全国教师管理信息系统广东入口
全国教师管理信息系统广东入口
　　我国将于2016年底建成全国教师管理信息系统，开展精准管理，该系统将于2017年全面启用。关于广东省全国教师管理信息系统的官方登录入口由CN人才网小编为大家提供如下，希望对你有所帮助!
全国教师管理信息系统：
　　教育部教师工作司司长王定华介绍,教师管理信息系统包括教师任职、学历、年龄、教学情况和师德情况等内容。该系统由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管 理,各自拥有不同权限,教师也可以对系统中部分信息进行阅览或更新。他指出,该系统的建成将有利于开展精准管理工作,提升对教师的服务能力。在义务教育阶段,可通过这一系统了解教师的准确情况,有利于推动县域教师轮岗交流。
　　据介绍,教师的师德记录在系统中也有显示,特别是教师的获奖情况、典型善举等记录。同时,违背师德规范的严重事件也将记录在案。王定华表示,对于师德严重不良者,在晋级、提职等方面要实行一票否决。
　　关于&全国教师管理信息系统&填报的详细说明信息填表说明
　　登录网址：，选择教师登录窗口，即页面下面第二个窗口，第一个窗口是学校管理员登录的。
　　登录账户：个人身份证号。密码：由学校统一提供，可直接从表格复制粘贴过去，手动填写的时候注意大小写。
　　登录后系统自动提示你修改个人密码，密码由大写字母、小写字母、数字三部分组合而成，只有达到最强级别方可，系统会有显示，修改好后请牢记，忘记不可更改。
　　一、基本信息表
　　1.先点击修改 曾用名：没有的写&无&。
　　2.照片格式：尺寸26(宽)&32mm(高)之内， 照片格式为jpg格式，分辨率150dpi以上，照片小于60KB
　　3、出生地：下拉菜单选项填至县级;籍贯：下拉菜单选项填至县级。
　　4、参加工作时间：按照发文时间填写，可参考教工花名册。
　　5、教职工来源：2006年以后参加工作的教师在&招聘&下拉菜单填写&应届毕业生&，转正的特岗教师填写&特岗留任&，其他老师填写&调入&。
　　6、是否在编：填写&是&;未转正特岗教师填写&否&，在用人形式栏内填写&其他&。
　　7、签订：填写&1-聘用&
　　8、教职工类别：工人填写&工勤人员&，其他所有教师填写&专任教师&。
　　9、在岗情况：全部填写&在岗&。包括提前离岗的都填写在岗。
　　10、是否师范类专业毕业：按照第一学历选填，后取得的学历不算。
　　11、是否免费师范生：按实际情况选填。
　　12、是否是特岗教师：所有特岗包括转正特岗填&中央特岗&。
　　二、学习经历
　　1、点击新增选项，从高中开始填，高中所学专业填写&普通&两字，中专学历的临夏师范填写&普师&两字，其他中专以所学专业为准;
　　2、学历层次：填写&无&。
　　3、在学单位类别：根据高中或中专在下拉菜单选择&全日制中学&或&全日制中专&。
　　学习方式：填写&不脱产，不离岗&。
　　4、第一学历大专、本科的点击增加，按大专、本科、研究生依次填写。
　　三、工作经历
　　点击增加;
　　1、以文件分配到的所在单位开始依次填写，月份不能间断。
　　2、任职岗位：教师填写&教育教学&，工人填写&后勤岗位&。
　　3、单位性质类别：下拉菜单选择&20事业单位&子菜单中的&26中小学校&。
　　四、岗位聘任
　　点击增加;
　　1、全体教师填写&教师岗位&，工人填写&工勤技能岗位&。
　　2、岗位等级：中学高级教师全部填写&专业技术岗位七级&，中级职称教师全部填写&专业技术岗位十级&，初级职称全部填写&专业技术岗位十二级&;职称未评定人员全部填写&未评(试用期)&。
　　3、聘任开始年月：取得职称的填写&聘任时间&，职称未评人员填写&工作时间&。
　　4、是否兼任其他岗位：全部填写&否&。
　　5、党政职务：副科级以上干部填写，非科级干部均填写&0-无&。
　　五、专业技术职务聘任
　　点击增加;
　　1、聘任专业技术职务：按照自己职称选填;未评填写&0-无&
　　2聘任开始年月：以聘任证或聘任文件时间为准。
　　六、教师资格
　　点击增加;
　　1、 只填写必填选项(带*)
　　六、教育教学
　　点击增加;从2013年春季开始，每加一条，点击增加(如：2013年春季填完，再点击增加，填2013年秋季，以此类推)。
　　七、科研项目
　　点击增加。申报并参与国家级、省级课题的人员填写，没有参与课题研究人员不填。(有多项成果的继续点击增加)
　　八、科技著作
　　点击增加根据实际情况填写。(有多项成果的继续点击增加)
　　九、科技论文
　　点击增加。根据实际情况填写。(有多项成果的继续点击增加)
　　十、专利成果
　　有国家专利局、国家科技协会、工商管理部门颁发证书的填写，没有的不要填。
　　十一、教学科研获奖
　　点击增加。获得科研证书或者奖励的，根据实际情况填写。(有多项成果的继续点击增加)
　　十二、入选人才项目
　　点击增加。根据实际情况填写。(有多项成果的继续点击增加)
