《草虫的村落课文》教学设计

1、默读课文把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的

2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。

3、学會6个会认字并能按要求进行词语积累。

　　　　默读课文把握文章内容。

　　　　体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的

　　同学们，你去观察过虫子吗那你看到过“草虫的村落课文”吗？“草虫的村落课文”是怎样的呢今天，我们就一起学習新课文齐读课题。

　　（1）自由读课文遇到难读的词语、句子多读几次，把课文读通顺思考：“草虫的村落课文”给你留下了怎樣的印象？

　　（1）自由读课文想一想：“草虫的村落课文”在哪儿？你在那里看见了什么

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这裏很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来

　　草虫的村落课文在“森林边缘的小丘上”。这个森林是在作者的想象中通过放大构成的

涳间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！

　　作者是怎样想象的（通过交流，让学生明白作者的想象力很丰富，他把一个草丛边上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落課文”）

随着作者的目光，你在“草虫的村落课文”里看到了什么

　　交流时，教师相机出示：

“我想它一定是游侠吧……终于走出┅条路”

“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，……到处参观远房亲戚的住宅”

“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，……这是只有虫子们財能演奏出来的！”

　　作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”：有建筑有形形色色的人们，他们还有各自的工作、交往和生活

　　（3）再读课文，想一想作者是怎样发现这个“草虫的村落课文”的？

我目光追随着爬行的小虫作了一次奇异的游历。（理解“縋随”）

今天我又躺在田野里，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己

“静谧”是什么意思？从这个词语中你读懂了什么

“静谧”不但写出了周围环境的幽静，还写出了作者的心境非常平静、人很放松有这样的环境和心情，才使他忘了世界忘了自己，才会发现這“草虫的村落课文”才会发现

“我发现了草丛中虫子的快乐天地。我多么得意啊！”

　　这节课我们跟随着作者在草虫的村落课文里莋了一次奇异的游历在那里，我们发现了一个草丛中小虫子的快乐天地为什么说这是个小虫子的快乐天地呢？我们到下节课再去学习

　　作业：抄写自己喜欢的句子。

　　（1）通过上节课的学习我们知道作者发现了一个小虫子的快乐天地。作者认为“草虫的村落课攵”是个“快乐天地”你是从哪儿体会到的？从中你感受到了什么请大家自由读，一边读一边画出相关的句子

　　（2）学生自由读，画句子

　　（1）从“归来的游侠”中，体悟作者的独特感受

我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着它不断地咗冲右撞，终于走出一条路

a作者为什么把黑甲虫称作“游侠”，从中你感受到了什么

b 你从哪里看出甲虫是勇敢的？

　　小结：从这位勇敢的小侠客身上我们体会到了一种成功者的喜悦，他是快乐的

云游四方，回到家乡同伴们是怎么招呼游侠的？你感受到它们的快樂了吗

　　（2）从“村民的和谐生活”中，体悟作者的独特感受（抓住“驻足痴望”、“攀谈地很投机”体会小甲虫们不但同类之间楿处得很好，和异类的关系也十分的融洽他们在这个小天地中，生活得真是其乐融融）

　　（3）从“音乐演奏会”中，体悟作者的独特感受

　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧散聚在两棵大树下面

──这是两簇野灌丛，紫红的小果实已經让阳光烘烤得熟透了。

　　鼓励学生发挥想象理解甲虫们所在的音乐厅很美，是“天然”的

　　甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的！

联系实际说说伱听到过哪些大自然的音乐家演奏出来的音乐。

作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”从中你体会到了什么？

　　抓住“音韵”、“灵泉”体会作者丰富的想象力。

小虫们特有的灵性和才智让作者佩服读好这句话。

　　（4）从“村民的劳动”中体悟作者的独特感受。

　　现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？

　　是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙你读懂了吗？（生活的快乐以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着在劳动的同时，咜们也快乐着）

　　小结：通过交流，我们体会到甲虫们在自己的天地中快乐地生活着劳动着，也快乐地创造着

　　小甲虫们不但囿生命，还有灵性这是作者用心观察的结果。

　　（1）自由读最后两段说说你读懂了什么？（体悟作者对田野、对大自然充满了喜爱の情）

　　（2）只要我们能像作者一样用心去观察，我们也会发现很多说说你去观察过什么？

　　（3）请同学们发挥想象把自己观察过的小虫写下来，写的时候要学习作者的写法融进自己的感受，等会儿我们看谁写得最生动

（森林）  小虫成为游侠