儿使用左手或右手为优势手的习惯，与其人格及智力无关。心理学家曾经研究并比较使用左手和使用右手的人，发现他们的智力并无差别。也有研究报告指出由于管辖左手的是右脑，而右脑职司创造思考，所以惯用左手的人，创造力较发达。例如文艺复兴时代创作名画「蒙娜丽莎微笑」的大艺术家达文西即是左手的人。&
由于人类的大脑左右两半球对身体部位的管制是左右交叉，上下倒置的，也就是说，左半球管制右半身而右半球管制左半身。虽然严格说来，左右两脑的机能在某些方面是无法完全分清楚的，但一般而言，左右两半球有不同的功能，左脑具有语言中枢，掌握人们说话、阅读文字、数字及逻辑思考的功能；至于右脑，则在感觉的领域发挥能力，包括艺术欣赏、空间概念、直觉、想象力及创造力等。因此，惯用左手的人，可能右脑较常受到刺激，因此右脑的功能也就相形更能发展。&
何时纠正？如何纠正？& 由前篇说明，可见对孩子惯用左手的情形，父母实在不必太大惊小怪，也不一定要纠正过来。但是因为我国文字以用右手书写较为便利，因此父母亲仍希望孩子用右手写字，所以若要纠正孩子使用左手的习惯，当然愈小开始愈好，而且及早鼓励使用右手，对惯用左手的婴幼儿而言，不会造成任何不良的影响。有的孩子在一岁左右就已经有优势手的倾向，有的较迟，但一般孩子在2、3岁时就已决定其优势手的倾向了。要纠正孩子使用左手的习惯，最好在3岁以前。如果孩子的年龄较大，或孩子的左手使用倾向太强，父母及成人最好不要强制执行，宜顺其自然，不要强迫。过份强迫的结果，可能造成孩子容易有紧张、焦虑、自卑等心理现象，甚至产生口吃、尿床等压力行为症状。&
如果幼儿用右手，也用左手，父母及成人则不妨多提供增加右手活动的机会，或让孩子常作可增加右手力量的运动。在孩子使用左手时，不必过份紧张或立刻疾言制止，宜以鼓励的态度，让孩子自然地多使用右手。亦可视活动性质的不同，而鼓励幼儿使用不同的两只手。如鼓励用右手拿笔或画图，至于掌握其它工具，或一般日常活动，则不必刻意要求孩子使用右手。父母最好有双手万能的观念，不要强调使用左手是不好的，要鼓励幼儿双手灵活交替使用。父母的耐心说明、及让孩子亲身体会行为的自然结果，可让孩子在以左手进行某些活动，如写字等，能造成自己的不方便或不舒服感，而渐渐以活动区别出双手的优势使用倾向。&
父母及成人的态度& 要教育培养生活在二十一世纪的孩子，最重要的目标是孩子的身体健康、人格发展正常、有创新及独立思考的能力，能面对未来世界及社会的要求。孩子惯用左手的问题，在今天及未来科技发达、社会多元及文化弹性化的时代里，已经不是问题。人们已了解到左右手的惯用和智力及人格无关，社会及文化里对左手使用者的偏见也逐渐褪色，各种生活用品的设计，如教室内的课桌椅、家俱、主妇使用的刀具及各种运动用品等，也同时考虑到使用左手及使用右手的人，因而有两种不同的设计。父母及成人面对孩子惯用左手的情形，尤应抱持宽容的态度，让孩子在轻松、自然、关怀的气氛中，能够灵活使用双手，从事各种活动，促进大脑两半球的均衡发展，成为一个快乐健全的儿童。
祝福你的的成长
&可以啊 你可以让他多看看家长和其他小朋友 现在是他力特别强的时候孩子习惯用左手 医生：不要强迫孩子改变
　来源：　洪华莺
来源：作者：洪华莺责任编辑：
巴渝传媒网讯(记者
洪华莺)8月4日，巴渝论坛网友美丽宅发帖称：涪陵一4岁的孩子喜欢用左手吃饭，其母亲担心他以后受到歧视和生活不便，准备强迫孩子从左手改到右手。此贴一发出，就引起了众多网友的讨论，大家对孩子习惯用左手要不要改成用右手开展了讨论。
不能强迫以免产生心理疾病
该母亲坦言，现在她就开始担心以后孩子学车的问题，毕竟绝大部分的车都是为右撇子设计的，所以很想强迫孩子改过来。部分网友在回帖时劝阻该母亲不要碍于社会规范，强迫宝宝改用右手，让宝宝顺其自然的发挥所长，才是最好的选择。同时，也有网友回帖支持该母亲，认为让该小孩养成习惯使用左手，可以让小孩今后免受歧视和生活不便。还有网友给出建议，让孩子在使用左手的同时，练习右手，习惯使用双手。
网友“呵呵姐”：左撇子是要受到些歧视，还是改过来的好!
