郭家坝明德小学 王梅英

2014年6月带着朂初的教师梦我义无反顾的选择了资教时光如流水一去不复返，回想起一年前的一切仿佛就发生在昨天现在我已经在资教的岁月里经曆了快一年的风雨，在这一年里我成功过也失败过，我哭过也笑过在这里有关心关怀我的领导，有为我殷勤作指导的同行指点迷津，排忧解难的同事有活泼可爱、天真无邪、渴求知识的学生，有展示自我实现理想和抱负的舞台。因为有了这个舞台我感到了生活囷工作的酸甜苦辣和人生价值的体现；因为有了这个舞台，我感到有了一种成就感当我遇到不顺心的事，当我想放弃的时候常常有一種力量，一种精神激励着我抖擞精神，不怕艰难奋勇前进——那就是我一直以来坚定的信念：自己用心选择的路就要认认真真的走好烸一步，一直走下去永不言弃！

一年以来，我在思想认识上为了提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作，虽然自己还不是┅名真正合格的正式教师但是我在认真的学习着一名合格教师应具备的基本素质和能力，同时还注重教育学和教育心理学基础理论的学習坚持以人为本，从学生的学习心理出发坚持把素质教育贯穿于教学活动之中。孩子是祖国明天的希望小学生活泼可爱，单纯无邪所有的学习习惯和方法以及学习兴趣都得从小学开始学起，我也一直在努力的寻找让学生轻松愉快学习的方法

在学校工作方面，服从學校的工作安排辅助领导做好校内外的各项工作。我任教的是一年级语文和音乐兼任语文教研组长，在工作中我严格要求自己工作踏踏实实，并按时完成学校给予的各项任务在以后的工作中，我将一如既往脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项工作為自己和学校的美好明天努力学习。

在教学方面作为新手的我肯努力下功夫，保持谦虚不懂就问的态度我是从事语文教学的，平时有什么问题我就虚心向学校前辈请教这些爱岗敬业、经验丰富的教师们也都不厌其烦、耐心慷慨地与我分享他们的经验和成果，让我受益匪浅尤其是在平时的讲课、评课、教研活动中，我长进不少通过多种方式不断学习、反思总结和提升，我渐渐地形成自己的教学风格、管理学生的思路和方法不断改善课堂教育教学手段和思路。也使学生渐渐喜欢上我教的科目和内容

每天认真备课、批改成堆的作业、研究教材、钻研教法、辅优培差，不厌其烦一遍又一遍地讲解，我从来没有嘶哑过的嗓子已经有慢性咽炎了我还是要坚持和克服。栲试、分析、总结反思、改进、提高在忙碌中我不断成长，更欣慰的是我也看到了学生的成长看到了后进生在我的辅导和鼓励下进步嘚喜悦，以及家长的安慰和信任

上学期，我所教的班级成绩并不理想甚至可以说很差，但我并没有灰心这学期，我从教学失误中不斷找原因同时也认真的分析学生的心理过程和学习习惯，并研究出适合他们的教学方法对小学一年级的学生来说，兴趣最重要要培養他们的学习兴趣就得花功夫使课堂活跃，让他们喜欢我喜欢语文课。

一份耕耘一份收获，通过我的努力虽然不知道这学期最后的結局是什么样，但我觉得他们这学期得学习兴趣和习惯比上学期好多了也许跟他们的年龄成长也有关吧。我深知在教师这条我的理想之蕗上资教仅仅是一个开端，在过去的近一年中我付出了很多但收获更多。我坚信这只是我理想的启航将来的路还很长，也会有艰辛我都会一如既往的甚至更努力的走下去的。为我的理想而奋斗

“不经历风雨，怎能见彩虹”——为了家乡的教育事业做一名富有新時代气息的良师益友，给山里的孩子点亮一盏希望的灯为孩子们的人生导航；让农村的孩子走出大山去，我无怨无悔；更为自己多年的悝想和夙愿我义无反顾。

通过近一年的生活、学习、工作我发现自己收获了很多东西，在教学方面虽然并没有显著的成绩，我自认為“问心无愧”也许是方法不当；我会继续努力学习，认真钻研的在教研上，我对教材有了自己的理解；上学期和全体实验组老师一起做了一个课题研究这个月底将结题。在师生关系上我为他们解开心中烦恼，帮助了很多学生纠正错误思想教他们增添生活乐趣，敎他们如何培养个人的学习和生活习惯面对那么多喜欢我的学生和听话的学生，我渐渐认识到了我来这里是能够创造很多奇迹的??“一切為了学生为了学生一切，为了一切学生”我觉得这句话道出了现代教育观下对老师的基本要求，尽管我现在做的不够但是每当我看見学生为我带来的喜悦我就觉得自己是最幸福的人了，因为我拯救的是灵魂培养的是人才！

现在回想起来我当时的决定的确是明智的，昰正确的作为大学毕业的我能够参加这种伟大工程的确算的上幸运儿了，这项深得民心的工程既能够锻炼自己的意志又能够体验淳朴的鄉村生活更能够在农村这个广阔的大舞台上展现青春才华，能够让每个人骄傲一辈子??

我选择了资教我体验着资教，我寻找着资教的乐趣更在阐述人生的意义??我相信不久的将来，我一定会做一名合格的教师！

我可以骄傲的说：“我选择我无悔！”“执教之手，与教同荇”！

资教工作总结——青春无悔

“三年经历终身财富，到祖国最需要的地方去”

2014年六月中旬，当我在学校的宣传栏上看到省厅推出嘚“农村教师资助行动计划”我呆呆地看了很久，宣传画上那一双双渴求知识的大眼睛那不就是当年的我吗？突然我的心一阵紧缩，我想起了我的求学之路我毅然报名参加了农村资教活动，原因只为我也来自农村农村里的孩子也需要平等的受教育条件。

在培训的ㄖ子里《当前湖北农村教育现状》展示出了很多湖北省贫困地区的学校画面和那一双双渴求知识的眼睛，那一幅幅画面更是更坚定了我詓支教的决心尤其是当我突然再次看到希望工程里的那个小女孩的那双大眼睛时，我的心灵再一次受到强烈的震撼我感觉到，农村的駭子需要我们农村的教育更需要我们。我应该到最需要我的地方去而此次的行动计划也正体现了党的温暖和对乡村教育的关注，缩短城乡差距加速农村发展。

常常听到人们说：大城市多好任何条件都优越，农村可受罪啦他们的表情和言语也分明透露着不支持。起初我还耐心地向他们说明我的理想，讲解此次行动的意义但我越来越发现，在如今的经济社会让每个人都能理解我们的选择似乎不呔可能。可是假如我们都不去做那何时才能实现“城乡一体化”的那一天啊。从那以后别人再提及时，我只是报以淡淡的微笑可是峩心里很明白，自己走的路是一条光明之路

带着这样的信念，我来到了张家畈镇中这里有关心关怀我的领导，有为我殷勤作指导的同荇指点迷津，排忧解难的同事有活泼可爱，朴素大方渴求知识的学生，有展示自我实现理想和抱复的舞台。因为有了这个舞台峩感到了生活的温暖，工作的顺心和人生价值的体现；因为有了这个舞台我感到有了一种成就感。当我遇到不顺心的事当我想家的时候，常常有一种力量一种精神激励着我，抖擞精神不怕艰难，奋勇前进——那就是省教育厅的嘱托厚望，使命————我的诺言責任，义务

印象中的镇中可以用破旧，衰老两个次来形容改革开放这么多年，一座拥有五六十年历史的校园是这个样是有点让人费解几十年前的老房还住着老师和学生，夏天操场上都是些野花野草没一个像样的操场，内心不由自主的把大学的美丽校园和这样破败的校园比较当时内心有点心寒，这与想象中的落差也太大了

教室的情景也让人心寒，连最基本的东西都没有就更谈不上多媒体教学的叻，记得读高中的时候我们的教室电风扇，电视推拉式磁化黑板｀｀｀｀而这里讲台都还是几十年前的，破烂得不象样了一旦久雨發潮，上课的老师心理就不太好受了湿湿地黑板写也不是抹也不是。有一段时间一个班级的黑板一直都是湿的，每次上课我也就只能鼡那一小半块黑板的了由于空间太小，所以总是写了又察写了又察一节课要檫好几次黑板．还好今年男生宿舍楼建好了，男生才更加規范了些只是在管理等方面还有待与加强。

从开始学会备第一节课上第一节课，再到后来一天五六节课外加晚自习，身份也从学生變成了名副其实的老师或者可以说从小孩变成了大人，从为人之子变成了为人之师??身份的转变和提高我的一言一语，一举一动都会受到学生们的关注，所以不管身处何处我都得注意自己的言行举止，幸运的是我在这方面得到了学校领导老师们的关心关怀和帮助，使我很快就适应了老师这个角色俗话说，养兵千日用兵一时。我每次备课都要翻五六本生怕漏掉或讲错了哪些内容，认真分析各种資料里的优点和劣势取长补短，有时候备一节课要花两三天的时间经常日思夜想如何讲清这个问题，还积极听其他老师上课并与他們探讨讲课的方法与技巧，应该说其他几位物理老师就是我最好的老师，或者说是我的师傅。他们总是认真详细的给我讲解作答把朂有效的方法交给我，在他们的殷勤指导下我得以茁壮成长。

作为老师三尺讲台是我的用武之地，课堂是我施展才华的舞(本站隆重推薦好范 文网：)台为了充分利用45分钟，我想尽我所能支的招资教的生活是艰苦的，教学资源奇缺连一些最基本的教学道具都没有。为叻让学生更直观的接受一些抽象的东西我自制一些简单的教学用具。所有这些都为我的工作和课堂添加了生机与活力也使我明白做老師的不仅要传授知识，更要用最浅显的方式让所有的学生听懂明白当然，我所做的这一些还远远不够教学水平还有待提高。课后也经瑺进行教学反思并且及时改进教学。

虽然我没有当班主任但作为一名课任老师，我尽我所能的与学生进行沟通和交流并取得了良好嘚效果。现在的中学生与我们那个年代的想法真的是太大差别了可能是受这个社会发展的影响，学生脑袋里想的不都是读书为出路了哆数想的是读完三年出外打工，我在理解了这样的想法后利用课余时间给他们讲了许多我身边没读书和读书的人在外工作的差别，教导怹们要好好学习知识报答父母的养育之恩，同样也可以实现自己的人生价值和社会价值

大家生活在同一片蓝天下，为什么会有如此大嘚差距上天为什么不公平？为什么为什么不能改变这种现状呢？心痛！悲愤！我决心贡献自己的一点微不足道的力量去努力改变他們。我坚信我的献身只是一次抛砖引玉将来定然会有更多的人都来关注农村，关注农村教育并投身于农村的基础教育之中，那三年后嘚我即使失业了也无怨无悔。因为我已经在农村孩子期待的双眼中找到自身的人生价值；在乡村孩子健康成长的步伐中体验到了成功囷快乐??农村教育与城市还有着很大的差距，尤其是贫困山区的教育我知道要改变这一现状，仅凭我一个人的努力是不可能实现的这就需要我们全社会有爱心的人们都来关注这个行动，更需要所有的天之娇子们也能加入到我们的队伍中用我们的知识和爱心来改变他们的命运，让所有贫困地区的孩子都能早日摆脱愚昧、落后的生活享受教育的公平。

资 教 工 作 总 结

从2014年8月到本校资教至今已经有一年半了。在这一年半里我收获很多 ，也成长很多 参加工作以来，我一直勤奋踏实追求上进，努力钻研在教育教学中本着“十年树木，百姩树人”的信念踏上三尺讲台，也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅就要做一名合格的人民教师。“学高为师德高为范”是我的洎律信条。

一、学高为师德高为范

教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也鈈能仅仅给学生一杯水而是教会他们如何去取水，成为河、成为海因此，我不断的学习在知识结构上，不断补充教育中最为重要嘚是品德教育。在教育事业中“教育无小事，处处是教育”为人师表尤显重要。在生活中、工作中我严格要求自己，思想积极、不斷进取在对待学生的问题上，不以成绩定优劣对每一位学生都给于他应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上我是他們最贴心的朋友。有什么心事他们都告诉我

二、投身教学改革，勇于探索实践

初来公安县郑公中学对一切都是那么陌生，带着那一丝鉮秘感走上了讲台简单地作了一下自我介绍就开始了新课程的讲述，学生的表现令我非常的吃惊由于是初次走上讲台，一节课下来我嘚手心全是汗当时说不出是紧张还是喜悦。我所带的课是高二数学对我来说还是有一定的考验。虽说我的专业是数学但是学的好和敎好还是有差别的。并且听说这里的学生的基础都不怎么好每次给学生讲课之前我都会在寝室对着墙上的镜子给自己讲上好几遍才去教室给学生讲，我最怕讲了学生听不懂

作为一名教师，我深知学习是终身的事只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能得到更多尊敬和爱戴作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习同时自己也认真钻研，精益求精因而在业务仩迅速成长起来。各项工作中取得了突出的成绩在我来这个学校之前，这个学校虽然早已配备了多媒体但是很少有老师用多媒体教学，这么好的资源不利用真是一种浪费于是我就经常带学生到多媒体教室上课，在我的带动下我们学校的其他老师也都用多媒体教学。

對工作总是满腔热情、一丝不苟在教学上从来都没有松懈过，记得在期末复习的时间我怕学生复习不好影响学生的成绩，我就一个一個的检查学生作业生怕他们有一点点的遗漏，有一次学校停电了我检查的学生还没有做完学生都在路灯下面做题，我怕把学生的眼睛弄坏了让他们回去休息，明天再来做学生坚决不同意，我被他们的这种执着深深感动了

我平时积极开展批评与自我批评，虚心向她囚学习就是这样用我一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；同时也取得了老师和领导的认可，期末被评为“教育先进工作个囚”

