孩子上幼儿园报兴趣班好吗?是否有必要报？
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　　几乎每所幼儿园都有自己特色的兴趣班，有的是轮滑，有的是舞蹈，甚至有的是认字。有些幼儿园要求孩子报名参加兴趣班，兴趣班有必要给孩子报吗？孩子上幼儿园报兴趣班好吗？其实有专家这样看，兴趣班最好是重娱乐性，不是不能报，最好能尊重孩子的意愿，也有的家长认为，兴趣班很好，能锻炼孩子的才能。
　　专家家长对幼儿园兴趣班的看法
　　专家：尽管有家长一再强调，为孩子报幼儿园兴趣班是一种不情愿的&妥协&，但不可否认的是，有家长主动向校方提出需要开设兴趣班。（）
　　家长：让孩子参加兴趣班，其实并不指望孩子能学多少东西，而是让孩子接触一些新事物，培养兴趣爱好；但也有家长认为，不参加兴趣班照样能培养出成功人士。
　　专家建议：孩子上幼儿园报兴趣班好吗?
　　专家建议给低龄儿童报兴趣班应该重娱乐性，幼儿美术创意、儿童舞蹈、幼儿合唱等更适合孩子，因为玩耍、娱乐、交流、开心、亲情，才是孩子们上兴趣班的主要目的和动力。专家认为，对于3~6岁的孩子，容易受到外界的影响、乐于接受新知识，应进行普及、启蒙性的培训；而随着年龄的增加，可开展一些专业性较强、思考性强的项目。
　　发展孩子兴趣技能的最佳年龄
　　钢琴：4岁~5岁
　　绘画：2岁~3岁
　　舞蹈：6岁~7岁
　　体操：3岁
　　国际象棋：4岁
　　书法：小学三年级
　　柔道：小学四年级
　　家长们对兴趣班的经验看法
　　齐齐妈妈：齐齐在幼儿园上的是全托班，只有周末才能和爸爸妈妈在一起，尽管和齐齐在一起的时间非常少，可偶还是狠下心给齐齐报了周末的少年宫课程。尽管牺牲了很多跟孩子在一起的时间，可齐齐妈妈还是觉得非常值得，她对孩子在少年宫上戏剧表演课的学习效果很满意：&以前他在人多的地方不敢讲话，6岁的时候给他报了戏剧表演的课程，来上了三节课后就有变化了，老师告诉我他能主动从教室后面到教室前面跟小朋友讲话，后来我们参加一些酒席带他出去，他也能大大方方地给大家表演节目。&（）
　　Lucy妈妈：我小孩特别喜欢画画，后来给她报了市少年宫的画画，小家伙一开始很喜欢，后来却不愿意去了，说人家都画得那么好，她画得不好看，因为我们是插班进去的，这个班的小孩都学了一两年了，我自己感觉她上了画画班后画画是有进步的，但比起其他小孩来说还是比较差，但我很满意了，老师说要和自己比较有没有进步这才是最重要的。
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纠结：孩子上不上学前班？
　　在青岛参加2016“孩子的视界”儿童公益画展时，好多家长咨询：我们该怎样让孩子学习，才能拼出孩子一个更确定的未来。马上要上小学了，把孩子送到学前班到底是好还是不好呢？学前班，到底上不上呢？
　　妈妈的“小心思”：上吧，孩子抱怨，不上吧，又怕学得少
　　我听说过在学前班学的东西基本上都是一年级的内容，而且学前班的收费还蛮高的，每个月的学费在3000多，重复学习不仅浪费时间，还浪费钱。@乐乐妈妈
　　幼儿园就是玩，上学前班拼音、算术练习的多，为上重点小学做准备，我特别担心孩子一年级有可能跟不上。就让儿子辛苦点吧。@家有调皮娃
　　本来打算让孩子上学前班，将来考入好的小学，可孩子刚上了几天课，就抱怨，上学好累啊，学习没意思。会不会天提前给孩子压力了呢？@手心里的宝
　　幼儿园老师“真心话”：为了让孩子适应小学，已做衔接
　　幼儿园大班的学习会锻炼孩子的数学思维、语言表达以及同伴交往能力，就是让在孩子在玩中学。@叶子老师
　　我遇到过孩子父母为孩子到小学做个过渡，要求我上课多教孩子写字，其实这是个误区，长时间保持一种姿势，对孩子的骨骼、肌肉的发展会产生许多负面影响。@小溪老师
　　家长真正该注重孩子的时间性和规则性。让孩子知道上下课的时间，知道课堂要遵守纪律。@小新老师
　　小学老师“心里话”：好的学习习惯很重要
　　我有一个学生上了半年的学前班，可现在英语发音还不准，汉字笔画不按顺序，就是因为当时学前班老师没有经过专业教师培训，孩子养成这样的习惯后，上小学重新纠正起来非常困难。@何田田老师
　　我班上上过学前班的孩子刚开始反应比较快，总是抢着回答问题，但随之而来的是上课不认真听讲，形成不良的学习习惯。这样的状态一直持续下去，孩子上到三、四年级的时候，学习就会越来越吃力了。@马鸣老师
