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二胡中的四分之二拍与四分之三拍各是什么意思什么是四分音节呢?
挚爱小慧ZZ2
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2/4是以四分音符为一拍,每小节2个四分音符.强弱规律为“强-弱”.进行曲很不错.《良宵》、《赛马》等曲目都是2/4.3/4是以四分音符为一拍,每小节3个四分音符.强弱规律为“强-弱-弱”.圆舞曲中常见.我不太喜欢用3/4写乐曲.二胡曲中不多.我也是学二胡的!加油!
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扫描下载二维码贵的音序是什么呢_百度宝宝知道快乐阅读。新雨鞋　　“哥，明天会不会下雨呀？”弟弟问我。我心想，他准又要调皮了，便不耐烦地对他说：“天气预报不是说了吗？明天有雷雨！”“什么？要下这么大的雨！”他说完就打开鞋柜，找出他那双新雨鞋来。我见了忙说：“你再把雨鞋弄脏了，小心我打你，听见没有？”　　第二天一早，大雨就下了起来。弟弟匆忙吃完早点，就上幼儿园去了。我在窗口看着弟弟撑着那把小花伞慢慢地走出了小巷。　　中午放学，我听妈妈说，弟弟上午穿的新雨鞋里面全湿透了，幼儿园的老师叫妈妈送一双鞋子去……我心想，这是怎么（回　会）事呢？这个小调皮，真不爱惜东西。　　下午放学后，我去接弟弟。一进幼儿因大门，就发现操场上（积　急）满了水。再往前面看，只见弟弟背着一个小朋友吃力地朝厕所走去。原来，弟弟的教室地势低，积水都朝那儿流去，穿浅拗雨鞋的小朋友上厕所不方便，他就去背他们。我走进弟弟的教室里，老师对我说：“你弟弟真是个懂事的孩子！”我（再　在）往“红花栏”里一看，弟弟的名字下面有一串小红花呢！　　哦，难怪弟弟昨天问下不下雨，真是个有心计的好弟弟！1．查“调皮”的“调”字，应查音序是____，读音是____；应查部首____，再查____画；“调皮”的意思是________________。2．用“√”给文中（　　）内选择恰当的字。3．依据短文内容填空。　　弟弟问下不下雨的时间是____，开始下雨的时间是____，老师叫妈妈给弟弟送鞋的时间是____，我看见弟弟帮助小朋友的时间是____。弟弟做了好事得到了老师的____，我也夸他是个____的好弟弟。4．用简洁的语言概括短文的主要内容。_____________________________________________________________5．你认为弟弟是个怎样的孩子。_____________________________________________________________ - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：快乐阅读。新雨鞋　　“哥，明天会不会下雨呀？”弟弟问我。我心想，他准又要调皮了，便不耐烦地对他说：“天气预报不是说了吗？明天有雷雨！”“什么？要下这么大的雨！”他说完就打开鞋柜，找出他那双新雨鞋来。我见了忙说：“你再把雨鞋弄脏了，小心我打你，听见没有？”　　第二天一早，大雨就下了起来。弟弟匆忙吃完早点，就上幼儿园去了。我在窗口看着弟弟撑着那把小花伞慢慢地走出了小巷。　　中午放学，我听妈妈说，弟弟上午穿的新雨鞋里面全湿透了，幼儿园的老师叫妈妈送一双鞋子去……我心想，这是怎么（回　会）事呢？这个小调皮，真不爱惜东西。　　下午放学后，我去接弟弟。一进幼儿因大门，就发现操场上（积　急）满了水。再往前面看，只见弟弟背着一个小朋友吃力地朝厕所走去。原来，弟弟的教室地势低，积水都朝那儿流去，穿浅拗雨鞋的小朋友上厕所不方便，他就去背他们。我走进弟弟的教室里，老师对我说：“你弟弟真是个懂事的孩子！”我（再　在）往“红花栏”里一看，弟弟的名字下面有一串小红花呢！　　哦，难怪弟弟昨天问下不下雨，真是个有心计的好弟弟！1．查“调皮”的“调”字，应查音序是____，读音是____；应查部首____，再查____画；“调皮”的意思是________________。2．用“√”给文中（　　）内选择恰当的字。3．依据短文内容填空。　　弟弟问下不下雨的时间是____，开始下雨的时间是____，老师叫妈妈给弟弟送鞋的时间是____，我看见弟弟帮助小朋友的时间是____。弟弟做了好事得到了老师的____，我也夸他是个____的好弟弟。4．用简洁的语言概括短文的主要内容。_____________________________________________________________5．你认为弟弟是个怎样的孩子。_____________________________________________________________快乐阅读。新雨鞋　　“哥，明天会不会下雨呀？”弟弟问我。我心想，他准又要调皮了，便不耐烦地对他说：“天气预报不是说了吗？明天有雷雨！”“什么？要下这么大的雨！”他说完就打开鞋柜，找出他那双新雨鞋来。我见了忙说：“你再把雨鞋弄脏了，小心我打你，听见没有？”　　第二天一早，大雨就下了起来。弟弟匆忙吃完早点，就上幼儿园去了。我在窗口看着弟弟撑着那把小花伞慢慢地走出了小巷。　　中午放学，我听妈妈说，弟弟上午穿的新雨鞋里面全湿透了，幼儿园的老师叫妈妈送一双鞋子去……我心想，这是怎么（回　会）事呢？这个小调皮，真不爱惜东西。　　下午放学后，我去接弟弟。一进幼儿因大门，就发现操场上（积　急）满了水。再往前面看，只见弟弟背着一个小朋友吃力地朝厕所走去。原来，弟弟的教室地势低，积水都朝那儿流去，穿浅拗雨鞋的小朋友上厕所不方便，他就去背他们。我走进弟弟的教室里，老师对我说：“你弟弟真是个懂事的孩子！”我（再　在）往“红花栏”里一看，弟弟的名字下面有一串小红花呢！　　哦，难怪弟弟昨天问下不下雨，真是个有心计的好弟弟！1．查“调皮”的“调”字，应查音序是____，读音是____；应查部首____，再查____画；“调皮”的意思是________________。2．用“√”给文中（　　）内选择恰当的字。3．依据短文内容填空。　　弟弟问下不下雨的时间是____，开始下雨的时间是____，老师叫妈妈给弟弟送鞋的时间是____，我看见弟弟帮助小朋友的时间是____。弟弟做了好事得到了老师的____，我也夸他是个____的好弟弟。4．用简洁的语言概括短文的主要内容。_____________________________________________________________5．你认为弟弟是个怎样的孩子。_____________________________________________________________科目:最佳答案1．T　tiáo　讠　8　顽皮、淘气的意思2．回　积　再3．第一天　第二天一早　第二天中午　 第二天下午放学后　表扬　懂事4．一天弟弟问我第二天下雨不，我告诉他有雷雨，于是他找出了新雨鞋。第二天一早真的下雨了，弟弟穿上雨鞋上幼儿园了。我中午放学，听妈妈说弟弟的老师让人送双鞋去，换掉弟弟打湿的雨鞋，这让我不解。下午放学后，我去接弟弟才发现他为了背小朋友上厕所才湿了鞋，这让我感动。5．助人为乐，有心计的孩子。（意思对即可）解析基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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