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你可能喜欢我是一个比较奇怪的人，我喜欢读书，我喜欢阅读，总觉得在书中的东西就是自己的一个反照，在阅读当中体会出我自己的人生。
爱是什么？爱在哪里能够找得到，很多人都不懂爱的含义是什么，爱表达的又是什么，其实这些都不是那么简单。
快乐每个人都能够拥有，那么如何才能找到属于自己的快乐，在自己人生当中，有多少快乐是被我们遗留下来的。
人人都会存在着寂寞的时候，都能够体会到那寂寞的滋味，都能够在寂寞当中寻找一丝丝的安慰，让自己好受一点。
爱是什么？在我看来，爱就是一种承担，一种责任，自己要对爱的人，负责任，对爱的有一定的承担。
这是一篇作者写的关于趵突泉的读书笔记，作者参观了一次闻名于世的趵突泉，看了之后都非常的很有感受。
关于达摩克里斯的故事我也是无意中知道，因为那是一次我在百货逛的时候，实在不知道要买什么，忽然看到了达摩克里斯之剑，感觉到它的不同买了下来之后才知道这个故事。
做人该干嘛呢？做人就应该要讲信誉，讲友情，讲志气，讲文明等等，都是做人的基本道理，所以做人就不应该背弃这些。
这是一篇作者写的关于读书的笔记，是作者对《唐诗三百首》的一个感受，里面的诗歌都是非常的感人，非常有励志的感觉。
人生就是一段没有结果的旅程，就如同一本书，你能看多少，就能有多少的领悟，有一本好的书，就会有一个精彩的人生。
这是作者读完论语的一篇写作读书笔记，写着是作者对于论语的一些感受，跟从中学习到了论语的一些基本要点。
《钢铁是怎样炼成的》的读书笔记，这本书，我读了之后，深深受到鼓舞，人生不也是这样的么，都是在磨练中成长过来的。
书我所喜欢的，我喜欢读书，因为我可以在书中得到快乐，读书是我快乐的最终源泉，当我读书都能全神贯注在里面。
诗歌是我们古代的一个特点，我从诗歌中看到的语文，是不一样的感觉，从中了解到了语文的博大精深。
这是一篇关于马蹄铁的故事笔记，文中说到耶稣去了沙漠，看到路上的破马蹄铁，引发了一些让人深思的情感。
这是一篇关于白兔和月亮的读书笔记，了解了这个故事之后，我感觉到了人与环境应该要和平共处。
这是一篇关于看国庆阅兵有感的读书笔记，看着那雄伟，健硕的军人们，我们就看到了祖国不断的强盛。
这是一篇关于节日的一些看法，尤其是关于我们中国的一些传统节日，做出的一些笔记记录，下面来看看吧。
要相信自己的意志，我们都要有这样的信念，才能做好每件事情，才能拥有更多的胜利，自己才会更加精彩。
《昆虫记》是一篇比较不错的文章，通过这样的一篇文章，了解到了昆虫里的世界，他们的生活习性等不一样的感觉。
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读书笔记简短
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篇一：简单读书笔记示例 简单读书笔记示例（一） 1、 读《语言的美丽》 2、 好词： 无动于衷
莺飞燕舞 良辰美景
衣衫褴褛 头发斑白 绿树红花 蓝天白云 3、 好句： 他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不到！”（用比较的方法） 仿写： 小乐不像其他小孩那样一放学回家就打开电视看或打开电脑玩，而是第一时间拿出书和作业本，工工整整地先把作业写好，再复习或者看课外书。
简单读书笔记示例（二） 1、 读《秉笔直书》 2、 好词： 独揽大权
颠倒是非 无权无势
贪生怕死 3、 好句：按照事实写历史，是史官的本分，岂能．．．．．隐瞒真相，颠倒是非呢？（用反问的写法） 仿写： 遵纪守法，穿好校服上学，每天回家写作业是一个在下学生应尽的本分，岂能不守．．．．．校规，捣乱课堂呢？
综合练习读书笔记示例（一） 1、 读《春潮》 2、 形近字组词：（6对） 撤（撤退）
酥（酥油）
竭（衰竭） 撒（撒娇）
醉（陶醉）
歇（歇脚） 融（融化）
溃（崩溃）
堤（堤岸） 触（触角）
遗（遗忘）
提（提问） 3、 多音字组词：（3对） 朝(zhāo)(朝气)
冲(chōng)(冲开) (cháo)(朝阳) (chòng)(冲她来)缝(fèng)(窗缝里) (féng)(缝衣服)
4、 摘录含四字词的句子，并用其中的四字词各仿写一个句子（2句）： （1）山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒．．．．冷的威力已在衰竭。 仿写： 这时正是深冬季节，走到江边，寒气凛．．．凛，北风迎面刮来，让人感觉到耳朵像不是． 自己的。 （2）被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼．．．． 着，撞击着。 仿写： 随着网络技术和电子技术的不断发展，各种多媒体都以它不可抗拒的魅力向人们．．．． 展示了多种多样的生动有趣的动画片。
5、从文中找近义词或反义词（4个）： 进攻——撤退朝阳——背阴雪白——乌黑汹涌——平静
6、我读懂一句话（先摘录1句有思考价值的话，然后写出你的理解） 我读懂的句子：被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼着，撞击着。 我对这句话是这样理解的：这句话生动形象地描绘了冬天过后，气温变暖，冰雪融化，形成汹涌澎湃的春潮，那种巨大的威力震撼人心。这是春潮独特的景观。 综合练习读书笔记示例（二） 1、 读《三月桃花水》 2、 形近字组词：（6对） 撤（撤退）
酥（酥油）
竭（衰竭） 撒（撒娇）
醉（陶醉）
歇（歇脚） 融（融化）
溃（崩溃）
堤（堤岸） 触（触角）
遗（遗忘）
提（提问）3、 多音字组词：（3对） 朝(zhāo)(朝气)
冲(chōng)(冲开) (cháo)(朝阳) (chòng)(冲她来) 缝(fèng)(窗缝里) (féng)(缝衣服)