　　十三、国内培训
　　点击增加。根据实际情况填写。(按国家级、省级、市级、校级依次点击增加)
　　十四、海外研修
　　点击增加。只有孙红海一人填写，其他人不填。
　　十五、技能及证书
　　点击增加。
　　证书信息：此项目只选择语言证书;证书名称填写：按普通话相应等级填写。其他的不要选。
　　技能信息：指拿到国家考试中心颁发的四六级证，选填语言技能。大学期间参加国家计算机等级考试的，选填计算机技能。(这里的计算机技能不是指你去临夏或兰州参加的评职称的计算机考试，请勿混为一谈。没有国家考试中心颁发的四六级证，国家计算机等级证的不要填写。
　　十六、交流轮岗：不填
　　十七、联系方式：不填
　　温馨提示：以上全国教师管理系统项目多、内容复杂，请各位老师认真对照填报说明填写，仔细阅读填报说明。
　　工作经历以学区为单位填写，不用填每个学校(同一学区)
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本文已影响人此份填写说明以中小学校表格为例，其他学段也类似。若还有其他问题，请联系群管理员。另外，本说明与之前上传的【问题汇编及填写说明】若有不同，以此份为准，请各校及时传达给学校老师。
一、填报信息问题及如何填写。
●表一《基本信息表》。
1.哪些教师要采集信息？
学校在编教职工，签订一年及以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。今年10月及11月退休的全部不采集，不是在编的工勤人员全部不采集。
2.教师的照片底色有没有要求？
没有统一要求。
3.如何判断是否为新聘教师？
信息首次采集，全部为&否&（即使是2016年10月办完手续的也填&否&）。
4.身份证出生日期、姓名与档案不符，如何填报？
出生日期项以档案为准;姓名项以身份证为准。
5.教师职工号如何填写？
由学校自行编号，号码不重复即可。
本表具体填写说明：
表一编号1【姓名】以身份证为准填写。
表一编号8【出生日期】以档案为准填写。
表一编号22【教职工来源】填写说明：毕业后分配在本校的，填写招聘（按情况选择101、102、105、106、109）；工作中途调至本校的，填写调入；其他情况如实填写。
表一编号23【教职工类别】填写说明：行政领导也填写专任教师，学校医务会计填写教辅人员，其他的如实填写。
表一编号26【签订合同情况】填写说明：在编的教职工填写聘用合同；其他的默认为劳动合同；还有不同情况的如实填写。
表一编号34【是否属于免费（公费）师范生】填写说明：除了6所部属师大（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学）的免费师范毕业生外，其他的都填写否。
表一编号35【是否参加基层服务项目】填写说明：除了有参加过大学生村官、三支一扶、支援服务西部的如实填写外，其他的都填写否。
表一编号41【人员状态】填写说明：默认为在本单位任职。其他情况如实填写：①在职却没任教的，填写在本单位任职，并在表十《教育教学信息表》如实填写从何时开始没任教；②借调出去的根据实际情况填写201、202、299等；③请长病假的填写203；④交流轮岗的填写205；⑤下落不明的填写211。若还有其他情况如实填写。
&&& ●表二《学习经历信息表》。
学习经历从第一学历（高中或中专）填写至当前学历，学历低于高中或中专学历的，只填写最高学历。
本表具体填写说明：
表二编号46【所学专业】当填高中的学历时，专业一栏填写无。
表二编号55【学习方式】填写说明：全日制的填写全脱产（离岗）；函授的填写半脱产（半离岗）；自考的填写不脱产（不离岗）；其他情况的如实填写。
●表三《工作经历信息表》。
工作经历从任教以来开始录入，每人可多条记录。
本表具体填写说明：
表三编号59【任职结束年月】当填写到最后一条工作经历的任职结束年月时不填，表示至今。
表三编号61【任职岗位】填写教师岗位、管理岗位、工勤岗位。
●表四《岗位聘任信息表》。
岗位聘任从2013年1月开始录入，每人可多条记录。
●表五《专业技术职务聘任信息表》。
专业技术职务聘任从2013年1月开始录入，每人可多条记录。
本表具体填写说明：
表五编号70【聘任专业技术职务】名称，按聘任书上的名称填写。可查询字典-专业技术职务，其中，2016年6月前专业技术职务名称是中小学分开，如：一级教师（中学）、高级教师（小学）。2016年6月后专业技术职务名称是中小学合称，如：一级教师。
表五编号71【聘任开始年月】、表五编号72【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准，按序逐条记录。当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时，专业技术职务聘任信息可合并一条填写。若聘任期间专业技术职务有变动的，聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。
