描写自我介绍的作文
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| 亲爱滴们，我们为您精心整理了《描写》的内容，为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写自我介绍的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。这就是我
我的名字叫王英成。王是祖先留下来的，英是希望我把英语学好，长大了可以到英国游学，成代表，希望我以后无论做什么事情都能顺顺利利地取得成功。我今年10岁，一张白白的鹅蛋脸，光秃秃的脑袋上没有一根头发，这可是我的新发型哦！一双小小的眼睛下，还有一个随时会泛滥的鼻子。我常常希望自己能像大人一样有个很大的钱包，鼓囊囊地装满钱。我性格热情开朗，爱开玩笑，时常会给同学创造一些小麻烦。记得有一次数学课上，突然点我前面的安涂森站起来回答问题，我就假装上半身坐得很端正，仿佛在认真问题，随后，腿脚并用轻轻地把板凳拉到后面。这时，安涂森正要坐下，“扑通”一声，全班哄堂大笑起来。我喜欢热心地去，一次同学把语文书忘在家里，我就冒着被班主任惩处的危险把书借给了他。此外，我还有许多优点，比如画画，我画的可逼真了。前阵子，和我比赛画龙，我看着门上的龙图来画，就画成了那个样子；姐姐却是想着画，像十条小蛇缠在一起似的。瞧！这就是我，你觉得我怎么样？如果可以的话就和我做个吧！
本文运用第一人称的描写方式使叙述真实亲切自然，拉近作品和读者的距离，而且通过所举事例的描写，我那调皮捣蛋、乐于助人、喜欢画画的特点被展现在了大家眼前，文章详略得当，是一篇不错的习作 哦。
成功的道路中，我们是需要经过才能成功，不经历风雨，怎见彩虹？没有星星的夜空是因为天阴了，没有微笑是因为付出还不够，没有是因为你没有深刻地去经历。慵懒的背上书包，才外面已经细雨点点，平静的把自己的雨伞给自己的死党，冒进了细雨点点中，身躯伴着雨滴，忽然感觉自己的世界不是那么悲哀而是那么的精彩。走在跑道上，飘落的树叶，才知道雨点不再是点点，而是烟雨朦胧，踩在树叶上的声音很响很响；还是有的。天，是在哭泣，那我是不是也该哭一哭呢？只想在大雨的降落下，清醒下自己的脑子，让自己明白就算没有也有。想独自去打拼去闯自己梦里的险峻，可最后才发现自己是多么的没资格；没那胆量。书包和衣服全湿透了，可还是不停不停地走着，走到那还是个未知数。不知道雨过后是不是有彩虹，是不是能够这样就雨后天晴什么的我都不期待。阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动；或许就是这样的吧！阳光的光辉照在树叶的水珠上，晶莹得发亮！很美，很美！路人都急匆匆地往家走，没人欣赏这绝世惊人的景物——一颗颗来自天空的泪水。多情多感仍多病！一个人独自走步，手持粉红白点伞在无名大街上走是否浪漫？放慢自己的脚步去感受自己的忧愁；独自爱、翱翔在天空，那些忧愁和都滚去吧？？？！！曾看过一本小说，全是忧伤。难道，这个世界只有忧伤2字了吗？不！我喜欢在雨中。因为在雨中我找到了温柔淑女的自己；而不是现实中霸道，分不清好坏的自己。雨……愈来愈小了……我也愈来愈微不足道了……
本文是一篇，题目新颖独特，首尾照应，构思巧妙，中心突出。作者围绕“雨”这一主题，层层深入，娓娓道来，语言丰富，意境深远，引人思考，表达了作者的真情实感。
21世纪末的万能处理机
现在世界上的垃圾废品越来越多，到处都是乌烟瘴气的，我真希望我们的城市能像月球一样干净，像白雪一样纯洁，人们穿着鞋子沾不上一点灰尘，晚上不脱鞋也可以上床睡觉。作为一个喜欢、热爱的我当然要挺身而出，搞出一个造福于人类的发明创造来。目前，我正在构想一个奇妙的万能处理机。你可别小瞧我的万能处理机，它作用可大啦！它可以把污水输进去按一个纯净水字样的按钮，污水就会变成一瓶瓶清洌的纯净水；把废纸输进去按一个圣诞卡字样的按钮，废纸就会变成一个个精致的圣诞卡；把废塑料输进去按一个绿色雨衣字样的按钮，废塑料就会变成一件件崭新的绿色雨衣……我的万能处理机真神奇，作用不小吧！下面我给你介绍一下它的造型：它的样子像一座城堡，两边有一排排运输的管子，上面有一个尖尖的塔盖子，下面有6个轮子可以移动，它可以变大变小，里面是用铁做的，铁表面有最新的保护膜，你不用担心会生锈，哈哈，还可以吧！正巧碰上2100年奥运会在我国举办，我便把它带上去介绍给各位来宾和运动员，也许最先老外们还不相信，那我就给他们一一做示范。他们听了、看了后，肯定会赞不绝口，好多老外都要极力抢购我的万能处理机呢。过了一会儿，连聪明的动物也来抢购我的万能处理机，我的大发明轰动了北京和全世界。好多人来采访我，我上了电视、报纸、杂志，联合国知道后还给我发了最佳专利奖和杰出人才奖呢！
