实习指导教师工作记录
学生实习目标：了解韶关始兴县香港标准马达有限公司企业文化、学生工厂规章制度(标准厂内部资料禁拷贝，只允许阅读学习)和宿舍管理条例，熟悉工作岗位，并达到普通马达厂员工工作量的40%定额。
任务分配情况：
新到06级电气工程系学生除一名学生分配到人事部门实习，一名学生因病未上班外，其余均分配至微型马达生产流水线上实习。(这里一条马达生产流水线称为一条拉，由拉长负责，二至三条流水线组成一个组，由组长负责。)
06级电机电器班实习生主要分配到A3课少数在C3，06级电子信息班实习生主要分配到B2课。
学生实习情况：学生都能按厂里的要求学习和操作，个别学生因岗位不适应出现眼睛充血、腰部背部疼痛等初上岗现象，基本属于正常。个别确有特殊原因如身高过高、岗位用睛过度不能适应现象，已与拉长反映情况，拉长答应会在适当的时候给与调换工作岗位;对于初上岗现象或由于坐姿不正确引起不适现象，已与学生勾通，希望学生自己克服。
少数同学对待工作的态度有问题，认为干多了没有奖励，就不愿多干，针对这一问题找到学生会和团支部干部个别谈心，统一思想认识，针对此类情况干部同学要做一些思想工作，并起好带头作用。
学生总的情况比较安定，休息时间组织学生开展有益的文体活动，使大家身心得到放松和休息。
学院05级上夜班实习生情况令人堪忧，他们本月刚改为夜班，夜班同学没有统一思想，睡眠有安排在上午，也有安排在下午的，互相影响导致都没有能休息好。个别夜班同学白天长时间泡网吧，对此种现象进行了严肃批评。
异常（突发）事件处理：
电子信息062班学生谢东书来实习前，胸侧部打篮球受伤第一周未能上岗，现身体已基本康复，下周与厂里协商上岗。
5月2日人事处转来公司保安组对学生未遵守好按公司要求的几点意见，晚上两位带队老师提出整改措施，并着手《湖铁职院赴韶关顶岗实习学生管理办法》制定(下周完成，并争取实施)。晚上逐寝室与学生交谈，征询学生接受的态度。
5月3日下午有一名同学违反生产纪律将废品丢到垃圾桶内被警告。
老师自我小结：本周主要做了六件事：
1、由于本人刚来电气工程系，对学生还不熟悉。为了很好的对学生进行管理，我和龙银老师首先对学生情况进行了数据统计，建立了学生信息库(主要有电话号码、宿舍号、床位及学生中干部党员等信息)，以方便对学生开展管理;并熟悉顶岗实习学生组织机构，以便使学生的顶岗实习达到有较好的组织性的目的。
2、和龙银老师一起，到标准厂人资处查阅了厂生产区管理制度(不允许拷贝电子稿)和宿舍区管理制度，通过仔细研究决定针对实习生实际情况制定更易理解和操作的《?学生管理制度》。
3、多次到生产区工作现场看望实习生，并与生产区主管和班组长勾通了解实习生工作情况。
4、主动接管院05级实习生，深入了解他们的实习情况，发现问题很多，其中最大的问题是，上夜班实习生生活规律不统一，造成白天休息不好，晚上工作不好的情况，针对这一情况，我和龙银老师将连续五天坚持每天分时段五次检查夜班学生休息情况。
5、五四青年节团总支组织实习生与标准厂篮球队进行了一场篮球友谊赛，本人在本次活动中积极支持团总支活动，并担任了拍照和摄像工作。实习生队以58比48取得了胜利，实习生们良好的精神风貌给标准厂运动员和关心体育运动的领导留下了良好印象，并约定下一次再进行一场比赛。
6、根据学生对乒乓球运动的普遍爱好和标准厂的实际情况，与团总支勾通商量，决定由团总支牵头举行湖铁职院赴顶岗实习学生乒乓球团体赛。并通过多种渠道了解学生中乒乓球运动学生水平情况，选出其中的佼佼者组成裁判员队伍，由团总支书记左敏同学担任裁判长，与团总支和龙银老师一起积极策划发布了《关于举行韶关顶岗实习学生乒乓球团体比赛的通知》、《湖铁职院赴韶关顶岗实习学生乒乓球团体赛赛程安排》及《裁判员名单》、《比分表》、《出场名单》等相关文档等，使学生的乒乓球活动得到顺利展开。
第一周是十分辛苦，感触多，也有一些收获，同时也曝露出，本人在学生管理方面能力不强，经验不足，正虚心的向龙银老师请教。乒乓球活动的成功开展增添了电气工程系赴韶关实习生团总支能搞好实习生文体活动的信心。希望以后的工作中，能发挥本人的专长，组织学生开展一些有益的文体活动和专业学习等。
第二周(日----日)
学生实习目标：