4、 摘录含四字词的句子，并用其中的四字词各仿写一个句子（2句）： （1）山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒．．．．冷的威力已在衰竭。 仿写： 这时正是深冬季节，走到江边，寒气凛．．．凛，北风迎面刮来，让人感觉到耳朵像不是． 自己的。 （2）被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼．．．． 着，撞击着。 仿写： 随着网络技术和电子技术的不断发展，各种多媒体都以它不可抗拒的魅力向人们．．．．篇二：短篇读书笔记精选 小妇人 《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。 这本书主要讲的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事。小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。她们的善良、忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。 作者只描写了生活中很平凡的细节，但却处处显露出对爱与美好生活的憧憬。 马奇家虽然贫寒， 但家里的女孩却对任何事都抱着积极乐观的态度。 小说强调了她们的个性与尊严，但也有表现出她们的自我约束， 而独立自强。这四个女孩的共同优点就是，她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。 这也是值得每个人学习的。 我喜欢不为金钱所诱惑的梅格，也喜欢她的淑女风范；我喜欢乔， 喜欢她的无拘无束， 喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心; 我喜欢贝思，喜欢她的恬静，喜欢她总是为别人着想的善良品德;我也喜欢艾米，喜欢她的坚强， 把扶贫济穷当作自己的理想。她们的理想与命运各不相同， 但她们都找到了自己最好的归宿。 在她们看来，家是她们的生长之地， 又是神圣的避难场所。她们会仔细聆听母亲的教诲，会用自己灵巧的双手和聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。 作者用既不华丽也不枯燥的语言向我们展示了人类伟大的亲情和友情。 在我看来， 似乎在四姐妹的眼里，与她们爱的人和爱她们的人永远生活在一起就是天下最幸福的事。从她们身上， 我学会了坚强， 学会了要懂得知足但不能满足，学会了要对未来充满希望， 并努力追逐梦想的乐观精神。 同时也学会了要加倍珍惜自己所拥有的，不要等失去了才知道它们的难得可贵。梅格、乔、贝思、艾米四个女孩坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑会时时刻刻浮现我的脑海中，提醒着我，要坚强，要有一颗纯洁的心。 假如给我三天光明当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足，多么快乐?? 谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎莉文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般地重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！年复一年，日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹?? 海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信，即使在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说着生命的珍贵与短暂??海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此而已，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！ 傲慢与偏见》 《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作，作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族`彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。其实这本书，在初一时已经接触过了，但当时对于剧情的繁杂很没有耐心，看了几章就没有了兴致，便一直搁在一旁，直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得很无趣，到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼，三十几章已经过去了，人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。这本书中似乎只有两种人：聪明的和愚蠢的，没有绝对的好坏之分，骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”讨人喜欢”的仪表，迷住了伊丽莎白，不停地为自己洗刷冤情，中伤达西。可笑他的话里充满破绽，而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳，与咖苔琳夫人顶撞，却还是被韦翰牵着鼻子走。说实话，我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个”愚人”。人，总是先入为主，达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑，还怎么对他产生好感？对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻？对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。不可否认，韦翰长着一张英俊的脸，表面上也装得非常”绅士”。