一份小学到初中的语文学习规划，太有用了！必看好文！
一份小学到初中的语文学习规划，太有用了！必看好文！
作为母语，很多孩子语文学不好，问题到底出在哪里？
是应试教育的错吗？还是家长孩子的错？都不是，而是家长对语文学习缺少整体的认知，对如何规化语文学习心中无数，难免头痛医头，脚痛医脚。
下面，就是一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划，从一年级到初中，既囊括了考试需要掌握的各种能力，又包括了如何真正提高孩子的语文素养。
一二年级拼音/朗读/习惯
一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学习习惯，比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。
在这个阶段，培养孩子一个能力，就是：朗读，鼓励孩子大声得朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。
一二年级不要太看重孩子的成绩，因为孩子的智力发展水平不一致，只要孩子的学习习惯养好了，随着时间的发展，会越来越轻松自信。
不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。
三四年级写作/阅读
　　小学三、四年级，根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展，是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度，将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科。
　　这一阶段首先要解决的问题是，让孩子不怕写作文，觉得自己的作文写得还不错，甚至是喜欢写作文，这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响。
需要做到的：
　　1. 这个时期是孩子的记忆力最好的时候。让孩子多背古诗名句，不要把时间浪费在背诵所谓的“好词好句”上。
　　2.三、四年级最应着重和优先解决的问题是写作，而不是阅读。不要让孩子跟着模板式的写作老师学作文，得不偿失。不要着急三、四年级解决阅读丢分问题，那样只会事倍功半
　　3. 这个阶段注意帮助孩子形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格。
五六年级综合能力
这个阶段的孩子，家长不应该再把他们当小孩子看，作为家长，要转变角色，学会和孩子分享一些生活中的问题和话题，你将发现他们会给出非常积极的回应。
1.阅读能力方面，这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。不要把时间浪费在做同步练习题和训练字、词、拼音的阅读题上。
2. 五六年级的作文学习，重点在于解决主题鲜明（最好略带深刻）、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。在作文学习过程中，建议孩子适当参加一些征文比赛活动，通常有利于提高孩子的学习积极性。
3.除了孩子能学好写作外，我们无法忘记小升初面试时的考题，其实是在考孩子的现场口头作文能力，因此作文课堂训练除了以写为主，听和说的训练也是绝对不可以缺少的。
4.这个阶段，只要时间允许，仍可让孩子适当多背多记一些古诗文和现代经典文章。但提醒一点，作文书不要多看，看一本还行，多了并无益处，不建议孩子背诵现代文优美句子。
七八年级阅读/作文/文言文....
　　这个时候，孩子开始初中的学习，由于初中语文和小学有着截然不同的评价标准，所以孩子在上初中的开始阶段，会有不适应。家长在看到孩子语文成绩退步时也不要惊慌，应该帮组孩子仔细分析丢分的原因，再采取针对性的措施。
　　1.这个阶段，语文基础知识的学习已经不是重点，因此基础的字词拼音不该成为学习补课的重点，在学校认真读书记笔记即可。