进一步了解标准马达有限公司企业文化、学习学院根据具体情况制定的《湖铁职院赴韶关顶岗实习学生管理制度》，进一步熟悉工作岗位，提高操作技术，并达到普通马达厂员工工作量的50%定额。
任务分配情况：
新到06级电气工程系学生除一名学生分配到人事部门实习，一名学生因病未上班外，其余
均分配至微型马达生产流水线上实习。(这里一条马达生产流水线称为一条拉，由拉长负责，二至三条流水线组成一个组，由组长负责。)
06级电机电器班实习生主要分配到A3课少数在C3，06级电子信息班实习生主要分配到B2课。学生分配的工作，主要是微型马达的绕线、焊接和组装等具体的，看似简单的劳动，但实际上有着提高操作速度的技术和技巧。
学生实习情况：
本周学生出现很多问题，首先针对学院05级上夜班实习生，生活没有规律进行整顿，和龙银老师一起每天白天分五个时间段对上夜班学生的休息情况进行检查，通过一周的督促现已养成了早上8：00至17：00睡觉休息的习惯。
在B2课上由06级电信班同学组成的两条拉(流水线)，学生思想不稳定，态度不端正，造成生产产量无法达到预定要求的情况。我和龙银老师通过分析原因找问题，觉得主要是我们的工作还没有完全展开，学生会、团支部和学生党员在顶岗实习中还没有起到模范带头作用的结果，针对情况我和龙银老师组织团支部开会对问题进行了分析，在会上作了《统一思想-对团支部干部的发言》的宣传，得到了团支部干部同学的积极支持，并对突发事件果断的做出了处理。本周学生的以班级为单位的乒乓球团体赛已全面展开，各班同学积极参与，文体活动使大家身心得到放松和休息，参与和观看的同学很多。虽然一周来学生中问题很多，但成绩也不小，有关学生表扬和批评情况在5月11日召开的全体实习生同学大会上进行的总结(《统一思想、端正态度，体验、接受企业文化，尽快适应企业_对全体同学的发言稿》)。
异常（突发）事件处理：05级城轨051班实习生李XX工作不努力，上夜班白天不注意休息身体状况不太好，造成肠胃炎，白天还长时间上网，有酗酒恶习，造成多次请假，累积三天旷工被厂方辞退。我们考虑到06级同学刚到，有学生受辞退将对06级学生稳定产生不良影响，并且不会对06级同学起到应有的教育作用，我和龙银老师主动找到厂方，希望厂方配合我们把学生工作做好，得到了厂方的同意，暂时保留该同学的工作以观后效，目前该同学工作稳定。
电子信息062班学生谢东书星期三已上岗，现身体完全康复。
电信XXX班XX同学由于思想不端正，带领另外三名同学不服从班组长管理，受到了严肃批评，并责成其向班组长道歉认错，教育了犯错误同学也教育了其他同学。
老师自我小结：
本周主要做了六件事：
1、完善学生顶岗实习管理，和龙银老师一起，建立了适合学生管理的规章制度《湖铁职院赴韶关顶岗实习学生管理制度》。
2、领会学院和电气工程系领导有关顶岗实习精神，制定《湖铁职院电气工程系赴韶关顶岗实习思想工作岗要》，与部分团总支、学生会干部及学生党员进行思想交流，征求意见;并于
5月9日召开了第一次团总支会议，目的是为了统一思想，为完成好项岗实习任务做准备。
3、本周日针对学生实际情况召开了全体实习生同学大会，拟定了发言稿，本人代表学院和电气工程系进行了发言。及时对两周来的情况进行了总结，指出了问题，表扬了先进。
4、我和龙银老师通过近5天每天5次的定期检查，学院05级上夜班实习生能够有规律的休息好了。
5、我和龙银老师请标准厂人事部张志平主管对同学们进行了一场关于《实习与就业》的讲座，同学们收益很大。
6、本周乒乓球团体赛已全面展开，乒乓球和篮球活动已成为顶岗实习学生们业余生活的特别喜欢的重要内容，对安定学生的心理，勾通学生感情发挥着不可低估的作用。乒乓球团体比赛历时四周，赛程长学生参与度高，共有院05级联合队、电机061、062、电信061、062、063、064等7支参赛队，每一参赛者队有7名队员上场比赛，包括替补队员2至3名，直接参赛实习生达到了学生总数的30%，学生总人数为227人。
本周学生从刚走上实习岗位的低工作效率到逐步接近老员工的产量，这一周是艰难的一周，经过艰苦的努力，大家统一了思想，团总支和学生会干部与老师和同学们的思想观念基本达成一致。欣喜的看到了同学们工作的愉快表情，此时，我内心的疲劳也渐渐的得到了缓解。虽然辛苦，但顶岗实习总算有了一个好的开端，通过努力看到情况向好的方向发展，使我对顶岗实习任务的完成充满了信心，相信经过我和龙银老师的不断努力，积极配合，会交出一份令学院和系领导满意的顶岗实习答卷。