虽有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪，以旁观者的身份看这个故事，仍然对韦翰产生好感，又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘？ 合上这本书，仔细地品味一番，方才发现，整部小说，之所以吸引人，完全是因为它轻松幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺，正将那些自视绅士、淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的父亲班纳特先生竟然以嘲笑太太、女儿为家庭快乐，幸哉？不幸哉？ 水浒传读书笔记 大家都知道，《水浒传》是我国的四大名著之一。是我国历史文化的珍宝。《水浒传》真实地描写了北宋时期宋江领导的一支起义军形成、壮大至失败的全过程。 小说中描写了许多栩栩如生的人物形象：天真、直率的“黑旋风”李逵；疾恶如仇的“花和尚”鲁智深；有胆有识、干练果断的“行者”武松；正直、聪明的“浪子”燕青??。也有让人切齿痛恨的人物像高俅，蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等等. 水浒一百零八将中给我印象最深的是“智多星”吴用。别听他的名字叫“无用”，可他的能耐大得去了。在梁山中还是个军师呢！ 我喜欢他是因为他特别聪明。他为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了“青面兽”杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，吴用用计劫了法场；卢俊义、石秀被关大名府死牢时，吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府；宋江闹华州时，吴用又出计借用太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深??他计谋很多，深受梁山好汉们的尊重。
小说中不少故事情节跌宕起伏，引人入胜。如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳、武松打虎等一系列故事情节都描写得绘声绘色，让人百读不厌。 《水浒传》不愧为我国的文化瑰宝！ 繁星 春水 这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星 春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。 这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星 春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星 春水》这篇文章吧 ！ 我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。 在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。《繁星 春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生。。。。。。这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服 《谁动了我的奶酪》读后感 书中有4个”人物”———两只小老鼠”嗅嗅””匆匆”和两个小矮人”哼哼””唧唧”.他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西.有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢?? ”奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等. 生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的”奶酪”在变化.各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了”我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔.如果你在各种突如其来的变化中，总耽于”失去”的痛苦，”决定”的两难，”失望”的无奈??那么生活本身就会成为一种障碍.生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就”懒得变动”，或者是”没有勇气和激情”再去变动和追寻. 我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在. 读《背影》有感
今天，我读了朱自清的散文：《背影》。顿时，我的心情久久不能平静。主要写了：朱自清祖母不幸去世了，父亲也失业了。可见朱自清家里的经济状况。这真是祸不单行的日子啊！为了给祖母办丧事，父亲到处去借钱。办完丧事后，朱自清要去北京读书，父亲把他送到火车站，还给他买了一袋朱红色的橘子，并嘱托儿子在路上要小心，看着儿子走了，才放心离去。读了《背影》，我感受到了父爱的伟大！ 就像文中说的：“这时，我看见了他的背影，我的泪很快地留了下来。”是啊！因为作者感受到了父亲的爱，所以他不禁鼻子一酸，留下了泪来。连我看到这里都哭了！对啊！父亲是爱我们的，是疼我们的。说到这儿，我不禁想起了我的父亲。 我的父亲是一位总经理，他的公司有在四川那边，所以他的工作很忙。他每个星期一至星期五都在四川，只有星期六和星期天回来看我，星期一一早便又去了四川。爸爸是爱我的，每次我考的好爸爸就给我买我想要的东西（只要不高于600元）。 一天，我去给冉黎冰过她十一岁生日。要走解放碑那边去。虽然路途不远，但是他还是很担心。我看着他那不放心的样子，笑着说：“干吗呀？我已经十岁了，去解放碑算什么？小菜一碟。我还能一个人去龙湖呢！”“别吹牛了，这样吧！爸爸开车送你，行吗？”爸爸回答。