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辽宁锦州化解政府涉企债务:“绊脚石”变“助推器”
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辽宁锦州化解政府涉企债务:“绊脚石”变“助推器”
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  中新网沈阳5月26日电 (记者 沈殿成)政府涉企债务是营商环境的一块“绊脚石”。在化解政府涉企债务方面,辽宁省锦州市积极转变思路,以化解涉企债务为突破,变涉企债务这块“绊脚石”为优化营商环境的“助推器”。
  锦州市人民政府秘书长张大军5月26日在辽宁省政府新闻办“营商环境主题”发布会上透露,锦州市主要是通过“去存量、止增量”的方法来化解涉企债务问题。
  通过采取法律途径化解债务。涉企历史债务问题债权债务关系相互咬合、各类情况彼此交错、社会问题错综复杂,依靠政府自身大多难以有效破解,必须紧紧依靠法律途径化解。
  通过挖掘政策红利偿还债务。涉企历史债务问题不但影响和制约着经济快速向好发展,同时还会产生叠加效应不断损害各级政府诚信基础,单纯依靠财力投入解决问题难以为继,必须充分挖掘政策红利偿还债务。
  通过引入产权主体转化债务。涉企历史债务问题绝大多数都存在于在建或正在运行的具体项目之中,各级政府既是拖欠企业资金的债务主体,又是企业生存和发展的根本依托,必须依靠债权转化债务,引入以债投资、以物抵债、绑定发展等创新方法。
  利用闲置资产盘活债务等方法,积极清理、偿还过去政府积欠的涉企债务。涉企历史债务问题多与“僵尸企业”、停产和半停产企业的闲置土地和厂房等资产密切相关,这些闲置资产不仅是资源的巨大浪费,更是经济难以轻装发展的重要拖累,必须充分利用这些闲置资产盘活债务。
  锦州市依靠上述办法,使涉企债务这块“绊脚石”转为了优化营商环境的“助推器”。
  张大军透露,在优化营商环境过程中,锦州市持续推进滨海新区化债工作,通过依靠法律途径、挖掘政策红利、引入产权主体、盘活闲置资产等方法,已累计化债95亿元。(完)
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文章来源:> 為什麼要考好的高中?這六大點一定要講給孩子聽聽!
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來源:中央10套
給孩子不一樣的教育,給您不一樣的保健。點擊標題下藍字「中央10套」免費關註,我們將為您提供有價值、有意思的延伸閱讀。  去年北師大做瞭一項特別有意思的調查:清華北大的大學生,小學和中學是否來自名校?這個調查持續瞭半年,結果出來瞭以後,和預期也非常吻合:很多清北的學生,小學和初中都籍籍無名,但是高中,毫無例外的都出自名校。其實小學和初中是否是名校,對以後的成才影響可能沒有我們想象的那麼大,但是高中非常重要。   我想起瞭我讀大學的時候,同學都來自五湖四海,所以經常會問同學傢是哪裡的,隻要說出他的籍貫,我們幾乎每次都能猜中他來自哪個中學。比如來自江西臨川,那無非是臨川一中或臨川二中。原因無他,因為其他中學幾乎考不進來。  所以我經常和初中生說,一定要把中考考好,讀個好高中,非常非常有必要。好高中能給你帶來什麼呢?1.優質的師資力量  很多超級中學的重本率達到80%,意味著在這裡你隻要跟著老師走,上一所不錯的211是完全沒問題的。稍微努力一點,一個重點的985就不是太難。而很多普通中學,經常會出現全校沒有一個人可以考上本科一類大學。這的確有生源質量的因素,但也不得不承認,這樣的成果與一批優秀的教師是分不開的。  這裡的師資力量不用懷疑:哪怕是普通班,教師的水準也是相當之高。而且教學安排會非常合理,張弛有度,學校既不會對學生放任不管,也不會壓榨學生所有的時間,我對這一點深有體會。  我曾親眼見到學校裡的很多老師,在辦公室裡會看英文的原版文章,會寫自己的學術論文,會對自己的教學經驗進行縝密的總結並整理成文。