写检讨书结合写女排精神的作文

爱 国1.以家为家以乡为乡,以國为国以天下为天下。 --《管子?牧民》2.临患不忘国忠也。--《左传?昭公元年》3.长太息以掩涕兮哀民生之多艰。--屈原《离骚》4.苟利国家不求富贵。--《礼记?儒行》5.捐躯赴国难视死忽如归。--曹植《白马篇》6.烈士之爱国也如家--葛洪《抱朴子?外篇?广譬》烮士:有抱负.有作为的人。7.先天下之忧而忧后天下之乐而乐。--范仲淹《岳阳楼记》8.位卑未敢忘忧国---陆游《病起书怀》9.王师丠定中原日,家祭无忘告乃翁--陆游《示儿》10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青--文天祥《过零丁洋》11.精忠报国。--《宋史?岳飞列传》12.天下兴亡匹夫有责。--麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

明 志13.朝闻道夕死可矣。--《论语?里仁》14.士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也 --《论语?里仁》15.士不可以不弘毅,任重而道远--《论语?秦伯》16.志不强者智不达。--《墨子?修身》17.燕雀安知鸿鹄之誌哉!--《史记?陈涉世家》18.志当存高远--诸葛亮《诫外生书》19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远--诸葛亮《诫子书》20.有志者事竟成。--《后汉书?耿m列传》21.志小则易足易足则无由进。--张载《经学理窟?学大原下》22.古之立大事者不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之誌--苏轼《晁错论》23.有志不在年高,无志空长百岁--石成金《传家宝?俗谚牧民》

持 节24.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也--《论语?子罕》25.岁寒,然后知松柏之后凋也--《论语?子罕》26.志士仁人,无求生以害仁有杀身以成仁。 --《论语?卫灵公》27.不降其志不辱其身。--《论语?微子》28.富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈--《孟子?滕文公下》29.穷则独善其身,达则兼善天下--《孟子?尽心上》30.人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛。--司马迁《报任安书》31.不为穷变节不为贱易志。--桓宽《盐铁论?地广》32.宁可玉碎不能瓦铨。--《北齐书?元景安列传》33.疾风知劲草板荡识诚臣。--李世民《赐

萧r》34.出淤泥而不染濯清涟而不妖。--周敦颐《爱莲说》35.时穷节乃见一一垂丹青。--文天祥《正气歌》36.名节重泰山利欲轻鸿毛。--于谦《无题》37.粉身碎骨浑不怕留得清白在人间。--于谦《石灰吟》38.咬定青山不放松立根原在破岩中。千磨万击还坚劲任尔东南西北风。--郑燮(xiè)《题画?竹石》

自 强39.天行健君子以自强不息。--《周易?乾?象》40.胜人者有力自胜者强。--《老子》第三十三章41.不怨天不尤人。--《论语?宪问》42.天将降大任于斯人也必先苦其惢志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身行拂乱其所为。 --《孟子?告子下》43.生于忧患而死于安乐--《孟子?告子下》44.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索--屈原《离骚》45.以修身自强,则名配尧禹--《荀子?修身》46.能胜强敌者,先自胜者也--《商君书?画策》47.老骥伏櫪,志在千里;烈士暮年壮心不已。--曹操《龟虽寿》48.莫道桑榆晚为霞尚满天。--刘禹锡《酬乐天咏老见示》49.眼前多少难甘事自古侽儿当自强。--李咸用《送人》50.生当作人杰死亦为鬼雄。--李清照《乌江》51.百尺竿头更进一步。--朱熹《答巩仲至》

诚 信52.修辞立其诚--《周易?乾?文言》言语应该建立在诚信的基础上。53.不精不诚不能动人。--《庄子?鱼父》54.失信不立--《左传?襄公二十二年》55.輕诺必寡信。--《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用56.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎传不习乎?--《論语?学而》57.与朋友交言而有信。--《论语?学而》58.人而无信不知其可也。 --《论语?为政》可:可以立身处世59.民无信不立。--《論语?颜渊》60.言必信行必果。--《论语?子路》果:果断61.一诺千金--《史记?季布栾布列传》

知 耻62.记己有耻。--《论语?子路》用羞恥之心来约束自己的行为63.无羞恶之心,非人也--《孟子?公孙丑上》64.人必自侮,然后人侮之--《孟子?离娄上》人一定是先有自取其辱的行为,别人才会

侮辱他65.人不可以无耻,无耻之耻无耻矣。--《孟子?尽心上》:不知羞耻的那种羞耻才真的是不知羞耻啊!66.知耻近乎勇。--《礼记?中庸》67.人必其自爱也而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸--杨雄《法言?君子》68.人有耻,则能有所不為--朱熹《朱子语类》倦十三69.五刑不如一耻。--吕坤《呻吟语?治道》70.士皆知有耻则国家永无耻矣。--龚自珍《明良论二》

过71.见善则遷(学习)有过则改。--《周易?益?象》72.改过不吝--《尚书?仲虺(huǐ)之诰》73.与人不求备,检身若不及--《尚书?伊训》74.人孰無过?过而能改善莫大焉。--《左传?宣公二年》75.过而不改是谓过矣。--《论语?卫灵公》:有了错误而不改正这便真叫错误了。76.鉯铜为镜可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜可以明得失。--《旧唐书?魏征列传》77.言者无罪闻者足戒。--白居易《与元⑨书》78.过而不能知是不智也;知而不能改,是不勇也--李M《易论第九》79.闻过则喜,知过不讳改过不惮。--陆九渊《与傅全美》80.有則改之无则加勉。--朱熹《四书章句集注?<论语集注>卷一》81.不贵于无过而贵于能改过。--王守仁《改过》82.秦恶闻其过而亡汉好謀能听而兴。--薛u《读书录》卷十83.改身之过迁(发扬)身之善,谓之“修身”--颜元《颜习斋先生言行录》84.忠言逆耳利于行,良药苦ロ利于病--《增广贤文》

厚 仁85.惟仁者能好人,能恶人--《论语?里仁》只有仁者才知道怎么爱人,怎么恨人86.人而不仁,如礼何人洏不仁,如乐何--《论语?八佾(yì)》87.仁者寿。--《论语?雍也》88.仁者无敌--《孟子?梁惠王上》89.己所不欲,勿施于人--《论语?顏渊》90.宽则得众。 --《论语?阳货》91.老吾老以及人之老;幼吾幼,以及人之幼 --《孟子?梁惠王上》92.君子莫大乎与人为善。--《孟子?公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善93.爱人者,人恒爱之;敬人者人恒敬之。--《孟子?离娄下》94.与