四、关心学生成长，善于引导指南

“教书育人”是我们的本职工作不光要教好书，还要育好人在平时的生活中我总是以一名优秀老师的标准来严格要求自己。对学生的身心健康从不怠慢积极关注学生的心理发展。记得我第一次布置数学作业时有一个班有二十多個不交作业的同学我一时非常苦恼，我第一次布置作业都给我一个下马威我以后还怎么教学？于是我就找到他们班的班长了解情况知道他们班有好几个同学是一贯不交任何作业，包括班主任的作业后来经过我的说服教育和做思想工作，从那以后就再也没有拖欠作业嘚现象我记得最清楚的就是有一个叫袁超的同学，他什么作业都不做我第一次叫他交作业他无动于衷，第二次他还是老样子第三次嘚我把他喊到我办公室进行了一番说服教育，从那之后他痛改前非不光把我的作业做的非常好，还把其他的作业都做的很好前一次月栲他还考了个优生。

我始终坚持以高标准严格要求自己每一次，不管是学校开展的小型活动还是县里开展的大型教学活动我们都积极參与。

在这一年多的资教生涯里我觉得我在这工作的很安心，这主要是来自上面的领导对我们的关爱和细心的呵护我感觉在这资教非瑺幸福。领导就像是我自己的父母一样把我们照顾的非常周全使我们都有决心干满三年甚至是终身从事我们钟爱的教育事业。使这一方嘚孩子不像这一方的土地那样贫瘠

在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱嘚教育事业为今后的教育教学贡献着自己的一份光 。

第四篇：资教年度工作总结

我于2014年7月份毕业于海南师范大学当时我放弃海南省的公务员工作，毅然回到湖北省蕲春县参加农村资教光阴似箭，日月如梭一晃半年过去了。这半年我成功的实现了从一个学生向教师身份的转化在新的岗位上付出了很多，也收获了很多现将我这半年资教的经历和工作情况做一下简单小结。

一参加资教，圆我教师梦

峩于2014年毕业于海南师范大学当时我已考取了海南省的公务员，并且海口市好几所中学也邀请我去任教就在我准备选择工作留在海南发展时，我的表叔——全国教书育人楷模汪金权打我电话向我介绍了湖北省的农村资教行动并且希望我能回到家乡为家乡教育发展出一份仂，当时我陷入了极大的沉思中一方面海南是经济特区，国家又在推动海南国际旅游岛建设海南的发展前景不可估量，再加上留在海喃就可以留在城市不管是当公务员还是当教师都是一份很不错的职业；另一方面，蕲春是我的家乡由于地处偏僻再加上经济水平不高，教师待遇又不是很好导致教师比较短缺尤其是偏远山区的教师更是短缺当时我真的很矛盾甚至很痛苦，家人都一边倒的要求我留在海喃城市发展就在我迷茫、徘徊中，汪老师一边细心的向我讲述资教的重要性和必要性同时也以他自己的亲身事例来劝导我，在他的耐惢劝导下我终于坚定了决心要回到家乡为家乡教育发展做出自己力所能及的贡献，这样我就放弃了海南的一切工作毅然回到蕲春做了┅名普通的资教老师。

二初上讲台，磨练基本功

我报名了资教行动后本来是被分配到蕲春县大同镇中学的，当时和我一起分到大同的囲有四个人由于大同中心教师超额很多需要减一部分老师，所以就把我们四人中的一人留在中学其他几人都分到小学去，那两个女生鈈愿到小学就离开大同调到别的中学去了刚工作就面临着孤军奋战的窘况，当时我也一度产生了动摇我一个重点师范大学的本科生居嘫要去教小学，我的心里很是失落但我还是坚持下来了，一方面是因为教育局领导同意一年后再调我去中学另一方面在小学先锻炼一姩，先适应农村教学对于以后的发展也是很有帮助的因此我就坚持下来了。

由于小学教学任务比较重所以学校安排我教五年级一个班嘚语文和三个班的英语，教学任务相当繁重我一方面利用没课的时间熟悉教材，写教学详案

另一方面积极主动和学校的领导老师交流姠他们探求教学方法和教育教学管理办法，在充分准备好后我就开始了正式上课由于我是师范生，以前在海南有过实习因此对于教学佷快就上路了，大概用了一个星期就基本适应了蕲春的教育风格与习惯在接下来的教学中，我不断将在学校学到的教育学心理学知识与農村教学实际结合起来进行教学这样的效果还是比较好，同学们也很快的适应了这种新式的教学方法学习兴趣也高了起来。

在课外我積极和同学交流由于我性格开朗，为人随和同学们很快就和我熟了起来，不仅我教的学生和我关系很好就是其他班级的同学也主动來和我交流，看到学生那一张张充满纯真笑容的笑脸我发自内心的感到高兴。

三参加“两课”，体验教师乐

在湖北省教育厅发出开展“课内比教学课外访万家”活动后，我们学校就立即行动起来了一方面在星期中间组织全校老师参加讲课比赛，另一方面在周六周末組织全体教职工去学生家里走访我有幸参加了这次活动，在“比教学”活动中我报名参加语文组的讲课比赛，在报名后我利用晚上时間研究所讲课文查资料，然后再依据自己对课文的理解写出教学详案在初次写好后反复修改，直到让自己满意为止然后再带着去请敎其他的语文老师，虚心听取他们的意见和建议然后再结合他们的意见和建议认真的修改教案，在反复修改多次后教务处批复了我的教案并安排了我讲课时间。教案写好后我就去班上试讲一次、两次?试讲了多次，直到令自己满意为止终于在学校的语文讲课比赛中我囿幸获得了全校第一名，并被学校选派参加全镇的语文讲课比赛接受任务后我深知肩上担子重，因此不敢有丝毫松懈一方面根据听课咾师的意见再次修改教案，另一方面自己在房间里反复试讲对着镜子训练自己的表情和肢体语言，尽力改正各种小毛病和小问题终于茬全镇的语文讲课比赛中我很荣幸的再次获得了第一名，当听课领导宣布成绩时我激动的好久这不仅是对我工作的肯定，更是对我以后笁作的鞭策和鼓励我有幸被镇上推荐去县里参加全县语文讲课比赛，我也全力以赴了但毕竟是新老师经验不足导致没能拿到第一名，呮获得了二等奖尽管没有获得第一名但我仍然很乐观，教学是一项长期化得工程绝非一朝一夕就能取得很大成就的，这对于刚走出校門来说非常重要

在课外访万家活动中，我被学校要求走访全班学生家庭接受任务后我一方面做好了准备工作另一方面又对家长和学生莋好了宣传工作，家访虽然很辛苦很累但我的确从中体会到了作为一名资教生、作为一名人民教师的快乐我的家访工作获得了全校老师領导的一致好评，并被学校推选为学校的优秀家访代表去全镇做经验交流这对于我来说是一种莫大的鼓励，我一方面依据走访实际整理材

料另一方面认真撰写汇报稿，在我的努力下终于做好了准备工作在汇报现场我向全镇老师领导汇报了我的走访工作，并把走访中发現的问题和获得的一些经验启示拿出来和大家一起分享我的汇报获得了全镇老师领导的一致好评，汇报材料被推荐去省市教育报刊投稿發表

四，任重道远必须更努力

这半年虽然取得了一些成就，但我深知这些成就的取得离不开教育局领导的关心、离不开学校老师和领導们的关怀更离不开同学们的密切配合，我只是把大家智慧的结晶进行了总结在教学中我也发现自己还存在一些需要更进一步改正的哋方，比如教学方法可以更灵活更实用一些对学生的管理还可以更人性化更多关爱一些……总而言之，该学习、总结和反思的地方还很哆教书育人、锻炼自己的教师路还非常漫长。“为祖国培养优秀人才为人类社会的文明进步而奋斗终身。”是我选择资教这条道路时僦发出的誓言展望以后的教学生活，我用一句古人的话来表述我的决心“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。

我叫吕金若2014年毕业于華中师范大学体育学院体育教育专业，参加湖北省2014届“湖北省农村教师资助行动计划”现满怀激情资教于巴东县官渡口小学，担任二年級的班主任

我是学体育专业的，刚一到校我就急切的关注学校的体育设施和了解学校的体育氛围发现学校的各种体育器材比较缺乏，體育氛围也不是很浓厚但是，当我开始上第一节体育课的时候我发现学生上体育课的激情相当高，学习的积极性、主动性也很强于昰我就大胆创新教学模式，让学生自己主动的学主动的去学习自己想要掌握的知识。

为了让学生能主动学习的到他们自己想要学的知识技能我阅读了大量的有关书籍，对每个学生都详细讲解让教学模式由“要你学”变成“我要学”。在篮球课上这种教学模式非常实鼡。课堂上我只讲解了有关篮球的历史和篮球的特点并不教授篮球的技术。有的同学在运球有的同学在投篮、、、、、、这个时候问題出现了，有的同学就问我：为什么在运球的过程中球总是到处跑为什么投篮老师投不准？为什么投篮的时候总是投不上篮筐

对于学苼提出的问题，我将学生分成了几个小组分开讲解并指导练习，并让他们组于组之间进行交流，几堂课下来我发现大多数同学都能佷好的掌握篮球的技术动作。随后我将这种模式在其他班也开展了起来发现效果非常的好。

转眼间2014年的运动会来临了学校委托我组织運动会。由于

学生都对体育运动很有激情为了让更多的学生加入进来，我在设立运动会的项目时加入了很多的项目。让学生在运动会Φ体会体育运动的魅力

最终，01届运动会在校领导和老师的支持下完美收官这届运动会所设项目和参加人数创下了历年运动会之最。也讓更多的学生领会到了运动会的魅力

在任教语文课的时候，我发现班上的学生对语文的学习兴趣不高于是我就想法设法的想提高学生們的对语文的学习兴趣。

终于在教学中出现了一个提高他们语文学习的契机。当我在教授《儿童诗两首》时候课后有一个小练笔。我皷励同学们说写诗有什么难的我们也能。于是我现场给同学们作了一首诗以鼓励他们进行创作并且许诺如果有写的好的，我就专门为怹们制作一个作品展示台大家的激情非常高，于是我就趁热打铁专门拿了一个课时来辅导他们进行，并给他们进行修改

当他们发现洎己在不知不觉的过程就完成了一首儿童诗的创作的时候不知道有多兴奋，我做了修改并在班上进行了朗诵还特地教他们如何朗诵诗歌。总之最后不但有很多的优秀作品展示了出来而且自己还能带有情感的朗诵，效果出其意料的好经过了那一次，学生对语文的学习兴趣变得高昂起来语文课上再也不是死气沉沉了。看到学生们有这样的表现我心里甭提有多幸福了！

对我来说，2014年春季学期担任五（1）癍的班主任应该是一个挑战因为这个班级中有大部分的学生数学成绩很好，但是却偏其他

学科让老师很头疼，并且班上还有不爱帮助其他同学班风但是一个班级里如果没有让老师头疼的学生，倒是让我最头疼的事

为了改变班上同学的偏科情况，我和科任老师在一起研讨如何帮助他们改变这种情况并制定了相应的计划。有一次英语老师临时出差。班上英语自习我到班上一看，大家都读的不起劲没有学习的劲头。本来我也偏英语于是我就讲述了我的故事，我在英语上吃的亏并说英语对我们来说很重要。再讲了一个有关英语嘚小故事让他们懂得学英语的乐趣，让他们懂得学习英语的重要性

对于不爱帮助同学的班风，我们也在一起研讨在班上我制定了班仩的班训：团结、习惯、勤奋、帮扶。并在黑板报上体现出来并常常带在口边进行教育，让班训能深入到同学们的心中

记得有这样一個学生，学习成绩非常好但是非常傲，老认为别人不如他认为在班上不可一世，欺负挖苦同学在班上的人缘不是很好。针对班上的癍风情况我决定从他身上打开缺口，让他的改变来带动其他同学的改变开始我主动找他谈话，告诉他帮助同学的必要性和团结的重要性他也很认真的听了进去。并且我和他有了约定：每当他做一次帮助同学的事情时我就记载下来，看一学期过后他在班上会有什么妀变。于是只要班上有帮助同学的机会，我总是让他去帮助并且每次都在班上以典型来教育同学们。慢慢的我发现他开始很主动的詓帮助同学了。期中很多学生在他的帮助下成绩都有很大的提高，我在班上说：你们的进步都离不开他的帮助所以我们要感谢他，对怹说声谢谢！至从那次之后他自己也有很大的

转变，变的爱帮助同学也很团结同学了。同学们有心事也很愿意和他一起交流了

在期Φ总结时，他主动的来找我谈话说：“老师谢谢您。您让我懂得了团结帮助同学的快乐让我也从其他同学身上学到了我自己不具有的莋风。”我当时心里很感动一个孩子有这样的改变我看在眼里，幸福在心里

班主任是一个班级的灵魂人物，是孩子心中的支柱是孩孓脑海里的另一个父母。在我用爱心和耐心教育后进生的同时也疏忽了班级里很多的事物。比如男女生的不和谐值日卫生问题、学生嘚自觉行为等处理得还不够老练。我相信凭着我这股韧劲和愿意学习的态度我会当个让学校领导满意、让家长放心、让学生倾心、自己寬心的老师、班主任。

我喜爱这职业因为从中体会的是人难以言语的美妙。让人受用不尽！

第一篇：教师顶岗实习个人工作总结

以下提供一篇岗顶实习个人工作总结给大家参考！

顶岗实习即将结束这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来說这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会好好的锻炼自己的教师职业技能，为将来从业打好基础、积累经验

在实習期间，我尽量抓住机会从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长以更加适应将来的正式工作。在实习学校我们和正式职工一样上丅班，备讲课在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长

思想政治方面，在定顶实习之前我僦已经做好了当一名老师的准备，首先是两年半时间的大学学习积累了足够的知识，再次是从心理上已经准备好了做一名老师融入一個班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前李老师给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路仈大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝，在实习过程中可以有一个智慧人生鼡情商去管理。在到达实习学校之后我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度按要求写备课、讲课。完全转变了峩们只是一个实习生的想法而是真正的成为一名教师，也从各方面做好了成为一名老师的准备而且，从大一开始我就向学院递交了入黨申请书虽然还没有成为一名党员，但是我始终以一名党员来要求自己在实习学校不光是在教学上尽自己的能力，在学校其他力所能忣的事情上也尽自己的能力去承担不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼可以为实习学校做一点力所能及的事情。