本文意境极美，优美的语言、淡雅的情思，让人心醉。作者通过虚构的“21世纪末的万能处理机”，表达了人“我们的城市能像月球一样干净，像白雪一样纯洁”的主旨。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思。每当读起李白的这首《静夜诗》我便想起，这个与我朝夕相处、与我一起的故乡……我深爱着我的家乡，我爱她的美，爱她的努力拼搏。的美是不加以修饰的自然美，大自然造就了她的婀娜多姿；发展中展示了她的绰约与妩媚。家乡美丽的数不胜数：有万亩的杜鹃花花海，每年的六、七月一到，满山遍野的红、白、紫三色杜鹃在龙泉山上竞相开放，一丛丛，一簇簇，煞是好看，千、百只蝴蝶在花丛中轻盈地跳舞，山上的松柏四季常青，翠色欲流的绿从山顶直流到山脚。松林中婉转动听的鸟叫声，让整个山林沉浸与音乐之中，叮咚流淌的山泉清甜甘冽，山中怪石千奇百怪一切都是那么美，让人不禁想起王维的《鹿寨》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。山脚下的金瓜洞更是有趣，岩降水顺着地势在洞中鬼斧神工的塑造着各式各样的钟乳石奇观。这里挂着十几个大南瓜，那里有悬着几只黄瓜。地里还立着棵棵雨后春笋。八仙在洞中谈论着过海的事呢，弥勒佛坦胸露乳在哈哈大笑，也不知道为何而笑。观音娘娘神情严肃，钟乳石出神入化的自然景观，让人叹为观止。动中水潺潺流着与造型奇特的钟乳石水乳交融，组成一副美丽而神奇的图画。 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&“床前明月光，怀疑是地上霜……”我爱你家乡。
这篇写景的文章描绘了恬静优美的乡村景色，表达出作者深深的乡情。文章多次进行色彩描写，使画面具有丰富的色彩美。多处引用诗歌，增添古典韵味。语言绮丽精工，富有感染力。
书陪伴我成长
书是知识的源泉。这话一点也不假，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史；《》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了心酸，我禁不住流出的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵的无私。我禁不住心里一酸――很不是滋味……读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！看后，我联想到平日里为我操劳。便下定决心好好，以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下这个决心吗？肯定是不能的。是因为它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
书陪伴我成长，作者思路开阔，联想广泛，选材自由，从而使文章内容丰满，富有意蕴，语言自然，语句流畅。排比的使用，增强了气势，更显作者语言功力之不菲。
一、天微微亮着，我于黎明之前醒了过来，然后没了睡意。周围的一切都仿佛暗淡无光──灰色的被单，灰色的墙，灰色的窗帘。我躺在床上，望着玻璃窗上未被遮掩的一点亮，胡乱地遐想着。耳机里响着张悬的那首《Love，New Year》，一首简单而意味深邃的歌。伴随着流畅的钢琴声，张悬用她最舒服的发音方式和最真挚的感情唱着对人们的新年祝福：Happy New Year！二、新年将至，回望自己过去一年的旅程，那段道路仿佛走得太累了。我的十六岁像掉进了黑洞，所有的动作都只是自己为了掩饰悲伤而做的表演，微笑和哭泣都显得苍白无力和缺乏感情。我，不小心抑郁了。曾经绝望到了谷底，颓废地生活着，伤害自己，也远离了身边的人。可现在却也重新好好地生活着，重新感受着。这一切能够重新开始，我要好好地感谢他，陪我走过一条条悲伤的黄昏的街道，陪我一起，陪我一起，也给我希望和支持。还有那些一直关心着我的人，你们让我感到了自己的存在。还有就是我自己，那样无力却又地对抗麻木的生活。突然想起那段经常听的一首歌，青峰唱到：尽管麻痹还是那么多，天空就算不蓝或许还有彩虹。这个，也是他介绍给我听的。三、旋律停了，感觉有一瞬的空白。我又重新调好这首歌，跟着歌词在钢琴声中游走。于时间的长廊上，你再也不等我，就是这样的吧，匆忙地走过时间的长廊，再也不会等我。可是，我知道，他会等我，等我这个总是慢半拍的朋友。任好坏开花结果，我想借用这一句告别旧的这一年，也告别我酸涩、困惑的十六岁。我想我应该还是青春着的，经历了那些无奈和痛苦，我仍旧没有庸俗，只是将会更从容、更坦然地面对未来的悲伤和阴暗。新年里应该有更多的希望和的梦，不管这个世界有多少险恶和磨难，终究要重新来过。的人儿、悲伤的人儿，坚持着、了的人儿，努力着、失落的人儿，我都为你们祝福。新年，用心生活，用心爱┄四、我闭上了眼睛，钻进被窝，把遐想抛至脑后，又开始静静地听歌。张悬平静但却充满力量、温柔并透着和独立的嗓音感动着我。我彻底地沉醉在她的歌声中，还有歌中的那段独白：整个世纪末人们都曾听说关于那个角落里的故事山河并肩坐着各自聆听的声音我是疯狂的而你慈悲我是绽放的你是玫瑰我想象你是山，我是河。山河一起沉默，聆听新年里的幸福。Love New Year┈
