描写运动会场面描写200字20人呼啦圈的场面。

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描写转呼啦圈的作文
第1篇 我会转呼啦圈啦300字
  前几天,我的好朋友范奕均拿了个呼啦圈到我家,她把呼啦圈放在腰间,一松手,呼啦圈就欢快的转起来了,我看得很羡慕。她把呼啦圈递给我,我拿起呼啦圈放在腰间,我屁股左扭一下右扭一下,呼啦圈&嗖,嗖,嗖&的掉下来,范奕均说&不是这样,再来一次&,我按她的要求再来一次,我只转了四个我又转了一次,范奕均说我有进步,我可不能这么容易就放弃的,第二天晚上,我继续练,我的进步可大了,我转了三十四个,我不骄傲,第三天我持之以恒的练,一定要努力努力再努力。我转了一佰个了,今天早上我又接受新的挑战,呼啦圈就是我的对手,我终于转了一佰玖十个啦!
  我一定要更加努力,向更高更难的挑战。
  福建南平市松溪县实验小学二年级:李若容
第2篇 转呼啦圈500字
  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩。我喜欢踢毽子、跳绳、看书&&可我最喜欢的是转呼啦圈。
  有一次,姐姐买了个呼啦圈送给我。我高兴极了,连忙拿起呼啦圈,转了起来。可是,呼啦圈总是不听我的使唤,一个劲儿地往下掉。这时,姐姐过来了,说:&转呼啦圈时身子要扭动。&姐姐说完,就拿起呼啦圈转了起来。看着姐姐转得这么好,我也迫不及待地想试一下。姐姐停了下来说:&你来试试。&我拿起呼啦圈转呀转,扭呀扭,可呼啦圈还是往下掉。我恨不得不学了。姐姐说:&坚持就是胜利,我相信你一定能行的。&听了姐姐的话,我再次拿起呼啦圈转了起来。最后,我终于会转呼啦圈了。我兴奋极了。
  一个小小的呼啦圈丰富了我的课余生活,也让我明白了一个道理:坚持就是胜利。
  浙江省桐乡市留良中心小学:金露露第3篇 转呼啦圈400字
  呼啦圈大家肯定都玩过,可是你们会变着玩花样吗?看!这个达人就行。
  一阵掌声中,她登场了。只见她拿起一个呼啦圈,转在了手上,随着她那身体柔软的摆动,呼啦圈又落在了她的腰间,像一束光环似的围绕着她。渐渐地她放慢了速度,又使呼啦圈滑倒了大腿上。不一会儿那呼啦圈就像活了一样地转回了腰间。
  咦,那是什么?还没等我反应过来,又一个呼啦圈在她的小腿上转动起来。刹那间,她再次加快了速度,让呼啦圈从小腿上升到了腰部。两个呼啦圈交错的转来转去,一上一下,一前一后,就像陀螺一样快一样有节奏。又转眼间,两个呼啦圈便合二为一。
  紧接着她又增加到了三个,四个,五个&&她身上的呼啦圈越来越多,那么多呼啦圈,伴着那么优美的舞姿,简直是美丽极了。最后少女抓了一把呼啦圈,把它们套在了身上,然后又迅速转了起来。这可真像一阵突如其来的龙卷风啊!
  表演看完了,我对这个少女很是羡慕,她那高超的技艺真是让我佩服的无底投地啊!