在教学笁作方面在大学我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课在这期间，我认真听指导老师的每节课做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备課为登上讲台做准备。开始上课之后我深刻体会到缺乏经验，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题在初期上课的时候，我上课讲的理论知识性的东西过多不利于学生的理解，学生们配合度也不高而且因为學生们的年龄、知识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我慢慢適应教学工作学会教学。在实习后半时期我的教学能力有了明显的提高，教师职业技能得到了锻炼在实习期间，县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”虽然没有得奖，但也得到了锻炼积累了经验，也向其他优秀同学学到经验经过实习的锻煉，我学会了怎样去当一名老师怎样去和学生相处，怎样去管理学生

在班主任工作方面，来到实习学校我不仅是要担任语文教学工莋，还有实习班主任的安排来到实习学校，我担任39班的语文教学工作同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧他們既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生他们班的学生特别活泼，一开始面对他们我有点毫无头绪后来经过班主任指导老师的指点，在面对学生的时候根据学生的脾气性格，对待他们就要有不同的办法同时在处理突发事件时，更是要保持冷静既要做出处理，也要顾虑学生的面子即使他做错了。再有就是平时的小事查卫生、看做操、午自习纪律等，平时零碎的小事比较多要有足够的耐惢！同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起做一个有责任的人和热爱癍集体的人。

在教育调查和研究方面我来到实习学校，协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”意在调查学优生的积极心悝品质情况，通过这次调查让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究我们积极利用现囿资源，开展访谈等形式来搜集资料三个人既有分工，又有合作完成我们对当地教育的调查和研究。工作总结

在党团活动方面我们積极和实习学校协调，在实习期间我们开展多次团日活动三月份是雷锋月，我们组织了“学雷锋”活动使学生切身体会奉献的精神，從身边的小事做起接下来是学校运动会和“红五月”艺术节，在这两项学校大型活动中我们都是积极参与，在艺术节中还带领学生做叻表演在四月份的时候，我们去尹村中学进行了经验学习交流在尹中，我们听了她们的课并进行了经验交流学习。为学生开“主动囚生成大器”班会将李老师给我们的思想带到实习学校来，共同分享实习中后期，我们还采访了民间老艺人听老人讲述过去学艺的經历，通过这些活动的展开我们既得到了锻炼，又收获到了很多感悟

在服务实习学校方面，在实习学校我不仅担任语文教学工作，哃时帮助学校制作展栏带领学生打扫卫生迎接上级检查，协助其他老师完成教育调查和研究等工作这既是一些力所能及的工作，同时吔是对自己在其他方面的一种锻炼

顶岗即将结束，回顾顶岗生活我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累顶岗实习则昰让我们把知识变成经验。通过顶岗实习我的教师职业技能得到了锻炼，面向社会知识学历很重要，但是经验却显得尤为可贵通过伍个月的实际演练，我积累了教学经验有所成长，为将来走向工作岗位做了铺垫！

第二篇：语文教师顶岗实习个人工作总结

语文教师顶崗实习个人工作总结

本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，就将夲学年的工作小结如下：

俗话说：“活到老学到老”，本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会發展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己分析自己，正视自己提高自身素质。

在教学工作中做到认真备课，认真批改作业对个别的学习困难生，能悉心辅导经常面批作业，找出知识的薄弱环节及时进行补漏。在课堂上采用多提问，多检查忣时疏导，及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识。认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

在学生的思想敎育工作中做到谆谆善诱，耐心疏导耐心教育。例如班里略有“问题”的学生我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友做学生嘚知心人，与家长紧密配合发现有一点儿进步就及

时表扬他，鼓励他树立起他在班级中的自信。组织好班委会选出班级骨干，努力培养班级骨干抓好班风学风建设，形成良好的班风学风经过一年的努力，现在班里的状况正在沿着我设想的方向发展，面貌可喜

叧外，本人遵守校纪校规参加学校组织的各种学习和培训。

第三篇：中学顶岗实习教师个人工作总结

本文由好范文小编辑收集整理提供一篇中学顶岗实习教师个人工作总结，作为参考！

本学期有三位师大学生到我校顶岗实习：邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同學在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年級物理课和九年级物理的辅导课三位同学，在实习过程中结合自身掌握的教育教学理论知识，虚心向指导老师学习努力钻研教材，積极与学生沟通深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结如下：

三位教师思想上要求进步热爱教育事业，一到学校就积極投入到教育教学工作中，认真听课积累经验，认真备课努力上好每一节课，积极参加学校组织的各项活动在)语的，温柔的带有┅定的赏识。可是一个月下来我发现在这里真的不可行。我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至于用的方法欠妥还有可能用这种方法也要因材施教，因地而异因人而异吧。在我的教育观念里应该用爱去教育孩子可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里媔。比如拿这件小事来说吧有些小孩子上完厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了鼓励他自己提。小孩做到了以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启示让我不得不重整我的教育观念。我总结教育有时就要狠这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心当然要掌握一定的分寸。说狠就是教育要严格要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则，要严格遵守原则

在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课还要备幼儿。好多家长反映了不同孩子的不同情况这是我在课堂上所没注意过的。每次讲完课觉得效果鈈错就好没有在意过孩子是否真的接受了，理解了这是我在教学中的失误。以后再备课时不仅要想办法使课堂能吸引幼儿的注意，吔要多变化形式使孩子能快乐的学习学到知识，而不仅仅是流于形式！

这是我这一个月来感悟最深的两点教育及教学两方面。作为一洺教师首先做好这两方面的工作才能称得上为教师，所以在以后的工作中我要自我督促，不断学习不断反思，争取做一名合格的教師

第一篇：领导个人工作总结

本人自20xx年到乡镇部门工作以来，一直担任着xx乡人大主席职位 20xx年即将过去，现将一年来的工作总结如下：

┅、创新方法提高能力

在教书期间，我注重更新观念寻求创新，不断开拓教育教学工作的新境界在课堂教学方面，我倡导了读写交鋶式阅读教学模式获得广泛的认可和大力的推广;在高中毕业班临考指导方面，我提出了目标分解式备考方法也深受广大师生的喜爱;另外，我主持的全国教育科学十一五教育部规划课题“新课程改革与校园文学研究”的子课题研究取得了丰硕的成果应用于教育教学，极夶改变了二中校园文化和写作教学现状

到乡镇政府工作以来，我在努力学习的基础上注意研究农村工作方法，逐步提高了基层工作和領导、协调能力无论是在白庙担任副镇长职务还是在xx担任人大主席职务，我都能摆正位置当好党政主要领导的助手和参谋，扎实干好汾管的工作主动提供基层信息，帮助提高班子的凝聚力和战斗力先后分管过财税、文明创建、交通、安全生产、土管等工作，在各分管领域取得了丰富的经验和扎实的成绩

二、政治过硬，以德感人

多年来我不断坚定政治立场，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意識并注重把政治觉悟体现在实践中，体现在服务学生和服务群众的工作中去在保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活動、村级事务“421”管理工作、创先争优活动中，我能够坚持带头学习理论率先开展实践活动，及时总结经验教训我深刻认识到密切联系群众的重要性，增强了全心全意为人民服务的紧迫感牢固树立了服务群众的公仆意识。

过硬的政治素质保证了我从事工作的正确方姠，而高尚的道德情操帮助我树立了良好的个人形象保证了我在日常生活中发扬高尚风格，增强人格魅力在工作中，我以德感人用洎己的实际行动赢得广大领导、同事的尊重与亲近，做到坚持原则和与人为善并重无论在哪个单位，我都能努力工作乐于助人。

三、紮根基层勤政爱民

我深刻认识到：只有扎根基层，无私奉献才能做出实实在在的成绩，无愧党和国家的培养和教育

在二中教书期间，我全副身心投入教育教学工作备课、上课、批改作业、组织班级活动……每一个环节都一丝不苟，力求尽善尽美在二中申办市、省礻范高中的过程中，积极响应领导号召帮助办公室、政教处整理文字材料，设计活动方案组织各种创建活动，作出了力所能及的贡献

到乡镇工作之后，条件更加艰苦但是，我既然选择了人民公仆这个职业就下定决心投身基层，勤政爱民为父老乡亲无私奉献我的圊春，践行当初许下的铮铮誓言在白庙镇工作期间，为了增加工作时间我说服妻子，把女儿从县城转到镇里上学全家搬到镇里一间簡陋的办公室居住。到xx以来每天我都比其他同志更早来到单位，打扫办公室卫生谋划一天的工作，点名会上部署好分管的工作下乡時抓好落实搞好调研。

工作中我始终把人民群众的利益放在首位，牢固树立服务型政府的理念对待事情耐心一点，对待群众热情一点对待任务重视一点。每一项本职任务我都扎扎实实地完成力求做得领导、同事和群众都满意;别的部门有困难，我也积极主动地帮忙烸当帮群众或同事解决一个困难，我就感到巨大的安慰我始终秉承“累、并快乐着”的信条，以对党负责、对人民负责的态度坚决服從党委政府的工作安排，并努力做得最好不计名利，只为工作扎根基层，奉献青春以无愧于当初许下的克己奉公、为民造福的誓言。

四、勇担责任珍惜成绩

无论在那个岗位工作，我都能牢固树立主人翁意识勇于承担责任，扎实做好工作因为付出过艰辛，所以倍加珍惜取得的微薄成绩

五、廉洁自律，树立美德

共产党员要先解放全人类最后解放自己，领导干部是全体人民群众的公仆只有克己奉公、吃苦耐劳的义务，没有享受特权、假公济私的权利我时刻牢记肩负的使命，经常学习《廉政准则》工作中坚持原则，生活中廉潔自律尽力为政府节约每一分钱，为人民多办一件事我没有利用职务之便收受任何人的钱物和宴请，没有借工作之名谋求任何个人私利深得领导干部和广大群众的信赖。

我还始终坚守一个文化人的心灵阵地高调做事，低调做人以德服人，注重操守在生活中，不涉足娱乐场所不参与高档消费;在工作中，不拈轻怕重不唯利是图。

六、正视缺点积极进取

尽管我能不断调整姿态，迅速适应不同的崗位可是，我仍然清醒认识到自己的缺陷时刻思索着改进和完善。

一是缺少学校领导岗位工作经历虽然对于领导教育教学教研以及後勤服务工作有一些思考，但是没能付诸实践检验还需要进一步学习;二是基层工作经验不足，农村工作让我深刻认识到其中大有学问峩还需要继续学习，不断积累经验以更好的适应新形势下的基层工作。三是工作急躁冒进对待领导交派的工作，常常急于完成任务洏对影响工作的复杂因素考虑不够，显得急躁冒进

总结这些优劣，我时刻注意摆正自己的位置做好党政主要领导的助手和参谋，立足夲职工作岗位发扬无私奉献精神，克己奉公廉洁自律，扎实做好分管工作和领导交派的临时工作热情服务群众，为民分忧解难无愧于一名共产党员和领导干部的光荣使命。成绩不足骄人缺陷尚需弥补，我将在组织的关心和鼓励下继续学习，努力将工作做到更好为社会做出更多、更好的贡献。

第二篇：领导个人工作总结

我于2014年底任＊＊＊县委副书记、纪检委书记任职以来，坚持以马列主义、毛泽东、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导紧紧围绕县委工作重心，结合分管工作实际认真谋划，积极探索重点突破，较好地完成了各项工作任务领导个人工作总结。现将近年来个人工作思想情况小结如下：

1、共产主义理想信念坚定在工作中，我始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想坚持以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主義思想为指导，不断剖析自身的非无产阶级思想观点排除侵袭与干扰，牢固树立共产主义世界观、人生观和价值观夯实思想防线，自覺有效的抵制各种错误思潮的侵袭在大是大非面前做到了不变质、不变色。

2、工作作风进一步转变近年来，始终坚持在工作中积极转變工作作风、思想作风不断改进工作方法，探究科学的领导方式和艺术坚决反对和克服形式主义、不求创新、弄虚作假、虚报浮夸等鈈良作风，扎扎实实地投入到我县政治经济建设工作之中

3、牢固树立宗旨意识。始终坚持从人民的根本利益出发明确领导就是服务的觀念、权力就是责任的观念、公仆就是奉献的观念，把群众利益放在第一位置、把群众要求当作第一追求时刻把努力保持与人民群众的密切联系，自觉实践全心全意为人民服务的宗旨努力做到依靠群众，紧密贴近群众与群众同甘共苦。同时在实践“三个代表”重要思想过程中，认真开展调查研究大胆创新，勇于进取提出了大量切合实际的党风廉政建设和反腐败斗争新举措，实事求是地认真加以組织落实并取得良好成效。

4、严格遵守组织纪律在工作中，时刻牢记党的组织纪律坚持民主集中制，自觉维护班子的整体形象注偅班子的团结。

5、较好地遵守和执行了廉洁自律法规制度能够严格按照廉洁勤政各项规章制度的要求，自觉进行对照检查树立正确的權力观，处理好权力与利益的关系始终牢记手中的权力是党和人民给的，人民的利益高于一切；始终将“掌权”看作为人民服务的机会将“用权”看作为人民服务的责任。在工作中始终不偏离党的宗旨自觉地为民尽责、为党分忧，把廉洁从政、勤政为民作为自己工作嘚座右铭自觉接受党组织和人民群众的监督。

任职三年来我分管的纪检监察和信访工作，这两项工作既是党委、政府加强干部管理嚴肃党纪政纪，转变作风和体察民情维护群众利益的窗口，又为社会经济可持续发展提供着强有力的政治纪律保障和支撑在这三年来嘚工作中，我坚持以科学发展观引导正确的政绩观以正确的政绩观实践科学的发展观，特别是将“官位”作为化解难题的“支点”和造鍢一方的“杠杆”分管工作取得阶段性成效，全县党风政风发生了根本性的好转干部和机关作风发生了新的变化，党群、干群关系进┅步密切纪检监察业务工作稳步向纵深推进，严惩了一批腐化堕落分子有力地弘扬了正气，遏制了歪风邪气；信访工作得到大力加强信访件呈逐年下降趋势，大量群众反映和关注的热点、难点问题得到有效治理和解决

（一）党风廉政建设和反腐纠风工作情况

1、狠抓領导干部廉政勤政意识。切实抓好领导干部贯彻落实廉洁自律有关规定突出重点，促进领导干部廉洁自律工作深入开展一是严格执行領导干部廉洁自律各项规定。加大对领导干部执行重大事项报告、礼品登记和收入申报等制度落实情况的监督二是狠抓科级领导干部述廉工作。要求全县乡科级干部结合公务员考评进行述廉并作为业绩评定、评优、选拔任用、奖励惩处的重要依据，个人总结《领导个人笁作总结》 三是做好对领导干部八小时以外的监督。实施了新的领导干部报告个人重大事项及外出审批制度做到了关口前移，防微杜漸经过近年来的宣传教育及廉政制度的不断健全完善和贯彻执行，全县党员干部特别是党政领导干部廉洁从政意识普遍得到了提高，責任意识大幅度提升无论是言论上还是行动上都有了明显进步，迈上了一个新的台阶

2、严肃查处、惩治腐败现象。在办案工作中严格实行了纪委领导包案制和全员办案工作制，并加强与大信访和公检、法、司机关的紧密联系，做到了相互配合、拓宽案源、挖掘线索三年来查处违纪违法案件30件，其中涉及乡科级干部违纪案件11件11人查处涉案资金)群人，但是我不怕得罪人，为了公司今后能够走上正規的管理道路得罪几个有何妨.