　　2.阅读理解方面，需要开始系统的掌握初中阅读知识点：文章的语言、结构、主题、材料、表达方式的内容。并且积累一定的阅读答题的技巧。
　　3.作文方面，需要了解考场作文的评分要求，学会不同类型作文的基本写法，有意识的运用写作技巧比如：材料的选取、结构的安排、立意的新颖来提高自己的作文水平。
　　4.文言文的学习，要注重字的积累，总结每个字在不同的语境、文章中的含义，归纳总结并记录下来。
　　5.文学常识的学习，以代表性时期的代表性作家的代表性作品为主线，可以专门的上学习班，也可以以历年的中考题为基础，注重记忆，将重点都要背下来。
九年级归纳/梳理/总结
到了这个阶段，马上就要中考了，因此，从头开始打基础的时间已经来不及。主要要做的就是查漏补缺，家长要帮助孩子对整个知识进行归纳、梳理、总结。对作文，要学习一些作文修改的技巧，准备一些作文的素材，关注近一两年的热点时事，以便在考试时可以自如应对。然后，放松心情，轻装上阵，迎接人生中的第一个挑战--中考！
作为家长，清楚得了解在什么阶段我们该关注的重点是什么，就能做到心中有底，在出现一些突发的状况的时候不慌张，按照既定的目标坚持下去。家长的淡定平和，也会给孩子传达出一种力量和信号：我们知道自己该做什么，父母相信你！这对于孩子来说，将是莫大的鼓舞，也是一颗定心丸，有利于孩子最大限度的发挥自己的能力！
（文章来源网络）
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TA的最新馆藏[转]&　　我女儿上初一了，语文成绩比较好，在四十五人的班级里占前无名（学校还是重点中学），可是数学和英语就太差了，请了家教，每周六都去补课，但是一点用都没有，数学英语每次考试都在班级倒数第十名左右。
老婆一直说这样的成绩读下去一点前程都没有，不让她读了，而我因为心疼孩子，一直在坚持，我问过孩子，你怎么这么差，努力点不行吗？她说爸爸我们班是重点中学的重点班，大部分同学都是小学时候的学霸，而且每周周末他们都没有时间玩，功课布置的满满的，很累，
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　　上面写错了，语文前五名
　　这么小不让读书让她干什么？　　
　　其它同学太优秀也是正确的，毕竟是重点中学
　　我孩子也是这样
　　现在弄得孩子好像压力很大的样子，沉默寡言的平时是住校的，周末一回家就写作业，
　　你女儿文科好，以后从政当领导，比那些学霸不知强多少倍！
　　还是读吧，多读点书还是有好处的，　　
　　@hamenduo
10:04:00　　其它同学太优秀也是正确的，毕竟是重点中学　　—————————————————　　我还没她成绩好，但是现在上大学了，本科。　　
　　以后要是有点出息了还可以，要是读个十几年，把眼睛弄成800度近视，然后去当农民工呢？是不是感觉浪费了这十几年呢？
　　奇了怪了，你不让她上学那你想让她干嘛去　　
　　数学和英语要重点先辅导一门，一门学好了再学另一门，数学是要点天赋的，英语没任何技巧的。对孩子还是要有点耐性，如果最后实在学不好，初中毕业了也可以挑一个好的大专上，当个白领没问题的。要是有能力考上高中，那更好。才初一，不可拔苗助长。
　　给她选择，不要给她压力，感觉理科这东西真的需要天赋的。　　
　　让她接着上吧，对孩子好，我的弟弟想上学却没有机会　　
　　让他接着上吧，我的弟弟想上却回不到学校学习　　
　　4月2号弟弟发生了车祸，导致脑挫伤，目前还在重症监护室里，可怜天下父母心，他们每天在在门外等待，看见医生就疯了一样追着询问病情，对方家里特别穷，一分钱都没有拿，甚至躲起来不见，我们没有办法，只能通过法律来帮我们，但是判决要在6个月后才知道，可怜的孩子承受着常人无法想象的折磨，亲朋好友的东拼西凑来的30多万也是寥寥无几了，看着弟弟逐渐在好转，有了一些意识，让我们该怎么办啊，现在没有办法，也只能靠大家来帮帮他救救他了，世界上有这么多人，要是每个人都可以伸手拉他一下，让他度过这个难关，让他活下去，看看这个世界吧，谢谢好心人可以转发和帮助他/project/8e34d005-a7ce-49b2-ab19-52ff513a0e0a　　