　　听听专家：上学前班，你要考虑什么？
　　当父母面临“学前班，上不上”的选择难题时，不妨重点考虑：学前班能同时提供给孩子适宜的语言、科学、艺术教育？教师有爱心、懂得尊重、鼓励孩子？有适宜的空间、设施、活动材料吗？在孩子该不该上学前班这个问题上，父母要保持理性的头脑，不随波逐流，做出您认为最妥当的选择，
　　知识链接：学前班的由来
　　20世纪80年代初，由于幼儿数量多，幼儿园容量有限，学前班成了解决“入托难”的权宜之计。2002年，当时的国家教委决定：学前班在农村可以作为幼儿教育的一种重要形式来发展，3至6周岁幼儿入园率达到85%的大、中城市一律不得再办学前班。温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！&&|&&
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历史上的今天
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blogTitle:'孩子要不要上学前班呢？',
blogAbstract:'&&&&&& & 最近，很多家长向我咨询“孩子要不要读学前班”的问题，说实话，我个人主张是不需要上的，但是我感觉我的理论高度还不够，所以在网上找了一篇相关的资料，供各位家长参考！\r\n& 一、家长困惑&&&&&& 上大班还是学前班 ？&&&&&& &进入7月份，各个幼儿园、学前班都开始了下学期的报名工作。很多家长左右为难，不知道孩子到底是上幼儿园大班呢，还是去上学前班？&&&&&&& 有一些家长当机立断准备让孩子去上学前班。询问原因，康康的爸爸说：“我的孩子‘太散’，坐不住，就得上学前班去‘规矩规矩’。”苗苗的妈妈说：“幼儿园的生活、作息时间和小学的有很大差别，上学前班也是为了让孩子能尽快适应小学的学习生活。”文文的爸爸说：“别的孩子上学前班了，如果我的孩子不上，怕他以后上小学跟不上啊。”',
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幼儿园孩子应该上兴趣爱好班吗
日 17:02出处：亲亲宝贝网作者：YJ阅读次数：5793
幼儿园小学化的问题，已经不单单是一种社会现象，更是一种趋势，现在不少幼儿园，已经有开设各类兴趣班，甚至有些家长担心，孩子输在起跑线，不报兴趣班会别其他的孩子落下，幼儿园就让孩子投入 “兴趣培养工程”，会不会太早了点?
幼儿家长热衷给孩子报班
假期刚过，这两天，家长林先生寻思着给上幼儿园中班的女儿报个兴趣班。
“打算报个舞蹈班，再弄个音乐类的。”林先生打算马上采取行动，因为周围不少小孩从幼儿园小班就开始学舞蹈了，自己小孩在这方面有点“掉队”了。
据导报记者调查，目前在厦门，大多数的公办园并没有开设兴趣班，不过，绝大多数的私立园均有开设。校内没开班，不少家长就让孩子到校外机构上兴趣班。
“给女儿报了两个班，一个学拉丁舞，一个学声乐，都在校外学。”陆女士的女儿今年上大班，在她看来，只要孩子不反感，让孩子多涉猎一些，利于拓展孩子，提升综合素质。
一私立园的老师告诉记者，如今的家长都很热衷让孩子学东西，园里各种兴趣班都很火爆。“舞蹈、绘画这类班，基本是整个班级都报名。”她告诉导报记者，园里原本只打算开办一个绘画兴趣班，没想到报名人数太多，又不得不多开了一个。[page]幼儿园里的宝宝有必要上兴趣班吗?_入园入托_亲亲宝贝网[/page]
兴趣班孩子越来越低龄化
过去，家长给孩子报班，多半是从大班开始，主要为上小学做准备。而今，这个时间大大提前，很多家长在孩子还没正式上幼儿园之前就开始了。
陈先生的女儿再过一个月才满3周岁，不过，她早已学了几个月的舞蹈。陈先生说，女儿在一家私立园上小小班，由于孩子喜欢，他就给孩子报了一个。
据导报记者调查，像陈先生女儿这样2岁多就开始上兴趣班的幼儿并不少。时下，不少年轻家长热衷早教，而大多构均有针对2岁以上幼儿，开设各种各样的兴趣班，如美劳班、音乐班、奥数班等。虽然价格不菲，但仍有一批铁杆的“家长粉丝”。
这么早就让孩子上兴趣班，是否有必要?对此，家长们观点不一。“肯定有必要，孩子的潜能是无限的。报兴趣班，其实是让孩子在玩中培养兴趣。”一家长如是说。