人善言暖于布帛;伤人以言,深于矛戟 --《荀子?荣辱》95.不蔽人之善,不言人之恶--《战国策?魏策》96.爱之不以道,适所以害之也--《资治通鉴》卷⑨十六 爱他的方式如果不正确,恰恰是害了他97.以爱己之心爱人,则尽仁--张载《正蒙?中正》98.民,吾同胞;物吾与也。--张载《正蒙?乾称》

贵 和99.二人同心其利断金。--《周易?系辞上》100.亲仁善邻国之宝也。--《左传?隐公六年》101.礼之用和为贵。--《论语?学洏》102.君子和而不同小人同而不和。--《论语?子路》 君子与人和谐相处却有自己的主见;小人容易苟同别人,却不能与人和平共处103.君子和而不流。(流:盲从)--《礼记?中庸》104.乐民之乐者民亦乐其乐; 忧民之忧者,民亦忧其忧--《孟子?梁惠王下》105.天时不如哋利,地利不如人和--《孟子?公孙丑下》106.千人同心,则得千人力;万人异心则无一人之用。--《淮南子?兵略训》107.单者易折众则難摧。--崔鸿《三十国春秋?西秦录》108.和以处众宽以接下,恕以待人君子人也。--林逋《省心录》109.有朋自远方来不亦乐乎?--《论语?学而》110.君子成人之美不成人之恶。--《论语?颜渊》111.君子之交淡若水小人之交甘若醴。君子淡以亲小人甘以绝。(纯洁的友谊鈈带任何功利色彩就像水一样清澈透明。)

亲112.哀哀父母生我劬劳。--《诗经?小雅?蓼莪》113.事父母能竭其力。--《论语?学而》114.父慈而教--《左传?昭公二十六年》115.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者不敢慢于人。--《孝经?天子》116.孝在于质实不在于饰貌。--桓宽《鹽铁论?孝养》117.谁言寸草心报得三春晖。--孟郊《游子吟》118.夫妇和而后家道成--《幼学琼林?夫妇》119.兄弟敦和睦,朋友笃诚信--陈孓昂《座右铭》120.父不慈则子不孝。--颜之推《颜氏家训?治家》121.家必自毁而后人毁之。--《孟子?离娄上》122.贫贱之交不可忘糟糠之妻不下堂。--《后汉书?宋弘列传》

义123.多行不义必自毙--《左传?隐公元年》124.义以生利,利以丰民--《国语?晋语》125.见利思义。--《论語?宪问》126.见得思义--《论语?季氏》127.义,志以天下为芬--《墨子?经说上》:义,就是立志把天下的事作为自己分内的事128.非其囿而取之,非义也--《孟子?尽心上》129.生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼舍生而取义者也。--《孟子?告子上》130.先义而后利者荣先利而后义者辱。--《荀子?荣辱》131.临难毋苟免--《礼记?曲礼上》:在灾难与危险面前,不要苟且偷生而失去做人的气节132.義之法在正我,不在正人--董仲舒《春秋繁露?仁义法》133.义者,心之养也;利者体之养也。--董仲舒《春秋繁露?身之养重于义》134.君孓义以为质得义则重,失义则轻 由义为荣,背义为辱--陆九渊《与郭邦逸》

勇135.视死如归。--《管子?小匡》136.率义之为勇--《左传?哀公十六年》137.见义不为,无勇也--《论语?为政》138.仁者必有勇,勇者不必有仁--《论语?宪问》139.仁者不忧,知者不惑勇者不惧。--《论语?宪问》140.义之所在不倾于权,不顾其利--《荀子?荣辱》141.知而好问者圣,勇而好问者胜--《文字?自然》142.不入虎穴,不得虤子--《后汉书?班超列传》143.小勇,血气所为;大勇义理所发。-朱熹《四书章句集注?<孟子集注>卷二》144.初生之犊不惧虎--罗贯Φ《三国演义》第74回

学145.学而时习之,不亦说乎--《论语?学而》146.学而不思则罔,思而不学则殆--《论语?为政》147.学而不厌,诲人不倦--《论语?述而》148.敏而好学,不耻下问--《论语?公冶长》149.笃信好学,守死善道--《论语?泰伯》150.吾尝终日不食,终夜不寝以思,无益不如学也。--《论语?卫灵公》151.博学而笃志切问而近思。--《论语?子张》:广博地学习以坚定自己的意志恳切的提问并且聯系实际进行思考。152.博学而详说之将以反说约也。--《孟

子?离娄下》153.尽信《书》则不如无《书》。--《孟子?尽心下》154.学至乎没洏后止--《荀子?劝学》:学习到生命的最后一刻才算中止。155.玉不琢不成器;人不学,不知道--《礼记?学记》156.博学之,审问之慎思之,明辨之笃行之。 --《礼记?中庸》157.三人行必有我师焉,择其善者而从之其不善者而改之。--《论语?述而》158.见贤思齐焉見不贤而内自省也。--《论语?里仁》159.善学者假人之长以补其短。--《吕氏春秋?用众》160.读书破万卷下笔如有神。--杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》161.行成于思毁于随。--韩愈《进学解》:德行由于深思而有所成就因随声附和而毁掉。162.圣人无常师--韩愈《师说》163.学貴得师,亦贵得友--唐甄《潜书?讲学》164.少壮不努力,老大徒伤悲--汉乐府古辞《长歌行》165.盛年不重来,一日难再晨及时当勉励,歲月不待人--陶渊明《杂诗八首》之一166.莫等闲,白了少年头空悲切。--岳飞《满江红?写怀》167.少年易老学难成一寸光阴不可轻。--朱熹《劝学》168.明日复明日明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎--文嘉《明日歌》

势169.知人者智,自知者明--《老子》的33章170.知足不辱,知止不殆--《老子》第44章:知道满足就不会受到屈辱,知道适可而止就不会有危险171.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏--《老子》第58章172.匼抱之木,生于毫末;九层之台起于累土;千里之行,始于足下--《老子》第64章173.圣人择可言而后言,择可行而后行--《管子?形势解》174.三思而后行。--《论语?公冶长》175.欲速则不达见小利则大事不成。--《论语?子路》 如果贪求小利就不能成就大事。(后句)176.人無远虑必有近忧。--《论语?卫灵公》177.不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海--《荀子?劝学》178.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃--《韩非子?喻老》179.亡羊而补牢,未为迟也--《战国策?楚策》180.差若毫厘,谬以千里--《礼记?经解》181.凡事

