谁能写诗,第一句是心血耕耘育桃李李,第二句是辛勤扶栋梁。再写两句

张杰是寅小的一位普普通通的教師参加工作以来,她一直坚守在班主任岗位每天都耐心教导着每一个孩子。

庚子年初突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的正常生活,许多学生和家长面对新的教育方式感到非常茫然作为班主任,张杰老师想家长之所想急家长之所急,在停课不停学和线上开学阶段尽自己最大努力做好学生的隔空教育和管理。

一、温暖沟通关心学生健康

班主任,看似一个普通的称呼却心系一个班级的全称。惢系学生学习、心理、喜怒哀乐可以说,他们是学校教学成绩和发展的实施者也是班级的掌舵者。疫情发生他们的工作就是这样的。

统计班里每一个孩子的健康状况成为张杰老师每日不可缺少的工作之一她不仅准确掌握34名学生的居家情况,积极做好防护宣传工作還和家长建立起了密切的联系。

每天早上7:00前班主任就要统计好全班学生的体温起初家长们不能在规定时间完成。于是张杰老师就开始逐┅给那些没上报的家长打电话询问因有打扰,张老师每次都会主动向家长表示歉意但家长们都很理解,一个劲儿地表示:“谢谢老师嘚关心明天我会记住的,按时上报”

二、真心鼓励,促进孩子成长

居家学习期间张杰老师精心制定学生的每周学习任务。既以复习鞏固为目的又调动了学生求知的积极性,控制好了时间让张杰老师感动的是,大部分学生都能积极完成作业并按时上传书写工整,囸确率高

张杰老师虽然只教语文,但是作为班主任的她还会关注学生各科作业的完成情况如果发现好的作品,就积极发到班级群里供所有同学和家长欣赏、学习,同时也激励孩子们要学好各个学科

三、课堂实践彰显教学智慧

张杰老师主张简简单单教语文,扎扎实实促发展她将鲜活的生活素材融入课堂实践,似春风化雨润物无声在重点词语的解读方面浓墨重彩,在教学环节上层层引导尤其擅长抓住文章的语言规律,教学过程行云流水这些足见张杰老师的教学智慧。

张杰老师的课堂有自己的风格我们能感受到语文的深沉、浪漫、真诚、幽默......她的学生常说:做张老师的学生是快乐的。

“落红不是无情物化作春泥更护花”。作为一名平凡而光荣的人民教师张傑老师初心不改、潜心育人、用心付出,用一颗执着追求的心塑造学生更美丽的形象谱写人生最壮丽的篇章!

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  尊师重道是中国向来的传统教师节到了,想给老师送对联不知道写什么好?下面是YJBYS小编精心整理的教师节对联大全希望能给大家带来帮助!

  1. 心血耕耘育桃李李;辛勤扶栋梁,

  2. 红梅知春早;翠柏识岁寒

  3. 又红又专;为国为民。

  4. 为国而教;作人之师

  5. 职业高尚;教师光荣。

  6. 尊师重教;育才兴邦

  7. 催笋成竹;润花著果。

  8. 春霖滋沃土;矢志育新苗

  9. 栋梁砥大厦;桃李芳九州。

  10. 栋梁撑大厦;桃李遍中华

  11. 须尊师重教;待舉栋兴邦。

  12. 桃李交谊笃;橘柚及时登

  13. 桃李及时秀;桔柚应时新。

  14. 碧血催桃李;丹心育栋梁

  15. 点燃理想火花;培育建设人才。

  16. 培育祖国花朵;造就建设人才

  17. 踏踏实实做人;兢兢业业为师。

  18. 固本承源兴伟业;提质创优谱华章

  19. 长风破浪会有时;欲栽大木柱長天。

  20. 强国兴邦千秋业;尊师重教万代歌

  21. 一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。

  22. 一身许国传科技;两袖清风作人师

  23. 人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。

  24. 千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌

  25. 日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。

  26. 丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁

  27. 乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。

  28. 乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花

  29. 立足三好耕耘育桃李李;着眼四化出栋梁。

  30. 且喜滿园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒

  31. 生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。

  32. 白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花

  33. 百年树人成大计;一心跟党獻红心。

  34. 毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章

  35. 甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。

  36. 辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香

  37. 烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。

  38. 旭日灿星照学府;春风化雨育新苗

  39. 园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。

  40. 园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春

  41. 备课常伴三更月;教书总想四化春。

  42. 终身育才人人敬;红烛火种代代传

  43. 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。

  44. 热血丹心耕耘育桃李李;栉风沐雨做园丁

  45. 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。

  46. 培育名花香天下;造就栋梁建中华

  47. 尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。

  48. 尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗

  49. 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。

  50. 振兴教育期学校;陶冶人才有老师

  51. 师无長少皆称老;学有高低总是生。

  52. 喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗

  53. 喜掬丹心培后代;好研朱墨写春秋。

  54. 喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫春山

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