井冈山大学临床医学专业认证工作简报第3期 井冈山大学临床医学专业认证综合协调组编　　　　 2016年 1月19日 学校召开临床医学专业认证动员大会 1月16日上午，学校召开井冈山大学临床医学专业认证动员大会。校长曾建平作动员讲话，副校长桂国庆部署工作任务，校党委委员、纪委书记史胜平主持会议。参加大会的有井冈山大学医学专业认证工作领导小组成员，井冈山大学临床医学专业认证迎评准备工作方案中各工作组人员，井冈山大学医学部全体教职工，井冈山大学附属医院（临床医学院）班子成员、科教科全体成员、临床和医技科室负责人，在校的临床医学专业全体学生等600余人。 校长曾建平做了《落实方案 迎接认证 切实提高医学教育质量》的动员讲话。曾建平指出，召开井冈山大学临床医学专业认证动员大会主要任务就是进一步统一思想，增强落实《井冈山大学医学教育综合改革实施方案》的思想自觉和行动自觉，提高对临床医学专业认证工作的认识和重视，以便扎实有力推动临床医学专业认证各项准备工作。 曾校长就进一步贯彻落实好《方案》，切实做好临床医学专业认证准备工作，确保临床医学专业认证取得好成绩，提出三点意见，一是要以临床医学专业认证为契机，切实加强我校医学教育内涵建设；二是要全面落实《井冈山大学医学教育综合改革实施方案》，扎实做好临床医学专业认证工作；三是要明确任务，落实责任，齐心协力争创好成绩。 曾建平指出，全校上下都要充分认识到临床医学专业认证工作事关学校和附属医院各项事业的长远发展；充分认识到这是一次加强教学管理、提高教学质量，推进教学工作规范化、科学化的一次难得的契机；充分认识到这是促进医疗、教学、科研协同发展的好机遇。全校师生员工，尤其是医学口师生要充分认识临床医学专业认证工作对学校内涵建设与科学发展升级的重要意义，进一步提高临床医学教育质量，为加快建设有特色、区域性、高水平、应用型大学充实重要内涵。 曾建平指出，各部门各单位主要负责人要增强责任感和紧迫感，理清工作思路，要加强工作对接、指导、协调、督促和检查，狠抓任务落实；医学部要按照《方案》精神不断完善内部管理体制和运行机制，医学部五个办公室要把行政工作全部承担起来，医学部的三个学院要转变职能，学院负责人要转变工作理念，要把更多的精力放到课程、专业、学科和学术队伍建设上来；附属医院（临床医学院）当务之急就是要按照《方案》要求，尽快落实学校编制和医院编制两类人员统一调配、统一管理、统一考核、统筹分配。 曾建平指出，认证办公室是认证工作的枢纽，要按照《井冈山大学临床医学专业认证任务分解表》和《井冈山大学临床医学专业认证迎评准备工作任务安排与分工一览表》抓协调落实，疏而不漏。一是认真撰写好自评报告；二是要加强对认证知识和自评报告宣讲，提高知晓率；三是要按照认证要求精选确定教学、实验带教。临床教学以及PBL、CBL、小组讨论和技能操作等观摩项目，并进行座谈会、专家访谈等工作；四是做好认证相关材料的收集、整理和归档。 曾建平强调，历史的重任落在我们肩上，我们也许做不成名垂千史的功臣，但绝不能做历史和社会的罪人！今年6月12日教育部就要进校进行为期一周的全面考察，时间紧、任务重、各项工作迫在眉。大家一定要克服工作疲劳、精神倦怠现象，拿出干劲，切实行动，高标准严要求把冲刺阶段各项工作抓实做好，并坚信，只要广大师生同心同德，同舟共济，我们一定能够高水平通过认证。 副校长桂国庆就做好下一阶段临床医学专业认证准备工作提出了以下几个方面的要求。一是要正确认识并高度重视专业认证工作。临床医学专业认证关系到我校医学教育的生死存亡，关系到我校附属医院（临床医学院）的持续发展。专业认证对医学教育的发展将起到很强的促进作用，其结果将会极大影响学校的办学声誉；二是要全面梳理临床医学专业办学现状，认真做好自评工作。要把握好时间节奏，在规定的时间节点内完成自评报告的定稿工作；要坚持“以评促建”，认真查找和分析存在的问题，“查漏补缺”。三是要精心组织，切实做好临床医学专业认证的各项准备工作。要采取措施，迅速提高相关人员对临床医学专业认证各项知识的知晓率；要做好认证支撑材料收集、整理和归档；要认真组织座谈会和专家访谈工作的演练；要在专业教学各环节做好接受观摩的准备；附属医院（临床医学院）要采取积极有效激励措施，充分调动教师教学的积极性，做到规范临床教学及临床教学全过程监控，真正把《方案》落到实处；相关职能部门要密切配合，确保认证工作顺利进行；督导组要切实有效地进行督查。 