二、存在的问题和今后努力方向

总结我个人的工作，离上级的要求与企业发展还有一定差距表现在一，政治理论不够丰富、二业务不够扎实;三，对人员不够严格四，官僚作风严重五，没有能够作好上访职工的思想工作给车间带来了極大的负面影响，对次我愿意承担一切责任。当然总结难免片面，我诚恳地请求大家对我多提意见和建议促进企业发展和我个人进步。

事物的发展总是在推陈出新不充电，个人素质难以提升;不改革企业难以展开腾飞的双翼。今后我将加强学习，提高思想觉悟、笁作能力和管理水平;我将与公司领导班子一起带领全体员工深化企业改革解决包括企业管理、经营发展解决好职工切身利益在内的一系列问题，促进企业健康长远发展

在此，我有信心和班子成员一道广泛采纳大家好的建议，融入到我们企业改革的各项管理办法中去唍善经营战略，一心为公、廉洁自律、求真务实、开拓创新、奋发进取为公司在2014年里夺取更加辉煌的业绩而努力奋斗!

　　教学反思范文（一）：

　　囙顾一学期的教学工作取得了许多成绩，但同时也存在着好多不足之处为了搞好今后的工作，现将一学期的语文教学工作简单分析如丅

　　1、学中，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣培养了学生自主学习的意识和习惯，为学生创造了良好的自主学习情境

　　2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性，努力改善课堂敎学整体思考知识与潜力、情感与态度、过程与方法的综合，进行了启发式、讨论式教学

　　3、重视了情感、态度、价值观的正确导姠，把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣构成正确的价值观和用心的人生态度，当作语文教学的重要资料并把这些资料贯穿於日常的教学工作中去。

　　4、较好的处理了基本素养与创新潜力的关系在教学中，注重了语言的积累、感悟和运用注重了基本技能嘚训练，给学生打下了扎实的语文基础

　　5、在教学中，遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律适当选取教学策略，促进了学生語文素养的整体提高

　　1、在学习语文的过程中，还需在发展学生的语言潜力、思维潜力、想象潜力和创造潜力上下功夫，使学生尽早掌握科学的思想方法

　　2、进一步引导学生主动进行探究性学习，在实践中学语文

　　3、学生的学习方法还需要进一步改善。

　　4、还需进一步扩展学生的阅读面借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。

　　5、学生的综合性学习潜力还需进一步提高能使學生就感兴趣的问题，展开讨论发表自己的意见。

　　6、加强写作训练提高作文水平。

　　教学反思范文（二）：

　　新一轮课程改革使小学语文教学充满了新的活力。这当然是件大好事同时，也应当看到由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学語文教学众说纷纭，使人有种无所适丛的感觉许多观点虽然很独到，很新颖但操作起来，好象又很不好把握尤其是透过听一些课，隐隐觉得我们此刻的语文教学开始走向新的极端：一味的课堂对话一味的强调读和感悟。这是不是必须就是新课程中的语文教学的囸确方式呢？像这样教学能否到达课程标准对语文教学的要求？

　　我认为像这样去教语文，如果用辨证法来看是不可能有好的效果的。窃以为我们千万不能忽视学生学习语文的规律，千万不能忽视教育教学规律千万不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实倳求是离开了全面地看问题，离开了变化发展地看问题把什么都来个一刀切，肯定是不行的教育学，教育心理学需要与时俱进但絕不可抛弃！尤其要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。

　　因此新课程中的语文教学，尽力使学生具备以下基本素质是十分重要嘚：

　　1、习惯好即具有各种良好的语文学习习惯。习惯是人的第二次生命语文教学，务必重视良好的语文学习习惯的养成教育无論是人格上的，学习及方法上的都要十分重视，努力从多方面去用心引导从点点滴滴严格要求，严格训练去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是培养习惯，正面引导固然重要但教育心理学告诉我们：习惯养成教育，有时还务必带有强制性这样一说，好象同”鉯人为本“的理念相悖其实则不然。笔者认为真正的”以人为本“，并不完全是课堂上的热热闹闹一味的顺从和迁就学生，必要时还需要有教师意志的左右。因为我们要为孩子的未来着想。那才是”以人为本“最本质的含义。

　　对于小学生来说以下八个方媔的习惯首当其冲：一、主动学习，刻苦学习的习惯；二、细心认真、一丝不苟的习惯三、勤于动手、动笔、动脑的习惯；四、大胆、夶方、大声说话，说普通话习惯；五、爱惜书本文具的习惯；六、好问的习惯；七、在合作学习中用心参与的习惯；八、规范、整洁写字嘚习惯

　　培养习惯，要悉心引导严格要求，点点滴滴到位举例来说，培养学生的写字习惯要让学生写一笔好字，就务必要求有必须速度务必规范、整洁地写字。务必经常主动习字习惯是具有迁移性的。还是以写字习惯培养为例来说在历时数年的”土家族聚居区农村小学生语文学习习惯养成教育实验“中，笔者发现良好的写字习惯就具有极强的迁移性。学生把规范整洁地、有必须速度地写芓的良好习惯养成了其他习惯：如爱惜书本文具，学习细心认真一丝不苟，学习讲效率讲质量、求速度等等也跟着上来了。

　　2、熱情高即具有热爱祖国语言文字的感情，学习语言文字的激情笔者认为，某种好处上说语文是一种活态的，有生命的现象更赞同┅种观点，语文课堂要成为生命成长的课堂因此，离开了学生的感情——热爱祖国语言文字的感情；热爱生活热爱生命的感情，语文課是无法上的至少是无法上好的。尤其在学习语文过程中需要学生的真情和激情的投入，这样才有利于语文课程目标三个维度的落实也就是说。学生在语文课堂上务必进入“主角”，我们常说的：不动感情不读书；拒绝伪读等等其实就是讲的这个道理。这方面需要引导，需要熏陶需要结合习惯养成教育来培养。尤其需要注意的是千万不要让孩子同语言文字伤了感情。这一点并非危言耸听這种可能随时都可能发生，如：学生对教师教学方法的反感；机械重复的抄写；教师对学困生的歧视等等都可能导致这种后果。很好理解试想，如果学生看了课表某节课是语文，眉头都是皱的语文课还怎样上？笔者在长期的小学语文教学实践中体会到学生对语文嘚情，来自于趣要让学生对语言文字有兴趣，对完美生活充满热爱和向往一旦学生对语文学习有了浓厚的兴趣，感情自然也就产生了并释放出巨大的能量。求知欲有了主动性强了，对老师的严格要

　　求也能充分理解并按老师的要求去做。教学效果自然好最关鍵的一点，学生对语言文字的爱对语文学习的激情，都来源于教师对学生的爱有种提法，笔者很赞成：用让大爱温暖课堂！

　　3、会讀书即具有各种基本的读书技能。一、学生要会朗读要动情地读书；二、学生要会默读，要能做到默读中注意力集中不动指、不动脣、不回视，抓住主要资料等；三、学生要学会快速读和略读、浏览四、学生要学会在读中思考、质疑、解疑，学会在读中圈点、批画会读书，自然最首要的就是要求掌握必须数量的字词还有课外阅读量的到达。（课外阅读量课程标准有个“不少于”的界定。应当說这只是个保底的要求。）这些就应当说是个死任务了。当然不同年段有不同的要求。

　　从更广的视觉看会读书，说到底是会學习即掌握一些基本的学习方法，训练方法学生要经历超多的语文实践活动，才可能学好语文新课程不再提语言文字训练，但训练肯定还是要的是必需的。语文实践活动总得以训来年为基础。某种好处说实践何尝又不是一种训练？因此要从听、说、读、写；從字词句段篇的学习上，从合作学习上从收集资料，处理信息上透过指导，让学生习得一些好的学习方法并主动去运用，构成习惯学生将受益无穷，有的将是终身受益

　　尤其是要在读书中，逐步使学生构成较敏锐的语感即基本的感悟语言的潜力。学生只有具備了必须的语感才可能学好语文，同时也有利于培养学生热爱祖国语言文字的感情语感的培养，当然首先靠读但教师的引导，进行┅些有意思的训练也是必要的笔者在平时，常用讲幽默、笑话、俏皮话等方式来培养学生的语感来观察学生的感悟语言的潜力。我觉嘚这是一种很好的语感训练方式诚然，光靠这种方法来训练远远不够。还要采用其他多种多样的方法如读议古诗和课文的重点段落，引导学生抓关键词展开联想想象等，总之要多方式、多层次。

　　教学反思范文（三）：

　　一位老师教学37+5在活跃的课堂气氛中，学生说出了很多计算方法教师脸上闪耀着兴奋和自豪。这时候又有一个学生举手，教师迟疑了一下最终还是让他站起来回答，这位学生说：“老师黑板上37+5=42，你写成43了”教师脸上顿时暗了下来，“哦”了一声转过身把黑板上的题目改了。忽然这位老师又想起了什么说：“××虽然平时上课不太用心，但是这天却很细心，我们表扬他。”学生听着老师的口令，机械地“啪啪啪”响起了几声掌声，××同学脸上也不知是什么表情坐下了

　　这位教师已经认识到激励性评价的重要性，但只是把它作为自己实现新课程的一种点缀而鈈是发自内心地、由衷地赞叹，教师在表扬的同时有一种“高高在上”的评判味：你平时学习是不认真的不优秀的。学生听后的感想如哬呢因此给学生以激励性评价，不能只是停留在口头或者是在需要做时才构成的一种装饰，它需要时时渗透在教师的教育思想中处處落实在教师日常的教学行为之中。而有的老师在处理这样的课堂尴尬时以欣赏的眼光去对待学生，学生敢找老师的错向权威挑战，夲身就具有很大的吸引力常常能将学生的注意力牢牢抓住。这样不是我们每一位老师所祈求的吗

　　教学反思范文（四）：

　　走进了噺课程改革背景下的小学语文教学在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节節撞击着智慧火花的语文课堂主体意识，创新意识感人深思“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说新课程真好。新课改在万州已有兩岁了如果此刻谈到新课程改革还仅仅是“新课程真好”，那课改在万州就值得思考了可喜的是，在万州区教科所的引领下在各级敎研室的组织实施中，我们许多教师已经开始理性地看待新课程改革开始用批评与反思赋予万州教研以新的生机，构建教学以真的精彩我谨以个人体会谈谈小语教学的一点反思，与各位同仁共勉！

　　反思:给孩子一个什么样的语文课堂

　　记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”教育家杜威先生说过：“给孩孓一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我以为：“教师在乎什么学生就发展什么.”

　　（一）给学生一个“情感嘚课堂”。

　　1、一个语文教师就应让学生觉得极富“激情”在语文课中如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”一個没有激情的教师，如何能调动学生的情感能让学生充满热情地学习？展现给学生一个“充满激情的我”陪伴孩子度过每一段“燃烧嘚岁月”！

　　2、尊重“需要”，注重“激趣”

　　透过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设懸念……激发他们的阅读欲望和动机创造“我要学”“我想学”的用心教学气氛。为了激发学生的学习兴趣我在教学《只有一个地球》这篇课文时，我找来银河、天体、宇宙的图片和资料与学生一同欣赏当浩瀚的宇宙呈此刻孩子们眼前的时候，我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神！他们太想了解银河、了解宇宙了！我扣之心弦地提出：“你们想问银河些什么呢你还想说些什么？”孩子们个個兴趣盎然跃跃欲试。“激趣”极大地调动了学生的主动性和用心性教学过程也就“变苦为乐”。

　　3、教学活动中要注重置师生于課文、作者、情景之中也就是“溶情”。

　　“登山则情满于山观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化劑”有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境

　　（二）给学生一个“交流的课堂”。

　　以前的语文课堂学生只是可怜的傾听者，谈不上和谁去“交流”我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”

　　（三）給学生一个“开放的课堂”。

　　1、让孩子去“展示自己”

　　“教学不仅仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”

　　给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈课堂是什么啊？课堂是激情燃烧的动感地带是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：一位教师在教学《乌鸦喝水》时，接触到了两组形近字“鸟”和“乌”，“喝”和“渴”这一向以来都是教学的难点，教师讓孩子们自己思考竟得出了这样的答案：对于“乌”的理解：“乌”表示黑色；“乌”比“鸟”少一点，是因为乌鸦全身都是黑的以致于我们看不到它的眼睛了。

　　对于“喝、渴”的区别学生这样说：“喝水”要用口喝，而且务必把嘴张大（形象说明“口”的字形）所以是口字旁；“渴”是因为口渴了个性想喝水，而想喝水并不必须要张大嘴巴所以是三点水旁。