這樣的老師會不斷充實反思自己,會時刻修正自己的教學內容和方法,會因材施教,會不斷提升。更重要的,這代表瞭一名教師對自己的職業的無限熱愛。有瞭這樣的熱愛,無論是剛剛入職 的新教師,還是工作瞭三十年的老教師,都會抱有同樣對教學的熱忱,教育質量自是毋庸置疑瞭。  (編外音:其實最大的差距並不是生源問題,而是重點高中與普通高中的老師,重點高中能耐的老師多,不是說普通高中就沒有能耐的老師,而是普通高中裡那些能耐的老師很多會被其他更好一點高中給挖走,這其實才是教育中最需要解決的均衡問題瞭!)2.濃鬱的學習環境  你交際圈子的水平,基本上決定瞭你自己的水平。  在一所超級中學讀書意味著,你的周圍會生活著很多學霸。。  你可以每日目睹他 們雷厲風行的作風,周詳縝密的學習計劃,細致入微的個人習慣。耳濡目染的作用絕對是顯著的,說不定哪一天,某位學霸的某個做法就啟發瞭你學習的思路,讓你 發現一個全新的學習方法。更何況,如果你周圍都是努力用功的學生,那麼你就算曾經再放浪不羈,也會慢慢開始學會沉下心來學習的吧。  也許,你還可以與他們交流一下人生目標之類的話題。他們大多有著極為強烈的目標和超凡的執行力,與他們在一起,你也會有一種境界上的全然提升。  你要記住,和你生活在一起的,會是你的同齡人中最優秀的那一批。與他們一起待上整整三年,對你的影響無疑是巨大的。  如果你身邊的隻是很多與你同層次的人,那麼你不知不覺中就會接納這個層次,沒有任何更上一層樓的激勵。你的談吐,你的觀念,你的生活的一切都和他們一樣;到最後考的分數,也隻會和他們一樣。3.開明的管理理念  很多超級中學社團活動、學生會、課題研究、選修課等等都是校園生活不可或缺的一部分。雖然它們所占的時間比重不會太多,但終究會有利於學生的全面發展。」素質教育」恰恰在這些重點學校才有試點的可能性,越是普通的學校,則越向應試教育靠攏,甚至到瞭最末流的學校,連「應試教育」四個字都無從談起瞭。  越是好的中學,能以一種開明的態度對待學生:不抓早戀,不搞激情跑操,不幹涉學生的選擇。這些理念給瞭學生很大的自由空間,讓他們今後走出校園的同時,也變成瞭一個獨立而完整的人。學校帶給我的除瞭優異的成績,還有今後對一生的影響。4.良好的校園秩序  重點中學的打架、抽煙、賭博、作弊等行為,要遠少於其他普通中學。這裡的學生大部分都是安分守己的,偶爾有一兩次這樣的行為,也會因學校的嚴厲處置而絕跡。好的校園秩序,營造瞭好的名聲,從而吸納進瞭更多的守紀的好學生,良性循環。  針對所有讀到這裡的人而言:  如果你在初中放浪不羈,希望在高中洗心革面,請來這裡。  如果你的曾經遭遇過校園暴力,請來這裡,這更是你安全的庇護所。5.開闊的人生眼界  我有一個高中學生來自南京某超級中學,認識他之前我從來不知道這個世界上可以有人在小小年紀參加各種高水平的比賽,可以有人精通英語,MATLAB,天體物理等等對於一個普通高中生略顯晦澀的知識。多元化的環境,多種多樣的人,讓你的眼界不再局限於書桌前的一畝三分地,讓你能夠抬起頭來,以一種更加寬容而平和的心態,看待世界,看待人生,看待形形色色的人。  這些人還可以激勵你去在學校課業外充實自我,去形成自己獨立的思考。漸漸的,你所懂得的東西也不再隻是課本,而是更多的課本外的知識。6.豐富的機會  很多重點中學與國內外的許多優秀大學簽有合約。如果你排名相對靠前(不同學校要求略有不同,最低可到前80%),而且不願意走高考這條路,就可以報名這些國內外大學的自主招考。而且普通學校很少能接觸到非常有用的信息,比如自招報名,優秀中學生夏令營之類的。就算你再想把握機會,但你不知道有這麼個機會,也是毫無意義啊。  今年復旦大學在上海本地招生中80%是通過自主招考的渠道,這裡面的學生無一不是來自超級中學。普通中學的學生,連自主招生是怎麼一回事可能都不曾關註和搞清楚過。 當然,我並不是說普通高中就有多麼不好,隻是相比於一所好高中而言,它所能給你的其實少之又少。  如果你還是初中生,那就好好加油吧!天氣炎熱,小編辛苦,點下面廣告就是對他們的打賞}

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