“干吗呀？”我说，“锻炼锻炼我嘛！也给你省些油。”爸爸仍然坚持他的意见：“可是??”就在我和爸爸商量的时候，突然，隔壁的曾小芸打来电话，说她也要去给冉黎冰过生日，要和我一起去。“这下放心了吧！我和曾小芸一起去。”我对爸爸说。爸爸对我说：“好嘛！但是你要特别注意：你们两个不要分开，连上厕所也要一起去??”突然，我的心里感到非常难受，鼻子一酸，泪马上就要留下来了。我被爸爸感动了！可是我使劲憋着，不让泪水留下来。 在这一件事里，我真正体会到了父爱。 《家》的读后感！！ 当我流着眼泪读完《家》后，心中充满复杂的情感??《家》以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。小说中的人物不下于七十个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定这些形形色色的人物：又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等；以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民。琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。 小说着重刻画了觉新这个接受过五四新思潮的激荡，但处于“长房长孙”的特殊地位，深受封建伦理纲常，特别是“孝”的熏染。他的一生陷入极大的矛盾痛苦中，大大加强了这个人物的悲剧力量。高家正是社会的一个缩影，而那些高家子弟正代表社会中形形色色的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中腐败、贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪明,毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，行贿受贿是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。 这个社会永远都在进步，并不曾有一个时候停止，而且它也不能够停止；没有什么可以阻挡得了它。在途中，它也曾发射出许多水花。这一切造成了一股奔腾的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去。 名人传》读后感 我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希?冯?贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉. 苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇(原文来自： 池 锝范 文网:读书笔记简短)见莫扎特，并相互交流.接着，又拜海顿为师.后来，贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临.慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的.人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦. 不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊! 生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力,对自己要有信心. 贝多芬与命运抗争,最终成为名人，同样,我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.” 除了这一点外，本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰...... 《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材，担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活，通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。 《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，邓小平上台执政带来了改革开放。 里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。 这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农曾经过的日子，农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。 另外一个方面，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万 座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现，。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。 然而，就如萨迦格言所说的，“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗！篇三：《简单语文不简单》读书笔记 《简单语文不简单》读书笔记 一日，班内一位女生对我说：“老师，我认为学语文很简单，就是要多读、多看、多写、多思考。”这是一个我平日从没关注的学生，因为她的成绩在班上实在糟糕，最近好似开窍了。学生的一句话，让我思忖良久。语文简单吗?语文课简单吗?? 伴随着新课程改革，各种新的教学理念、方法称为教师的追求。在追逐的过程中，很多人也有我一样的疑惑。 于永正老师曾说过：教语文，其实很简单。说简单点二个字：‘读’和‘写’，说复杂点四个字：‘多读’和‘多写’。”