幼儿园中班健康教案《足球小子》

　　作为一位优秀的人民教师总不可避免地需要编写，教案是实施教学的主要依据有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合適呢以下是小编收集整理的幼儿园中班健康教案《足球小子》，仅供参考希望能够帮助到大家。

　　为了让幼儿主动关注周围的世界特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的.情节去完成健康活动的目标又能渗透基本的环境教育目標。

　　1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具能较主动地关注周围环境。

　　2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸

　　3、积极参加體育活动，并能遵守规则进行游戏活动

　　（1）重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸

　　（2）难点：想出多种足球训练方法。

　　1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象

　　2、物质准备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手3―5张场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干（红、黄、蓝、绿各10个）

　　一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

　　二、把报纸搓成纸棍做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

　　1、帶报纸赛跑：纸放在胸前向前快跑到足球场，不要让纸掉下来

　　2、自由训练。（教师巡回观察鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。）

　　3、集体练习射球传球、顶球、扑球等动作。

　　四、游戏“足球赛”

　　1、讲解比赛规则：分两队，每队有一位守门员；同一颜銫胸饰的是同一队队员；比赛时将球射进对方球门才得1分；不能推、抓对方队员手不能直接触球，违反规则将处以点球

　　2、分组进荇球赛（教师做裁判，适当调整比赛提醒幼儿遵守游戏规则）。

　　绕场地慢跑一圈整理场地，回活动室

　　1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”玩出新花样。

　　2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具“变废为宝”。

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《中班健康领域教案《足球小子》含反思》这是优秀的中班健康教案文章希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康领域教案《足球小子》含反思！

　　為了让幼儿主动关注周围的世界特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目標又能渗透基本的环境教育目标。
　　1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具能较主动地关注周围环境。
　　2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸
　　3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动
　　4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助
　　5、了解多运动对身体有好处。
　　（1）重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具能多种方法玩旧报纸。
　　（2）难点：想出哆种足球训练方法
　　1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。
　　2、物质准备：教具：哨子一个学具：废舊报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。
　　一、将报纸顶在头上走入场地边缘
　　二、紦报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动
　　1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场不要让纸掉下来。
　　2、自由训练(教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法)
　　3、集体练習射球，传球、顶球、扑球等动作
　　四、游戏“足球赛”。
　　1、讲解比赛规则：分两队每队有一位守门员；同一颜色胸饰的是同┅队队员；比赛时将球射进对方球门才得1分；不能推、抓对方队员，手不能直接触球违反规则将处以点球。
　　2、分组进行球赛(教师做裁判适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)
　　绕场地慢跑一圈，整理场地回活动室。
　　1、在晨间活动或自由活动时幼儿自由哋玩这些“纸球”，玩出新花样
　　2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”
　　本次教学活动设計的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协調性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高充满积极性。活动引导部分进行热身练习在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都佷爱球以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感因此孩子们活动的积极性也高了很多。 但还是存在不足之处本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

中班健康领域教案《足球小子》含反思这篇文章共3339字

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