这篇散文运用第一人称口吻，叙述真实，亲切自然。文章注重人物心理描写，在新年即将到来之际，“我”反思了自己，虽然“曾经绝望到了谷底，颓废地生活着，伤害自己，也远离了身边的人”，但我终于意识到新的一年，新的开始。长大的我会“用心生活，用心爱”。
“啪”，又是一个我诞生了。我是谁？是带有传染病菌的——痰。现在，正值传染病易发时期，所以我的到来并不受欢迎。首先介绍一下我的大家庭吧，我的兄弟姐妹成千上万，它们无处不在：有的附在苍蝇、蚊子身上；有的藏在水管里；有的躲在垃圾堆里；有的溶解在风里；有的掺和在灰尘中……我们能让人类得、肠道传染病、水痘、肝炎等严重传染病，最可怕的是非典、禽流感、爱滋病了。我该执行我的“任务”了。哈！那儿有个孩子正张大嘴呼吸，还不时使劲吸鼻子呢，我忙化作气体钻进他的鼻子，哼！没有十天半月，他好不了。看！那儿有个人上完厕所不洗手，直接吃饭，太好了！让我大显身手吧！人们真拿我们没办法。如果你染上的是水痘，那你几月的保养全白费了！它们会定期在脸上、身上活动，你就成了“大花脸”，不要太好看哟！如果你染上流感，你就要痛不欲生了！你会一天到晚咳个不停，一不小心就会加重病情，那期间，你休想有个好觉！有时只要你和病人一握手、一说几句话，我们就会附在你身上。虽然有时只是表面现象——头昏、腹痛、腹泻，但也及其顽固，有的还有几天、几周甚至几年的潜伏期，对于我们有些成员，人类还未研制出疫苗和治疗药物，我们的杀伤力是不可估量的，若不早发现，后果会不堪设想，轻则会得后遗症，重则导致死亡！这决不危言耸听！但我们也有弱点，如果你爱卫生，及早带上口罩，及时发现、治疗，我们也奈何不了你。我们也怕疫苗、药物，它们让我们晕头转向，万分痛苦，不得不离开你，但我们大多都被杀死在身体中，排出体外。这就是我们——病菌大家庭。
这篇散文立意深刻，富有丰富的意蕴。全文运用第一人称口吻，叙述真实亲切自然，拉近作品和读者的距离，给读者以真实、生动之感。文章想象丰富，用拟人化的修辞，以“我是细菌——痰”的口吻，写出了细菌对人类的危害，以及提醒人们一定要注意卫生。
我现在把一个快乐男孩介绍给你。周涛，男，7岁，范村中心小学一年级学生，个子不算太高，长着一双大眼睛，双眼皮，因为退牙原因，家人们都亲切地叫我“小豁牙”。我生性活泼，爱运动，爱动脑，爱看课外书，所以老师特别喜欢我，你喜欢我吗？爱我吗？这就是我—一个快乐男孩。
这篇文章结构完整，语句通顺，表达流畅自然，虽然文章笔墨不多，但这篇自我介绍很清楚地将自己介绍给了别人，如果你能扣住你生性活泼，爱运动，爱动脑，爱看课外书的特点，写一些自己的事情，那你的文章就更加饱满了！
你好！你们想知道我的名字吗？我可以告诉你们，但不过先让你们猜一猜我的名字。我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。在班上，我是老师的小助手，在里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的还得过全国一等奖呢！所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时间的长笛吹奏呢！我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。现在你认识了我，愿意跟我交朋友吗！
文章开头比较啰嗦，应该简洁明了的更好一些。文中通过列举“我”在学校中的事情可以看出，“我”是一个很受欢迎的小女孩，学习成绩也很好，文章还写出了自己的爱好和外貌特征。文末，作者表达了自己想要交朋友的愿望。
脾气暴躁的我