第三周(日----日)
学生实习目标：进一步了解标准马达有限公司企业文化、工作中达到熟练掌握马达生产岗位技术的目的，每名实习生必须达到完成普通马达厂员工70%的产量定额要求。
任务分配情况：学生任务转载自百分网，请保留此标记分配情况基本不变，少数实习生的工作岗位有点变化。06级电机电器班实习生主要在A3课少数在C3，06级电子信息班实习生在B2课。学生分配的工作，主要是微型马达的绕线、焊接和组装等具体的，看似简单的劳动，但速度上的技术和技巧不是十分容易掌握，每名实习生必须踏踏实实的学习，才能完成实习目标。
学生实习情况：
本周同学们工作热情高，形成了一股比技术，争上游，热爱工作的良好实习气氛。实习生们的工作表现受到了广泛的好评，标准厂人力资源部部长张生(张志平)，对学生的表现感到十分满意，并表示愿意与湖南铁道职业技术学院长期合作。06级电信班所在的B2课主管陈生，对学生的取得的进步感觉可喜。
学院05级上夜班实习生生活规律已完全养成了，和龙银老师一起每天白天只分两个时间段对上夜班学生的休息情况进行检查，早上8：00至17：00睡觉休息时间再无异常情况发生。选毕业实习指导教师须知
网上选毕业实习指导教师注意事项
1．每位学生只能选择一位指导教师，若未能取得指导教师的同意，则该生不能再次选该指导教师。
2．每位指导教师只允许学生选择一次。
3．每位指导教师可允许15位同学初选，指导教师同意学生人数最多不得超10人。
4．在指导教师未锁定前，每位学生可以改选指导教师。
5．若指导教师在一周内未作出任何反映，请及时改选。
6．本科生导师制学生名单自动转为毕业实习名单，无须再选。
7．当您选择成功后请及时与指导教师联系。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&实习资料填写存在问题的说明——张利民老师语音版
下边我把咱们大家所做的专业实习和毕业实习两个手册和一些其他的表，对于大家交上来普遍存在的问题再给大家强调一下，如果咱们大伙在改的过程中要注意一下。
实际上咱们整个手里面是有八张表、两个手册，咱们这八张表中有一部分是属于第七学期专业实习这一部分的，还有一部分是第八学期毕业实习，然后咱们所涉及到所有毕业实习这一部分，他是和咱们最终形成光盘的毕业调查报告是有联系的。
我在给大伙说的时候，我说哪个表你就把哪个表找到，这样的话你能更清晰一些。
1.形式与政策分析表。这个表就是咱们在第七学期的时候，咱们都是在外面做实习，所以说，它就是一个第七学期相当于自己对当前形式与政策分析做了这样一门课，所以说这个表大家填的过程中，现在普遍来看还可以，所以说按照当时给大家下发的要求，这个表咱们绝大多数同学都没有问题。如果真要是自己在写的过程中，你感觉自己写的极其不认真，把这个表重新自己在弄一下。它是单独的，跟咱们两个手册都没有任何联系。
2.专业实习手册和表中“辽宁财贸学院专业实践鉴定表”放到一起。这个是我们专业实习这一部分，部分同学合格，部分同学不合格返回了。不合格的需要重新做，做的过程中需要注意：①专业实习手册。第三页，实习主要内容及要求，要写第七学期专业实习，我实习都做什么了以及相应的要求。在写的过程中要注意一点，我们发现有的同学写的根本不着边，一定要和具体的专业有一定的联系。比如说，学会计专业的要写有关会计方面的一些事。有的同学写的东西和会计一点都不着边，这个是不行的。这一块写的过程中，所有的表和手册需要大家写内容的一定要像那么一回事的，别写那么几句话，写的多一点。下边实际工作进度及任务分配对咱们上边那个实习工作内容做一个简短的分配。比如说第七学期八周的内容，我实习的所有内容在八周当中进行一个简要的分配，这个分配要注意，后面有实习周记，你每周所做的分配内容在实习周记里面一定要把他能体现出来。这下面有个实习生签字和实习单位指导教师签字，收上来的时候发现有的人没签，需要补上。后面实习周记是具体的内容，对应的日期在当初给大家讲表的时候都已经说过了，咱们同学基本上没什么问题的，但是最大的问题在于，这个实习周记里面具体内容，和咱们刚才所说的实习工作进度和任务的分配一定要联系到一块，别写拧了。