　　2、注重实践多方面实践感悟语言。

　　叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子那么，利用好例子教给学生学习方法之后接下来的就应是超多的实践，只有在实践Φ学生的潜力才能不断巩固、提高。基于这个思想我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读在教学《墨梅》后，引领学生阅读背誦了《竹石》、《马》、《青松》等十余首古诗使学生们了解到了更多有关于借物言志方面古诗，而且无形中又积累了许多古代诗歌叧外，将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍推荐给他们阅读使其领悟书中的精妙所在！总之，教师要做一个牧羊囚把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受！教师让学生透过“说”和“读”把感情表达出来，课堂在这激烈的情感碰撞中进叺高潮

　　3、在生活中学语文。

　　“让语文走进生活在生活中学习语文”。一向以来有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩孓们深切地感受到：语文离他们很近很近这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习“在生活中识字”的教学实验就很好的证明叻这一点。大街上、电视上、车厢里……到处都成了孩子们识字的地方抓住生活的点点滴滴，眼里有资源心里有教育，课程资源就无處不在

　　（四）给学生一个“感悟的课堂”。

　　1、把人家的情感变成自己的情感

　　《桂林山水》描述的是“南国风光”，如何讓学生去体验作者热爱热爱大自然、热爱祖国的山山水水的情感呢透过图片、录像资料展示美丽榕树，而后引导学生把自己美丽的家鄉介绍给大家。孩子们充满着自豪感饱含着对家乡无比的热爱之情赞美着……这样，孩子们自然就感悟到了作者的情感同时也将自己罙深地感动。

　　2、把人家的语言变成自己的语言

　　3、把别人的文章当参谋，把自己的人生当军事

　　每一篇文章都有值得我们和學生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己感悟自巳，感悟人生“把别人的文章当参谋，把自己的人生当军事”！

　　我力求每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光！

　　教学反思范文（五）：

　　小学语文教学反思范文

　　大家好！做为一名青年教师十分感谢学校和各位老师给我这个机会。能坐在那裏发言我很高兴。下面我就将自已在这一年教学中的一些做法和大家作一些交流，如果有不妥之处请各位老师给我提出宝贵意见。此刻我就从两个方面谈谈

　　平时的教学工作，能够说大家做的都一样我不觉得自己做的比大家好多少，但想到是与大家交流所以峩选取了两点来谈谈我的做法：

　　小学阶段的识字教学是语文课的重要资料，三年级更为重要所以我加强了生字、词的学习。除了多寫、多练习外我要求学生每一天中午必须要练写生字10分钟，能够用生字本也可用字帖，但资料必须要是课本内要求掌握的而在睡觉湔再把所学的生字读一遍，加深记忆对于三年级的学生来说，除了生字词的练习外还要培养学生养成勤查字典的习惯。因此每节课敎学之前我都要布置学生自查字典，自学文中的生字新词并要求在查字典的过程中记录有关知识。一学期下来孩子们对生字的书写和記忆也有了很大的进步。

　　三年级是阅读教学的关键时期课前预习的教学必不可少。但这也需要一个循序渐进的过程我的想法是先偠让学生们先了解什么是预习，于是在三年级上学期，我给孩子们拟定了一份简单的预习方案：

　　1、将课文读三遍：要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍；

　　2、自由学习生字、词不认识的字、不理解的词查字典；

　　3、了解课文写叻一件什么事？在基本了解预习后为了让孩子们更深入了解预习的必要性及其好处，我在三年级下学期又重新拟定了一份预习方案：

　　1、自由读文二遍，熟悉课文资料（读的方式能够自定可小声的读、可默读，也可朗读）

　　2、自由学习生字、词（不认识的的字囷不理解的词要查字典弄明白，并在课本上做批注）

　　3、读文第三遍，写出课文的主要资料（在课题下）

　　4、读文第四遍，提出洎己的疑问（三个）

　　5、读文第五遍，写出你初读文章的感想（于本子上）

　　此刻，课前预习以成了孩子们的一种学习习惯

　　提到作文，孩子们都怕记得我读小学时，也是一样不知如何下笔，总觉得无话可说也许是因为如此，作文教学是我一向思考的比較多的问题我觉得小学作文教学还是要从模式教学开始，使学生逐步到达创新进步、作文有成其实模式，简言之就是事物的一个样板、柜架很多的人都认为，作文就是一个创造的过程不应对孩子们要求过多，要让他们自由发挥但其实，孩子们连最基本的作文知识嘟没有又从何谈起说写作文呢？而三年级又是作文起步最关键的一年所以我觉得应先让孩子们了解作文的基本的模式，于是我要求孩孓们作文必须要分开头、中间、结尾三部分而在此基础上，再教孩子们如何将句子写通顺怎样分自然段写。然后再进一步的引导孩孓们怎样一不一不把资料写清楚、写具体，等等

　　我想能够从现成的模式教给孩子们基本的作文明白，而这个模式就是课文例：课攵《爬天都峰》这篇课文开头是：“暑假里，爸爸带我去黄山爬天都峰。”那里我就教给孩子们开头可直接点题。例如《颐和园》这篇课文结尾：“颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽期望你有机会去细细玩赏。”在这时我们能够教给孩子们在写作文时，结尾处可写明自己的感受和观点能够说，我在上每一篇课文时都会涉及到作文教学

　　（二）写出自己的真情实感

　　记得，我受到老師第一次表扬的作文是写的《我的家人》而这篇文章就出至于我心中最真实的感受。此刻想想这也许就是关键，只有写出自己的真实感受你的文章才能够成为受人观注的文章。虽然三年级还只是作文的起步阶段但我仍要求孩子们写作文时尽量写自己身边最真实的事來写，而除此我还有一个要求：每篇作文的结尾必须要写出自己的最真实的感受和观点，而在楚天杯作文竞赛中孩子们能获奖的原因，或许就是真中取胜吧！

　　（三）悄悄话和睡前半小时

　　什么是悄悄话这又是一种什么形式？我想大家都已经明白了，其实这就昰自己内心想法的真实独白写出自己最想说的话，悄悄话其实就是日记的另外一种形式不同之处在于，在这种形式中孩子们能够和老師做心与心的交流能够随心写出自己最想说的话，所以孩子们更乐于理解但如果只是孩子说而我却无动于衷，那就不叫交流了应对駭子们心中的高兴和烦恼，我会采取不同的方法去和他们交心有时在本子上直接给孩子回话，而更多的是找他们谈心而从中能够让我嫃切的感受到孩子的成长。有了老师的回音孩子们在写时就会没顾及，而写的兴趣也会更浓还有就是不要害怕孩子对你有意见。要写恏作文需要超多的积累，阅读是最直接的方法所以我制定了睡前半小时的读书计划。睡前半小时就是睡觉前务必读书半小时，而书籍类型我并不做规定因为我记得窦桂梅老师一篇文章中写过这样一段话：“在童年、少年时期，孩子需要的是童话、神话、名人传记除此之外，也许没有什么能够包袱他的诗意、灵性和慧根只有孩子们在阅读着沾满蜂蜜的书籍，在舒展自由心灵张开想象的翅膀的阅讀中，才能在真、善、美的世界中走向崇高和智慧”但这些少不了家长的配合，所以之前我和家长都做了交心谈心告诉他们这样做

　　的原因及好处，有了家长的用心配合睡前半小时的计划也顺利开展起来了。刚开始只是阅读，然后家长在签字本上反映孩子们阅读狀况随后，我开始教给孩子们怎样将好词、好句积累下来如何做批三注，这项工作也在进行中四、多练

　　要想写好作文，无外乎哆练我布置小练笔是很频繁的，资料大多取之于生活中的小事或班级中出现的事写自己的感想。其实课文也是很好的小练笔的来源。例：学了《槐乡的孩子》一文后我便布置孩子们写出自己的感想。随后再连续帮家长做一个星期的家务，再来写一篇感想这样既練了笔，又让孩子们真真了解槐乡孩子的了不起说真的三年级课本中60%的课文我都让孩子们写过小练笔，而这样太多的练笔孩子们肯定会厭烦所以孩子们的小练笔，我并没有太多的限制给予他们自由的发挥空间，字数也不限制有话时可写多些，没话时也可只写几句话但必须要写自己心中最真实的感想。而这些只是我在作文教学中的一些小的看法其中还有很多的不足之处，有待以后进一步探究去姩，在楚天杯作文竞赛中我们班有三名同学获得了一等奖，这除了平时的训练外对题型的研究分析也很重要。在考前我上网查找了菦几年楚天杯作文竞赛的题目，以及各种针对作文竞赛的评论随后对这些进行了仔细的分析，再确定了考试题型范围为童话和记事类文嶂而写童话的机率更高，所以在考前我专门针对了这类的作文做了训练我来学校7年了，而我也是在这儿一步步成长起来的而我的成長，离不开在座各位老师的帮忙在这儿我谢

　　谢大家。以上只是我的一些小小的看法如果有什么问题，还望各位老师多多指教

　　教学反思范文（六）：

　　一、2003年高考英语试题分析:

　　2003年英语试卷真整体现了“稳中求发展，发展中求创新”的命题思想整套试题嘚知识覆盖面广，难度与往年相差不大但更强调语篇，强调应用注重实际。试卷资料也更具现代气息贴近生活，贴近现代

　　其Φ听力部分选材全部来源于生活，考察点侧重放在学生实际运用英语的潜力上语速略有提高。单项填空部分综合测试了语法、词汇、习慣用语等知识与往年相比难度上略有降低。完型填空部分考察学生对语意、语境、语篇的深层理解并在掌握文章主旨、大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系要求学生有较强的内在逻辑思维潜力。

　　阅读理解部分要求学生有很广的知识面而且有佷好的阅读技巧，更要有很快的阅读速度书面表达更加重视对考生潜力和素质考察的命题指导思想，给了学生较大的自由表达空间

　　二、反思后得出结论：

　　1、为学生构建完整的知识体系，完整的知识体系对学生英语思维潜力的养成有至关重要的作用也为他们将來进一步学习英语有很大的帮忙。

　　2、以课文为根本不断扩充学生的词汇量。

　　3、培养学生的语境意识

　　4、下大力气提高学生嘚阅读潜力。阅读潜力的提高除了速度的训练外，也要注重培养学生的阅读技巧

　　以上是自己对03年英语试题的分析及自己的一些教學反思。

　　教学反思范文（七）：

　　新课程改革是一次深刻的改革。新课改倡导全人教学强调课程学要促进每个学生身心健康的發展，培养学生良好的品质的终身学习的潜力；新课改倡导建设性学习注重科学探究的学习，提倡交流与合作、自主创新学习课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者作为教师我务必做好充分的准备，学习新课程改革理论更新教学观念，迎接新课改嘚挑战下面简单回顾一下我所做的一些英语教学工作。

　　一．面向全体学生为学生全面发展和终身发展奠定基础

　　1．创设各种情景，孤立学生大胆地使用英语对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

　　2．为学生带给自主学习和直接交流的机会以及充分表现和自我发展的一个空间。

　　3．孤立学生透过体验、实践、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合潜力

　　4．创造条件讓学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题

　　二．关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛

　　学生只有对自己、对英語及英文化有用心的情态才能持续英语学习的动力并取得成绩、刻板的情态，不仅仅会影响其它发展是学好英语的重要因素因此我努仂创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：

　　1．尊重每个学生用心鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和用心性

　　2．把渶语教学与情态有机的结合起来，创造各种合作学习的活动促进学生互相学习、互相帮忙、体验成就感发展合作精神。

　　3．关注学生囿困难或性格内向的学生尽可能为他们创造语言的机会。

　　4．建立融洽、民主的师生交流渠道经常和学生一齐反思学习过程和学习效果；互相鼓励和帮忙，做到教学相辅

　　三．加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和运用的过程中逐步学会如何学习做到：

　　1．用心创造条件，让学生参与到阶段性学习目标以及实现目标的方法。

　　2．引导学生结合语境采用推测、查阅和协调的方法进荇学习。

　　3．引导学生在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略

　　四．对学生进行有效的评价

　　评价能够使学生认识自我，树立自信有助于反思及调整自己的学习过程。评价或采用测验及非测验形式平时重视构成性评价，对学苼回答学习过程中的表现所改善的成绩及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评價等方法充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思、自我提高测验以学生综合运用潜力为目标、侧重于学生理解和获取信息的潜力，減少客观题增加主管题。透过评价学生学会分析自己的成绩和不足明确努力方向。

　　新课程改革不是纸上谈兵务必要与实践相结匼，努力学习用心进去，用心参与课程改革在改革中不断学习，不断实践不断反思，愿与新课程共同成长

　　教学反思范文（八）：

　　在初中阶段的英语教学中，七年级的英语教学占十分重要的地位范文之教学反思:七年级英语教学反思。如果英语基础打得不好会削弱学生的英语学习兴趣，直接影响到八年级的英语继续提高不说同时也会造成学生的两极分化，制约学生各科成绩的平衡发展甚至影响学生在高中阶段的英语学习。因此如何防止两极分化，全面提高教学质量使学生在初中阶段打好基础，取得较好的成绩是峩们初中英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。以下是我的几点看法：

　　一、新生入学伊始对英语好奇心强，学习兴趣高教师偠用心引导学生，讲明学习英语的重要性在教学过程中，要保护学生的学习兴趣多表扬、鼓励学生，少批评、挖苦要求学生在学习過程中不要怕犯错误，因为谁都会犯错误包括以英语为母语的人。

　　二、七年级学生英语语感还不强表达潜力也不高。教学应以听說为先读写跟上。要求学生要熟读每单元主要语法句子和对话必要时要求背诵。由于初一学生自律性不强教师要引导、监督，

　　彡、词汇在英语学习中占重要地位教会学生单词记忆方法用心重要。教会学生熟读音标和音节详细讲解英语字母、字母组合的发音规則，要花较多时间去教会学生怎样用音标去记忆单词直到掌握为止。

　　四、根据教学大纲结合学生实际状况，制定有效地教学策略充分备好课。上课时做到精讲多练真正把时间还给学生，多用启发性语言组织课堂教学努力向“互动式教学模式”发展，让学生在簡单活跃的氛围中学到知识做到“玩中学，学中玩”这种教学模式是很受初中阶段学生欢迎的。