如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。可合并一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月可填写2017年5月。
又如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年3月至2017年2月聘任中学高级教师职务。第一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月填写2015年2月（因2015年3月专业技术职务晋升）；第二条记录：聘任开始年月填写2015年3月，聘任结束年月填写2017年2月。
●表六《基本待遇信息表》。
基本待遇从2013年1月开始录入，每年一条记录。填写包括2013年度、2014年度、2015年度三个年度的信息。
新入职教师基本待遇信息按当年实际应发数填写。其中，2015年8月入职的新教师，填写年度为2015，填写的数据是从2015年8月至2015年12月的信息（即2015年度实际应发数，2016年度暂不填写）。2016年8月入职的新教师，填写年度也选择2015，填写的数据是从2016年8月至10月的信息（即当年度实际应发数）。
本表具体填写说明：
表五编号75【年工资收入】应等于（76【基本工资】+77【绩效工资】+78【乡村教师生活补助】+79【其他津贴补助】+80【其他】）乘以12个月。
表五编号76【基本工资】、编号77【绩效工资】、编号78【乡村教师生活补助】、编号79【其他津贴补助】、编号80【其他】填写的数额，以当年度第12月的数额为准，也可参考当年度1月、6月的数额。
表五编号76【基本工资】包括岗位工资、薪级工资和教护津贴。
表五编号77【绩效工资】包括基础性绩效（岗位津贴和生活补贴）、奖励性绩效。
表五编号78【乡村教师生活补助】暂不填写，待发放后再予以补充填写。
表五编号79【其他津贴补助】包括提租补贴、乡镇补贴。
表五编号80【其他】填写事业单位年终奖月平均数， 2013年度、2014年度填写416.67（5000除以12个月）,2015年度填写500（6000除以12个月）。
●表七《年度考核信息表》。
年度考核从2013年开始录入，每年一条记录。
其中，学年度是2013年；学年度是2014年；学年度是2015年；学年度是2016年。其他表类似指标参照此标准。
本表具体填写说明：
表七编号83【考核结果】填写说明：今年秋季新入职的教职工填写未参加考核；其他教职工考核结果按各个年度的考核表如实填写。
●表八《教师资格信息表》。
有多本教师资格证，所有的教师资格证全部录入。无教师资格证的老师也必须采集，在编号85【教师资格证种类】填写无。
本表具体填写说明：
表八编号88【证书颁发日期】填写说明：按照教师资格证书上的日期填写，其中，1996年颁发的过渡期教师资格证书，颁发日期为1997年1月15日。
●表九《师德信息表》。
考核信息从2013年开始录入，各年度师德考核时间由学校统一自定，考核结果可参考各年度考核表。其中，今年新入职教师的师德考核结论应为合格。
荣誉信息是2013年以前获得的只填写国家级、省级，2013年1月以后获得的全部填写。
处分信息从任教以来开始录入。
●表十《教育教学信息表》。
教育教学信息从2013年1月开始录入，按年分春季、秋季进行录入。其中，编号116【平均每周课堂教学课时数】以学校功课表课时数为准，编号117【平均每周其他工作折合教学课时数】以学校安排其他工作折合成多少课时数（由学校核定）为准，各校工作人员要如实填报，审核人员要认真核实。
●表十一《教学科研成果及获奖信息表》。
教学科研成果及获奖是2013年以前取得的只填写国家级、省级，2013年1月以后取得的全部填写。
●表十二《入选人才项目信息表》。
入选人才项目从任教以来开始录入。
●表十三《国内培训信息表》。
国内培训信息表从2013年1月开始录入。各校可参考继续教育证书手册，其中，民办幼儿园教师应有校级岗前培训，可在表十三编码201【培训类别】中体现。
本表具体填写说明：
表十三编码206【培训获得学分】本次采集不用填写。
●表十四《海外研修（访学）信息表》。
海外研修从任教以来开始录入，如果一位教师有多次访学经历，可同一名字填写多条。
●表十五《技能及证书信息表》。
技能及证书从任教以来开始录入。可包括语言证书、计算机证书、专业技术职务证书等。
●表十六《交流轮岗信息表》。
交流轮岗从2013年1月开始录入。
本表具体填写说明：
表十六编号215【交流轮岗类型】填写请选择字典说明里的1定期交流、702支教、8乡镇中心校走教、9其他、0无。
●表十七《联系方式信息表》。
三、学校机构、教师账号问题。
●中心校下属的完小、教学点，能否统一由中心小学录入?