每个人都有长处与短处，在不断成长的过程中，我们要扬长避短，努力将自己的短处变为长处，使自己成为一个有魅力的人。我的长处就是会弹一手好钢琴，但是练钢琴的过程对我来说是件苦差事。每次在家里，不管上学或是，弹不到一个半小时，是不准我停下来的。被逼着弹一个半小时的钢琴，手和屁股都又酸又痛，但等到我有机会开始展现自己，就把这些、疼痛忘记了，“噔，噔，噔”的弹起来……等到大家热烈鼓掌，我虽然努力使自己不喜形于色，但是心里却乐开了花儿，恨不得让全天下的人都知道，我会弹钢琴。所以，我经常以钢琴弹得好引以为傲！我学习成绩一般，其中最突出的是体育。自从上幼儿园起，妈妈就开始教我跑步，长时间的积累，我的跑步非常好。我不仅体育好，奥数也好。一次上奥数课，有一道题我苦思冥想，可还是百思不得其解，我望着窗户，突然灵光一闪，思绪如泉涌，很快就做完了这道题，给老师批，竟然是全对，老师还表扬我了呢！——因为这道题我是最快的，为此，我还沾沾自喜了老半天。我还知道要省钱。放学后，校门口有一些小吃摊，我从来就没买过那些乱七八糟的小吃，并且，现在的食物也很不安全，我也是为了自己的身体健康着想啊！我虽然有这么多优点，但我也有许多缺点。脾气暴躁的我，一直不受同学的喜爱，管纪律时，我老是把不遵守纪律的同学骂得半死，有些同学都不太喜欢我，正因为这样，我和他们相处的不太融洽，如果班级投票选举，我的票数都不是很高。而且我有的时候也比较咄咄逼人。我是个“主义者”，正因为这个“完美”，也得罪了许多同学。当我想让他做得更好，可我却忽略了别人的感受和能力。因此，也会和同学产生一些小矛盾。这也是我的两个缺点当中比较严重的。我也是一个“马虎鬼”，语文同步、补充以及作文，每次作业都是错别字连篇。在时，经常因为错别字太多，而考出不好的成绩，因此，也一直挨语文老师的批评。这个缺点，我定要想办法把它改掉。这，就是我！今年的我已经五年级了，在成长中，我既学到了知识，也学到了为人处事的方法，在今后的道路上，我要改正缺点，学会对待同学！
这是一篇描写我的文章，文章主要围绕我的“体育好、省钱、脾气暴躁、追求完美、马虎”进行细致的描写，结尾表明自己以后努力的方向。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
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作文大全频道编辑推荐1初三英语作文：海外游学计划
shangzening
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　　海外游学(overseas study tours) 是近年来比较流行的一个寒暑假活动项目，既非单纯的旅游也非纯粹的留学，介于游与学之间，又融合了游与学的内容.中考结束后，你计划参加海外游学夏令营，你会选择去哪个国家游学呢?希望有哪些游学活动呢?请以&My plan for a summer overseas study tour&为题写一篇短文介绍你的海外游学计划.
　　写作内容：
　　1、游学国家;
　　2、游学具体活动(至少两项);
　　3、游学的意义.
　　写作要求：
　　1、短文条理清晰，语言顺畅;可适当增加内容;
　　2、词数80字左右.
　　参考词汇：
　　 places of interest
　　My plan for a summer overseas study tour
　　【考点】提纲作文.
　　【分析】高分句型分析：
　　高分句型一：
　　And then I will visit the famous Big Ben and the London Eye which are well Known in the world.然后我会参观世界上众所周知的著名的大本钟和伦敦眼.
　　这是由which引导的定语从句，修饰先行词 Big Ben and the London Eye (大本钟和伦敦眼)，作为定语从句的逻辑主语;be well known固定短语&众所周知的&，此处意为&世界上众所周知的著名的大本钟和伦敦眼.&
　　高分句型二：
　　It's interesting to know some different culture.了解一些不同的文化是很有趣的.
　　此句运用了固定句式It+be+to do sth&做某事是怎样的&，it为形式主语，动词不定式为真正的主语.
　　【解答】My plan for a summer overseas study tour
　　I plan to visit to England for my overseas study tour during the Summer Holiday.【游学国家】
　　According to my plan，I will leave for London on July 14th.And then I will visit the famous Big Ben and the London Eye which are well Known in the world.【高分句型一】I think it is well worth visiting.