可能有的老师觉得可以如释重负了：这下语文可简单了，不就是读读写写这事吗?但是于老师的课是简单中透着丰富多彩;朴实中透着深刻和充实。因此，我们不能片面理解语文教学的简单。 简单语文并不只是简单的读读写写再读读，而是需要在教学设计上别出心裁，或在文本感悟上独具慧眼，或在课堂操作上另辟蹊径。 “没有变化，学生会生厌;没有变化，也就没有教学艺术。”是的，语文教学拒绝一尘不变。这就是现在的语文教学为什么要改革?试想，如果还是和过去传统的模式那样，一个老师抱一本教辅口干舌燥的讲一节课，实行满堂灌，我们的学生愿意接受吗?何况现在的学生接触新事物的途径很多。所以，作为语文教师，胸中得有点墨，有智慧，有应付课堂的法宝。 例如，在《皇帝的新装》里可以组织学生排演话剧，让学生从中领悟文章主旨;在《社戏》里，上课前可花几分钟让学生讲述自己的童年趣事，以激发学生的兴趣;在《木兰诗》里，可配合电教化展示诗中每个情节的图片，并配上相关情节的朗读录音，让学生能初步感知诗歌内容;在《安塞腰鼓》一课结束后可组织学生观看一场球赛，然后让学生即兴写一个小片段，描述赛场上的情形??可以说，课堂上各种教学手段，用得恰到好处，课堂才有情趣，读书才流露真情，课堂教学才变得简单有效。 当然，教学的别出心裁并非就是一味的求新、求异，而是让语文的听、说、读、写训练更加有情有趣。。我们知道，语文教学“就是读读写写讲讲”，但怎么读怎么写还是大有学问的，还是不简单的。读不是反复的读，写不是机械的写，讲不是乏味的讲。这些就是我们语文教学中设计的关键所在，让这些训练别出心裁，扎扎实实的落到实处就是语文课堂教学的亮点。我想：语文教学的别出心裁带给学生的将是持续不断的语文学习的兴趣，带给学生的更是发自内心的对语文学习的热爱。 语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律。我们应当看到，简单语文不简单。“简单的实际上是最深刻的，是对文本的深刻解读之后的深入浅出，是对学生深入了解之后的准确把握，是对精心预设之后随即生成的正确引导。”篇四：名著读后感简短五篇 《读居里夫人传》有感
在暑假的时光我了《居里夫人传》深受鼓舞.
居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的.该传记详细叙述了居里夫人的一生书中引用了居里夫妇的许多信札和日记书的还附录了居里夫人一生所得的奖金奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔是一本很翔实的个人纪录.
作者艾芙一开始就承认他要叙述的是一个传奇故事这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生.在巴黎大学求学时每到秋天不得不为学费和生活费着急尽管这样在实验室的条件非常简陋的情况下依然作出了提取镭元素的伟大科学成就.一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士他忘了早餐忘了晚饭困了随便在什么地方都可以睡在护士住的小屋里或在露天的帐篷里废寝忘食的在战场上进行救护服务.就是这样一位伟大科学家在生活依然很艰辛的时候主动放弃了申请镭元素的有关专利公开了镭的提取方法自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金.
在居里夫人的传记里我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间只有严谨的生活；没有享乐的懒散只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事只有和谐的空气；没有丑恶的画面只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记.
《红楼梦》读后感
《红楼梦》一部含笑的悲剧.《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶.它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡.曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度.一边是木石前盟一边又是金玉姻缘.一边是封建社会下追求的功名光环一边是心驰神往的自由之身.曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量.贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”“质本洁来还洁去”在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠甚至以生命的付出为代价质本洁的追求始终不弃.我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性她的个性与当时的世俗格格不入无法与社会“融合”她的自卑情结正是她自尊的体现也是她悲剧的开始. “假作真时真亦假,无为有处有还无”假假真真让人琢磨不透《红楼梦》中的一切林黛玉作为灵魂人物她与常人不同她就是她一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰.林黛玉的自卑情结是命运所赐也以此写成了她的命运.
《红楼梦》博大精深常读常新人人有感次次有悟才是它的不朽魅力.
《西游记》读后感
《西游记》,在其中我最欣赏孙悟空的勇敢机智猪八戒的情感真切沙僧的任劳任怨唐僧的善良待人.猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的可是我对他却不这样认为他结合了大家的优点虽然他不够孙悟空那么勇敢机智但是他也会不停地运用一些自己的思维在困难面前为大家出主意；虽然他没有沙僧的任劳任怨但是他在一路上仍然会帮助大家提东西；虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良但是他也会动真情.