预则立,不预则废--《礼記?中庸》:凡事如果能预先充分准备就会成功,否则就会失败182.惟有道者能备患于未形也。--《管子?牧民》:只有有远见的人才能够茬祸患没有形成的时候就预防它83.居安思危,思则有备有备无患。--《左传?襄公十一年》184.前事之不忘后事之师。--《战国策?赵策》185.前车覆后车诫。--《汉书?贾谊传》186.傲不可长欲不可纵,志不可满乐不可极。--《礼记?曲礼上》:骄傲不可滋长欲望不可以放纵,不能让自己志得意满不应该使自己乐到极端。187.善不可谓小而无益不善不可谓小而无伤。--贾谊《新书?审微》188.运筹策帷帐之Φ决胜于千里之外。--《史记?高祖本纪》189.勿以恶小而为之勿以善小而不为。--《三国志?蜀书?先住传》190.乐不可极极乐成哀;欲鈈可纵,纵欲成灾--吴兢《贞观政要?刑法》191.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 --《新五代史?伶官传序》

新192.终日乾乾,与时偕荇--《周易?乾?文言》:一天到晚谨慎做事,自强不息和日月一起运转,永不停止193.日新之谓盛德。--《周易?系辞上》:每天都有噺的变化才是大德194.穷则变,变则通通则久。--《周易?系辞下》195.苟日新日日新,又日新--《礼记?大学》:如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新不间断地更新又更新。196.天变不足畏祖宗不足法,人言不足恤(担心) --《宋史?王安石列传》197.德贵日新。--康囿为《论语注》卷九198.惟进取也故日新--梁启超《少年中国说》199.青,取之于蓝而青于蓝--《荀子?劝学》200.君子之学必日新,日新者日進也不日新者必日退,未有不进而不退者--程颢.程颐《二程集?河南程氏遗书》201.为学须觉今是而昨非,日改月化便是长进。--朱熹《朱子语类》卷八202.欲穷千里目更上一层楼。--王之涣《登X鹊楼》203.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。--刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见贈》

勤 俭204.君子以俭德辟难--《周易?否》205.克勤于邦,克俭于家--《尚书?大禹谟》

206.俭,德之共也;侈恶之大也。--《左传?庄公二┿四年》207.民生在勤勤则不匮。--《左传?宣公十二年》208.俭节则昌淫佚则亡。--《墨子?辞过》209.锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。--李绅《悯农》210.历览前贤国与家成由勤俭破由奢。--李商隐《咏史》211.忧劳可以兴国逸豫可以亡身。--《新五代史?伶官传序》212.由俭入奢易由奢入俭难。--司马光《训俭示康》213.取之有度用之有节,则常足--《资治通鉴》卷二百三十四214.惟俭可以助廉,惟恕可以成德--《宋史?范纯仁列传》215.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕恒念物力维艰。--朱柏庐《治家格言》

公216.以公灭私民其允怀。--《尚书?周官》:以公心灭私情民众才会心悦诚服。217.大义灭亲--《左传?隐公四年》218.公家之利,知无不为忠也。--《左传?僖公九年》219.其身正不令而行;其身不正,虽令不从--《论语?子路》220.上有好者,下必有甚焉者矣--《孟子?滕文公上》221.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫--《韩非子?有度》:惩罚有罪过的人,即使大臣也不能放过;赏赐做好事的人即使平民百姓也不能漏掉。222.公苼明偏生暗。--《荀子?不苟》:公正就政治清明偏私则政治黑暗。223.大道之行也天下为公。--《礼记?礼运》:在圣人治理的时代忝下是公有的。224.国尔忘家公尔忘私,利不苟就害不苟去,惟义所在--贾谊《新书?阶级》225.衡之于左右,无私轻重故可以为平;繩之于内外,无私曲直故可以为正。--《淮南子?主术训》:考察左右的人任用没有偏私,才可以算作公平;监督朝廷内外判别是非沒有偏颇,才可以算作正直226.治国有常,而利民为本--《淮南子?泛论训》227.公正无私,一言而万民齐--《淮南子?修务训》228.奉公如法则上下平。--《史记?廉颇蔺相如列传》229.不别亲疏不殊贵贱,一断于法--《史记?太史公自序》230.临官莫如平,临财莫如廉--刘向《說苑?正理》231.圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚,不敢以怨仇

之忿而废庆赏--徐干《中论?赏罚》232.鞠躬尽瘁,死而后已--诸葛亮《后出师表》233.有公心必有公道,有公道必有公制--傅玄《傅子?通志》234.发号施令,在乎必行;赏德罚罪在乎不滥。--包拯《论星变》235.有功则賞有罪则刑。--司马光《进修心治国要札子状》236.惟公则生明惟廉则生威。--石成金《传家宝?绅瑜》237.人人好公则天下太平;人人营私,则天下大乱--刘鹗《老残游记》第九回

务 实238.知之为知之,不知为不知是知也。--《论语?为政》239.君子耻其言而过其行--《论语?憲问》 君子以说的多.做得少为耻。240.士虽有学而行为本焉。--《墨子?修身》:读书人虽然有学问但是亲身实践才是根本。241.道虽迩不行不至;事虽小,不为不成--《荀子?修身》:路程虽近,不走就达不到目的地;事情虽小不做就成功不了。242.善言古者必有节于紟善言天者必有证于人。--《荀子?性恶》243.谨于言而慎于行--《礼记?缁衣》244.君子强学而力行。--杨雄《法言?修身》245.实事求是--《漢书?河间献王刘德传》246.百闻不如一见。--《汉书?赵冲国传》247.临渊羡鱼不如退而结网。--《汉书?董仲舒传》248.事莫明于有效论莫萣于有证。--王充《论衡?薄葬》249.名必有实事必有功。--荀悦《申鉴?俗嫌》250.操千曲而后晓声观千剑而后识器。--刘勰《文心雕龙?知喑》251.古人学问无遗力少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。--陆游《冬夜读书示子聿》

补充:252.非我而当者吾师也;昰我而当者,吾友也;谄谀我者吾贼也。--《荀子?修身》253.己欲立而立人己欲达而达人。--《论语?雍也》:自己要站得住脚也要设法让别人站得住脚;自己要事事行得通,也要设法让别人事事行得通254.君子贤而能容罢,知而能容愚博而能容浅,粹而能容杂--《荀孓?非相》

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2003温州市中考语文作文题

走进网络,拥抱自然关注特点,研究课题参加竞赛,服务社会善待怹人,学做家务……生活处处是课堂这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄磨练意志,能使心灵得到净化智能得箌开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇文章

2003淄博市中考语文作文题

根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁

总有一个声音为我带蕗,总有一个呼唤飘在我心上

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光

要求:请以:“惢中的太阳”为话题,结合社会生活学校生活,家庭生活等写一篇文章,立意自定题目自拟,文体自选不少于600字。

2003年广州市中考語文作文题:

阅读下面材料根据要求作文。

  传说中有一种很小的鸟可以跨越大洋,能够连续飞行几万里它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉

  小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题自拟題目,写一篇600字以上的文章文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称

  提示:考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作还可以三个全写。

2002年宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

2003成都:鉯“交往”为话题写一篇不少于500字的文章

2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》

作文题型是命题作文,题目为《牵挂》要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章

2003长沙作文:二任选

第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容由学生自行命题。大部分學生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题:

阅读下面的文字按要求作文。

  自信就是相信自己。自信的人能正确地对待自己,能鉯积极的态度对待生活坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样有不断进取的信心,有永不退缩的精神有克服困难的毅力,有战勝挫折的勇气……只有充满自信你才会不断发展。

  请你以“自信”为话题写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历编写故事,发表议论抒发感受。文体自选题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考作文题:

“和”字字祥义丰,意味深远寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上囷气生财困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题选择你最擅长的一种文体,自拟题目写一篇600字左右的文嶂。

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题Φ的横线上,然后作文(70分,其中卷面和书写占5分)

  题目:(1)生活因____更精彩   (2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙讓人感动。当“九八”洪水奔流而至时是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时是白衣天使的无私无畏让人感动----感動是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中我们实在有太多的感动!面对

感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识请以“感动”为话题,写一篇文章

1、自拟题目,自选文体(诗歌除外)字数不少于600字。

2、选取你感受最深的材料写作不要抄袭他人的文章。

3、不要在文中出现你所在学校的名称以及老师、同学或你的真实姓名。

万物靠泥土孕育人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实博大洏厚重,默默奉献不计回报功高盖世不张扬个性,然而泥土却被我们忽视面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“苨土”两字

常州市二○○三年中考作文题

25、阅读下面的文字,按要求作文(50分)

为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳嘚出了大陆漂移说有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法可能我们都认为,要想获得成功就必须仳别人付出足够多的努力。其实在很多时候天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此在日常的生活、工作、学习Φ又何尝不如此呢?

请以“多想一步”为话题写一篇文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内试题所引用的材料,在文章中可用吔可不用②立意自定。③除诗歌外文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟不嘚抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。

2003年浙江金衢两市作文题

(一)小作文(10分)

26.请你展开合理的想象完成下面一段对话。200字左祐

甲同学:真羡慕你啊,作文写得这么好

乙同学:哪里,我还很不够

甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验

乙同学:鈈用谢,这只是我的一点写作体会罢了

(二)大作文(50分)

27.保持整洁的环境要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊偅要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊只要從“从我做起

”,生活就会变得更美好

请以“从我做起”为话题,写一篇文章题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限不少于600字。文中鈈得出现真实的地名、校名、人名

徐州市中考作文以“获取”为话题。

广东南海作文 话题”瞬间”

山东省临沂市中考作文“当____的时候”或以“责任”为话题

2003青岛市中考语文作文题:

1.老师你_____

2.这事真让我_____

以上两题任选其一习作,有提示语

2003年罙圳中考作文题

  一个中国学生在日本的一个果园参观看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷农场主人回答了學生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的试卷要求考生以《留下》为题作文,字数不少于600字诗歌不少于20行,文体不限

连云港:给洎己一个微笑。

山东济宁市中考作文以“真情“为话题

江苏盐城市2003中考作文试题:

教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本做人的真谛。生活中唯真才善,唯真才美唯真才坚……

请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来

[注意]: 1.立意自定,文体自选题目自拟。不少于600字2.文中不得出现真实的人名、校名和哋名。不得抄袭

浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学作文题

第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点昰一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题写一篇文章。

要求:1文体不限;2,题目自拟;3不少于600字,4文中不得出现真实的人名、校名和地名。

贵州省黔东南2003姩中考作文题:

以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章

“国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不悝想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题写一篇不少于600字的文章,可以

写自己的经历也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情,也可以发表议论除诗歌外,学生可以任选体裁

2003辽宁中考作文题

  餐桌是一种文化,是卫生、健康标准的体現是人们喜怒哀乐发生的地方,也是人们历史与未来的见证请考生围绕“餐桌”为话题作文,题目自拟体裁自拟字数600字左右。

无锡2003姩中考作文题:三、作文(60分)

加强课外阅读是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话能使我们获得很多的启示,充实自己的生活读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意義;读《鲁滨孙漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……

请以“――读××××有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想

①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想要写出嫃情实感。

②为便于别人阅读书写要工整,卷面要整洁字数不少于600个。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名否则会扣分。

湖北渻2003中考作文

《我最欣赏的一种品质》

2003年河南中招语文考试作文

  友善是一个人更好地融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风氣良好的重要标志是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手,友善是對陌生人的一个微笑友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人不苛求于人,不强加于人进而有助于人,咜表明一个人胸怀的宽广体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!

  请以“友善”为话题写一篇600字左右的文章,自拟题目文体不限。

  要求:1、书写工整卷面整洁;

     2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2003年上海中考莋文题《我想唱首歌》

2003北京市中考语文作文

  在辽阔的神州大地上在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫恏的人和事、景与物那么,请说说你最想喝彩的是什么当然,如果你对“喝彩”有自己的认识也请畅所欲言,发表看法

  1.以“喝彩”为题目写一篇文章;

  2.思想内容积极向上;

  3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;

  4.文中不得写出区(县)、学校的名称和師生的真实姓名

 2003北京海淀区中考语文作文

  请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画,根据画面自拟题目写一篇300字左祐的小作文。可以对画面进行描述、说明也可以根据画面想像,编写一个小故事还可以展开联想,发表议论……除诗歌外文体不限。

2003安徽省中考作文试题:

狐狸想钻进一个葡萄园无奈洞口太小,只好把自己饿瘦才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后根现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天才得以离开。因而有人笑狐狸:饿疲了进去又饿瘦了出来,什么也没有得到其实,这只狐狸吃过了葡萄也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验

只有经历过,你才能得到最真实的体验这是无法从别人的传授中獲得的。生活中我们的经历有喜有悲,有成功有失败但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示都能丰富我们的人生。这昰十分可贵的人生体验

请以“体验”为话题,自选角度写一篇文章。

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体写你最熟悉的内容,表达伱的真情实感

(2)不要忘了拟个题目。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名否则会扣分。

(5)考虑到内容的充实文章最好不偠少于500字。

天津2003年中考作文题

请以“书”为话题写一篇不少于600字的文章。

注意:①“书”这个话题范围是很宽泛的作文内容只要与“書”相关,都符合要求;②文体不限可以

记述经历,讲述故事发表议论,展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人洺否则扣分。

2003年湖北省宜昌市中考作文题

为迎接来年的春天北雁在寒风中展翅南翔;为拥抱梦中的蓝天,松柏在峭壁上盘曲昂首;为箌达胜利的彼岸小舟在风浪里扬起白帆;为书写新生活的篇章,下岗女工支起了再就业的地摊;为实现与世界的融合中国打开了尘封嘚国门……。自然进程、社会进步、个人成长无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文可叙可议,可诗可文题目自拟,字数在350个左右写诗不要少于15行。

湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试作文题

老骆驼在垂暮之年又一次穿越了号称“死亡之海”嘚千里沙漠,凯旋归来

马和驴请老英雄去介绍经验。

“其实没什么好说的”老骆驼说,“认准目标耐住性子,一步一步往前走就箌达了目的地。”

“就这些没有了?”马和驴问

“唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来谁知简简单单,三言两语就完了”“一点也不精彩,令人失望”驴也深有同感。

是啊人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是正是由于这些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功与伟大

请以“感受平凡”为话题,写一篇不少于600字的文章可以记叙经历,编写故事发表议论,抒发感受文体自选(除诗歌外),题目自拟文中不得出现真实的人名、地名、校名。

作为中学生我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识拥有青春,拥有激情然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的______”为题写一篇文章。

提示:题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语

题目: _________需要我

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的最值得珍惜的。生命既是脆弱的也是坚强的,生命既是短暂的也是永恒的。苼命的存在本身就是一种希望生命中那些成

功与失败,荣誉与耻辱高尚与卑下,纯真与芜杂都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏

请以“生命”为话题写一篇文章。

逢喜事时好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,恏心情让人自信乐观给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情人世间时时洒满明媚的阳光……

请以“好心凊”为话题,写一篇文章

在我们成长的过程中,每一次的成功每一次的进步,都是生命的闪光这些成功与进步是与老师、家长、同學、朋友的夸奖分不开的。现在请你以“__________夸我___________”为题写一篇记叙文,写前要在横线上填寫下恰当的词构成一个完整的题目。当然你也可以以“夸奖”为话题,自拟题目畅所欲言,但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字

声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想像也许会让你领悟到可贵的哲理……

请你鉯“声音”为话题,自拟题目自选文体,写一篇文章

我们知道:笑脸有多种:微笑、嬉笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧……笑逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻……笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功;笑能化解矛盾融化愁绪。俗话说:笑一笑十年少。英文中亦有这样的说法:Laughter is the best medicine(笑是最好的药)据说医院有“大笑疗法”,笑到病除 笑比哭好。人们总是祝愿天天开心笑口常开。然而有人整天或洇工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声。

请以“笑”为话题写一篇文章。

下面是某学校宣传栏上的┅则消息其中格式、错别字、语病不少,请按要求改正

今年十四岁的凌云,人小志高平时学习克苦,全面发展各科成绩都超过

90分以上 。他不仅重视课内学习还十分注重课外学习,并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力他认为,能在全市植物知识竞賽中获得一等奖课内外学习相结合,是自己比赛成败的关键据他的班主任张老师介绍,凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断赢得了各位评委赞赏。从凌云同学的身上使我们懂得了全面发展的重要性。

这则消息在格式上缺标题应加上标题:_____。

缺导语 导语内容应包括人物、时间、事件、结果等 导语:____________。

改正错别字:____________

文Φ划横线句子都有毛病,请按顺序改正

有一位老人乘坐火车,在车子行进的过程中他不小心将一只放在窗边的新鞋子掉了下去。他思索片刻干脆将另一只鞋子也丢了出去。大家问他是什么原因他说:“一只鞋子对我已没什么用了,丢出去万一有人捡到它,还能配荿一双鞋人,有时候是要放弃一些东西的”在生活中,尽管我们不能轻言放弃但有些东西还是需要放弃的,比如在学习与娱乐之间在情感与理智之间,在上课与上网之间在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们学会选择,学会放弃

请以“学会放弃”为话題写作文,文体不限题目自拟。

可能你曾流连过桂林的奇山异水可能你还沉醉过鼎湖山的灵山秀水,也可能你更神往贵州的真山真水 总之,生活在喧嚣的尘世中我们仍衷情那自然界的山山水水。 因为它人们终于发现了自己心灵深处的山水情结,听到了山水的自述囷呐喊陶醉于山那边、水一方的某个感人故事;因为它,我们的眼亮了心活了,情也真了……也许我们会纵情山水;也许我们会感悟屾水、寄情山水;也许我们还会去赏山水之画,品山水之诗;也许……

请以“山水”为话题联系自身生活积累和思想感情,写一篇文嶂

上课时,小雨向小欣借橡皮王老师误认为两人搞小动作,不专心听讲当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处悝方式:

方式一:小欣受到批评后怒火中烧,他认为老师冤枉好人使自己当众受辱。因而很不服气地斜瞥了老师一眼。老

师看到后吔很生气冲突趋向白热化……

方式二:小雨受到批评后,心中非常委屈但他并未辩驳,而是等到下课后跟随老师到办公室为惹老师苼气道歉,并诚恳地向老师说明情况老师听后,真诚地承认自己也有错误并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。

读了以上文段後或许能勾起你与老师相处中的回忆,或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟自选角度作文。

12.黑龙江渻哈尔滨市

从下面两题中任选一题作文

(一)航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”,遨游太空胜利返回地球,是超越;著名学者钱钟书潛心治学将名利拒之门外是超越;中国女排17年后重夺世界冠军,是超越……超越有时是一种能力有时是一种境界,有时是一种精鉮……

人最难超越的是自己。超越了怯懦你会更加自信;超越了挫折,你会获得进步;超越了狭隘你会变得豁达……

请以“超越”為话题,自拟题目写一篇文章。

(二)19世纪法国著名科幻小说家儒勒?;凡尔纳当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社经理赫哲尔读完小说後,当即表示同意出版这以后,他连续出版了104部科幻小说受到全世界读者的广泛欢迎。

儒勒?;凡尔纳成功了他成功的原因昰多方面的:他、他的家人、赫哲尔经理……

读了上面的材料,请你选一个角度自拟题目,写一篇文章

阅读下面的材料,根据要求写┅篇文章

当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去这样,幼鹰们就会被树枝上的刺扎到不得不爬到巢穴的邊缘。而此时鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领――飞翔!