　　In addition，I will try to learn about the culture there.It's interesting to know some different culture.【高分句型二】【游学具体活动】
　　I am looking forward to going there.I can't wait!It must be a very exciting tour.【游学的意义】
内容来自 听力课堂网：用手机学英语，请加听力课堂微信公众号：tingclass123
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&　　签证受理区
　　新西兰短期游学签证_全国各地都可申请，北京、上海统一受理申请
　　签证所需材料
　　申请短期游学签证或者有限目的签证必须提供：
　　1)有效护照，如果护照无法递交，请提供出生公证书和身份证
　　2)填写完整并签字的访问签证申请表(NZIS 1017)以及中国公民赴新西兰访问，留学，工作的补充表(NZIS1027)
　　3)申请人近期护照照片一张
　　4)申请人在新西兰访问期间所需费用的资金证明或新西兰访问签证担保表
　　请注意：如果缺少上述几项中的任何一项，申请材料将被退回。
　　支持文件：
　　1)身份证和暂住证(如适用)复印件
　　2)户口本原件或者经过公证的户口本复印件
　　3)亲属关系公证书(必须有英文翻译)
　　4)申请人工作单位或学校的准假信，信中要写明允许申请人去新西兰，并且在回国后可以继续工作/学业，准假信必须用工作单位/学校的抬头纸开具，要包括以下内容：
　　申请人在单位的职位(如适用)，详细的联系电话及地址，相关负责人签字及单位公章，中文准假信须附英文译本
　　5)如果申请人为个体经营者或企业股东，则须提供相关公司的如下材料：
　　-营业执照以及验资报告
　　-关于公司经营范围以及员工人数的声明
　　-近期的税单以及财务损益报告
　　-经银行盖章确认的近期银行对帐单原件，以显示公司日常的资金流动状况
　　6)来自新西兰教育机构出具的入学接收信，该证明信必须包括：
　　-课程名称及级别，包括完成课程所需的最低学时
　　-学生是否必须支付课程学费，以及在新西兰停留的时间
　　签证办理时间
　　预约面签时间
　　签证服务费
　　新西兰短期游学签证，不含签证费，翻译费，公证费等
&　　随着澳洲留学的低龄化，越来越多家长一方面希望孩子可以出国读中学，而另一方面也常常担心未成年的孩子第一次远离家乡去澳洲读中学，中学的留学学制少则2年，多则4年，孩子是否可以适应和喜欢国外的学习生活呢?86留学网专家指出，澳大利亚不少中学都开设有短期游学课程，不仅可以提前亲身体验澳洲中学课堂的授课模式，也可以在课余时间旅行，拓展视野，时间一般为2-10周不等。家长可以考虑让孩子请假或者在寒暑假申请前往澳大利亚这些中学进行短期游学，现在就跟随成功出国留学小编一起来看看吧。
　　推荐一：圣爱登圣公女子学校St
Aidan's Anglican Girls'School
　　学校性质：私立女子中学
　　课程时间：1-10周
　　地点：昆士兰州 布里斯班西郊
　　住宿：寄宿家庭
　　招生对象：初中在读生或高中生
　　推荐二：坎特伯雷中学Canterbury
　　学校性质：男女混合私立中学
　　课程时间:1-10 周
　　地点：昆士兰州东南部的 Waterford区，距离市中心约35公里，交通非常方便，可适当远离市中心干扰。
　　住宿：寄宿家庭
　　招生对象：初中在读生或高中生
　　推荐三：圣史蒂芬学院Saint
　　学校性质：男女混合私立中学
　　课程时间:1-10 周
　　地点：澳大利亚昆士兰州黄金海岸
　　住宿：寄宿家庭
　　招生对象：初中在读生或高中生
　　推荐四：麦卡瑟圣公会学校Macarthur
Anglican School
　　学校性质：男女混合私立中学
　　课程时间:1-10 周
　　地点：学校具体位于澳大利亚新南威尔士州的科必缇，距离市中心车程大约一小时，交通非常方便，可适当远离市中心干扰。
　　住宿：寄宿家庭
　　招生对象：初中在读生或高中生
&　　J国际学院的短期游学课程以会话为中心，目标是可以提高日语实践能力。
　　通过日本和服试穿，传统游戏等体验，以及去京都，USJ环球影城游玩，可以更深层次了解日本。
