中班语言活动：帮助老奶奶_幼儿教育
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中班语言活动：帮助老奶奶
活动目标：
1、 理解图片内容，有关心老人、帮助老人的情感。
2、 能有顺序地描述人物、有层次的讲述图片。
活动准备：
教学挂图，幼儿用书《帮助老奶奶》。
活动过程：
1、 谈话导入：
教师引出话题，幼儿讨论：
-----&你会关心爷爷奶奶吗？为什么要关心他们？&
教师倾听幼儿回答，及时小结。
2、 观察理解：
出示图片一，幼儿观察讲述：
-------&这张图片上有谁？他们在干什么？&
教师启发幼儿逐个讲述人物：
倾听同伴讲述，鼓励其他幼儿补充讲述。
出示图片二，提问：
---------&为什么老奶奶不能蹲着捡豆？&
&小朋友看捡了应该怎么做？&&为什么？&
鼓励幼儿大胆的表述自己的想法。
3、 师生质疑解释：
启发提问：
------&你有什么不明白的地方需要大家帮忙吗？&
4、 内化迁移：
-------&在哪些地方我们还可以帮助爷爷奶奶？&、
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中班音乐：爷爷奶奶本领大
作者：未知 资料来源：网络 点击数： &&&
中班音乐：爷爷奶奶本领大
中班音乐：爷爷奶奶本领大目标：1、通过看看、猜猜、说说自己爷爷奶奶的本领，引发对祖辈的敬意，感受家庭的温暖。2、引导幼儿用完整的语言表达自己的想法。准备：图画、PPT、礼物、音乐过程：一、回忆约瑟的爷爷1、（出示图片）你还记得他们吗？2、你们喜欢他的爷爷吗？为什么？3、小结：原来约瑟有一个爱他的、能干的、了不起的爷爷。那你们的爷爷奶奶呢？我知道你们也想办法知道了许多他们的本领，对不对？那请你们来介绍一下自己的爷爷奶奶。二、交流、分享爷爷奶奶的本领1、今天介绍时有要求的，说说爷爷奶奶的本领是什么，用一句好听的话来夸夸爷爷奶奶，让我们要听的又清楚又明白。2、幼儿交流出示图片一、爷爷在烧饭出示图片二、奶奶织衣服，爷爷种菜听声音、爷爷做木匠看动作、奶奶踢毽子出示图片五、爷爷奶奶在捕鱼出示图画六、爷爷奶奶种水稻&&&&&&& 小结：你们的爷爷奶奶的本领真的很大，他们都很能干、很了不起、非常非常爱你们。我真为你们感到骄傲、自豪！三、为爷爷奶奶过节日1、拆礼物2、这是我送的礼物，你们会送什么呢？有的孩子送吃的，有的孩子送用的，真是一群有孝心的孩子，也是爱爷爷奶奶的好孩子。3、今天我们一起来送一份特别的礼物，而且随时随地都可以送给爷爷奶奶的。那就是把我们的好听的歌声送给他们！（放音乐）师：你们平时也可以像歌里唱到的一样给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背。今天我们的也有点累了，先去喝喝水，我会把这首歌放在我们的小舞台，你们学会了可以去表演，好吗？
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