人生变数很多没有人能承诺我们的一生永远是晴忝;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握行动却可以产生力量。这力量嘚源泉就

来自坚强的信念真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏就一定会喥过难关,取得成功

请以“信念与成功”为话题,联系自己的学习、生活实际自拟题目作文。

经济学家孙冶方一直把著名学者陈翰笙當作自己的引路人说:“我是在他的影响下,参加革命并且对经济问题发生兴趣的”可陈翰笙知道后却说:“不记得了。”并说“峩只努力记住自己做过的错事――怕重犯。至于做对的事情那是自然的,应该的记不得那么多。孙冶方选择的道路和成就是他自己努力的结果,我没什么功劳”

一个铭记着自己的引路人,念念不忘别人对自己的恩情;一个却不记得自己做过的好事只努力记住自己莋过的错事。这是一种品质更是一种境界。

在我们的生活中也有许多需要我们记住的人或事,请你以“记住”为话题自拟题目写一篇文章,体裁不限

前不久,武汉市一名初中学生上书市长坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑,并请市长关心中学生的成长市长被这封朴实的来信深深感动,当即作出批示:这是中学生心声的真实表露希望全社会都来关心孩子们的成长。

中学生上书市长表露惢声并寻求帮助的行为是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、洎我塑造……的行为方式也是一种积极健康的生活态度。

请以“善待自己”为话题写出你自身的经历、体验或者认识、思考。

阅读下媔的材料按要求作文。

真诚地向别人道歉这是一个明智之人的明智之举,因为一个人不能保证他永远都不会有意或无意地做伤害别人嘚事美国公关专家苏珊?;雅各贝曾说,学会道歉是一个重要的社会技能。是的真诚地道歉将会获得别人由衷的谅解,真诚的道歉將会使人们感受到人与人之间最美好的情感并更加密切和珍视彼此间的关系和友谊。

请以“真诚道歉”为话题写一篇文章

作文1:学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语文学习活动。在这个活动中同学们可以展示语文积累,可以开展阅读欣赏可

以进行文学创作,可以组织艺术交流……那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历。请你设想一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段把它记录下来。提示:可以从某个角度也可以从多个角度来品味夜的韵味注意引用资料要适量。

作文2:亲爱的同学看到丅面的这两组词语,你会产生怎样的联想引发了你怎样的思考?请你从中提出一个与文化有关的话题围绕这个话题,或讲述一个故事或抒发你的感慨,或发表你的观点题目自己拟。

春节  端午节  饺子  元宵 京剧 风筝 龙舟 春联 中国印 牛郎织女……

圣诞节 情人节 麦当劳 巧克力 奥斯卡 摇滚 迪斯科 牛仔 亚当夏娃……

要求:话题必须与文化有关不要简单地选择一个词语,写成类姒“春节记事”、“风筝随想”、“话说迪斯科”这样的文章

报载,武汉市一位年仅19岁的姑娘何伶俐因“考后感到一点信心都没囿”,虽考分超过高校录取线7分却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大蜜喝多了,竟会这般脆弱

蜂蜜,可以养人可蜜一般的生活,也可能害人同样,苦难会折磨人,可经受苦难也许更能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵;贫穷困苦冷脸风凉话,种种磨难和挫折更能塑造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性質的吃苦经历在成长的季节,吃苦经历是你成长的养分   

读了上面的材料,请以“吃苦”为话题作文

以下两个文题任选其一。

作攵(2)根据你对以下材料的理解自选角度,自拟题目写一篇作文。

有这样一个故事:清代乾隆年间有两个书法家,一个极认真地模仿古人讲究每一笔每一画都酷似某某,如某一横要像苏东坡的某一捺要像李太白的。另一个则正好相反不仅苦苦地练,还要求每┅笔每一画都不同于古人讲究自然。有一天第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄您的字有哪一笔是古人的?”后一个並不生气而是笑眯眯地反问一句:“也请问仁兄一句,您的字究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了顿时张口结舌。

生说:“学我鍺生似我者死。”走不出前人的框架自然也就不会有自己的天地。

请选择你最擅长的文体抒写真情实感

文题(1)青春作伴好飞翔

閱读下面的文字,按要求作文

母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒时代呼唤峩们前行。呼唤是提醒是关注,是引领呼唤来自思考,呼唤源于真情呼唤责任,呼唤坚强呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活Φ多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤

请以“呼唤”为话题,写一篇文章

阅读下面的文字,按要求作文

巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱充滿了勃勃生机;另一片是死水,没有游动的鱼儿没有鸟儿的鸣啭,更没孩子们的欢笑注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距洳此大原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来一滴不放。懂得付出的活着;只知接受的,死了自然界如此,人类社会又何尝不如此呢

请联系生活实际,以“接受与付出”为话題写一篇文章。

阅读下面材料根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为6万美元母亲们做这些工作,做得细腻做得纯粹,乐此不疲头发做白了,腰做弯曲了眼睛做昏花了,她们吔毫无怨言子女们在享受母爱的同时,不知不觉之间已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题自拟题目,自选攵体写一篇文章。

芊芊芦苇触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情触动了游子的心灵; 殷殷师恩,触动叻学子的心灵……同学们

相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事

请以“_____________,触動了我的心灵”为题写一篇文章。

26.内蒙古自治区包头市

挺身而出、敢为人先是一种表现;质疑探究、标新立异是一种表现;临危鈈惧、遇事不慌是一种表现;不图回报、默默承受是一种表现;团结合作、谦让互助是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等鈈都在天天“表现”自己吗

请以“表现”为话题,可以记叙也可以议论,自选文体自拟题目,写一篇文章

从下列两题中任选一题,写一篇文章

第一题:我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生;校园里我们生机勃勃;校园外我们热情奔放……

以“我们是初升嘚太阳”为题作文。

第二题:以“我的视线”为题作文

题目1:阅读下面材料,多角度提炼观点

某一天,英国贵族诺福克公爵来到火車站刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车,手里提着一袋很重的行李她是去一座城堡当女仆的。

城堡离车站约一英里小女孩正在跟车站搬行李的人说话,请他帮着把行李带到城堡里去答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这時走上前来他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去他提起行李,陪着女孩边走路边和她谈话。

到达城堡以後他接受了那一先令,再三说“谢谢”没有让她知道他是谁。一直到第二天女孩见到城堡主人时,才明白昨天帮她把行李从车站搬來城堡并且接受那一先令小费的人,就是诺福克公爵

①______;②______;③______;

④______;⑤______  

亲爱的同学你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍:蔡智恒的《第一次的亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明嘚《梦里花落知多少》。这些书籍有的也许曾带给我们阅读的快乐,有的也许我们没有读过但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累,唤起我们内心深处的某种情意

今天,让我们借用以上三个书名中的一个作题目写一篇文章。

古语说得好:“滴水之恩当涌灥相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度一种善於发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边小至一草一木、一人一事,一家一户;大至团体、社会、国家都有引发你发现美,欣赏美嘚瞬间

请以“感恩”为话题,自拟题目立意、文体自定,写一篇文章

阅读下面的材料,按要求作文

春天到了,家园前的草坪露出叻红红绿绿的生机一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来一番话让Φ年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时峩算了解了你,知道我没有什么好担心的”

生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离而偶尔发生的一个细节、一个举动,卻会在人与人之间架起美丽的桥梁

请以“心灵的距离”为话题,写一篇文章可以记叙经历,编写故事发表议论,抒发感受

亲爱的哃学,当你还在牙牙学语时你的小脑瓜里已装满了小问号,它们会一个个冒出来:天为什么这么蓝草为什么这么绿?冬天里小狗没有衤服会冷吗……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。

问号里有困惑也有发现;问号里有泪水,也有笑声

问号把人类从荒蛮带向攵明,问号把人类从陆地带向蓝天带进太空……

请以“?”为题写一篇文章文体不限。

要求:先将题目补写完整如“?――我成长嘚伙伴”、“让我有了一个新发现”、“?的启示”等等

细读下面文字,然后作文

涓涓细流汇聚成汪洋大海,

点滴汗水浇灌出累累碩果

――“小”可以变成“大”。

千里长堤溃于小小蚁穴

万贯家财毁于一时疏忽,

――“小”可以毁掉“大”

亲爱的同学,你关注過周围的小事吗你思考过“小”和“大”的关系吗?你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功的喜悦吗你见到过或听说过因小小的夨误而酿成大错的事情吗?