  &&&&浙江杭州北秀小学五年级:祝淼第4篇 转呼啦圈350字
  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩。我喜欢踢毽子、跳绳、看书&&可我最喜欢的是转呼啦圈。
  有一次,姐姐买了个呼啦圈送给我。我高兴极了,连忙拿起呼啦圈,转了起来。可是,呼啦圈总是不听我的使唤,一个劲儿地往下掉。这时,姐姐过来了,说:&转呼啦圈时身子要扭动。&姐姐说完,就拿起呼啦圈转了起来。看着姐姐转得这么好,我也迫不及待地想试一下。姐姐停了下来说:&你来试试。&我拿起呼啦圈转呀转,扭呀扭,可呼啦圈还是往下掉。我恨不得不学了。姐姐说:&坚持就是胜利,我相信你一定能行的。&听了姐姐的话,我再次拿起呼啦圈转了起来。最后,我终于会转呼啦圈了。我兴奋极了。
  一个小小的呼啦圈丰富了我的课余生活,也让我明白了一个道理:坚持就是胜利。
  &&&&留良中心小学三年级:金露露第5篇 转呼啦圈250字
  星期六下午一点我要去河滨广场转呼啦圈。我高兴地一蹦三尺高。
  来到河滨广场,看见已经有好多人在转呼啦圈,我连忙下车跑去练习。
  一点半,我们开始表演了。首先是中学生的表演。他们真厉害,腿上、手臂上都能转。然后是街舞表演。瞧,舞者多么帅气啊,跳得多好。我用热烈的掌声给他们加油鼓气。最后轮到我们了,我紧张得手掌里都是汗。我一开始转就停不下来,妈妈笑眯眯地看着我。最后,我们大家都转起呼啦圈,有老人、年轻人。还有小孩,大家一起运动真开心。
  桐乡实验小学三年级:缪琦第6篇 转呼啦圈1000字
  寒假中令我十分高兴的一件事,这件事就是学转呼啦圈。
  呼啦圈是一种老少皆宜的体育健身器材,在社会上很流行,每每看到别人转呼啦圈,我的心就痒痒的,可我拿来一转就落地了,真把人羞死了。眼看都成十岁的&大&姑娘了,却连有的三、四岁的小妹妹、小弟弟都会的玩艺儿都弄不转,岂不太没面子啦!于是,我下决心&&这个寒假无论怎样要学会。
  放寒假的第二天,我把自己这个寒假的打算告诉妈妈,妈妈说:&行,希望你是一个有志气,有毅力的孩子。我马上给你买个大呼啦圈。不过要注意劳逸结合哟!&不到10点,妈妈就给我买回一个呼啦圈,我高兴极了,便开始学。
  我拿起呼啦圈往身上一套就转,可费了好大劲就是转不圆,还转不了几圈就落了。我不灰心,我相信坚持就是胜利。中午,妈妈回家看到我满头大汗的样子,心疼地说:&看你,这大冷天的,还这样汗淋淋的,一定下了很大功夫。会了吗?&我马上表演。可刚舞了五圈就掉了。我还要舞。妈妈忙说:&行!在进步。但不能蛮干,做什么事都得动动脑子,还可以向人家请教呀?&这时妈妈叫我休息,她还拿来一块毛巾垫在我人背上,说:&以后练时,热了要脱衣服,别把里面的衣服弄湿了,不然会着凉的。&
  下午,我没有急着练,而是拿起呼啦圈到邻居小芳妹妹那儿去&不耻下问&。小芳看我拿着个呼啦圈来到她家,便说:&玉姐姐,你学会转呼啦圈啦?要和我比比呀?&&当然!&我这人就这德性,明明要请教却又放不下架子。&来呀,谁怕谁呀!&小芳便拿出了呼啦圈,说,&玉姐姐,你先来。&我说:&那哪儿行,我是姐,你是妹儿,姐得让妹呀!&她二话不说,拿起呼啦圈往身上一套,腰一扭转了起来。我连忙&一、二、三&&&地数起来。其实我嘴上在数,眼却在看,心却在想:这转呼啦圈也有学问呀,是腰在使力,而不是整个身子动。小芳一口气转了三百二十七下才停下来。该我了,我模仿着小芳的样子,嘿,我一下子转了十下。我正高兴,却听到小芳在一旁喊:&玉姐姐输了,玉姐姐输了!&我却说:&我赢啦!&转身离开了。只听背后传来&&&赖皮,赖皮&&&
  这以后,我边练边体会,除了注意腰的扭动,还注意了腿的使劲,转动的次数也从十下、十几下逐渐增加到五十、一百&&
  除夕之夜,我让爸爸、妈妈给我数,我一连转了六百九十八个。在掌声中,我向爸爸、妈妈敬了一个礼说:&祝爸爸、妈妈猴年大吉,身体健康,生意兴隆&&顺久发!&乐得爸爸、妈妈嘴都合不拢。第7篇 转呼啦圈250字
  &一圈、两圈、三圈&&啊,又掉了!&我正在转呼啦圈呢!
  我想方设法使呼啦圈多转几圈,可是呼啦圈却像个调皮贪玩的小精灵,怎么也不听我的指挥,使劲往地上跑,好似地板是它的好朋友一般。
  我想:怎样才能让呼啦圈不那么&调皮&呢?对了!我可以让全身都扭动起来,这样呼啦圈就不会往下掉了。
  想到这里,我又开始转呼啦圈了,这方法可真棒呀!我一下子就转了二十二圈。呼啦圈渐渐地变成了我的好朋友了。
  转呼啦圈真好玩!