桂国庆强调，为做好临床医学专业认证准备工作，需要大家明确责任，加强学习，严明纪律。各级各类相关部门和人员，务必从现在起，拿出百倍的信心和充分的精力，投身到认证准备工作中去，力争取得好成绩。 校党委委员、纪委书记史胜平强调，各部门单位要认真传达会议精神，结合工作贯彻落实此次动员大会精神，认真抓好认证准备和有关整改工作。 会上，临床医学专业认证工作督导组副组长、教务处处长黄俭根同志就前一阶段的工作进展情况及存在的主要问题进行了通报。 各项工作&有序推进 一、12月24日（星期四）下午，在医学校区图书馆六楼学术报告厅举行了临床医学教育课堂教学规范，临床和实验教学管理培训。 二、为规范临床教学查房，更好培养实习生临床技能和自主学习能力，临床医学院（附属医院）于2015年12月31日上午在神经内科组织了示范性临床教学查房。 三、为了能够集中精气神，以临床医学专业认证为契机，全面回顾、检查、梳理学校医学教育办学成就与经验，从中发现问题、分析不足、查找差距，提出持续改进措施，从而更有力推进各项工作，学校决定医学部全体师生员工推后10天休假，期间的工作安排和要求见附表。 附：井冈山大学临床专业认证准备工作培训活动安排表 井冈山大学临床专业认证准备工作培训活动安排表 （――1.26） 14：30 ―15:30 培训组碰头会，分配培训任务，商议培训内容 医学部四楼会议室 培训组全体成员 培训中成员及分工见附件 8:30―10:00 认证动员大会 校领导，职能部门负责人，医学部全体教职工及留校学生。 10:00―10:30 1.16――1.26期间活动安排告知 职能部门负责人，医学部全体教职工及留校学生。 16下午-17日上下午 1.各科室、教研室及实验室自查认证工作准备的材料 各科室、教研室、实验室 医学部全体职工 2.学生自学认证材料 各班班主任 临床医学专业各班学生 8：00―11.30 督导组检查临床医学院（附属医院）各教研室、科室认证材料准备情况及教学查房等 临床医学院三楼会议室及各处现场 临床医学院（附属医院）各教研室、科室、医学部各科室及实验室 活动没有涉及到的相关人员自学认证材料（下同） 8：30―11.30 校本部学生集中学习 李裕福、习宁英 校本部临床医学专业留校学生 14:30―16:30 督导组检查基础医学与药学学院和护理学院各教研室、医学部各科室认证材料准备情况。注：药学专业和护理专业各教研室可参照认证标准要求自行准备。 医学部四楼会议室及各处现场 基础医学与药学学院和护理学院各教研室、医学部各科室及 实验室 低年级学生培训（一）――大一 培训小组⑤⑥ 大一临床医学专业学生 低年级学生培训（一）――大二 培训小组①④ 大二临床医学专业学生 低年级学生培训（一）――大三 培训小组②③ 大三临床医学专业学生 18:30―20:30 临床医学院（附属医院）教职工认证工作培训（一），高年级学生培训（一） 医学校区图书馆六楼 培训小组①、⑤ 临床医学院（附属医院）教职工，附属医院、中心医院实习学生 10：30―11：30 临床医学院认证材料检查（含教学查房等）情况反馈会 附属医院病房及会议室 黄俭根肖凤 临床医学院（附属医院）各教研室、科室负责人 培训内容详见附件，协调组通知并组织好培训对象按照指定时间、地点接受培训，保障组在每次培训开始之前十分钟将场地和投影灯准备好。 8：30―9：30 基础医学与药学学院、护理学院认证材料检查情况反馈会 医学部四楼会议室 昌庆钟张艳萍 校本部各学院教研室、科室负责人 14:30―16:30 低年级学生培训（一）――大一 培训小组②③ 大一临床医学专业学生 低年级学生培训（一）――大二 培训小组⑤⑥ 大二临床医学专业学生 临床医学院（附属医院）教职工认证工作培训（二）,高年级学生培训（二） 医学校区图书馆六楼 培训小组④⑥ 临床医学院（附属医院）教职工,附属医院、中心医院实习学生 18:30―20:30 低年级学生培训（一）――大三 培训小组①④ 大三临床医学专业学生 9：30―11.30 低年级学生培训（一）――大一 培训小组①④ 大一临床医学专业学生 （备注：讨论实验室走廊文化 低年级学生培训（一）――大二 培训小组②③ 大二临床医学专业学生 14:30―16:30 低年级学生培训（一）――大三 培训小组⑤⑥ 大三临床医学专业学生 （备注：讨论实验室走廊文化）师生认证知识测试试卷应该在19日下午之前出好，发给保障组。 