不过，也有不少家长摇头。一孩子的奶奶认为，孩子太小，根本不知“兴趣”为何物。这个阶段，如果家长真有空，还不如利用带孩子上兴趣班的这段时间，带孩子到公园、到小朋友家去走走，既不花钱，孩子又开心。
观点1：家长不能当“撒手掌柜”
一些家长给孩子报了兴趣班，以为交了钱后，剩下的事情就交由培训机构了。其实，在课后，家长也要多花一些工夫，不能当“撒手掌柜”。
比如，不少年轻家长，很喜欢给孩子上早教班，报班学美劳、学音乐。如美劳课，一节课学完后，其实孩子并没有完全消化，虽然很喜欢，但很多时候孩子并不知道自己在干什么。如孩子太小，还不大会用剪刀，动手能力有待加强;比如孩子对色彩敏感，孩子喜欢乱涂乱画，课上无法施展开。家长在课后、在家里，就应该多给孩子动手的机会，让孩子有施展的空间。
对于孩子的兴趣培养，家长也是一名“老师”。一个用心的妈妈，要尊重孩子的个性，要善于挖掘或培养孩子的兴趣爱好，然后与孩子为伴，与孩子一起学习成长。[page]幼儿园里的宝宝有必要上兴趣班吗?_入园入
观点2：要尊重孩子的个体差异
一个家庭的教育需求，有对孩子素质方面的需求，也有对知识性方面的需求。在幼儿阶段，知识性方面的需求尽量“少”一些，太早让孩子上英语班、奥数班，其实效果并不见得好。
在素质方面的需求上，如果孩子有兴趣、学有余力，可以让孩子多学一些能力方面的技能，如跳舞、音乐、等，但不要让孩子感到压力，要尊重孩子的个体差异。有些孩子学很多，但一点也不会累，越学越开心;有些孩子只学一样，但没学一会就很累，这些都因人而异。
此外，在兴趣爱好培养上，家长不能“一厢情愿”。有些家长只让孩子学一样，如弹琴，希望学得专一些;可实际上，孩子对很多东西都感兴趣，家长要求太专，反倒抹杀了孩子的其他兴趣。
其实，上不上兴趣班，家长们不用太纠结。很多兴趣班上的内容，幼儿园的课程里都有学到，家长不用担心孩子落后了。作为一名教育工作者，如果我的孩子处于幼儿阶段，我不会让他去学各种各样的东西，我会利用双休日，让他多接触大自然、接触社会，体验生活，跟他讲方方面面的人与事，让他不怕生，性格变得开朗一些，这些其实远胜过兴趣班的学习。[page]幼儿园里的宝宝有必要上兴趣班吗?_入园入托(三)_亲亲
观点3：过早报兴趣班弊大于利
在给孩子报兴趣班的家长中，很多人目的并不明确，只是一味跟风，觉得别人报了自己没有报，自己就莫名着急，感觉好像吃了亏。还有一些是家长自己的需要，童年时想学没条件，希望能在孩子身上实现自己的梦想。还有一些则是因为自己时间上不好安排，让幼儿园或是培训机构帮忙看管孩子。
给孩子报兴趣班，在一定程度上可以扩大孩子交往的空间，同时可以帮助家长发现孩子的兴趣和优势。但是，过早地给孩子报兴趣班，选择错误的兴趣班，反而会给孩子带来很多负面的影响。
首先，各种兴趣班、特色班，容易把孩子分成三六九等，使孩子产生自卑心理和等级观念，不利于孩子的成长。其次，过早地让孩子学习认字、算术等认知性知识，违反了孩子的本性，可能会让孩子情绪低落、浮躁，甚至产生挫败感、厌学心理。同时，在学习过程中，由于家长的“严格要求”，也会使孩子和家长的亲子关系受到影响。
幼儿学前教育，应以培养幼儿健康身心为宗旨，根据幼儿的身心发展规律来开展，以趣味活动为主，培养孩子动手动脑的能力、良好的生活及行为习惯。游戏是3—6岁儿童的主导活动，家长最好的教育方式是通过游戏活动，特别是扮演社会角色的游戏活动，以满足孩子参与社会生活的需要。您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文&&&&3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新！
孩子上幼儿园大班还是学前班？
孩子上幼儿园大班还是学前班？
分类：&& 更新：&& 阅读：&& 作者：未知&& 来源：网络
孩子上幼儿园大班还是学前班？