　　老师们都很体贴亲切而且很有趣，觉得时间过得很充实。在这期间很开心，下次还想再参加。
　　不需要买教材就可以学习了。和班级的同学一起加油学习。学校很新，很干净漂亮。
　　本学院是在出版，IT，医疗，教育等业界都有长足发展，有着悠久历史的【国际通讯社集团】为母体设立的日本语学校。因为是出版社为主的多行业经营，所以对日语教育方面拥有独特的窍门。
　　2004 年被财团法人日本语教育振兴协会认定为优良校，2009 年1 月能容纳650 名学生的新校舍建成。
　　宽敞明亮的教学楼，拥有让学生集中精力学习的好环境。教学楼里拥有16 个教室，大教室，图书馆，上网区，等设施。
　　本学院设有多目的班，根据学生的目的而设置课程。重点大学升学班是为了能在日本留学考试中获得高分设置的课程内容，并加上英语，数学等课程。商务会话班、日本就业班。讨论形式的会话口语课为中心。
　　本学院除了拥有自己的宿舍以外，还有很多和企业合作而租用的房产，可以保证学生在住宿方面不会遇到困难。请您放心的来日本留学。
　　学校所在的大阪市治安比较好，生活在这里的外国人也比较多，是可以安心生活和学习的好地方。大阪不只是商业大都市，也有各种各样的历史性建筑，主题公园等文化领域。
　　在日本如果想打工的话，要有入管局下批的「 资格外活动许可书」。拿到资格外活动许可书后，一周允许打工28
个小时。本学院还设有商务守则，面试方法等讲座，方便你在日本找工作。
　　前半课程：日～8月6日
后半课程：日～8月28日
课程目标：日语实际对话能力的提升与浴衣试穿和茶道等等丰富的日本文化体验，还有环球影城与京都观光，专门学校体验，能让您充分享受日本并十二分满足的一次短期游学。
　　过去参加的学生感言:有不明白的事情问老师，老师会很有耐心的解释给我们听。老师们都很亲切，这段时间过的很开心，让我开心的学习。
　　校外学习:访问京都与其他商业中心地，接触日本的文化。还有环球影城的游览也包含在内。
　　文化体验:可以学习到在国外无法体验的日本特有的文化和生活习惯。
　　专门学校课程参观
　　赴日本留学的中国学子一般来说都需要进日本语言学校学习，日本语言学校是对母语不是日语的人进行日语教育的学校。那么赴日本最佳短期游学语言学校有哪些，下面留学专家就为大家详细介绍。
　　日本最佳短期游学语言学校TOP5
　　TOP1 ISI语言学校
　　学校特色
　　1、从初学者到精通者，根据日语水平将学生分至20多个班级，因材施教;
　　2、特设日本留学考试，日本语能力考试，大学院升学对策课程;
　　3、来自世界71个国家的学生云集于此。
　　TOP2 玉川外语学院
　　学校特色
　　1、根据各人的能力量身制定学习课程，并配有丰富的教学经验以及对教育执著热情的教师阵容来彻底地指导大家学习;
　　2、通过参观企业，以及校外活动从而加深对日本的社会实质性的理解;
　　3、小班制学习，备有完整的教育课材，追求高效率的教育体制。
　　TOP3 东京环球外语学校
　　学校特色
　　1、全面指导进学(特别补习 英&数&实行综合特别课程);
　　2、有升学、映像、商务等三项课程可供选择;
　　3、每年有四次入学。
　　TOP4 早稻田外语专门学校
　　学校特色
　　1、以学力程度分班或者小班制，可针对各个学生的需求，给予更加细节的指导;
　　2、本校设有英语学科，因此也有日本学生就读，能与他们进行交流，也可利用听讲生制度旁听英语课程;
　　3、除了想进入日本的大学院/大学/专门学校就读的学生之外，也有以在日本或回母国就职为目标的学生在本校就读，选修科目也很丰富。
　　TOP5 早稻田京福语学校
　　学校特色
　　1、全力提供入学大学或大学院，以及企业就职方面的援助;
　　2、有专门为学生提供生活帮助的学生咨询中心(例如：手机、上网、飞机票、打工等);
　　3、学校提供奖学金。
《短期游学:"游"和"学"的跷跷板 可为留学打前锋》由12月09日报道。