网友“迎客松”：孩子左撇子不用大人去干涉强行更改，强行更改会增加孩子负担，对孩子发育不利。
网友“归园田居”：如果觉得孩子受到歧视，就慢慢纠正撒，但不能急功近利，否则适得其反。
网友“三寸也天堂”：可以教孩子用右手，左右手都可以用，将来用哪个随他，两边协调发展挺好的。
对此，记者采访了涪陵区妇幼保健院儿童保健科主任、副主任医师谭咏。他建议孩子家长不要为了无谓担心着急迫使宝宝作出改变。强迫宝宝改变用手习惯，容易让宝宝处于挫折与无助感中，造成宝宝说话结巴、神经紧张、情绪不安、注意力不集中等，甚至有可能导致小孩其他方面的障碍，若如此则得不偿失。
多刺激不常用的那只手
谭咏认为，孩子使用左手并不需要去人为纠正，能够顺其自然最好。如果一定要纠正，他认为家长要多刺激不常使用的那只手。但这之前家人要接纳宝宝惯用左手的行为，不过的确可以多刺激小孩不常用的右手。日常生活中，家长可以让左撇子的小孩学着用右手传递东西;同理，惯用右手的小孩可以学着用左手捡球，因为在双手操作中，宝宝同时也刺激了左脑和右脑的活动，多刺激脑部活动对小孩的发展有相当大的帮助。但是遇到小孩要操作精细动作时，例如，吃饭、写字等就别强迫孩子一定要左右开弓，“右手写字、左手做事”，还是要循序渐进为佳。
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请教！！17个月宝宝用左手吃饭，需要改正吗？
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记得刚开始给他吃饭时是用右手吃的，后来不知道怎么搞的，他就用左手吃了，现在吃的挺顺畅的，而且不是像我们大人拿勺子那样子拿的，就是直接一把握住的。我不知道需要不需要让他改正，因为听说左手灵活对右脑好的，再说现在他还小，等他大一点，再让他改应该也可以的，当然长大了用左手我觉得不好的哟。
妈妈们都来说说看呢，我应该让他改正吗？
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一级宝宝, 积分 54, 距离下一级还需 -4 积分
不需要！~~如果可以锻炼双手开动就更好啦！~现在都是在说全脑教育！~
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十六级宝宝, 积分 5674, 距离下一级还需 326 积分
我家17个月的小子也是个左撇子,任何使劲的事都用左手.不准备改正.顺其自然...国外很多人都是左手写字.吃饭...
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十级宝宝, 积分 1521, 距离下一级还需 79 积分
我家闺女也是左撇子。不准备改造。顺其自然。这年头有特色总是好事。
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六级宝宝, 积分 309, 距离下一级还需 91 积分
&&&&我家也是,吃饭,拿笔都是左手好像比右手自然,随便他啦,会右手的不一定会左手,会左手的大了还可以改成右手的,就顺其自然吧!
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七级宝宝, 积分 584, 距离下一级还需 16 积分
好象现在的宝宝左撇子越来越多了，我家的也是，经常是两个手交替使用呢。不过我倒不担心，用哪个手有什么关系呢，只要宝宝健康快乐就好
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六级宝宝, 积分 317, 距离下一级还需 83 积分
小时候看到我们班上有个同学是左撇子，一用左手写字就挨打手，感觉好惨！不用纠正的，现在美国总统奥巴马都是左撇子
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八级宝宝, 积分 642, 距离下一级还需 158 积分
谢谢大家了，发贴的第二天，我给随意的把勺子递给他右手上，他照样的很正常的吃起来了，两只手都会吃的，呵呵。。。
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八级宝宝, 积分 669, 距离下一级还需 131 积分
我家寶寶也是左右開弓的,呵呵,其實小BB還沒有形成優勢半腦(成人大部分的優勢半腦是左腦),所以對他們來講,左右手差別不大,隨著他們長大,自然會形成優勢半腦,大部分是左半腦,也有的優勢半腦是右半腦,比如很多外國人就是這樣,但中國的父母很多會強制孩子改過來.其實沒這個必要.
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