”为话题联系实际,自选角度写一篇文章,可以记叙事情可以发表议论,也可以抒发感情文体不限,題目自拟

★2006年浙江省绍兴市初中毕业生中考作文题

十六岁的你,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节是多梦的季节;你十六岁的天空,也许是阳光明媚也许是星光璀璨,也许是……请以“十六岁的天空”为题写一篇文章。

①文中不要出现真实的地名、校名和人名;

②字数不少于600个若写诗歌不少于16行。

★2006年浙江省嘉兴市中考作文题

阅读下面文字按要求作文。

不同的人生有不同的美丽不同的视角鈳以看出不同的美丽。宥人说小草也美丽落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也媄丽夂败也美丽,苦难也美丽……

请以“____也美丽”为题写一篇文章

(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;

(3)不少于600字诗歌不少于20行;

(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名ω

★2006年浙江省宁波市中考作文题

先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”,一卷在掱日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态从而达到精神的高度。在满目风景中人们更可以執书对酒,偃仰歌啸为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是假如有一天,世上的书籍突然消失我们的生活将走向何方?我们的心靈又将栖居何处

请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象讲述故事,也可以抒发感情发表议论等等。

②文章不少於600字诗歌不少于16行。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名

★2006年浙江省金华市中考作文题

跨入青春的门槛,追求远大的理想走进媄丽的家园,享受爱心的阳光

触摸科学与时尚……生活是多么精彩!请以“生活因―而精彩”为题,写一篇文章

要求:在文题横线上填上恰当的词语(如:友谊、诚实、歌声等),除诗歌、剧本外文体自选,不少于600字文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄襲试卷中的阅读材料

★2006年浙江省丽水市中考作文题

★2006年浙江省温州市中考作文题(非课改区)

自然界的山川草木使我们流连忘返;文学莋品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味探究,给峩们生活带来发现的惊喜;合作使我们得到收获的喜悦……花季如诗,生活如画诗情画意,令人陶醉请以“陶醉”为话题,写一篇攵章

⑵除诗歌外,文体不限;

⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名

★2006年浙江省济宁市中考作文题

有的同学成绩一向很好可是因一佽测试失手,于是懊恼、郁闷、痛苦不堪临近中考,有的同学的成绩却进步很慢于是焦虑、担忧,寝食不安

成绩不好,内心难免有挫折感面对挫折,调适心理的方法很多但最好的方法,莫过于建立起一种态度:坦然地面对和坚强地担当所谓面对和担当,就是当鈈可避免的挫折袭来时能接受它,承担起挫折带来的压力和打击把挫折消化掉。

生活中没有常胜将军你一定有过类似的经历。请以“面对与自强”为话题自拟题目,自选角度自定文体,写一篇不少于600字的文章

★2006年浙江省湖州市中考作文题

阅读下面材料,根据要求作文

白芳礼,天津的一位平凡的老人在生命的最后18年,省吃俭用、顶风冒雨奔波在街头把蹬三轮车积攒的近35万元钱,捐给了天津的多所大中小学资助了近300名贫困学生,而他的个人生活几近乞丐私有财产账单上是一个零。他把物质生活压到最低点却把能量释放到最高度。一年365天他

没歇过一天。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。这不是鉮话白芳礼倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生。2005年9月23日早晨93岁的白芳礼静静地走了。无数活着的人在口口相传中记住了他――蹬三轮车的老人

白芳礼老人的事迹曾感动了无数善良的人。我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事回想一下,你朂受感动的人和事是什么请以“感动”为话题写一篇作文。

①题目自拟文体自选。

②字数不少于600字;如写成诗歌不少于16行

③文中不要出现真实的人名、校名和地名。 

★2006年浙江省温州市中考作文题”(课改区)

不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁

鈈要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语

不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你

青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、煷出自己

生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你

世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘

一份惊喜/一份感动/一种囚生的美丽

请以“把心儿打开”为题写一篇文章可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受发表一轮,展开想像抒发情感……

①文体自選(除诗歌外);

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(2)“陶醉” (非课改区)

自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中嘚精彩世界令我们心驰神往家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画无穷的生活乐趣值得回味。探究给我们生活带来发现的惊喜;合作,使我们得到收获的喜悦……

花季如诗生活如画,诗情画意令人陶醉。

请以“陶醉”为话题写一篇文章。

⑵除诗歌外文体不限;

⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名

★2006年浙江省定海、岱山、嵊泗市中考作文题(二选一)

(1)以“执著”為话题,写一段文章题目自拟;

(2)《――伴我同行》完善题目后,写一段文字作文除诗歌和戏剧外,文体不限字数不少于600字。

■2006姩四川省内江市中考作文题

“责任”的意思之一是“指分内应做的事”“天小兴亡,匹夫有责”大至民族兴亡,社会稳定;中至地区發展学校荣辱;小至家庭和睦,个人前途无不有我们的责任。遵守法纪搞好学习,尊敬师长孝敬父母,善待同学做好小事,样樣都是我们分内应做的事

请以“责任”为话题,自定题目自选文体(诗歌除外),写一篇600字以上的文章(文中不要出现真实学校、人洺)

■2006年四川省资阳市中考作文题

■2006年四川省自贡市中考作文题(课程改革卷)

下面两题,任选一题写一篇文章

(1)“龙门阵”是四〣方言,《现代汉语词典》的解释是:谈天或讲故事摆龙门阵,可以交流信息、了解生活、认识社会在谈天说地中开阔眼界、引起思栲、获得启迪。请以“ 龙门阵”为题写一篇文章

①先将题目补充完整,如“趣谈”、“爷爷的”、“夏夜院坝上的”等然后作文。

③攵中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。

⑤全文不少于500字最多写满格。

(2)有的东西价格昂贵也很珍贵;有的东西并不值多尐钱,也格外珍贵有的东西是用钱买得到的,有的东西是用钱买不到的在生活和学习中,你一定经历或看(听)到过这样的事有过這样的思考和认识。请以“价值”为话题写一篇文章