  &&&&二年级:郑嘉琪第8篇 转呼啦圈1000字
  下午,我没有急着练,而是拿起呼啦圈到邻居小芳妹妹那儿去&不耻下问&。小芳看我拿着个呼啦圈来到她家,便说:&玉姐姐,你学会转呼啦圈啦?要和我比比呀?&&当然!&我这人就这德性,明明要请教却又放不下架子。&来呀,谁怕谁呀!&小芳便拿出了呼啦圈,说,&玉姐姐,你先来。&我说:&那哪儿行,我是姐,你是妹儿,姐得让妹呀!&她二话不说,拿起呼啦圈往身上一套,腰一扭转了起来。我连忙&一、二、三&&&地数起来。其实我嘴上在数,眼却在看,心却在想:这转呼啦圈也有学问呀,是腰在使力,而不是整个身子动。小芳一口气转了三百二十七下才停下来。该我了,我模仿着小芳的样子,嘿,我一下子转了十下。我正高兴,却听到小芳在一旁喊:&玉姐姐输了,玉姐姐输了!&我却说:&我赢啦!&转身离开了。只听背后传来&&&赖皮,赖皮&&&
  这以后,我边练边体会,除了注意腰的扭动,还注意了腿的使劲,转动的次数也从十下、十几下逐渐增加到五十、一百&&
  除夕之夜,我让爸爸、妈妈给我数,我一连转了六百九十八个。在掌声中,我向爸爸、妈妈敬了一个礼说:&祝爸爸、妈妈猴年大吉,身体健康,生意兴隆&&顺久发!&乐得爸爸、妈妈嘴都合不拢。第9篇 常见100种作文写作方法――49、群体描写法500字
  49、群体描写法
  【特点】
  描写一群动物,最要紧的是有详有略,详略得当。要选择具有特色的动物,重点观察,重点描写,其它的或者概括地写,或者略写一笔,要做到选材典型,重点突出。对重点描写的动物,要抓住它的形状、颜色、动作,进行具体的描绘。对略写的动物,可抓住某一方面略提一下。描写一群动物,切忌面面俱到。
&第10篇 常见100种作文写作方法――62、分类描写法500字
  62、分类描写法
  【特点】
  分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时,都要围绕景物的总特征。
&第11篇 09年台风作文“呼啦啦”450字
  自然界中有无数的声音在我们身边流过,有些随着岁月的流失渐渐遗忘,有一些却一直萦绕在你的耳边,怎么也抹不去。我就有这么一种声音一直回响在耳边。
  今年的&桑美&台风无情地&呼呼&地吹着,塑料袋四处欢快地旅行;铝罐借着风力四处搞破坏,一会儿&砰&敲碎了房屋的玻璃,一会儿&啪&砸坏了别人的屋顶&&可怜的小树被台风折磨得:有的折了腰、有的驼了背,而平时高傲的大树也被台风吹得&哗啦啦啦&直叫,似乎在喊:&救救我呀!救救我呀!&&&悲惨的声音不绝于耳;厨房里的锅碗瓢盆&叮叮当当&的,接着风力演奏着风中畅想曲。
  这是又正好停电,勤劳的蜡烛发出微弱的光芒供我做作业。突然&噼呀&天上出现明亮的闪电,接着&轰隆!&一声雷响,顿时&哗啦啦!哗啦啦!&,大雨便争先恐后地冲了下来。准备从姨姨家回来的妈妈赶紧折转身回去,不敢出门。
  我看着这么大的雨,听着这么大的风,心想:要是我出去,不被风吹走也会被淋成落汤鸡。第12篇 旋转,转圈圈450字
  我们在自己的小时代里,旋转,旋转,转圈圈,转成没有终点的圆。
  &&题记
  白纸静静的躺在桌上,我润了润笔,思索着画些什么。&啪&极其微小的声音打破了沉寂。
  一个黑点滴在了白纸上,慢慢的晕染开来。
  &现在我在黑板上画一个圆,你们发挥你们的想像力,说说自己心中的圆是什么样子的,不许有重复。&语文老师说。
  不知道那个时候怎么回事,脑子里只有泡泡,只想到了泡泡。想着被泡泡围绕起来的样子,想到在阳光下和泡泡一起跳舞的时候,想到了泡泡在空中随风旋转的样子&&
  时间总是喜欢和我们捉迷藏,不知不觉就会从身边溜走,他总是那么的无情,不能让我们自己的品味每一秒到来时淡淡的甘甜,不能让我们自己去细细聆听每一秒溜走时的依依不舍。
  人们说&90&后的文章总是摆脱不了&80&后的影子,总是弥漫着淡淡的忧伤。有人说,青春是清涩的,写几篇&酸文&又算的了什么呢。就像蚕不断的在蜕变一样,我们终究也会有破茧成蝶摆脱忧伤的那天。但是却又有几个说这些话的人来体验过现在&90&后的学习处境?
