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2017年安徽省普通高中学业水平考试实施办法(4)
来源：安徽教育网&&&&作者：安徽教育网&&&& 19:10:27
　　另一方面也能够减轻学生过重的课业负担。
　　一是除了计入高校招生录取总成绩的学科外，其它学科达到国家规定的基本教学要求，考试合格即可。
　　二是现行高考科目是统一规定的，有的科目学生不擅长但又必须考。改革后，计入高校招生录取的3科等级性考试科目可以由学生根据自己兴趣特长自主选择，扬长避短。学习自己有兴趣和擅长的，就不会感觉太累。
　　三是改革后的学业水平考试，让学生有可能将选考的3门分散在高二、高三年级安排考试，可以减少高三年级的备考门数，减轻学生的考试压力。
　　九、转入、休学学生成绩处理
　　1.由外省（自治区、直辖市）转入的学生学业水平合格性考试成绩以及等级性考试成绩转换的具体办法另行制定。
　　2.根据本人意愿，自愿放弃在外省取得的学业水平考试成绩后，允许其申请参加安徽省统一组织的普通高中学业水平考试，但只能参加一次相应科目考试。
　　3.没有学业水平考试成绩或考试成绩不合格的应参加安徽省统一组织的普通高中学生学业水平考试或相应科目的补考，仅限参加一次考试。
　　4.普通高中在籍学生因休学等原因导致普通高中修习年限延长，其普通高中在读期间取得的等级性考试成绩有效期可延长至学生毕业当年。
　　学生流动会给学业水平考试管理带来一些具体的问题，需要在工作过程中不断完善管理措施。
　　十、加强普通高中教学管理
　　学业水平考试改革，将使普通高中教育教学和学生学习发生很大变化，就高考科目来看，语文、数学、外语三门科目没有变化，原来学生只能选择文综（思想政治、历史、地理）、理综（物理、化学、生物）2种科目组合，将来从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选择3门的组合将有20种，再加上学生安排考试的时间上会有不同选择，学生的学习需求将更加多样，因此原来按文科班和理科班组织教学的管理模式必须转变，学校要加强学生学习指导，帮助学生制定可行的修习计划，要将走班教学真正开展起来，满足学生多样化的选择要求，为促进学生个性发展创造条件。
　　学业水平考试改革，也为普通高中特色发展、多样化发展创造了条件，普通高中要从学校师资力量、办学条件、生源状况的实际出发，深化课程改革，充分发挥优势，找准办学定位，努力形成特色。普通高中校长应该不断加强学习，适应改革要求，提高学校管理能力和课程实施的领导力。各级教育部门将加强校长和教师的培训、研修，提升校长、教师队伍整体素质。完善普通高中经费保障政策，提升普通高中设施装备水平，满足新的教学需要。
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24小时新闻排行2017安徽对口招生考试内容分值_高考_3773考试网
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&&-&&-&&-&&-&正文
2017安徽对口招生考试内容分值
来源:安徽省教育厅
考试内容为“知识+技能”，以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中，文化课考试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》；专业理论考试及技能测试内容参考新修订的《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2017年版）》。
知识部分考试科目包括文化课和专业理论, 总分为500分。其中，文化课考试实行语文、数学、英语三科合卷，满分300分(其中语文、数学各120分，英语60分)；专业理论满分200分。
技能测试总分为250分，计入总分。150分及以上为合格，150分以下为不合格。
知识部分和技能测试部分合计总分750分。
艺术、体育、学前教育类等专业的专业理论考试与技能测试合并实施，具体分值计算及操作方法由招生院校自行确定。
三、考试方式
文化课实行全省统一考试。统一考试时间：日。
专业理论考试及技能测试均由对口招生院校命题、组织考试并阅卷评分。相同或相近专业的专业理论考试和技能测试由牵头本科高校负责命题、组织考试、测试及阅卷评分。具体时间安排详见各招生院校官方网站公告。
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???????????????最新！安徽明年取消三本！高考重大改革涉及每个家庭！
发布时间： 15:27:49 &&
来源：合肥晚报&&
资讯标签：&安徽取消三本
核心提示：　昨天下午，安徽省教育厅召开深化考试招生制度改革实施方案新闻发布会。安徽省教育厅厅长程艺透露了关于2021年我省开始的新高考的时间、科目、考试进度等变化。此外，还首次透露一项有关明年高考我省的大变化—...