喻红 绘人民日报海外版报道 距寒假尚1月有余，国内各大留学机构、旅行社、高校等组织的冬令营暨假期国际游学项目已进入报名高峰。笔者点开部分机构开通的游学项目，发现有些路线已报满了。“截至12月初，报名国际冬令营项目的已有1万多人。”国内某教育培训机构国际游学项目市场部负责人高晟说。近几年，假期国际游学项目在国内逐渐升温，参观名校、体验国外教学、感受留学生活等成为该项目的关键词。它也以此区别于一般旅行社的出国游。一两周到一两月的时间，费用从万元以内到10万元以下不等，可谓短期的高消费游学。而对于学子来说，到底收益几多？文化差异初体验“让孩子去开阔视野，也提高英语口语水平。”一位母亲为孩子报了美国游学项目后说。很多参加假期国际游学的学生也是抱着这样的打算。今年暑假，复旦大学的亢翔到韩国高丽大学游学了一个半月。“跟当地人一起做泡菜，亲身体验韩国文化很有意思。”亢翔说，抓住这样的机会亲身体验异国风情，感受文化差异，是他此次国际游学的最大收获。对于家庭条件相对较好的学生来说，利用寒暑假体验国外文化、游览名迹，不失为一个很好的选择。对此，清华大学教育研究院史静寰教授表示：“我们常说读万卷书，行万里路。从教育学来讲，学习是无时无刻的，它并不仅仅局限于课堂之上。短期游学可以增强学生阅历，增长见识，从这个角度来讲，游学这样的形式是非常有意义的。”但亢翔也表示：“其实这么短的时间内想要完全了解一个国家的文化不太可能。只是长长见识。”当出国游学成为一种亲身体验文化差异的途径时，对于很多学子来说，假期国际游学有些奢侈。除了要注重游学的社会价值之外，如何实现游学的经济价值也应是报名者该留心思考的问题。要与学业来挂钩对于广大学子来说，让游学经历与国内的学业挂钩，不仅丰富了阅历，也启发了回国后的专业学习。亢翔在韩国游学时，选了一门在国内学过的课程，“同一门课，中韩老师的上课方式和教课思维不同。听课的过程中我更加喜欢并坚定自己选择的专业了。”与亢翔一样，来自中国传媒大学新闻学专业的王梦，今年7月赴美游学3个星期，她游学的路线和内容以传媒为主导。从洛杉矶到波士顿再到纽约，王梦参观了6所大学、几家新闻媒体以及华盛顿新闻博物馆等，她直感叹：“行程紧张得像打仗。”听美国的传媒课程，与美国记者面对面交流或者参观游览等，
《短期海外游学受中国学生追捧 为长远留学做准备》由03月12日报道。
近年来，随着教育国际化进程的不断加快以及国民生活水平的不断提高，短期留学、短期出国游学不断升温。各大高校的对外短期留学项目给学生们提供了更多前往国外高校短期体验的机会；同时，寒暑假期间，各大留学机构纷纷组织短期出国游学项目，使得学生在学习和游览过程中开阔眼界、增长见识。
短期游学融合了游与学的内容，既不是单纯的旅游，也不是纯粹的留学，两者的巧妙结合，可以让大学生、中学生甚至小学生，在短时间内体验异国风情、学习异国文化，提高学术和语言水平，考察和考量自己是否适宜留学或到什么地方留学，并增强海外独立生活的能力。同时，短期留学的不断升温，对于开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平具有重要影响。
“为长远留学做准备”
“这次去欧洲的短期留学，更坚定了我想出国的目标，希望出国能汲取更多的知识。”吉林大学文学院的张浩参加了学校组织的短期留学项目，2010年前往欧洲开始了为期一个月的短期留学。
这次短暂的欧洲之行，让张浩在短时间内体验到了欧洲文化，使他对欧盟的发展有了更深的了解。他说：“在去欧盟之前，我一直以为欧盟都是独立的个体，但是到了那里才觉得欧洲一体化。在欧盟国家都可以用通用的货币，只是一些硬币会稍有不同。”
冯亦梁先后两次参与上海新东方组织的短期游学，了解了国外的教学模式、留学申请讯息。澳大利亚之行中，冯亦梁先后参加了悉尼、墨尔本游学项目。2009年7月、2011年8月，分别参观澳大利亚和英国的各大高校。异国的学校氛围使得冯亦梁有了出国留学的想法。而2011年的英国之行使他的这一目标更加具体化。
“参观英国的学校时，有当地的老师和学生陪同，了解了很多关于如何申请英国院校及具体专业的情况，这对于当时出国留学准备中的我格外有帮助。”20天的英国行程中，爱丁堡大学正值艺术节，学校艺术氛围、学生的热情都给她留下了很深的印象。现在冯亦梁已经收到了爱丁堡工商管理专业的录用通知书，今年秋季即将开始他为期一年的留学生活。
“异国他乡说中文”
“感谢这10个月的志愿者经历，让我看到不一样的社会，体会不一样的文化，更积攒了满满的情感。”刚刚结束在泰国10个月汉语志愿者经历的管芳倩眼中满是不舍和留恋。
日，即将大学毕业的管芳倩参加了国家汉办一
出国留学网（）为中国留学生提供海外新闻：《短期海外游学渐受中国学生追捧 为长远留学做准备》03月09日报道。
近年来，随着教育国际化进程的不断加快以及国民生活水平的不断提高，短期留学、短期出国游学不断升温。各大高校的对外短期留学项目给学生们提供了更多前往国外高校短期体验的机会；同时，寒暑假期间，各大留学机构纷纷组织短期出国游学项目，使得学生在学习和游览过程中开阔眼界、增长见识。