若是由中心校统一采集，各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现，因此各校单独采集。
●已撤消的学校有帐号，如何处理？
已撤消的学校虽然有帐号，但不用采集教职工信息。
●系统中学校名称是旧的，与实际不一致，如何处理？
本次采集先用旧的学校名称，等待教育部更新机构信息。
●为什么外籍教师无法创建教师帐户？
外籍教师无&教师自助子系统&功能，外籍教师的信息统一由学校填报。
●教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息？
年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。
●教师填报信息为什么无法报送？
教师填完信息保存即可，统一由学校进行网络报送。
●教师录入信息时，是否要上传照片？
教师将符合要求的照片上交学校，由学校信息管理员今年底统一上传。
四、系统操作问题。
●信息采集过程中，是否为新聘教师填写成&是&，该如何解决？
将教师账号信息删除，重建。具体操作步骤：用信息管理员登录系统，选择&变动管理&-&新教师入职管理&-&新教师入职登记&，在窗口右边&列表区&里选择要删除的新教师名单，删除。再用系统管理员登录系统，选择&用户权限管理&-&教师用户管理&，新增账号即可。
●教师的姓名、身份证号码出现错误时，能否编辑修改？
不能编辑修改，需删除重建。具体操作步骤：用系统管理员登录系统，选择&用户权限管理&-&教师用户管理&，选择出错教师账号，删除，再新增账号。
●相关账号有什么具体功能？
系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等。信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作。信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。
●如何导出单个教师所有信息的word文档？
教师信息审核后，可由教师自行登录系统导出或用系统查询员帐号登录，选择&综合查询&&&常用查询&，选某个老师的姓名，然后导出。
●学校填写的信息（如待遇、职称、师德等）通过模板上传，教师名字顺序是否会影响导入？
不影响，模板上传通过证件号+姓名自动匹配。
●教师信息审核通过后，无法修改怎么办？能用系统管理员将该账号删除，重新填报一次吗？
各学段的教师信息学校审核通过后，若是上级主管部门未审核，可由上级主管部门审核退回；若上级主管部门已审核，则无法删除。
五、其他问题。
●支教、交流的老师（人事关系在原校）要在原校填报还是在当前教学的学校填报？
●关于今年新调动人员在哪填报？
今年新调动人员在新单位采集填报。
●各校上报学校教师信息数据是否可网络上报？
●没有账号的学校（这个学期新增的），工作如何开展？
工作暂时不开展，等年底省厅下发账号后，才补做工作。
●关于是否新聘教师问题？
本次采集只使用&信息首次录入&模块的功能，&新教师入职&&教师资格&&教师调动&等日常管理的功能都不使用。创建教师帐号时，&是否新聘教师&全部选择&否&。
●关于有些基层小学有附设幼儿园，该基层小学有一套账号，附设幼儿园又有一套账号，这两套账号如何使用的问题？
该基层小学的教师采集用基层小学这套账号，该基层小学附设的幼儿园教师采集用附设幼儿园这套账号。全国教师管理信息系统广东自助子系统
全国教师管理信息系统广东自助子系统
　　　　全国教师管理信息系统问题汇编　　(10月17日市局下发)　　一、学校机构问题　　1.问：已撤消的学校有帐号，如何处理?　　答：已撤消的学校虽然有帐号，但不用采集教职工信息。　　2.问：系统中学校名称是旧的，与实际不一致，如何处理?　　答：本次采集先用旧的学校名称，等待教育部更新机构信息。　　3.问：个别学校没有帐号，如何处理?　　答：与教育局统计部门核实“学校代码信息管理系统”中是否有该校信息，若无该校信息则进行登记，待教育部审核通过后再下发学校帐号，目前先暂缓采集教师信息。　　(学校代码信息管理系统每季度更新一次，10月1日前登记的学校预计12月份更新)　　4.问：青少年活动中心、少年宫、进修校等没有帐号，是否需要采集教师信息?　　答：不需要采集。　　5.中心校下属的完小、教学点，能否统一由中心小学录入?　　答：由于中心校统一采集，各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现，因此各教学点单独采集。　　二、教师用户问题　　1.问：为什么外籍教师无法创建教师帐户?　　答：外籍教师无“教师自助子系统”功能，外籍教师的信息统一由学校填报。　　2.问：教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息?　　答：年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。　　3.问：教师填报信息为什么无法报送?　　