分配时候写出纳到实际实习写了成本核算和出纳是一点都不练习的，这样的话是不行的。实习周记在写的过程中发现大伙尤其在前几周的内容上和专业是一点都没联系，什么和指导老师搞好关系，她李姐她王姐（可能，没听明白），发现这样的内容一点都差的同时在几个同学当中都出现了这个，所以很明显这是互相之间抄的。实习周记是一张纸的内容，有的同学写的极其不认真，字特大且就写一点东西，你写的规矩点，而且要注意不允许有任何的勾抹现象，你要觉得不行感觉自己没有这个把握就先打一个草稿，然后重新誊一遍，不允许做任何勾抹，整个一面对应格要几乎写满。第十四页，实习专题报告，当初讲表时就说了，这个专业实习报告不能和毕业调查报告题目相一致，但是要相关，而且要和所学专业相关，这个实习专题报告是通过前面的八周（第七学期）的学习，就某一个方面或者是八周总体的实习情况所写出来的。返回去的同学，有相当一部分存在的问题是直接在往上给这个地方抄了一个论文，而且题目绝对不能出现有关论文的题目，论XX，浅析XX，这些东西绝对不可以的。所以说这个地方绝对不能写成一个纯论文，可以找资料借鉴但要始终带着你实习的单位，要是能套的话可以套。这个地方不合格对专业实习手册是一票否决的。实习工作自我总结咱们大家写的都比较好。对整个实习工作做一个相应的总结。第二十页，实习单位公章，别忘记盖章。②专业实践鉴定表。实践单位盖章。与前面（第十二页）两个章要一致。和毕业实习单位的章可以一样也可以不一样。
现在手里还剩6张表和毕业实习手册。（和光盘里毕业调查报告都是一致的，互相之间存在一定联系，大家注意一下。）
3.本科毕业设计（论文）开题报告申请书。是把整个在实习过程中遇到的问题且在毕业调查报告没有形成之前所需要写的东西。附主要参考文献可以简单附（不用太多，有三两个就可以），但不可以随便附，参考文献一定要与毕业调查报告内容相关。比如参考一个应收账款的文献，报告内容上一定要体现有应收账款。完全自己写的一点文献没参考可以不写文献。
<font COLOR="#.辽宁财贸学院本科生毕业调查报告指导记录。指导具体内容对应的是毕业调查报告的指导。指导过程记录一共有八次，别写成毕业实习八周的指导，具体内容群里有模板。
5.辽宁财贸学院本科生毕业调查报告评审书。题目填的过程中要和光盘里刻的题目一致。
6.辽宁财贸学院本科生毕业调查任务书。时间什么的都说过了，大家填的没有什么问题。表中工作内容及时间安排是毕业实习的工作内容及安排，写的过程中要注意是逐步积累的过程。
<font COLOR="#.辽宁财贸学院本科生毕业实习指导记录表。指导内容是每一周实习过程中所涉及的内容，无论椒单位指导老师还是学校指导老师对你这周实习工作中所遇到的问题进行指导，写的话要通顺，一定要有一定的专业性（取快递订盒饭千万别写）。
8.辽宁财贸学院本科生毕业实习成绩鉴定表。实习单位评价找实习单位添上，成绩是百分制不是百分比。（比如直接写95）
9.本科生毕业实习手册。第三页，学生毕业实习申请表，申请理由针对我们在学校学习的各种知识通过毕业实习单位进行落实，对所学知识的具体运用。毕业实习计划，是对八周实习内容总体上所做的一个计划，写的过程中大家注意毕业实习计划和你实习内容一定要一致（岗位相关，比如是出纳岗位，内容就不能写财务管理之类内容）内容和实习指导记录表得一致。指导教师意见，指导教师签名，这是实习单位的指导教师。第五页，毕业实习单位基本情况，按照实习单位填写。毕业实习记录，八周不许任何勾抹要填满，每周专业实习都干什么了做记录，不能写无关内容，是一周实习内容的记录和整个前面毕业实习的安排及实习指导记录表这一周所涉及内容保持一致。（比如，我对财务核算进行实习，前面写任务时写这周对公司应收帐款进行实习，那么，前面的计划也得是应收帐款，指导教师对你的指导也得是应收帐款相关，实习指导记录也得属于有关应收帐款这方面在实习过程中的展开）90%的同学这里做的都不好，前后之间都是脱节的。第十页，毕业实习报告，对八周实习内容所做的报告，可以是整个的，也可以是就某个方面的内容进行阐述。注意：不能上网抄篇论文，要和实习具体内容相结合。毕业实习单位鉴定，要填全。第十三页，毕业实习成绩评定表，成绩百分制。
总结：普遍存在最严重的问题，表与表，表与手册以及实习过程和最后毕业调查报告的有关内容上严重脱节。