&&& 该选择以户外活动、游戏为主的大班教育,还是选择更注重知识学习的学前班教育?如何让孩子顺利完成幼小衔接?对于这个问题,不少家长纷纷在网上发帖留言,表达自己难以抉择的苦恼。&&& 【现象观察】&&& “幼升小”考试压力大,直接上学前班成部分家长首选&&& 王女士的女儿要升幼儿园大班了。女儿读中班时,和女儿同班的十几个同学转为读一年制的学前班,以应付一年后的幼升小考试。而王女士坚持想让孩子读大班。“每天送孩子时,那些还留在幼儿园的家长就在一起念叨人家孩子上学前班了,我们会不会输在起跑点?”对此王女士一脸烦恼。&&& 一位名为“西城糖糖公主”的博友在微博上表示:“这绝对是个问题了。我邻居和周围的孩子现在基本都不上幼儿园大班了,直接上学前班。公立小学的幼升小小学入学考试试题是55+55,还得做卷子,必须具有初级阅读能力。拼音什么的必须提前会,据说小学一年级老师不教,必须家长自己教。”&&& 【家长声音】&&& 反对:“抢跑抢那几步没什么用”&&& 陈先生的孩子即将上中班,他表示:自己绝不让孩子上学前班,就读大班。“提前上和正常上有什么区别?抢跑抢那几步没什么用的。”陈先生从事教育工作,他表示自己办公室里很多同事的孩子都是上了大班直接上小学,没上学前班,“我们听心理学家说,所谓的早教、学前班,都只是让孩子领先个几个月,几个月以后都一样了。学前班学得半生不熟的,等再上一年级了,孩子也不会认真学。”&&& 接受采访的付先生认为,读学前班会增加孩子的压力。“让孩子多玩玩多好啊,上学前班了孩子就玩不到了。孩子学得累,很辛苦。”他问一旁即将上大班的女儿,“想上学前班吗?”孩子摇了摇头。&&& 无奈: "还有其他选择吗”&&& “学前班一节课40分钟,一天五节课。但是想到幼升小的入学考试,除了不上班自己教孩子,我还有其他选择吗?”徐女士觉得自己很无奈,虽然她认为上学前班确实会让孩子失去学习兴趣。&&& 网名为songing77的家长在微博上抱怨:“儿子开始上学前班了,一直不太愿意去,人太多,环境不太好,下课也只能坐在位置上,卫生间不能随便去,因为只有两个老师,40多个孩子,怕出问题。回家后家长也只能贫乏地问:今天表现好不好?得了几朵小红花?认识几个小朋友……总觉得对他有亏欠,但想到上学不也是这样子吗……”&&& 【专家之言】&&& 育儿专家卢欣:综合能力培养很重要&&& 海归育儿专家卢欣认为,家长首先要明确幼小衔接(学前)班给孩子带来了什么。“专业的办学机构开办的幼小衔接(学前)班注重的不仅是知识,更重视综合能力的培养。相对于单纯的知识灌输,这种快乐教学法及相应综合能力的积累与培养,对孩子今后的学业更有益。”&&& 她介绍说,有调查发现那些在学前就掌握大量知识的孩子并不会因此而厌学。扎实的知识基础反而增强了孩子的自信心,在课堂上会更积极主动地举手发言,与老师互动,从中体味学习乐趣,将知识掌握向更深、更广的方面延伸,进而品学兼优。&&& 在卢欣看来,无论是学前班,还是幼儿园的大班,都不是单纯地学知识,而是应该包括做人、学习能力、良好的生活习惯等全方面位提升。“父母要做的就是应该和老师多沟通,和孩子多互动,关心孩子的健康成长,让孩子各方面的能力真正得到加强。”卢欣同时强调了选择的重要性,建议家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比,然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑,并要对拟选学校进行实地考察。&&& 教育专家胡波:&&& 培养好的学习习惯要重要得多&&& “如果孩子读学前班,仅仅只是提前学习小学知识,这种方式不是很好。”心理学家、教育专家、作家胡波说。&&& “重复的知识学习,幼儿可能会降低学习兴趣。对世界充满着求知欲、好奇心很重的孩子,在这两年时间内,学的是一模一样的东西,这是个好现象吗?这会让孩子觉得学习太简单了。”胡波认为,培养孩子好的学习习惯,要比分数重要得多。“有一个前十名现象(指在社会中成就事业的大多并不是在学校中成绩排列前十名的学生),很多特别出色的孩子,不是第一名。很多家长总是给孩子灌输第一的概念,孩子的后劲不足。关键在于孩子学得轻不轻松。孩子读了学前班,如果没有养成好的学习习惯,对孩子以后的副作用更大。”&&& 相比于学前班,胡波认为让孩子上大班更好。“按照比较正规的幼儿园来说,它会对孩子对事物的好奇心、探求心理有一定的培养。说到底,学前教育是为孩子一生的成长打根基,包括孩子品格形成、与人交往、学习心理等等方面。如果家长给孩子报的是学小学知识的提前班,我觉得是毫无必要的。”胡波说。
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