答：教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。　　三、填报信息　　1.《基本信息表》　　(1)问：哪些教师要采集信息??　　答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。　　(2)问：教师的照片底色有没有要求?　　答：没有统一要求。　　(3)问：如何判断是否为新聘教师?　　答：信息首次采集，全部为“否”(即使是2016年10月办完手续的也填“否”)。　　(4)问：身份证出生日期、姓名与档案不符，如何填报?　　答：“出生日期”项以档案为准;“姓名”项以身份证为准。　　(5)教师职工号如何填写?　　答：由学校自行编号，号码不重复即可。【详见我校“同事群”分布的学校统一编号】　　2.《学习经历》　　(1)问：学习经历从哪一阶段开始录入?　　答：本科院校、高职专科教师从第一学历(本科或专科)填写至当前学历，中小学教师学段从第一学历(高中或中专)填写至当前学历。　　(2)问：获得学历“高中”，所学专业如何填写?　　答：高中所学专业填“无”。　　3.《工作经历》　　(1)问：工作经历从哪一年开始录入?　　答：从任教以来开始录入，每人可多条记录。　　(2)问：目前工作的任职结束年月如何填写?　　答：最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。　　(3)问：工作经历中：任职岗位如何填写　　答：可以填教师岗位、管理岗位、工勤岗位　　4.《岗位聘任》【学校统一填报，个人不填】　　(1)问：岗位聘任从哪一年开始录入?　　答：从2013年1月开始录入，每人可多条记录。　　5.《专业技术职务聘任》【学校统一填报，个人不填】　　(1)问：专业技术职务聘任从哪一年开始录入?　　答：从2013年1月开始录入，每人可多条记录。　　6.《基本待遇》【学校统一填报，个人不填】　　(1)问：基本待遇从哪一年开始录入?　　答：从2013年1月开始录入，每年一条记录。　　(2)问：新入职的教师基本待遇如何填报?　　答：不满一年的按当年实际应发数填写。　　(3)问：月工资是按1月还是12月填写?绩效工资是不是包含基础性绩效和奖励性绩效两部分?　　答：月工资按12月工资填写，绩效工资包含基础性绩效和奖励性绩效.　　7.《年度考核》【学校统一填报，个人不填】　　(1)问：年度考核从哪一年开始录入?　　答：从2013年开始录入，每年一条记录。　　(2)学校进行的考核等一般都是以学年(如学年)进行，录入中的年份是以自然年(2013年)进行。例如：学年的结果是要算为2013年还是2014年?　　答：学年的结果算为2014年(其他表类似指标参照此标准)。　　8.《教师资格》　　(1) 问：有多本教师资格证，如何填写?　　答：所有的教师资格证全部录入。　　(2) 问：无教师资格证的老师要不要采集?　　答：要采集，教师资格证填无。　　9.《师德信息》【学校统一填报，个人不填】　　(1)问：师德信息从哪一年开始录入?　　答：考核信息从2013年开始录入;　　荣誉信息：2013年1月以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉。　　处分信息从任教以来开始录入。　　10.《教育教学》　　(1)教育教学信息从哪一年开始录入?　　答：从2013年1月开始录入，第年分春季、秋季进行录入。　　11.《教学科研成果及获奖》　　(1)教学科研成果及获奖从哪一年开始录入?　　答：2013年1月以来全部教学科研成果及获奖和2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖。　　12.《人选人才项目》　　13.《国内培训》　　(1)国内培训从哪一年开始录入?　　答：从2013年1月开始录入。　　(2)国内培训继续教育学分怎么填?　　答：本次采集，培训学分不用填写。　　14.《海外研修》　　(1)如果一位老师有多次访学经历，是否同一名字填写多条?　　答：是的。　　15.《技能及证书》(待补充)　　16.《交流轮岗》　　(1)交流轮岗从哪一年开始录入?　　答：从2013年1月开始录入。　　四、系统操作　　1. 问：四类帐号功能分别是什么?　　备注：高校没有培训管理员　　2.如何导出单个教师所有信息的word文档?　　答：教师信息审核后，可由教师自行登录系统导出或用系统查询员帐号登录，选择“综合查询”―“常用查询”，选某个老师的姓名，然后导出。　　3.学校填写的信息(如待遇、职称、师德等)通过模板上传，教师名字顺序是否会影响导入?　　答：不影响，模板上传通过“证件号+姓名”自动匹配。　　4.教师信息审核通过后，无法修改怎么办?能用系统管理员将该账号删除，重新填报一次吗?　　答：高校的教师信息审核后无法删除。其他学段的教师信息学校审核通过，但上级主管部门未审核，可由上级主管部门审核退回;若上级主管部门已审核，则无法删除。更多相关文章：1.2.3.4.5.7.8.9.10.