　　楼主你们太着急，太看重成绩和名次了。这样对小孩不论心理上、学习上都是没有实质性帮助的。　　楼主一家目前对孩子的教育都是做无用功，其实乱作为还不如不作为。学习是很个性的事情，不是努力就有收获的，不是家长努力就有收获的。　　在楼主一家对孩子的学业具体情况还没有了解的时候，最好把学习留给孩子去摸索，千万不要再干涉孩子的学习了，我猜想，楼主家里在孩子小学阶段也一直给孩子加压和指导吧——如果是这样，这正是导致目前孩子学习不得要领的根本原因，但是还在初中阶段，还有时间，孩子还有时间自己摸索出适合自己的学习方式。而且语文前五名，已经不错了，说明在学习语文上，学习得当，所以楼主重要的是保护好这种信心，这样孩子才能把在语文上的信心推广到其他科目上。如果父母本身就着急，不淡定了，孩子会更加焦虑，最后心理和学习上都会出问题。　　大部分补习班和家教是浪费钱浪费时间，因为不补习的内容根本就没有针对性，还耗费孩子本来就不多的休息时间。不如不去，该休息的时候就休息玩耍，不要把家变得比学校还紧张，小孩不容易，家本来是爱的港湾，给父母一逼迫，家就变成地狱了。这是把孩子往外推出去的节奏。　　初中还是义务教育阶段，不读是不可能能的。不知道楼主家庭什么状况，所以不敢轻易提建议。但是，如果看她初一成绩不好，就断定她读书不行，也太神奇了。孩子的潜力无限，变化无限，华罗庚，苏步青小学初中低年级数学也不好，按照楼主老婆的观察，这两个人是没有希望的，可是他们偏偏最后成了大数学家。　　对孩子要相信相信再相信，关爱关爱再关爱，接受接受再接受，淡定淡定再淡定。　　接受她目前的成绩和排名，相信她自己会有办法学好和提高，关爱她的身心健康。学习的事情，如果父母不是学科行家，不应关注太多，安排太多，干涉太多，多听孩子的意见，尊重孩子的选择，更不要盲从什么补习班，训练班，家教。　　不要自以为是的以为孩子不努力，方法不对。而且现在大学很好考，你女儿又是重点班，至少考个高中没问题，考个大学没问题的。楼主肯定要求更加高，要重点高中，一本大学，但是这真的不是一本家长可以做到的事。其实这没什么大不了，大部分大学出来的人还是正常的打工生活。家长只能做好家长的事情，营造好的家庭氛围，至于读书学习，再次强调，那是孩子自己的事情。如果家长能有影响，那么也只是家长自己喜欢读书学习——言传身教，耳濡目染，仅此而已。　　放下对成绩和名次的执着，真正走进孩子的内心，你才能对孩子的学习和生活提出合理有效的指导。如果你们指望像训练一只小狗一样来训练女儿的学业，即使有一时成效，最后可能还是白费力气的。
　　楼主和老婆好好谈谈吧，让孩子读书的目的不是为了让孩子考多少名，有多大出息，学是一定要让孩子上的，家长不要给孩子太大的压力，看得出来你女儿是努力的，只是有些孩子就是对有些科不来电，家长还不如给孩子一个好的氛围，让孩子有一个好的态度，比什么都有用。
　　我现在都后悔当初读书不如学一门手艺　　
　　高中要上的，否则到了社会上聊天都和别人聊不到一块　　
　　那就给孩子送到普通班 　　
　　读书不一定是为了考试。　　
　　数学要得是兴趣，我建议先把数学赶上，英语不急，基础打好，高中再学都可以　　
　　孩子是哪里人　　
　　读书不是为了出人头地不过是加深思想，你让不让她读书不取决于让她成为什么样的人，是她想成为什么样的人的时候思考的深度.　　
　　为什么不让她去普通班？不适合重点班就不要再里面，这样她压力太大了！也许在普通班还能快乐的学习，让她自己感受学习的乐趣　　
　　不上学会直接毁了孩子，有时候不是成绩的问题，孩子要有自己的生活圈子，要接触小伙伴要跟大家一起交流，学习差那至少也要读完高中之后再考虑学一门技术的问题，这么小就不让读书了你想想孩子接下来只能接触到什么样的人吧，还有这样做直接会让孩子认为是我自己差劲所以没有书读，会伤孩子自尊导致孩子自卑。反正我认识的几个父母不让读书的现在都过的不怎么样，智商低情商更低，一个朋友没有只知道吃，不会说话不懂交流。当然这种还算情况好了，要是混成了个小混混那以后哭都来不及了。　　
　　多读读总是好的，学艺术也行啊，给她任何机会，相信总有适合她的，我的同学不读书的，现在都后悔的很，给孩子最好的支持，结果怎样，不重要，正在上大学的我是这么觉得的　　