　　昨天下午，安徽省教育厅召开深化考试招生制度改革实施方案新闻发布会。安徽省教育厅厅长程艺透露了关于2021年我省开始的新高考的时间、科目、考试进度等变化。此外，还首次透露一项有关明年高考我省的大变化&&明年安徽高考录取有望合并&二本&、&三本&，也就是取消&三本&录取，与其他15各省、市同步。
　　艾玛，这可都是大事儿！取消三本对高考生有哪些影响？
　　一本、二本志愿怎么填？往下看！
　　有望2017年合并二本、三本
　　程艺透露，在招生录取机制改革方面，取消本科一、二、三批是未来高考招生的趋势，安徽有望2017年高招合并本科第二批和第三批。
　　&具体的录取方式，我们将在2017年的高考招生方案中予以详细解释。&程艺表示。
　　实际上，高校招生录取中的三个批次，在本世纪初随着民办高校的兴起而出现。但高校数量增多，大批民办院校、独立学院成立并招生，此前，本科高校被人为地划分为一、二、三批次录取，而我省原本计划在今年也就是2016年高考取消三本录取，但考虑到今年我省首次启用全国卷，因此搁置了高考改革的步伐。
　　二本、三本合并后会给录取带来什么影响？在程艺看来，这也正是省教育厅在酝酿本二、本三合并录取的想法中，必须要充分考虑到的问题。
　　&我们有一批专门的力量在研究这个问题，特别要考虑到考生的心理。因为，考生在填报志愿时，习惯上用过去的信息做参考。所以，我们必须打消考生的这种心理影响。&
　　程艺认为，如果公布更多的信息，给考生更多的指导，考生知道学校到底好不好，能不能报。不管是本科一批，还是二批，心里自然就有一个选择。
　　新闻链接：
　　事实上，早在2009年，我省就在专科批次的录取中做出了类似的改革。
　　在2009年之前，专科录取分为一专和二专，2009年我省将一专、二专合并为一个专科批次进行录取，所有的专科院校放在一起供考生选择，考生只需填报一个专科批次的志愿。
　　这项改革实施七年以来并没有给招生录取带来不利影响，同时为后来的专科自主招生和分类招生打下了基础。取消三本对考生有哪些影响
　　二本线拉低二本与三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，新的二本线大大降低，上二本线的考生数量将扩大。
　　三本学生受益大按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，这下就有机会读二本院校了。
　　志愿填报难度增加原来的二本线分数线没有了，新的二本分数线降低，加之原来的三本院校涌入二本院校招生。考生家长面对众多大学，选择适合自己分数的志愿方案，这个难度可想而知。
　　昨天的发布会上，程艺透露了关于2021年我省开始的新高考的时间、科目、考试进度等变化。&
　　怎么改？
　　日前，省政府印发了《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》，其中提到：
　　●2021年起我省高考不再文理分科，也就是说，2018年升入高一的学生，将会率先迎来新高考。
　　●2018年秋季起高中学业水平考试要考全部科目。
　　●2018年秋季起高中生将实施综合素质评价。
　　●无论中考还是高考，考试加分将越来越少。
　　昨天下午，程艺对改革的内容进行详细解读，主要分5大项。
　　1、完善初中学业水平考试
　　修订和完善初中学业水平考试实施办法，把初中学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据。新办法将从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施。
　　2、完善高中学业水平考试
　　从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施，这其中又包含3项目：
　　(1)将《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入学业水平考试范围，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)。
　　(2)实行合格性考试和等级性考试。合格性考试内容以国家发布的普通高中课程方案和课程标准规定及要求确定的必修内容为依据。等级性考试内容以国家发布的普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定的必修与选修内容为依据。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目既设合格性考试，又设等级性考试。其余科目只有合格性考试。参加统一高考的学生，可以根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门参加等级性考试。
　　(3)考试形式有3种。其一，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术的合格性考试，由省教育厅统一制定考试方案、统一命题、统一考试、统一阅卷、统一成绩处理。其二，艺术(或音乐、美术)、体育与健康的合格性考试，由省教育厅统一制定考试要求，各市教育局制定实施方案，明确考试命题、考试组织、评分标准和抽查监督机制等方面的具体要求，各普通高中实施考试。其三，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试，由全省统一命题、按照国家教育考试的标准统一组织、统一阅卷。
　　3、规范高中学生综合素质评价
　　从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。高中学生综合素质评价将突出学生思想政治素质和道德品质，整体反映学生德智体美全面发展情况，客观记录学生成长过程中的突出表现和个性特长，重点关注品德发展与公民素养、身心健康与艺术素养等。省教育厅进一步完善高中学生综合素质评价信息化平台，依托信息技术手段，形成客观、真实、准确记录信息的监督机制，确保信息规范有序、真实可信。高中学生综合素质评价相关信息，将作为考生档案，在录取时，由考试院提供招生院校，作为录取参考。
　　4、加快推进高职院校分类考试
　　高职院校分类考试是高职院校招生与普通高校相对分开，实行&文化素质+职业技能&评价方式。高职院校分类考试在全国和我省已进行了多年，此次改革是在国家层面持续推进并加大力度，并要求2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。
　　5、深化考试内容改革
　　我省高考考试各科目从2016年起使用全国统一命题试卷。为做好省卷和国家卷的平稳过渡，省教育厅专门对高三语文等9个学科教学提出了指导意见，省考试院、省教科院在教育部考试中心的指导下，通过多种方式对国家卷形式和内容进行了解读，并编制了多套调研性测试题、参考答案及解析，供我省普通高中高三复习时参考。从今年高考结果来看，我省高考全科目使用全国卷工作效果较好，实现了平稳过渡。
责任编辑：吴晓雯}