  我想体验过的人,才会明白这忧伤来自何处吧!第13篇 玩呼啦圈300字
  我有一个呼啦圈,那是妈妈给我买的,它呀,是圆形的塑料圈,直径大约45厘米。它有我的大拇指那样粗,上面印有红色的条纹,红色条纹就想蛇一样绕在塑料圈上。
  我把呼啦圈套在我的腰上,双手握住两边向左或向右用力一甩,要带着屁股、膝盖一起扭啊扭啊。呼啦圈好像被我吸住了一样,在我腰的周围转动着。&一、二、三、四、五、六、七&&&当我转到第68个的时候,呼啦圈像一个头晕的小孩,掉了下来。当它落到我的膝盖时,我赶快扭起来,&一、二、三、四、五、六&&&我让呼啦圈在我的膝盖上转了18个后,它才完全落地了。
  呼啦圈是我的一个好玩伴,它给我带来了许多欢乐!
  上海市虹口区第二中心小学四年级 毛珍妮第14篇 玩呼啦圈200字
  星期六,我把家里的呼啦圈拿了出来,我觉得这个好玩,于是在家里转起了呼啦圈。
  我用劲全身的力气扭动身子,不一会儿,便转了100多个,这时,我便满头大汗,感到十分的累。但我仍然继续转,终于转了305个,妈妈看见了,也转了起来,我数着着,突然,她一下子停了下来,结果转了211个,没有打破我的记录。妈妈心里并不甘心,好像在说&下次我一定能打败你。&
  这次玩呼啦圈真高兴啊!我终于打败了妈妈。下次我还会努力的!
  &&&&临邑县实验小学五年级:李龙第15篇 描写雷的作文400字500字
  描写雷的作文400字
  乌云密布,一场大雨就要来了,野旷一片黑暗,辽阔的平原上,没有一星的灯光。大地好像沉沉地入睡了。然而,雷却在西北方向,隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云围住,挣扎不出来似的,声音沉闷又迟钝。闪电却在西北方向咔嚓咔嚓地闪烁着。闷热,热得蝉竟在半夜叫了起来,大雨眼看就要来了&&
  风来了。
  先是一阵轻飘飘的微风,野旷一片&簌簌&声,风轻轻地从西北方向略过来,轻轻地掀起行人的衣襟,戏弄着树上的柘叶。一会儿,风大了,树枝咔嚓咔嚓地断落下来,庄稼波浪似的上下摇摆着。一阵可怕的啸声,雷似乎已经冲破了乌云的重重包围,开始怒吼着。
  暴风雨来了。
  大雨从西北方横扫着东北平原。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,照出了在暴雨中狂乱摇摆着的庄稼,照出了在暴雨中艰难行走着的行人。这时,在地上的花丛中,有一只雁子,它翅膀流了血,血中还有一颗子弹。不久,闪电没了,平原又被无边无际的黑暗吞没了,对面不见人影,只听见雷和滂沱大雨的嘈音&&第16篇 我第一次摇呼啦圈300字
  今天,爸爸妈妈带我去迪卡侬买衣服。正挑着要买的衣服时,我看见有卖呼啦圈的。急忙过去挑,我一眼就看中了一个个粉红色的呼啦圈,要妈妈给我买下来。妈妈笑着说;你学会了就给你买。我心想;这有啥难?我一会就学会了。于是,我信心满满的拿起呼啦圈,放在腰上,飞快的转起来。没想到,呼啦圈哧溜一下,就从我身上掉了下来。我傻眼了,妈妈又笑起来。我生气了,说;太难学了,我不想学了。妈妈止住笑说;干什么事都要有耐心,还要坚持。听了妈妈的话,我鼓起勇气,再次转起来。经过几次的练习,我明显比前几次熟练多啦!我高兴极了,通过这次摇呼啦圈,我知道了,做什么事都要坚持。
  &&&&西安市育英小学三年级:王子园
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发布时间:日 14时
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