短期游学融合了游与学的内容，既不是单纯的旅游，也不是纯粹的留学，两者的巧妙结合，可以让大学生、中学生甚至小学生，在短时间内体验异国风情、学习异国文化，提高学术和语言水平，考察和考量自己是否适宜留学或到什么地方留学，并增强海外独立生活的能力。同时，短期留学的不断升温，对于开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平具有重要影响。
“为长远留学做准备”
“这次去欧洲的短期留学，更坚定了我想出国的目标，希望出国能汲取更多的知识。”吉林大学文学院的张浩参加了学校组织的短期留学项目，2010年前往欧洲开始了为期一个月的短期留学。
这次短暂的欧洲之行，让张浩在短时间内体验到了欧洲文化，使他对欧盟的发展有了更深的了解。他说：“在去欧盟之前，我一直以为欧盟都是独立的个体，但是到了那里才觉得欧洲一体化。在欧盟国家都可以用通用的货币，只是一些硬币会稍有不同。”
冯亦梁先后两次参与上海新东方组织的短期游学，了解了国外的教学模式、留学申请讯息。澳大利亚之行中，冯亦梁先后参加了悉尼、墨尔本游学项目。2009年7月、2011年8月，分别参观澳大利亚和英国的各大高校。异国的学校氛围使得冯亦梁有了出国留学的想法。而2011年的英国之行使他的这一目标更加具体化。
“参观英国的学校时，有当地的老师和学生陪同，了解了很多关于如何申请英国院校及具体专业的情况，这对于当时出国留学准备中的我格外有帮助。”20天的英国行程中，爱丁堡大学正值艺术节，学校艺术氛围、学生的热情都给她留下了很深的印象。现在冯亦梁已经收到了爱丁堡工商管理专业的录用通知书，今年秋季即将开始他为期一年的留学生活。
“异国他乡说中文”
“感谢这10个月的志愿者经历，让我看到不一样的社会，体会不一样的文化，更积攒了满满的情感。”刚刚结束在泰国10个月汉语志愿者经历的管芳倩眼中满是不舍和留
本文《多彩短期游学缤纷异国风情》由出国留学网（）03月09日转载于人民网-人民日报海外版。
近年来，随着教育国际化进程的不断加快以及国民生活水平的不断提高，短期留学、短期出国游学不断升温。各大高校的对外短期留学项目给学生们提供了更多前往国外高校短期体验的机会；同时，寒暑假期间，各大留学机构纷纷组织短期出国游学项目，使得学生在学习和游览过程中开阔眼界、增长见识。
2011年8月冯亦梁摄于英国帝国理工大学
汉语培训课后管芳倩（右一）与同学们合影
麻省理工学院
莫斯科大学
教练董磊老师（前排左一）与获奖同学合影
短期游学融合了游与学的内容，既不是单纯的旅游，也不是纯粹的留学，两者的巧妙结合，可以让大学生、中学生甚至小学生，在短时间内体验异国风情、学习异国文化，提高学术和语言水平，考察和考量自己是否适宜留学或到什么地方留学，并增强海外独立生活的能力。同时，短期留学的不断升温，对于开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平具有重要影响。
“为长远留学做准备”
“这次去欧洲的短期留学，更坚定了我想出国的目标，希望出国能汲取更多的知识。”吉林大学文学院的张浩参加了学校组织的短期留学项目，2010年前往欧洲开始了为期一个月的短期留学。
这次短暂的欧洲之行，让张浩在短时间内体验到了欧洲文化，使他对欧盟的发展有了更深的了解。他说：“在去欧盟之前，我一直以为欧盟都是独立的个体，但是到了那里才觉得欧洲一体化。在欧盟国家都可以用通用的货币，只是一些硬币会稍有不同。”
冯亦梁先后两次参与上海新东方组织的短期游学，了解了国外的教学模式、留学申请讯息。澳大利亚之行中，冯亦梁先后参加了悉尼、墨尔本游学项目。2009年7月、2011年8月，分别参观澳大利亚和英国的各大高校。异国的学校氛围使得冯亦梁有了出国留学的想法。而2011年的英国之行使他的这一目标更加具体化。
“参观英国的学校时，有当地的老师和学生陪同，了解了很多关于如何申请英国院校及具体专业的情况，这对于当时出国留学准备中的我格外有帮助。”20天的英国行程中，爱丁堡大学正值艺术节，学校艺术氛围、学生的热情都给她留下了很深的印象。现在冯亦梁已经收到了爱丁堡工商管理专业的录用通知
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