在生活中像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的但是也可以说是最少见的.为什么这么说呢？证据如下：
（一）在新世纪的现代生活中人们凡事都提倡‘爱的教育’无论对公务员之家于小孩年轻人还是成年人.小孩喜欢这样的老师（当然外表除外）这种老师比较和蔼并且对外面的世界还是比较了解的（他以前是天蓬元帅当然了解世事啦）交给大家很多课外从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人那么就可以带给大家很多欢乐.学生都是比较喜欢这样的老师不是吗？
（二）除了小孩以外现代年轻人更喜欢这种人他们总是动不动就说爱情像猪八戒这种人就是再合适不过了.猪八戒这种人对爱情有责任感并且会用真心去爱别人他不像孙悟空那么寡情薄意.他的真情能感动别人更能取得别人的信赖.俗话说想要别人爱你就要学会去爱别人.猪八戒已经学会了怎样去爱人他能获得他人的爱. (猪八戒也许是个幽默有责任心且值得信赖的人吧.这是我对他的印象
《爱的教育》读后感
由亚米契斯著的《爱的教育》写了一个来自意大利四年级的小学生恩科西在整个四年级中记的日记.突出了恩科西的好父母和关心他的好姐姐语言简洁十分贴近.因此我爱不释手里面还有十篇感人的每周故事都是恩科西的老师让同学们收集的真是太好看了.
其中有一个写一个同学虚荣心的故事写出了他目空一切的气势.读了仿佛那个爱虚荣的同学站在我眼前恨不得去踹上几脚他的气焰也该压一压否则真令人作呕.
在爸爸的留言纸上油然升起父子情深在每周故事里的《英雄小鼓手》写了一个鼓手送机密情报给援军受了重伤还为上尉包扎伤口自己却牺牲了.这个英雄人物实在了不起原以为只有中国才有真英雄没想到国外的英雄也丝毫不逊色.我的知识太浅薄了.
《爱的教育》真是一部最适宜小学生看的外国名著.
如果不是那一夜的风雨或许生活仍将在平淡中继续.那刚刚萌发的爱情的念头或许还要在曲折中前行.然而就是这场风雨带走了渡船也带走了翠翠唯一的亲人 ——祖父.或许他就是为这里的渡船而存在吧当渡船被冲走时作者给予了他们俩相同的命运.生命就是这样总会有消亡也总会有继续.如老船夫的渡船被冲走新渡船又会出现.也如继承了祖父遗志的小孙女一样仍然在做着摆渡人的事情.
没有轰轰烈烈的事迹没有众多鲜明的人物甚至纯真的爱情也只是刚刚萌发而没有如炽热的火焰.就在这平淡之中作者向我们展示了一幅恬静的生活画面——茶峒小溪溪边白色小塔塔下一户人家家里一个老人一个女孩一只黄狗.太阳升起溪边小船开渡夕阳西沉小船收渡.如山间的溪水清流婉转 如天上的白云轻飘悠然.但却是生活的真谛.
它们沉淀了恢弘沧桑沉寂凄婉的悲壮.
美丽的湘西凤凰的风景是动人的山城凤凰山水环抱静静地水即或深到一篙不能落底却依然清澈透明河中游鱼来去皆可以记数常年深翠绿色的细竹逼人眼目.
生活是活动的图画是静止的.生活供以人生命图画供以人欣赏.
农村山城是一幅静止的图画.千年万年不变.生活里面的人叫画中人.他们在社会上地位可以忽略不计.然而画中一切于画外的人永远充满向往.
爱祖父操劳一生当生命结束时心中充满了挂念；爱少女重新对生活有了诠释有了希望；爱哥哥选择了离开以成全弟弟那分真挚的感情；爱弟弟去寻求那个在他生命中最重要的人；爱她便从此守着渡船守着心中那个日日夜夜盼望归来的男人??
生活不是图画.生活需要流动.
到了冬天那个塔了的白塔又重新修好.可是那个在月下唱歌使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人还不曾回茶峒.