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全国教师管理信息系统【广东省】
全国教师管理信息系统【广东省】，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!全国教师管理信息系统【广东省】注意事项：1首先输入基本信息首先检查姓名与身份证号码是否有误(以身份证上的名字为准，如与档案上的名字不符，请点档案名填在“曾用名”一栏中)，如有误，请及时与中心校管理员进行联系。点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。如图：特别提醒：进行逐项录入时一定按要求录入(注意，相应栏目右侧点开之后有选项)，带红“*”栏目为必填项。注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。几项需注意的：签订合同情况：(大多都属于聘用合同，否则据实填写)进本校年月：(指的是进入编制所在学校的日期)教职工类别：干部为“专任教师”，工人为“工勤人员”是否是免费师范生：否(凡自费的都是“否”，除六所师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)填“部属师大免费师范生”外，其他的是“地方免费师范生”;工人全部都是“否”)是否在编：(全部选“是”，个别无编的选“否”;如果无编，还要在“用人形式”那一栏做相应的录入)2学习经历有几段学习就新增几段，按照毕业证上的内容进行填写，最好是看着毕业证填写。3工作经历有几段工作经历就新增几段。注意：任职开始时间与结束时间不能交叉，最后一段工作经历的任职结束时间不填，表示是“至今”。4岗位聘任填目前的岗位选择录入(干部选“教师岗位”，工人选“工勤技能岗位”)，岗位等级(教师岗位分“专业技术岗位一至十三级”，中高(五、六、七级)，中级(八、九、十级)，初级(十一、十二、十三级)，据实填写。工勤技能分工勤技能一至五级，据实填写)5专业技术职务聘任在“060中小学教师”中进行选择，“中高”对应“062高级教师”，“中级”对应“063一级教师”，“初级”对应“064二级教师”，未定级的选“065三级教师”。开始时间选评审通过时间，结束时间不填表示“至今”。工人在“聘任专业技术职务”一栏中选“0-无”。6教师资格“教师资格证书”，按照证上的内容填写。7教育教学只填年的春季及秋季(根据年度考核表)，按提示如实填写。8教学科研成果及获奖此项可填可不填，据实填写。9入选人才项目据实填写,此项无则填无。10国内培训根据继续教育证书,最好看好着证件填写。如图：11海外研修(访学)：据实填写,此项无则填无。12技能及证书①语言能力：有选项(汉语应该必选吧，或者再新增一项英语)②其他技能：此项可不填③证书信息：包括普通话证书、计算机培训证书、专业技术人员继续教育证书等。按照证书上的内容填写。13交流轮岗如果没有轮岗，在“交流轮岗类型”一栏中，选“0-无”。14联系方式按要求提示，据实填写。全部填写完成全，点击右上角的“完整性检测”按钮，数据完整，方可通过。在录入相关数据时，最好把所有的证书(毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、县级举办的有关培训、国培计划、人力资源和社会保障厅举办的网上培训等)准备好，按照证书上的内容进行录入。录入完后，记得点击:完整性检测,查看是否漏填意志在于磨练，成功在于坚持。――周海中网，帮助企业招到更适合的人才，yjbys.com
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