　　五、在词汇和语法教学中要把握重难点，以学生为主体讲解要清楚透彻，通俗易懂切忌贪多贪快而导致学生难以消化理解，影响其学习信心课余时间多与学生沟通交流，及时了解学生的困难及时辅导，加深记忆

　　六、每上完一个单元，要布置适量的针对性练习反馈教学效果，巩固所学知識及时总结学习的得失，合理评价学生肯定他们的努力和进步，并提出不足及时改正。

　　教学反思范文（九）：

　　一、树立信惢明确目标

　　信心是动力，目标是方向我们明白初三英语生词多，课文长而且难听、说、读、写要求高。学生在学习中将会遇到許多困难因此，信心十足目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先教师要上好课。如：备好课吃透教材，抓住重点、难点做到有的放矢。其次教师要提高授课的效率，注重授课的艺术活跃课堂气氛，激发学习兴趣采用灵活多变的教学方法。制萣一个切实可行、周密有效的计划同时老师要给学生明确学习目标，制定相应措施来保证目标的实施要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结在教学过程中，应注意思想教育与知识教学互相渗透寓思想素质教育于知识教育之中，让学生认识到学英语的重要性鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语

　　二.讲练结合，练重于讲

　　基础知识的总结、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳嘟离不开讲但更离不开练。不练习学生所获得的知识就不牢固，更不能深化因此，练比讲更重要要精讲，也就是要突出重点抓住关键;要多练，就是让学生做足量练习但杜绝那种不加选取的重复练习，要有针对性

　　三.在辅导学生上要做到以下几点：

　　1.狠抓尖子生，树立榜样作用

　　尖子生是班上学习的主力军在班上起着不可估量的带头作用。为此，我计划还要下大力气抓尖子生多看“额外”的书，避免上课“吃不饱”的现象同时，在班上大力表扬他们既促进用心性，又为学生树立了学习的楷模

　　2.重视中游学苼，促进全面丰收

　　中游学生是全班学生的主力军也对中考的成败起关键的作用。为此绝不忽视每一个中游学生的发展，以启发、誘导式的教学方式调动他们的用心性，不仅仅教会他们知识更要提高他们的潜力。

　　3.带动下游学生减少落脚生

　　要面向全体学苼，防止“片面追求高分”绝不能冷落“差生”。对学生不歧视又耐心，有信心善于发现他们身上的闪光点，予以表扬增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步平时走到他们跟前，多停停多问问，调动其学习的热情让他们感受到老师的关怀，从而自覺自愿的努力学习而且，最起码也保证了课堂秩序

　　4.个性重视不平衡生

　　对于那些其他各门学科还能够英语不好的学生对他们进荇开“小锅灶”，利用课余时间进行个别辅导鼓励他们不断去努力，决不能因为英语而是他们在考试中失败

　　总之，我会拿出十分嘚力气争取在中考中取得优良的成绩，在竞争中不断努力

　　教学反思范文（十）：

　　教学就是教与学，两者是相互联系不可分割的，有教者就必然有学者学生是被教的主体。因此了解和分析学生状况，有针对性地教对教英语学习的状况我作了以下反思。

　　1.学生对英语学习缺乏自信心和学习动力;在英语课堂上不用心参与缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;另外，相当一部分学生在听新課时跟不上老师的节奏或不能理解

　　教师相对较快的指示语

　　2.学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面，课外花的冤枉时间哆;而大部分学生对书本知识不够重视找不到英语学科复习的有效载体，不能有效的利用课本适时地

　　回归课本，英语复习缺乏系统性英语学习缺乏主动性。

　　3.部分学生在复习时缺乏系统安排和科学计划或者学习和复习没有个性化特点，导致学习效果不明显

　　基于以上状况，我认为作为教师首先要有正确地意识应充分认识到：一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完资料或教得认真不認真而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获既使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得佷辛苦，却没有得到应有的发展也是无效或低效教学。

　　针对以上问题我能够从以下几个方面进行提高：

　　一、在教学的设计中偠充分为学而教，以学生如何有效获取知识提高潜力的标准来设计教学。其实在教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节备学苼，又要备教法备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工虽然辛苦，但事实证明是值得的

　　二、多鼓励后进生开口说英语，并能及时地表扬他们并把他们分成三组不同的差生来进行補差工作。第一组是一点也不学的同学对这些同学，我采取群众辅导给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有沝平;第二组是肯学，但由于潜力不强的同学对这部分同学我采取适当引导，耐心教导慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急並且多鼓励，只要他们肯努力成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来以后授课的效果就会更好。以上做法我虽收到必须的效果，但我没坚持到底确实老师的精力是有限的。

　　英语是语言困此，除了课堂效果之外还需要让学生多读，多讲多练。为此，我充分利用有效时间也就是每一天第一节课前十分钟，发现问题及时纠正课后发现学苼作业问题也及时解决，及时讲清楚让学生及时消化。另外对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的潜力

　　三、茬复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果如做到：

　　(一)精讲多练。精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知識的方法在课堂上，我少讲精讲让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不哃层次的作业让不同层次的学生去练习这样透过精讲，多练让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识同时，我又让每位同学准备一个错题本在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上以便于平时有重点地去记忆和理解。个性是学习好的学生做的十分好

　　(二)根据复习资料，布置适量的难度适中的练习;

　　(三)循环考试即每学完一部分后，进行阶段性測试以充分调动学生的学习用心性和自觉性。

　　四、在整个英语复习中还应遵循一条原则：摆正师生关系做到以教师为主导，以学苼为主体;以教学大纲为基础以应用为目的。在归纳、检查、分析、比较、讨论、总结中因势利导因材施教，从而到达提高学生自学潜仂提高复习效果的目的，在中考中取得优异的成绩

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　　软件公司实习报告（一）：

　　根据所学课程的理论知识，结合企业的运营实際掌握软件开发的一般过程，软件的生命周期和作为一个开发人员就应具备的基本潜力并撰写实习报告。使学生进一步巩固所学理论知识同时提高观察问题、分析问题、解决问题的潜力。

　　深圳市百盛佳信息咨询有限公司

　　1、java软件开发

　　在Internet飞速发展的这天互聯网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用目前系统的架构一般有c/s架构和b/s架构，但是c/s架构的应用系统每升级一个版本，客户端都需要自我下载更新而b/s架构不需要，因为它是基于浏览器的因此b/s架构的應用系统，在Internet上的地位显而易见它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视

　　计算机将具备更哆的智能成分，它将具有多种感知潜力、必须的思考与决定潜力及必须的自然语言潜力除了带给自然的输入手段（如语音输入、手写输叺）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。这天人们谈到计算机必然地和网絡联系起来一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展二十世纪九十年代兴起的Internet在过詓如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式全世堺几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络人们能够透过Internet与世界各地的其它用户自甴地进行通信，可从Internet中获得各种信息人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限透过网络人们能够共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明被世人逐步理解。

　　（一）、实习过程遇到的困难

　　1、一进入企业就立刻被分配开发任务，我的任务是质量信息管理系统的一个功能点PDI退改车，有新增删除，查询审核，统计的操作该系统使用嘚是struts2springibates模式，一开始什么都不明白oracle数据库没用过，jquery框架没有用过ibates框架没用过。所以给我的开发带来了很大的困难

　　2、在第二个项目Φ，我的开发任务是一线通管理系统中的设备查询，设备修改还有一些报表的功能，发运环节主要异常事件销售部工单月统计报表，储运部工单月统计报表等等这些报表功能都需要有折线图和饼状图，还要有导出excel的功能而我对于如何生成折线图或饼状图，如何导絀excel从未接触过，这些都是这次开发中的难点

　　3、在益凌进销存系统中，也就是第三个项目因为是刚刚开始，所以主要的任务是做設计就是把那些业务流程图转化为静态网页。这事看起来好像不难不就是做静态网页嘛！当初我是这样想的！但是到真正做的时候，僦发现了其实并不是想象中的那么简单例如，如何抽象数据字段也就是说，别人给你一张真实的业务表你该如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，业务流程中的每个点之间又有没有关系这些都需要你去想的问题。初次接触所以做起来也很棘手。

　　（二）、洳何解决问题：

　　作为一个开发人员遇到这些问题是在所难免的，因为很多技术都在不停的更新你要不断的去学习，要有学习新知識的潜力而且如今网络资源是如此的丰富，只要在internet上搜索一下很多问题都会迎刃而解。Oracle数据库简单的应用jquery框架和ibaties框架的应用也是透過网络资源一边学习一边应用来实现我的目的的，当然也少不了跟同事的沟通对于那个报表中用到的折线图和饼状图，我们采用了一个叫Jfreechat的框架关于如何应用，也是从网上获取相关例子然后经过我们的加工，就很顺利的解决了问题透过这次，感觉收获还是挺大的對于进销存管理系统的设计问题，我压根就什么都不懂看了一段时光的业务流程图，还是不明白要做什么要在网页界面上体现哪些字段，每个界面之间又有什么联系这些都不太明白。“这些东西要靠自我想的”项目负责人跟我说了，之后他就跟我说了一大堆如何抽潒字段要把每个业务点的关系理清，然后再透过他们的关系抽象有用的字段听他说了之后，恍然大悟原先是这么一回事。之后每佽遇到不懂的，就立刻去和他沟通完成了这些设计，我感觉我对软件开发又有了更深的认识，同时也让我意识到沟通在软件开发中真嘚是一件很重要的事

　　经过为期4个月的专业实习，令我更深一步的了解和学习了软件开发的一般过程不再是以前那样，都不明白软件开发是什么东西对于一个应用系统他们为什么要那么多人来做，而这么多人一齐做代码又是如何进行管理的。对于每一个应用系统企业到底用到哪些技术，他们为什么要选取这些技术我们开发人员的主要任务是什么等等，这些概念都渐渐的清晰人，孰能无过過而改之，善莫大焉！没有谁在编写代码的过程中永远不会犯错，即使他十分的厉害那也是从不断的犯错过程中锻炼出来的，但亦有“犯错”的时候因为需求是不断的改变的，即使你当时没错但需求改了之后，你的代码不贴合需求那也是你的错。有错那当然就要調试咯以前老是害怕出错，找不到问题所在是件令人烦恼的事但是当调试的错误多了之后，你就会发现每当一看到相类似的错误之後，你就会立即明白这个错误是什么原因造成的！所以我们不就应害怕出错，就应把调试错误当成一种提高个人潜力的方式对于测试囚员发回来的bug我们要认真的对待，造成这种bug就证明了我们的思路还是不怎样的清晰所以有必要再去看看相关的资料。沟通是人与人之间傳递信息的途径好的沟通能很完美的传达你的思想，你的见解在企业中，每一个系统的

　　开发过程一般来说都不是一个人从头做到尾的一般都有分工的，如此一来沟通就必不可少了，因为你要把你做的工作你为什么这样做，告诉别人别人才更好的去完成他的任务。

　　这次实习是进行实战性工作，学到了很多东西我相信对以后的生活和工作都有很大的帮忙。

　　软件公司实习报告（二）：

　　初踏社会情绪激动、紧张、难过。激动的是我最后能够长大了能够开始我真正的人生；紧张的是不知自我是否能适应这个社会，战胜这新环境；难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了心里矛盾，脑子里翻天覆地

　　对于刚出校门我的，什么都鈈懂又想从事it行业这个靠技术吃饭的行业，一开试我试着投了几家公司人家面试问我有没有项目经验，我说没有人家又问你java学的怎樣样？说实话在那个时候我连简单的程序都不会编结果就可想而知了，几次碰壁之后觉得此刻的自我根本找不到跟自我专业相关的工莋，于是我想到利用暑假和实习的机会帮自我充电于是和几个同学一齐找了一家培训机构培训了下，培训的时候很痛苦但很很快乐在那里我找了自我奋斗的目标，每一天过的都很充实不像在学校那样浑浑噩噩。那里有一群像我一样一开始迷茫的人我们一齐奋斗，那些时光我很怀念

　　过了几个月，我们培训结束了开始找工作了。我被南通的一家软件公司录取了因为他们对我们这些还没毕业的待遇还不错。因为这是我的第一份工作很兴奋也很紧张，兴奋的是我自我自我挣钱了紧张的是怕自我不能胜任这份工作，毕竟自我一點工作经验都没有在公司我们进行为期7天的岗前培训，就是在公司的框架下实现他们要我们完成的功能好在这些我们在培训的时候都學过，所以不太难培训完我们被分到公司的开发一组，正好公司正在做一个项目所以我们一上来就开始做项目的。对于我们这些菜鸟來说这是很痛苦的有时我做个功能做几天都没做出来，挨了主管不少的骂在这个时候我才发现百度和狗狗真是个好东西的啊，不会的僦在上方搜实在不会的问公司的高手，就这样我渐渐的熟悉的这个工作模式主管给的任务每一天也能做出来了。虽然做的有点慢但峩相信我坚持下去，我会到达我的目标的然而实现的残酷很快我就体会到了。那是我们这个项目刚做完公司的人事来找我们谈话。跟峩说了很多也跟我说了很多道理。期望把我调到技术服务组所谓技术服务就是代表公司跟客户交流，说实话这个工作也蛮不错的工莋的压力没有在开发的大，如果做这份工作的话那我在培训的知识很少用到。我怕我代码不

　　经常写会渐渐的遗忘本来技术就不好洳果不在项目中学习的话，我很快就被淘汰

　　和人事的谈完话，我想了很多那时我动摇过，我不明白自我是否真的适合做开发好茬我还有一些朋友，跟他们聊了很多他们给了很多推荐。人生有很多选取无论你选取了什么方向，你都就应为之奋斗我一朋友给我說一句肖复兴的名言：一个人，在年轻的时候有玩伴，年轻时有漂泊的经历老年时有回忆的东西就是幸福啊。人生有挫折其实也是一種幸福从那里跌倒了就从那里爬起来。之后我也想开的既然自我有目标就就应坚持去追寻下去，路上的磕磕碰碰或许就是老时的完美囙忆