凄凉朴素忧伤结束了.所有心思浮动所有山川日月沉静入画中凝结画中.篇五：简约至上读书笔记 一、话说简单 1、人们喜欢简单、值得信赖、适应强的产品 --简单故事：Flip、twitter 2、复杂的产品不可持续
--夸耀效用原理：人们喜欢自己被包围在不必要的功能之中
--增加的功能越来越多，就越难发现真正对用户有价值的新功能；增加的复杂性也导致用户很难找到自己真正需要的功能；所有不要的功能都是要付钱的
--用户胃口的变化要多快就有多快，刹那间的改变会令你措手不及 3、做技术产品的设计，至少要考虑3个角度：管理人员、工程师、用户 4、简单的特性和个性应该源自你使用的方法、所表现的产品、以及用户执行的任务 5、貌似简单，简单的设计似乎用不着怎么花心思
--关于说明书，其实用户根本不需要说明书，只想拿过来就能够使用
--关于操作向导，实际向导剥夺了用户的控制权，设计一个简单的向导也许管用，但是向导过程越长，体验越差 6、了解你自己
--公司一般是以赚钱多少或者增长快慢来说话的，因此简化之前，你必须先搞清楚公司是怎么运作的 --列出所有改变，并对每项改变的可行性与重要性作出评估，将重要性与可行性分出几个固定档次，最重要与最可行的应该是立即着手实施的 二、明确认识 1、描述要点的两种方式
--用一句话把它写出来，包括我要设计什么，要遵循那几条设计规则，尽量使用最简洁的术语
--希望用户能够有什么的体验；长期坚持理解用户的生活的世界、理解他们的偏好与行为、始终是第一位的
每个设计都是在考虑诸多限制之后给出的方案。最好在设计之初就搞清楚都存在哪些限制。然后才能自己的设计与用户的需求紧密切合 先理解用户，再思考合适的设计 2、走出办公室
到用户工作的地方去参观考察是非常重要的。假如我们只是凭空想象经理坐在办公室后面的情景，肯定会忽略最重要的影响因素
如果不能到用户现场，那么你就要多跟用户了解一些他们工作环境的情况，特别是要知道他们在使用你的软件时经常会发生什么事情
软件使用环境，是观察用户的最佳地点 3、观察什么
办公室：环境干扰、电话、邮件、短信等 家里头：注意力分散、宽带不稳定、时间零碎 户外：随时被打算、阳光、放置
在办公室、家里头、户外，你的设计必须能够适应各种干扰 4、三种用户
专家型用户：舍得花时间研究新产品、探索产品的新功能；总体上占少数
随意型用户：有兴趣使用更高级更复杂的功能，但且不愿意接触全新的东西，要想让他们认可新功能，那么新功能必须足够简单；这类用户比你想象的要少
主流用户：不会因为你的技术使用你的产品，使用你产品的目的是完成某项任务；大多数人属于这一类，占绝对的主体地位
即使一个产品使用了很长一段时间，用户类型的标签也是不会变的 5、为什么应该忽略专家型用户
他们不会体验到主流用户遇到的问题，追求主流用户根本不在乎的功能；例如ipod 专家想要的功能往往会吓到主流用户 6、为主流用户设计 想吸引大众，必须关注主流 7、主流用户想要什么
主流用户最感兴趣的是立即把工作做完，专家则喜欢首先设定自己的偏好 主流用户认为容易操控最有价值，专家在乎操控是不是很精确 主流用户想得到靠谱的结果，专家希望看到完美的结果 主流用户害怕弄坏什么，专家有拆解一切刨根问底的冲动 主流用户觉得主要合适就行了，专家想着必须精确匹配 主流用户想看到示例和故事，专家想看的是原理
简单的用户体验是初学者、新手的体验，或者是在压力之下的主流用户的体验 8、感情需求
一个真正的有用的应用不可能只是一个记事本，它必须让用户感觉井然有序、轻松自在 苹果应用上 things 是一个真正有用的应用，因为它为用户提供了简单、灵活的组织任务的方式 9、简单意味控制
首先，用户希望感觉是在掌控自己使用的技术 其次，用户希望感觉是在掌控自己的生活
从这种需求出发，还应该进一步问“然后呢？”，反复问自己“然后呢”，最终会发现用户的感情需求、合理需求、直至解决
只用知道用户是谁以及他们的真实想法，你才可能有自己深刻的见解 10、正确选择“什么”
接下来要做的是描述用户从开始到结束一直在做什么 记住，你应该对用户的行为而不是你的设计最感兴趣
关键是不能够遗漏用户体验过程中的任何一个步骤；绝对不要遗漏关键环节 关注主要的行动，并且要从用户的视角把它描述出来 11、描述用户体验