基础医学与药学学院、护理学院教师，实验人员及各职能办公室人员认证工作培训（二） 培训小组④② 基础医学与药学学院、护理学院教师，实验人员及各职能办公室人员 18:30―20:30 临床医学院（附属医院）教职工认证工作培训（三）,高年级学生培训（三） 医学校区图书馆六楼 培训小组②③ 临床医学院（附属医院）教职工,附属医院、中心医院实习学生 9：30―11:30 基础医学与药学学院、护理学院教师，实验人员及各职能办公室人员认证工作培训（三） 培训小组③、⑤ 基础医学与药学学院、护理学院教师，实验人员及各职能办公室人员 保障组必须在20日上午之内完成测试材料的印刷。协调组应该在各组测试之前将测试对象通知到位。 学生认证知识测试 大一、大二、大三临床医学专业学生 14:30―16:30 基础医学与药学学院、护理学院教师，实验人员及各职能办公室人员认证工作培训（一） 培训小组①⑥ 基础医学与药学学院、护理学院教师，实验人员及各职能办公室人员 18:30―20:30 高年级学生认证知识测试 医学校区2-211教室 附属医院、中心医院实习学生 临床医学院（附属医院）教职工认证知识测试 医学校区2-221教室 临床医学院（附属医院）教职工 9：30―11.30 医学部教学督导委员会及相关行政管理人员的座谈会 医学部四楼会议室 黄俭根、昌庆钟、张艳萍 医学部教学督导委员会及相关行政管理人员 各组座谈会参与的师生代表由负责人甄选。甄选好之后将名单交由协调组通知座谈代表到位。 临床医学院（附属医院）教师代表座谈会 临床医学院三楼会议室 黄俭根、肖凤、肖游章、杨震 临床医学院（附属医院）教职工代表 14:30―16:30 低年级学生座谈会 医学部四楼会议室 李裕福、习宁英 临床医学专业大一、大二、大三学生代表 通识、科学方法教育课程教师座谈会 教务处会议室 黄俭根、昌庆钟、张艳萍 在临床医学专业上通识课、科学方法课的老师代表。 9：30―11.30 基础医学与药学学院教师代表座谈会 医学部四楼会议室 肖凤、黄玉珊、杨震 基础医学老师代表 高年级学生座谈会 临床医学院三楼会议室 李裕福、习宁英 附属医院、中心医院实习学生代表 14:30―16:30 培训组碰头会（汇总前阶段各项工作信息，对下阶段工作作出规划） 医学部四楼会议室 黄俭根、肖凤 培训小组全体成员 8：30―9：30 附属医院教学查房检查 附属医院病房 附属医院参与教学查房的师生 9：00―11:00 座谈会意见反馈会（分组反馈） 黄俭根、昌庆钟、李裕福、习宁英、杨震 参与座谈的全体代表 医学部认证准备工作交流 医学部四楼会议室 李裕福、肖凤 医学部党政领导、系部教研室主任、科室负责人等 根据反馈信息，存在问题最多的组重新座谈一次。 各组座谈会原定地点 各座谈负责人 各组座谈会师生代表 抄报：校领导 抄送：学校临床医学专业认证工作领导小组组长、副组长、办公室主任及成员，学校各职能部门 发送：医学部各学院井冈山大学的大一新生入学时间是什么？ 如题，井冈山大学的大一新生入学时间是什么？ 新生9月1－2号报到，9月20日上课。

新生安全教育和入学教育：9月3日－17日

军训：9月4日－15日。 1-3、号，然后是各种班会，还有入学教育，然后军训 应该是九月2―4号这两天吧。。别急会有通知的 以下是这一学期的安排，详细可登陆井冈山大学教务处查询哦

1、开学：教职工8月27日上班；老生8月28日－29日报到，8月30日上课；
新生9月1－2日报到，9月20日上课。
2、新生安全教育和入学教育：9月3日-17日。
3、军训：9月4日-15日。
4、节日：9月22日中秋节；10月1日国庆节；2月3日春节；2月17日元宵节。
6、校运会：10月20-22日。
7、教育实习：本科10月8日-12月3日；专科10月8日-11月19日。
8、考试：日结束课程教学；考查科目考核结束；
日－日期末考试。
9、寒假：学生日－2月18日；
教职工日－2月17日。井冈山大学医学院《外科学》习题_百度文库 两大类热门资源免费畅读 续费一年阅读会员，立省24元！ 井冈山大学医学院《外科学》习题 上传于||文档简介 &&井​冈​山​大​学​医​学​院​《​外​科​学​》​习​题 阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券 想免费下载本文？ 定制HR最喜欢的简历 下载文档到电脑，查找使用更方便 还剩9页未读，继续阅读 定制HR最喜欢的简历 你可能喜欢}