　　你的想法已经自暴自弃了，我初中时，考试永远是班里倒数几名，但是我从未想过不上学，我爸妈也从未想过不让我上学，我爸妈是农民，所以中考时我给他们说我想学美术，他们同意了，说你自己选的决定了就行，美术花费很大，但我爸妈还是支持我，所以我现在虽说不是重点大学但也是个二本。不要拿孩子的近视说事，这只能是你拿孩子的近视做借口而已。这只是你自私的行为。不想让孩子上学。　　
　　我也是一个大学生。也是从那个时候过来的。我觉得最让我难忘的是我的高中时光。孩子也应该去感受一下大学的生活，（如果家里条件允许）过早的不读书，走向社会将会是你孩子人生的遗憾。既然你说你的女儿语文成绩不错，那么她就有学好其他科目的能力。只要努力。她数学英语成绩不好说明她对这两个科目不感兴趣，所以不愿意把心思用在上面。当然你并不能去责怪她。每个人都有自己的优点和薄处。扬长避短是最好的。就算不能考上一个好大学也没有关系，选一个自己喜欢的专业也是很不错的。有多少大学生不顾自己的喜爱学了自己不喜欢的专业，相比之下，你的女儿多么幸运。　　
　　不要被读书无用论给误导了，读书不是为了看名次！更不是为了将来找工作什么的。工作和读书是两回事，读书牛逼的工作上未必牛逼！天才都不是科班出身，但是不是科班的连跑龙套都轮不到你！这两点你们要看清！不要给孩子太大压力！　　
　　数学其实 一点都不难，要有对的学习方法是正道　　
　　读个毛啊，你看那个硕士生被玩死，百无一用是书生
　　可能是还没有找到适合她的方法，慢慢来
不要给太多的压力　　
　　干嘛不读，重点中学的重点班，即便是最后一名也会是普通初中的尖子生，那么小的孩子不读书她能干嘛，未来的路要她自己走，即便是不读书也要她自己提出来说“我不要读书了”　　
　　干嘛不读，重点中学的重点班，即便是最后一名也会是普通初中的尖子生，那么小的孩子不读书她能干嘛，未来的路要她自己走，即便是不读书也要她自己提出来说“我不要读书了”　　
　　干嘛不读，重点中学的重点班，即便是最后一名也会是普通初中的尖子生，那么小的孩子不读书她能干嘛，未来的路要她自己走，即便是不读书也要她自己提出来。　　
　　初中都不让读了？你真够狠心的，其实个人觉得读书不用读太多，但是至少也得高中毕业吧！然后在社会上摸爬滚打四年肯定比在普通大学待四年强多了。　　
　　最基本的：你违法了，义务教育规定是9年。
　　如果你重视的是班上排名，那转到乡下最差的中学，就是第一了
　　@独步孤舞123
10:08:42　　你女儿文科好，以后从政当领导，比那些学霸不知强多少倍！　　-----------------------------　　你醒醒吧，现在从政当领导的有几个是文科出身的？
　　找到学习方法　　
　　读下去，这么小的年纪能干啥？
　　同问，这么小不读书干什么，你老婆什么脑回路？
　　@hamenduo 楼主，你太在意你孩子的学习了，儿孙自有儿孙福，怕他以后会吃亏，告诉你别希望太大，到时候会失望越大，孩子压力就越大，顺其自然，他快乐，你也快乐。
　　@hamenduo 孩子是重点重点班的后十几名，放到普舱班，有可能是前10，您太盯着孩子的分数看了，成绩只是一部分，真的不是全部，她能考上重点中学的重点班，都是属于百里挑一了，做家长的怎么看不到孩子的优点，满嘴都是成绩。。这样不是无形中又给孩子造成压力。。。如果孩子的自信心严重受搓，对于她的成长过程将会带来不可逆转的打击，家长应该学会发现孩子的优点，因材施教，帮忙孩子找回对学习和生活的自信。。好的生活态度比好的成绩重要，健康的心理比分数重要。。。。
　　现在的快餐社会楼主难道不知道同学资源是多么重要，也许在学校里会打架什么的，进去社会五六年后就知道同学的关系有多重要了。
　　楼主只说数学英语倒数十名，loo分满分的活能考多少分？