在研究问题的时候，你需要把它转换成一种认识。故事是描述认识的一种好方式。 与一大堆需求描述相比，故事可以让读者更容易明白什么重要和为什么重要
故事可以把大量信息浓缩到寥寥数语之中，效率极高。而且故事很容易记住，很方便与人分享 又必要花点时间把故事中的每个细节都想清楚。如果你想让自己的设计简单，每一个细节都至关重要 12、讲故事
通过一个故事展示出每一个需求点，并确定该需求的功能（核心需求） 展示，而不是讲。表演出来给人具体而清晰的感觉 不要编造，必须以真人真事为原型
好的用户体验应该简单、具体、可信，并且拥有相关细节 13、环境、角色、情节
可信的环境：故事中的时间和地点 可信的角色：谁和为什么 流畅的情节：什么和怎么样 14、极端的可用性
设计简单的体验意味着要追求极端的目标
任何都可以使用、毫不费力地使用、瞬间响应、一目了然、始终工作、不出错、恰好够用的信息、在混乱无序的环境中工作
瞄准极端的目标，即使是哪些无法完全实现的目标，也能够帮你保持产品简单 15、简便的方式
用简单的语言把正在设计的东西描述出来，并大声跟愿意听的所有人说出来 尽可能用最简单的词汇描述你的想法
通常，要做正确肯定得经过几乎反复，，反复可以让自己关注真正重要的东西 16、洞察力
首先，回顾一下你从用户那里搜集的素材，他们面对的问题，他们生活的世界。把那些对用户行为影响最大的事情放在前面
其次，从你的故事中寻找突破点
把这些设计要点按照先后次序排列出来，哪一个因素影响最大？哪方面容易改变
最后，验证你的见解。如果你的见解有偏差，会导致什么结果？有哪些不可控的因素影响你的看法？有没有正反面例子可供参考？这些例子是否反映出你的看法有问题，或者例子本身有问题
验证你的想法意味着还要花更多时间观察现实中的人，通常可以使用原型或者竞争性产品作为辅助。 只有通过验证，才能够知道你的见解到底有没有价值 17、明确认识
不要匆忙着手设计，理解核心问题需要时间
乍一看到某个问题，你会觉得很简单，其实你并没有理解其复杂性。当你把问题搞清楚之后，又会发现真的很复杂，于是你拿出一套复杂的解决方案。实际上，你的工作只做了一半，大多数人也都会到此为止... 但是真正伟大的人还会继续向前，直到找到问题的关键和深层次原因，然后再拿出一个优雅的、堪称完美的有效方案。--- 史蒂夫.乔布斯18、分享
让最核心的概念随处可见，提醒人们适合谨记 随时随地使用，让他成为人们时刻不忘的追求
把他公诸于众，意味着让团队所有成员都知道自己应该交付什么样的功能 找到并开始分享你的认识后，就可以开始设计了
三、简约四策略
简化DVD遥控器4个方案 1、删除
去掉所有不必要的按钮，直到减到不能够再减为止 2、组织
按照有意义的标准将按钮划分成组 3、隐藏
将那些不是最重要的按钮安排在活动仓盒之下，避免分散用户注意力 4、转移
只在遥控器上保留具备最基本功能的按钮，将其他控制转移到电视屏幕上的菜单上，从而将复杂性从遥控器转移到电视上
简化设计最明显的方式就是删除不必要的功能 1、避免错删
总览大局，保证只交付那些真正有价值的功能和内容 2、关注核心
增加价值始于改进核心体验
与新增功能相比，客户更关注基本功能的改进 3、砍掉残缺功能
“沉没成本误区”：删除不完整的功能和内容导致已经付出的时间和努力白白地浪费
事实上，用于创建这部分功能的成本是不可能收回来的，因此判定这种功能的唯一方式就是看它能够发挥几分作用，看保留它会额外导致多少成本
问题绝非是“为什么应该去掉他”，而应该是“为什么要保留它” 4、假如用户...
“假如用户想...”，只会刺激人们求全的心理，担心自己漏掉了什么需求。为了寄托这份担忧，就要有人付出时间、精力和金钱增加新功能了 不要猜测用户可能会或者可能不会怎么样 不要再“假如”了，还是去发现问题吧 5、但我们的用户想要
搞清楚用户到底遇到了什么问题，仔细斟酌这些问题是不是该由我们的软件来解决 增加功能不一定会让用户体验更简单，反而经常会相关热词搜索：
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