最后，我们是通过这八周的实习内容，才得出光盘上的毕业调查报告。毕业调查报告所涉及胡单位和毕业实习手册及六张表上的单位名称是必须一致的。
PS：两个手册加八张表，需要盖章的一共7个公章。
没说到的和不明确的可以联系群里的指导老师。
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一,目的要求
毕业实习是教学过程中的重要组成部分,要求学生通过毕业实习,理论联系实际,加深对所学专业的感性认识,巩固和提高所学的基础理论及专业知识;在...
内容大致包括：实习目实习幼儿园实习学生分几批进行、否食宿园、跟派实习老师及实习作业
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会计专业实习报告范文
会计专业实习报告范文
　　学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即日至16日安排了一项...
答: 哈哈哈,我跟楼主一样啊,学生党一枚,要中考了,最近在奋力学习。说到学习机哪个好,我刚入了台步步高的家教机,里面的智能答疑和学习诊断我觉得挺不错的,现在这个阶段我...
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　以下为大家精选的内容是指导老师给实习生的评语,欢迎大家阅读!
　　实习指导老师评语(一)
　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。
　　实习指导老师评语(二)
　　教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容&&，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
　　实习指导老师评语(三)
　　该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和，对今后从事教师工作有很大的帮助。
　　实习指导老师评语(四)
　　实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。
　　实习指导老师评语(五)
　　新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
　　实习指导老师评语(六)
　　该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
　　实习指导老师评语(七)
　　该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
　　实习指导老师评语(八)
　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
　　实习指导老师评语(九)
　　该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
　　师范生实习指导老师评语(十)
　　一.服务态度：
　　热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取
　　机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国竞赛、化妆游行、新诗朗诵，并能巧妙地引导学生将
　　枯燥乏味的例行公事趣味化。
　　二.教学实习：
　　表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式
　　、内容&，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳
　　健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
　　三.导师实习：
　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
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