　　@hamenduo 楼主好，我是个很快就要当父亲的人了，我说说我的打算和培养计划吧。　　1、我不强迫和要求孩子做任何事，家务除外，这是基本生存技能。　　2、给孩子一个快乐的童年，我不要求他成绩如何，我真心不在意，但我会以身作则教他应当怎么做人，我信鬼神（信仰），我也会培养孩子信仰，让他从小就知道要有敬畏之心，让他相信人在做天在看，让他懂得要尊重万事万物，培养他成为有信仰的人。　　3、我到书店买了好多书，全是国学传统（还有金庸全集），这些都是给孩子准备的，两口子没事就读给他听，不要求孩子理解什么，这些都是经典，五千年的积淀最后成了这么几本书。小说让孩子自己读，老婆说孩子哪能读得懂这些书？我觉得万万不可低估了孩子的灵性与悟性，孩子这是人一生中最纯净的时候，我们要给他真正的经典和好东西，孩子可能读不懂但这样也不会污染他。我们都是受过污染了的，我觉得大人是不能跟孩子比，我们不是教他们，反而是让我们在孩子极致单纯的心灵里受到洗涤。　　4、多和孩子聊天，多陪孩子去外面看看，让孩子看到，比家长老师口说一万遍都强。　　5、我和老婆准备放弃了在外面工作，回老家养鸡去，虽然农村条件不好苦了点，但是这样我两口子可以天天陪着孩子，孩子在自然中慢慢成长，不过早接触喧哗，我认为这是好的，最起码孩子小小的心，不会过早的浮躁，农村也没有培训班什么的，至于孩子的爱好，比如孩子喜欢画画，那给他笔和纸，随他画，想画哪里画哪里，不管什么爱好，我和他妈妈永远是世界上最好最真诚的观众和粉丝。　　6、我大学学的是音乐学，练过乐器和舞蹈，主专业声乐，我对自己的声音和口语有自信。我老婆大学学的是美术，一些基本的兴趣也能自己培养。　　7、可能我两口子都是艺术专业吧，所以不怎么在意孩子的分数怎么的，但是我和我老婆都一直认为，要尊重孩子的独立人格，孩子是我俩生的，但孩子也生活在这个世界，他属于我们也属于这个世界。我们的格局和喜好，不是孩子的格局和喜好，万物有灵，更何况一个人呢？我们能做的只有打心里尊重他，其实这就够了。我相信一句话“高手不是别人教出来的，是自己悟出来的”。　　8、还有很多细节就不一一说了，我从上大学就开始思考这些育儿经（别笑话我啊），总之就是不听之任之也不强加干涉，我们希望和孩子们开心幸福的相处，出人头地这只能对自己要求，当家长的没有颗誓要出人头地的强者之心，怎么能要求孩子要有强者之心。家庭教育才是关键，家长的行为是关键的关键。　　这些是我的理念咯，还没实践（时间还没到），但我坚信，这是对的。楼主我这个人说话比较直如果有得罪的地方，您多包涵。
　　慢慢来吧，不要过于心急，实在不行，也不能吊死在一棵树上，可以培养孩子其他方面的才能啊　　
　　请转发：
其实现在民众抗议的重心已不在减招，而是为什么京津沪本一名校录取投放比率达25%,而江苏学生水平公认全国排名前五，本一名额却只有不到10%,在全国几近垫底，教育部分配的依据究竟是什么？看经济水平？江苏在前列！看学生学习水平？江苏也在前列！那究竟是什么让江苏学子名校录取率几乎垫底？减招只是引爆愤怒與情的导火索，是减招让江苏人一夜之间清醒。　　
　　当然是要继续读下去了，她这个年纪只适合读书，别的也不适合呀。要分析一下原因，为什么数学和英语有老师辅导，成绩还不能提高?是孩子讨厌这两门课程；还是玩电脑，手机没有控制时间；还是有早恋现象影响学习；还是辅导老师不行要换老师辅导？这些都考虑过了，再考虑一下如何帮她减压，进好学校好班的孩子，压力是挺大的，要鼓励她多交朋友，培养多方面的兴趣爱好，适当的玩下电脑，手机，父母说话也要注意一点，不要给她太大压力。
　　天涯的网友真好，说起来都是鼓励孩子继续上学，好感动　　
　　@hamenduo
10:01:00　　我女儿上初一了，语文成绩比较好，在四十五人的班级里占前无名（学校还是重点中学），可是数学和英语就太差了，请了家教，每周六都去补课，但是一点用都没有，数学英语每次考试都在班级倒数第十名左右。 老婆...　　-----------------------　　你们两口子自己先去读点书，好好反思下。别耽误好苗子前程。没文化真可怕。
　　楼主，我女儿高一，重点学校班里40名，一共56个孩子，经常成绩下来后，上车就痛哭一场说怎么努力都不行，我虽然心里很急，但跟女儿都是安慰她鼓励她，孩子知道努力去做一件事，对自己的学责，这就是我们的期望，中学的课程已经非常难，英语语文还好说，数理化如果没点天赋光凭努力是根本行不通的，所以学起来很吃力，我们帮孩子尽量多上学，除了学习知识之外，也让她更多的见识同学圈朋友圈，环境氛围对人的塑造非常重要……建议楼主耐心陪着女儿走下来，不光让女儿接触更多的知识，也培养了与孩子之间的感情，另外现在课业太多，孩子近视都是累的，适当增加孩子的休息时间吧，我女儿班里已经有800度的了，孩子们真的太累了……楼主加油，相信每一朵小花都有适合她盛开的土壤，每一朵小花都有她自己的花期……　　