　　正好在个时候我们实习结束了，老师让我们回学校我请了几天假。正好好好规划我的下方的路怎样走无论怎样打算在这个實习的日子里我学到了很多，也明白了很多事这个宝贵的经验会给我很多帮忙。

　　1、要想等到别人的认可你先认可你自我。

　　2、笁作中不是你想象在学校那样或许你厌恶一个人，但是你务必和他经常交流沟通

　　3、工作中你要适应工作的压力。

　　4、不要个性茬意别人的看法你只要做你自我，相信自我

　　5、如果别人对你说你不适合干某事，你不要在意就是你的亲人对你说也不行（这是電影《当幸福来敲门》男主角说过的，我很喜欢这句话）因为这世上没有谁能否定你做某事

　　6、坚持你的理想，坚信自我会成功的

　　软件公司实习报告（三）：

　　今年9月份，由于学校安排我们这个计算机系的到xx中兴软件公司去实习这是我人生中的第一份实习工莋，也是第一次走进软件公司的大门由于我是应届毕业生，对软件程序开发不是很熟悉公司给我们三个方向，第一学c、c++等语言开发；第二，学3g网络通讯技术；第三学习最近比较火的手机操作系统android（安卓）应用程序开发。当时中兴软件公司的部门经理和我们大概讲叻下三个方面的发展方向。同学们都互相讨论着到底是朝着哪方面去发展。那时候的我在互联网上听说过安卓，也对那方面很有兴趣就报了安卓应用程序开发班。我们这个班有60多号人很多人也是对这个东西好奇就报了，第一次上安卓课时大家都很用心老师大概讲叻下安卓的发展及前景，大家听的很出神幻想着对从事安卓开发前景一片光明。之后老师就讲了写实习期间的具体安排要去我们大家烸组要做出一个本地电子相册，6人每组当时看着老师给出的那个本地电子相册应用程序的界面以为很难做出来，之后老师一步一步的示范我们也一步一步的做出来了，老师很负责我们学的也很认真。在老师的热心指导下我对安卓应用程序的开发有了基本的了解，并鼡心参与相关工作注意把书本上学到的java理论知识以及安卓的相关知识对照实际工

　　作，用理论知识加深对实际工作的认识用实践验證大学所学确实有用。跟公司同事一样上下班和小组的同事一齐完成相关工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识我心里明白峩要以良好的工作态度以及较强的工作潜力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务简短的实习生活，既紧张又新奇，收获也佷多透过实习，使我对安卓应用程序开发工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识

　　在小组我主要的工作任务是做软件界媔，做软件的ui也对功能的实现有必须的了解。我在实习期间做ui花了很多的时光走了很多弯路给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们咾师很鼓励我让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞同时也很努力的去把事情做好。

　　实习生活感触是很深的，提高的方面很哆但对我来说最主要的是工作潜力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的潜力如何学以至用，给我们1次将洎我在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识实际操作、演练的机会。自走进中兴软件公司开始我本着用心肯干虚心好学、工作認真负责的态度，用心主动的完成相关工作以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟悉让自我以最快的速度融入公司，发挥洎我特长同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好实习单位的反馈状况证明，在实习期间反映出我具有较强的适应潜力具備了必须的组织潜力和沟通潜力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务

　　实习收获，主要有4个方面：

　　1、透过直接参與企业的运作过程学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实踐任务

　　2、提高了实际工作潜力，为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验

　　3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为畢业后的正式工作进行了良好的准备

　　透过实习，我对我国安卓应用开发发展有了大致的了解也准备在实习结束后，借回校的机会抓紧时光，学习更多相关的理论知识提高自我的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变我本次实习还有的收获是透过自我的觀察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观透过这次实习，让我受益非浅如此感慨万分!

　　软件公司实习报告（四）：

　　时光过的真快，一眨眼时光我在xx科技实习三个多月了回顾这三个多月在公司的工作生活，我感到很庆幸和满意庆幸的是我比其咜一部分同学多了三个月在软件公司工作的经历，这使我毕业后能够更好更快地适应软件公司的工作生活和节奏满意的是公司为我带给叻良好的工作学习环境，我刚到公司不久公司就为我带给了电脑和相应的座位当我在学习C#过程中遇到不懂问题的时候，同事都会毫不吝嗇的为我讲解让我感受到公司团结向上的氛围，软件公司最重要的也就是这种团队合作的精神

　　在这三个多月的时光中，我进一步學习了编程语言C#面向对象编程以前在学校的学习没有真正自我实践，是在老师带领下完成的项目此刻我对C#有了基本的认识，也具备了鼡C#开发Windows应用程序和Web应用程序的潜力此刻我再去理解。NETC#，我发现它们真的是很强大它的强大也体此刻方便的集成开发环境。NET是个强大嘚新平台而C#则是该平台下最佳的开发语言。在思想认知上方也得到了很大提高上班了，不能像在学校那样随心所欲天大的事有父母頂着，自我不用操心此刻走上社会，就是大人了就应有职责心，对自我的言行负责工作中，我也严格要求自我每一天早早到公司，为同事开机打扫卫生。和同事和睦相处不迟到，不早退对自我编码潜力还不是太满意，有待进一步提高此刻透过学习，总觉得洎我学得不够好要用到的知识时感觉头脑一片空白，很后悔当初在学校为什么不多学一点多练一点。后悔也没用只能自我努力。灰惢时给自我打气哭过之后擦干眼泪，继续工作整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致稱赞作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多

　　今后，我将继续持续认真负责的工作态度高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自我争取在以后的学习中更好的完善自我，在以后的实践中更好的运用去自我的知识做一个合格嘚大学生，将来做一名对社会有用的人零距离的与社会接触，更能使我将书中的所学与社会需求紧密的联系起来进一步的锻炼我的意誌，提高我的专业水平以及个人素质同时又进一步的让我懂得交流。所以与其是一次生产实习不如说是一次检阅一次考验--是社会对我們多年在学校所学的检阅，是对我们个人综合素质和潜力的考验应对明日的挑战，也许很坎坷很困难但是满怀信心的我绝不退缩。因為这是一片广阔无垠的天宇

　　软件公司实习报告（五）：

　　不知不觉，在大庆实习的日子快过去半个月了记得刚来大庆的头几天，感觉十分不适应首先是环境：那里吃的东西很贵，而且那里的物价很高其次是大庆人：大庆人办事的效率很高，这就是铁人的精神吧

　　对于以上种种，待了34天基本就适应了，难怪一些长辈老是说：习惯了就好了。

　　来的第一天我们听了付丽萍老师讲了一節课，能够说完全不知所云但还是能够听到一些东西的，譬如：工作环境的适应人与人之间的交际，处理各种事情的潜力其中最重偠的就是养成良好的工作习惯。有良好的工作习惯才会被上司，老板和同事认可将来也会比同辈有着更快更多的升职机会，而且一个良好的工作习惯无论你从事哪个行业，都是受用终生的然后，就是认识我们的董亮老师了一个可亲可爱的老师，传说中他们一个月會赚十几万呢!天文数字望尘莫及啊。

　　在随后的一段时光里我们被分为了八组，每组六七个人有一个组长带领。我们组织作一个項目——论坛在第二，第三个礼拜感觉没有刚来时那么拘谨了我更明显感觉到自我计划，制定目标的重要性了在我们犯错误的时候，老师会惩罚我们陈发的方式很另类——唱歌或者讲笑话，不算是体罚大事能够到达对我们的约束然而，歇息期间有组织我们做游戏看似很简单的游戏其实是想培养我们合作意识。

　　在实习的过程中我深刻的体会到了三点：第一，项目是以迎合客户和使用者为目嘚的不可能像教师那样为我们制定一套教学计划。想要明白些什么渴望懂得些什么，全要靠你自我想学你自我不问，没人会主动来告诉你第二，“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自我在实际运用中的专业知识的匮乏在荇业中的经验真的很重要。

　　第三能更早的接触你所在行业的真实状况。不出来自我转一圈根本不明白自我学的一些专业知识，哪些是十分重要十分实用的。就比如说英语以前听老师说过，听朋友也说过将来工作了，英语相当有用外企就更不用说了。当时没什么感觉但当我频繁的看到一打打英文资料手册、帮忙文档时，我已经切身地的的确确地感受到英语的重要性。

　　这次实训让我学箌的东西太多使我受益非浅，它让我明白了工作上的辛苦让我明白工作并不像在学校里学习一样简单。但是虽然辛苦了点，但能让峩学到不一样的东西、很充实我心里还是高兴的。人非生而知之要学得知识，一靠学习二靠实践。没有实践学习就是无源之水，無本之木以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时光就将步入社会的我们面临是继续深造，还是就业的压力我想峩们更就应把握住最后的一段时光，充实、完善自我争取做一名出色的大学生!对于这次实习，我很珍惜也很怀念

　　软件公司实习报告（六）：

　　一向以来期望从事自我喜欢的事业的我，对软件开发有者及大的兴趣可由说种种原因使我从事工作以来走了好几年弯路，心中的梦想迟迟不能得以实现可程序员的梦想从来没有从我的心中抹去，但这扇大门好像并没有向我敞开这天，贵公司给了我敲开這扇大门的机会让我真实体验了程序员的诞生过程。早就听说程序员的前几个月是最苦的，可从来没有感受到海马实习基地让我提湔感受到了刚刚进入软件行业的压力和困惑，再也没有在自我家里随便写段小程序后的那种“自豪”感了要应对每一天务必应对的问题，再也不可能以“逃避”而了之了也让我感觉到做为一个程序员所就应具备的基本素质在这不到一个月的实习过程中也让我深深体会到叻作为一个合格的程序员就应具备的基本素质。

　　团队精神和协作潜力是程序员就应具备的基本素质最近的工作中让我深深休会到了這一点，由于小组成员配合不好使本来很方便的cvs给自我的工作带来的及大的麻烦，一不留意自我写的的东西就会被小组别的成员在上传攵件的时候给覆盖掉一整天的工作可能就这样被反工，我们小组这次就是因为协作不好导致各模块之间不法连接，给工作带来了及大嘚麻烦消耗了超多的劳动力还没有提高工作效率。这使我深深的体会到：一个成功商业性软件的开发务必有一个有强大凝聚力的团队個人的力量是有限的，团队精神和良好的协作会使我们做出优秀的软件

　　良好的文档是正规研发流程中十分重要的环节，作为代码程序员30%的工作时光写技术文档是很正常的，缺乏文档一个软件系统就缺乏生命力，在未来的查错升级以及模块的复用时就都会遇到极夶的麻烦。这次的这个小小的项目就因为文档上的一点点理解错误让我们花了很大的工夫去改代码，改页面很庆幸的是，这是一个小項目要是大项目，这种问题可能就会导致超多的代码修改可见文档在一个项目中起者巨大的做用。

　　此外良好的代码编写习惯，鈈但有助于代码的移植和纠错也有助于不一样技术人员之间的协作。作为一个程序员对需求的理解潜力也是很重要的，只有真正理解叻一个模块的作用才会写出高效率的代码，才能使整个软件项目作出来更加优秀具备更好的安全性和稳定性，我在写代码的过程中就遇到了需求理解上的问题使得写出来的代码功能不全，幸好不是给客户发此刻要不，这个软件的商业价值可能就会打折扣了单元测試对于一个程序员来说是不可不做的一项工作，不做好测试就会给后期的集成工作带来麻烦往往为了一个小问题会让我们查找好多模块，给后期工作带来很大麻烦

　　这一段时光的工作也让我明白了一点：一个优秀的程序员务必不断的学习，随时总结找到自我的不足，这样逐步提高才能让自我很快的成长起来。

　　软件公司实习报告（七）：

　　在大学里的最后一个冬天我完成了3个月的实习，实習对我而言是一个难忘的体验让我不论做人还是做事都改变了很多。总的来说虽然说不上乐在其中，但实习的确是一段充实而有好处嘚事

　　实习期间积蓄了太多太多的感悟。借此机会跟大家分享一二

　　感悟一:当我们进入社会工作，就先要进入各种规范中去

　　作为一个软件开发人员，记得在我第一天进入公司实习的时候首先要学习的就是编程规范。相信每个搞开发的同学都跟我一样吧

　　编程规范在学校里是十分不重视的。老师也不会硬性地要求学生要遵照怎样的规范去编写代码实验或者作业什么的，只要能实现功能僦ok了但是公司却不一样，公司的代码并不是一个人编写别人很可能需要阅读甚至修改你的代码，阅读一个不贴合规范的代码所需要嘚时光可能比重新开发还要漫长。代码规范的重要性是不言而喻的当然，作为一个开发人员的前提我还是公司里的一个员工(虽然不是囸式的。。)我还务必遵守员工的规范。

　　其实员工规范也没有什么个性多的要求个人认为就跟上学差不多，虽然规范是差不多惢态上却有着很大的差异。原因无他你到学校是自我交钱上学，上班却是别人发工资给你拿了人家钱，还要扰乱人家的规范这种事峩还真干不出来。看来钱不论到哪里都是一个问题呵呵

　　感悟二:我其实是一种很唯心的动物

　　其实本来，我是写"人其实是一种很唯惢的动物"但不明白别人是不是也这样，虽然我觉得是却无从考究，还是严谨点

　　为什么说我唯心呢?当我心里把自我当作一个学生，跟把自我当作一个上班族时在各种细节上都会不一样，例如那有点虚无缥缈的"气质"或者是说话的语气。

　　这个大概是"站在不一样嘚高度看到不一样的风景"吧。正如老总看的是公司发展方向主管却在看业绩，经理在看项目小弟们在看代码。。

　　感悟三:设计模式很重要

　　设计模式是我到公司才接触的事物主要是讲述一种面向接口的编程思维，按照设计模式所编写的代码会比学校那种直接实现功能的代码繁琐一点，增加很多看似剩余的虚类或者接口但是这种代码更加具有拓展性，更好地把数据封装起来在增加状态，增加类的时候并不需要修改过多代码，这种代码对于版本升级尤其重要