　　培养对数学和英语兴趣吧
慢慢找回学习这科目的信心
也许会好点
语文都能学好
其他科也能学好　　
　　@hamenduo
10:11:18　　以后要是有点出息了还可以，要是读个十几年，把眼睛弄成800度近视，然后去当农民工呢？是不是感觉浪费了这十几年呢？　　-----------------------------　　现在工地上戴近视眼镜的农民工多得是，两头落空。
　　我有个同学当年物理考过鸭蛋，英语高一还在自己看初一的教材，现在博士也毕业了。只要智力没问题，她自己又愿意读建议让孩子读书，毕竟那是她自己的人生。
　　谢谢大家！我已经下决心了，不管结果如何，都陪着孩子走完这段路，尽量给她减轻压力！
　　你这是在炫耀么，我孩子在中等班中等成绩，我已经很满意了，不要给孩子太大的压力，顺其自然，这样才能开发他的思维，而不是满腹经文的秀才
　　@hamenduo 只有最没出息的人才需要一个文凭，否则就什么都不是
　　当然还要读书啊！我身边没有读完初中高中的都后悔了，不要让这个后悔留给她！家长要帮孩子分享学习中的困难而不是请个家教了事
再说初中成绩不好不代表高中成绩，都是看个人能力（初一我近视200度，十年过去了500多点）
　　@hamenduo
我就没听说过 谁长的不好看 就不让活了的 成绩好坏 都得学 都得去开阔眼界 当然学习也是有方法的 你能问出这话来 你就怀着 不能让孩子和我一样的想法 去教育孩子 你就把你自己当做反面教材去 教育他吧
　　楼主，眼睛不一定会一直近视度数增高的，我在初中的时候就有了三百度，到了现在也就350度，我记得高中期间好像没增加过，而实际上高中的学习时间是最长的。　　还有你和你老婆的教育不对，重点中学里考最后十名没什么好焦虑的。我有个朋友的孩子，小学成绩属于中上水平，按理说是考不上我们这里最好的一所初中的，一般每个班前三名才有希望上那个中学，可人家爸爸有能耐，让她上了这所中学。女孩在班级里的总成绩位于倒数第五，但是他们家人觉得很正常，因为这是学霸云集的地方啊。女孩也很开朗的，照常地努力学习，初中毕业后准备上国际班，大学出国的。　　如果您俩无法让你女儿重新自信起来，乐观地看待名次，那就想办法转学，到了一个普通学校，可能她能找回快乐和自信。以后考大学虽然进不了Top多少的名校，考个普通一本甚至二本也可以啊。
　　重男轻女做的怪，要是男孩保证给念。
　　@hamenduo 3楼
10:04:00 　　其它同学太优秀也是正确的，毕竟是重点中学 　　—————————————————　　@千习习
10:10:00　　我还没她成绩好，但是现在上大学了，本科。　　—————————————————　　是吧　　
　　初中还看不出效果，哪怕成绩差，也没事，关键是高中3年对学习和未来的认知。建议多鼓励和培养。
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如题，求语文老师！
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小展妈 发表于
如题，求语文老师！新东方挺好
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补课机构的试过，效果不好，还是学校特别是名校的任课老师最好。
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多读书，多看看文章。会有效果的。
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小跳妈咪 发表于
多读书，多看看文章。会有效果的。是的，现在逼着看，之前没打好基础，很后悔。
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