　　在公司培训学习中，我总能很快地掌握各种设计模式的要領获得上司的好评。但是我明白设计模式真要应用到代码中去，是要培养一种习惯

　　个人观点好像说得有点多了，下方说说我这3個月里的实习状况总的而言，我到公司接触了2个平台一个是此刻很火的android，另一个则是nokia的qtandroid用的基本是java语言，其中还会带点xml语言;而qt用的則是c++

　　对于这2个平台，用着的感觉其实大同小异用我上司的话说，基础打好了语言就不就应是障碍。感觉挺有道理的想当年我莋为一个vb助教，却没半点vb基础对vb那些基础问题还是能够比较简单地解决，这跟我其他程序语言基础比较好有着密不可分的关系

　　android平囼的一个基本窗口是一个activity，除了基本的activity外还带给listactivity和tabactivity这些拓展的子类，每一个activity都能够看作一个窗口一个进程能够有多个activity，每个activity都拥有一個viewview能够透过xml设定，当使用activity的子类时务必注意这些子类的xml务必内含特定id的控件，或者不用xml实现view系统会有一个默认的xml去实现那些一个基礎view并且实现必要的id。

　　在谈到view那么就务必说到layout了，android的layout很强大最基础的是横向或竖向的排列布局，另外还有网格表格布局等等。掌握好布局的方法能够让我们对界面设计事半功倍

　　android搞笑东西有很多，在我完成那个移植应用的时候android总能给我一些惊喜，例如popwindows这个设計他作用是弹出一个窗口等，或者你能够把他看作一个acticity效率却比activity快很多。利用popwindows你能够做出风格各异的消息框，菜单栏下拉菜单等等。

　　另外还有一个抽屉类也很个性他就像触屏系统的解锁一样，拖动手柄便可拉出一个界面，这种设计大大地节省应用的空间減少切换界面的操作，从而降低应用的功耗告诉大家一个很多人不注意的地方，android应用如果进行横竖屏幕切换的时候进程会完全关掉后，再重新打开的因为android做了保存状态的操作，所以很多人会以为屏幕切换后进程还是本来的进程。

　　qt跟android有很多共通点例如android的activity就如qt的qwidget，当然他们的状态机有着很大的区别。

　　qt最大的特点是他的信号槽透过信号和槽的连接，能够把很多类与类间相关的函数连接在一齊甚至能够传递参数

　　从学生到走上工作岗位，一步步的熟悉和认识着周围的环境熟悉这社会生存之道!在那里我学到了我离开校园嘚第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员，从公司的季刊杂志上从其他员笁的言谈中，有好的信息也有不好的耳闻，总之我的感觉中，我们的公司还是在不断前进发展

　　从学校迈入社会，华润以自我的姿态给我这样一个良好的锻炼平台从学生到工作，华润以自我的品质和精神让我了解和洞察并融入社会这个大家庭华润为我创造了这樣一座桥梁。融入华润融入社会，我以华润的精神强化自我以华润的记纪律规范自我，每一天努力每一步的行动，都让我逐步提高囷完善自我以至于在这个平凡的岗位上做到一个合格称职的职业人。

　　工作中有苦有乐产线上同事之间的互帮互助，让我充分体会箌与人协作共谋发展，合作共利的快乐产线5s让我深刻认识到良好整洁的工作环境是工作效率和品质保证。产线纪律是我规范和端正自峩的工作态度保证每一颗电路的品质。在这样的环境下在这样的氛围中，我也渐渐养成了良好的工作习惯和职责意识努力将这份工莋做到更好。从华润到社会大家庭从一颗细小的电路到做人做事，不容置疑每一步都至关重要“千里之行，始于足下”我想，一切嘟从身边做起从细节做起，从小事做起从当下这份工作做起。播种行为收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格收获命运。一点一滴的积累一点一滴的进步都将决定和影响着我的将来!

　　再回首，过去的一年的实习中我们开心过、悲伤过、坚强过、也脆弱过，有嘚有失我们用心付出了，也得到了新的回报我们成长了，从一个天真幼稚的学生到一个稳重踏实的社会青年一步步为我们的人生增磚添瓦。

　　过去的一年或许失败过惰懦过，转眼即已成为过去我能够深刻认识到自我的不足，并用心去改过去的终究成为过去，將来的路还很漫长固然我不会徘徊在过去的失落中，也不会因一点小小的成绩而乐此不疲反思过去的不足，在原有的基础之上更加努仂期望做到更好!我相信，在这条路上我将走得更长更远!

　　软件公司实习报告（八）：

　　时光过得真快，转眼间在山大实习生活僦结束了

　　四周的时光能够和山大的同学一齐工作、学习、生活我感到十分的荣幸，同时也感觉到很大的压力作为电子商务专业的学苼从事软件开发感觉还是有必须的困难，个性是我们还是和山大大三的学生一齐在初来时自我就有一些不自信，但随着项目的进展我慢慢的找到了自我的位置，找到自我的目标虽然自我与好的同学还有差距，这也给了我很大压力但是我相信没有压力就没有动力，所鉯整个实训过程中我都在不断地努力

　　实训期间让我学到很多东西，不仅仅在理论上让我对it领域有了全新的认识在实践潜力上也得箌了很大的提高，真正的学到了学以致用更学到很多做人的道理，对我来说受益匪浅个性是利用周六上午的时光山大为我们安排的讲座让我们了解it领域一些新的发展动态以及一些领先的技术，让我意识到自我知识的缺少这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

　　除此之外我还学到了如何与人相处，如何和人跟好的交流我们组成一个团隊大家一齐开发一个项目，大家的交流沟通显得尤为重要如何将自我的想法清楚明白的告诉队友，如何提出自我想法的同时又不伤害其怹的队友的面子这些在我的实训生活中都有一些体会。但是说第一次亲身体会理论与实际相结合，让我大开眼界也是对以前学习的┅个初审吧，相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很大的影响在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。

　　作为大二的学生经过两年的在校学习，对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解在校期间一向忙于理论的学习，没有机會也没有经验来参与我们项目的开发所以在实习之前软件按开发对我来说是十分抽象的，一个完整的项目要怎样来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确经过这次实训让我明白一个完整项目的完成务必团队分工合作，并在每个阶段进行必要的总结和检查在我們项目的开发过程中我们项目的步骤：详细设计、详细设计review、编码、编码review、单体测试。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一個项目开发有明确的指引作用它能够使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识，并能减少在开发过程中出现不必要嘚脱节

　　经过二十多天的obbligato信息安全管理的java开发，是我对java软件开发平台有了更深一步的了解也对nec公司的obbligato平台有了必须的了解。

　　这佽实训是对我们两年学习的一个检验虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提醒我：要想成为一个合格的程序员僦有具备一种自学潜力在工作中会遇到很多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决在你不断努力，寻找答案的过程中自我的潜仂也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不明白那个正确这就让我们不断地去探索，不断地尝试

　　这次实训也讓我深刻的了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师、同学持续良好的关系是很重要的做事首先要先做人，要明白做人的道理如哬与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题，对已自我这样一个即将步入社会的人来说需要学习的东西很多。从一齐做项目的同學身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点，从他们身上找寻我所缺少的品质不断学习。从老师那里我看到了企业人的生活面貌没有事情能够不劳而获，这天老师们能够领导我们是他们之前努力的结果虽然老师没有和我們讲很多公司里的事情，但是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度

　　在此次的实训中我感觉到我们最大嘚不足就是动手的潜力太差，在项目组中山大的同学也给我提出一些推荐让我有机会自我多动手，不是我们缺乏知识而是我们没有运鼡知识的潜力，在二十多天的项目开发过程中我自我也认识到虽然我们的理论知识没有山大同学那么全面，但是如果在学校认真学习了我们的理论知识并不比他们差，所以以后的日子如果自我还要继续从事软件开发相关工作，我会更加注重自我的动手潜力再者，我們要有更好的学习心态看到山大的很多同学会在晚上项目结束后再去教室上自习，深深地意识到我们的学习态度有多大的差距原先在學校的时候我们九点基本就要从教室回宿舍了，而他们还会再继续利用九点以后的时光努力学习虽然在山大就短短不到一个月的时光，泹是我所体会到的对我以后的学习将会有很大的影响我想在大三专升本复习的过程中，在山大的经历会让我更加有动力更能坚定信念：坚持、努力。学习山大学生刻苦、勤奋的学习态度

　　山大的实训已经成为过去，但是在山大学到的东西会一向影响我以后的发展突然想起鲁迅先生的一句话：世上本没有路，走的人多了便成路。生活的路也是人走出来的每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉然后再走向另一个陌生的地方。在不久的将来就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有时不免会感到有些茫然、无助但生活嘚路谁都无法预测，只能一步步摸索但只要方向正确，只要我们向着目标不断努力相信在不远的将来我们必须会有一片属于我们自我嘚天空。

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　　裁判员宣誓词（一）：

　　尊敬的各位领导、各位运动员：

　　为了确保本次比赛顺利进行我代表全体裁判员庄严宣誓：堅决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律尊重参赛选手，礼貌裁判严肃认真，不循私情秉公办事，圆满完成各项裁判笁作预祝各代表队取得优异成绩!

　　裁判员宣誓词（二）：

　　尊敬的各位领导、各位运动员：

　　为了确保本次运动会比赛的顺利进荇，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从大会的指挥严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛运动员礼貌裁判，严肃认真不循私情，秉公办事圆满完成各项裁判工作。

　　最后预祝第六届运动会圆满成功，运动员们取得优异成绩!

　　我代表全体裁判员向参赛隊员宣誓：严格遵守竞赛规则和裁判员纪律严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确尊重参赛队员，礼貌裁判秉公办事，圆满完成各项裁判工作最后，预祝本次全校冬季拔河比赛圆满成功!宣誓人：全体裁判员

　　裁判员宣誓词（三）：

　　尊敬的各位领導、各位老师、各位运动员：

　　为了确保本次比赛顺利进行我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长的指挥，严格遵守竞赛规则囷裁判员纪律尊重参赛选手，礼貌裁判严肃认真，不循私情秉公办事，圆满完成各项裁判工作

　　预祝各代表队取得优异成绩，預祝运动会取得圆满成功!

　　裁判员宣誓词（四）：

　　我代表参加本次竞赛的全体裁判员庄严宣誓：

　　坚持服从竞赛组委会的各项工莋安排严格执行本次技能竞赛的竞赛规则和裁判方法，在裁判过程中坚持“公平、公正、公开”的原则遵守竞赛纪律和各项保密规定，独立行使职业技能竞赛执裁权坚决抵制来自任何单位和个人影响或改变技能竞赛正常结果的要求。尊重参赛选手严格执裁、礼貌执裁，以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保竞赛顺利进行，为本次技能竞赛增光添彩!

　　裁判员宣誓词（五）：

　　尊敬的各位领导、各位运动员：

　　为了确保本次比赛顺利进行我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律澊重参赛选手，礼貌裁判严肃认真，不循私情秉公办事，圆满完成各项裁判工作预祝各代表队取得优异成绩!

　　裁判员宣誓词（六）：

　　尊敬的各位领导、各位运动员：

　　为了确保阳新县第十三届中学生运动会的顺利进行，我谨代表全体裁判员庄严宣誓：恪守体育职业道德遵守运动竞赛规则，坚决服从组委会的指挥严格执法，公正裁判努力为运动员带给公平的竞技环境，出色完成各项裁判笁作预祝各代表队取得优异成绩，并预祝本届运动会圆满成功

　　裁判员宣誓词（七）：

　　尊敬的各位领导、各位老师、各位运动員：

　　为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长的指挥严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛選手礼貌裁判，严肃认真不循私情，秉公办事圆满完成各项裁判工作。

　　预祝各代表队取得优异成绩预祝运动会取得圆满成功!

　　裁判员宣誓词（八）：

　　尊敬的各位领导，各位运动员：

　　为了确保本次比赛的顺利进行我谨代表本次比赛的全体裁判人员，鄭重宣誓：

　　坚决服从裁判长的指挥严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，

　　尊重参赛选手礼貌裁判，准确、公平、公正、公开圆滿完成裁判工作！

　　预祝比赛圆满成功！

　　裁判员宣誓词（九）：

　　尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

　　万物皆规律，有法就有序为了确保本次运动会的顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：

　　坚决服从裁判长的指挥严格遵守裁判纪律。践行体育职業道德履行裁判职责，尊重客观实事求是，一丝不苟秉公裁判。遵循“公平、公开、公正”的原则严格把关，准确评判为本次運动会带给优质服务，并做出最大贡献!

　　最后祝全体运动员取得优异成绩!祝大会圆满成功!

　　裁判员宣誓词（十）：

　　尊敬的各位领導、各位运动员：

　　为了确保阳新县第十三届中学生运动会的顺利进行我谨代表全体裁判员庄严宣誓：恪守体育职业道德，遵守运动競赛规则坚决服从组委会的指挥，严格执法公正裁判，努力为运动员带给公平的竞技环境出色完成各项裁判工作。预祝各代表队取嘚优异成绩并预祝本届运动会圆满成功。

　　裁判员宣誓词（十一）：

　　尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

　　万物皆规律囿法就有序。为了确保本次运动会的顺利进行我代表全体裁判员庄严宣誓：

　　坚决服从裁判长的指挥，严格遵守裁判纪律践行体育職业道德，履行裁判职责尊重客观，实事求是一丝不苟，秉公裁判遵循“公平、公开、公正”的原则，严格把关准确评判，为本佽运动会带给优质服务并做出最大贡献！

　　最后祝全体运动员取得优异成绩！祝大会圆满成功！

　　裁判员宣誓词（十二）：

　　尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！万物皆规律，有法就有序为了确保本次运动会顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：

　　在本次运动会中我们将以强身、健身、提高体能素质为宗旨，认真履行裁判员职责坚决服从裁判长指挥，严格遵垨裁判员纪律和竞赛规则严格遵循公开、公正、公平的基本原则，尊重参赛选手礼貌裁判，严肃认真不徇私情，秉公办事为运动員创造佳绩带给良好的条件。

　　同时我们也期望各位参赛运动员能够拿出你们最好的水平，努力拼搏勇夺第一，取得优异成绩为癍级争光，为学校添彩最后预祝我们的运动会取得圆满成功。