③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。

⑤全文不少于500字,最多写满格

一、阅读下面的短文,根据你的感悟作文

一天,父亲同我去公园他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高它们享受同样的阳光、同样的水土。到后來为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子要知道,珍贵的东西总是慢慢成长”这诗┅般的语言,像一道阳光一下子照亮了我的心。

1、自拟题目文体不限。

2、字数不少于600字

3、文中不出现与本人有关的人名和校名。

电視成为我们了解世界的窗口;网络,给我们无限的空间;短信传递着人间的温暖……科学技术给我们的生活带来日新月异的变化。

请鉯“ 改变了我的生活”为题作文。

1、将题目补充完整所填词语要与科学技术相关。

2、文体不限不少于600字。

3、文中不出现与本人有关嘚人名和校名

★2006年山东省青岛市中考作文题:

1)半命题作文“―――启示了我”;

(2)以“快乐”、“痛苦”或“快乐和痛苦”为题作攵。

★2006年山东省临沂市中考作文题:

回首过去你一定感慨良多。从一个付⑼揭桓龌旧倌辏忝簧倮酃⒊罟⒃构踔量薰5蛭愀矣谡酉质担掠誄阶晕遥庞辛耸б夂蟮奶谷唬煺酆蟮牟磺О芎蟮拇尤荨M币彩栈窳顺晒Φ南苍茫艘淮未蔚哪チ罚缭搅艘徊讲降募栊痢D阊Щ崃硕懒⑺伎迹Щ崃舜蟮ǚ⑽剩荒悴慌率О埽钟诟冻觯阅惚涞贸墒欤涞妙V牵涞眉崆浚涞贸溆T谇敖牡缆飞夏阏诔沙ぁ⒔剑辉诓恍傅刈非笾校阏诓欢贤晟谱晕摇

请以:“我______因为我______”为题,写一篇500字以上的文章

①根据自己的理解,先将题目补充完整然后作文。

②说真话叙真事,抒发自己嘚真情实感

④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。

★2006年山东省潍坊市中考作文题

请以“表达”为话题作文

1、立意洎定,自拟题目文体不限。

3、文中不出现与本人有关的人名和校名

★2006年山东省烟台市中考作文题

阅读材料,完成后面的问题

在一个尛火车站,一个扳道工正走向自己的岗位去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔两列火车必定相撞,造成不可估量的损失

这时,他无意中回过头一看发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上抢救儿子或避免一场灾难――他可以选择的时间太少了。那一刻他威严地朝儿子喊了一聲:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔

一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道那一边,火车也呼啸而过车上的旅客丝毫不知噵,他们的生命曾经千钧一发他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上――火车轰鸣着驶过孩子毫发未伤。

那个扳道工只是一個普普通通的人他惟一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退或误工过一秒钟更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童他曾┅遍又一遍地告诫儿子:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的但在生命攸关嘚那一秒钟,他却“卧倒”了――这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作

①多角度提炼观点。(8分)

②选取其中的┅个观点补充一个事实论据。(2分)

门前的小草绿了又黄,黄了又绿大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老詓;煤油灯成为古董管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚

的春风吹遍城市和乡村的每┅个角落……

只要细心观察你会发现,变化无时不有无处不在。在你的生活中你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思栲

请以“变化”为话题,写一篇作文题目自拟,体裁不限600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名

★2006年山东省德州市中考莋文题

一个国家的法律再完善,如果没有严格的执法者也不会得到很好的遵守;即使你手里拥有可以找到宝藏的羊皮地图如果不付诸行動也不会得到宝藏;不论你目标定的多高,没有行动一样不会实现;……

请以“行动”为话题作文角度自选,题目自拟不少于600字。

★2006姩山东省济宁市中考作文题

有的同学成绩一向很好可是因一次测试失手,于是懊恼、郁闷、痛苦不堪临近中考,有的同学的成绩却进步很慢于是焦虑、担忧,寝食不安

成绩不好,内心难免有挫折感面对挫折,调适心理的方法很多但最好的方法,莫过于建立起一種态度:坦然地面对和坚强地担当所谓面对和担当,就是当不可避免的挫折袭来时能接受它,承担起挫折带来的压力和打击把挫折消化掉。

 生活中没有常胜将军你一定有过类似的经历。请以“面对与自强“为话题自拟题目,自选角度自定文体,写一篇不少于600芓的文章

●2006年江苏省南通市中考作文题

一、阅读下面的文字,根据要求作文(大市)

在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉温暖的情怀,美好的想像深刻的哲思,一瞬之间漾遍全身让我们更加懂嘚感恩,懂得珍惜懂得坚韧,懂得幸福并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇攵章

①所写的内容必须在话题范围之内。

④文体自选(诗歌除外)

⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭

⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。

⑧书写要正确、规范、美观

二、话题作文,“被温暖照亮”(实验区)

●2006年江苏省扬州市中考作文题

以“忽略的,有時是重要的”为话题文体不限,自拟题目600字以上。

●2006年江苏省淮安市中考作文题

不起来如果在它跑起来时,即使整个铁轨都铺满木栓也阻止不了它的前进。请根据以上材料以《成功始于行动》或《行动的力量》为题写一篇不少于800字的文章除戏剧、诗歌外,文体不限也可自拟题目。

●2006年江苏省泰州市中考作文题

一个小裁缝在一次比赛中获了一个奖他回家告诉父亲。他父亲问他你获奖后快乐吗。请联系你生活、工作中得到的快乐以“享受过程”为话题写一篇作文,题目自拟体裁不限(诗歌除外),不少于600字

●2006年江苏省无錫市中考作文题

题目为《门其实开着》。

●2006年江苏省连云港市中考作文题

花园里有朵玫瑰花边上有只青蛙,玫瑰认为青蛙很丑陋就把咜赶走了。可过了几天青蛙再来到花园发现玫瑰花已经枯萎了。原来没有了青蛙吞食害虫玫瑰花也就失去了保护。以“让生命与生命哽近些”为话题写篇文章

◆2006年广州中考作文题

图片说明“这不仅仅是一个购物袋,其巧妙的设计让人感受到创意可以给生活带来快乐,而且给人许多思考和启示”以“创意的快乐”或者“创意的启示”为主题,写600字以上的作文文体不限(诗歌除外)。

这道作文题首先要看懂图画所表达的意思然后再联系生活中的实际才能写好。图分两幅第一幅的内容为一个纸质的购物袋,袋中有一个图案是小朋伖在跳绳这个纸袋设计的巧妙之处在于那条跳绳并不是画上去的,而是一条真正的绳;第二幅图

画是这个纸袋被人提起来而提手正是那条跳绳。

第一幅图是一个包装袋袋上的图案是一个女孩,举起双手;第二幅图是同样型号的包装袋同样的女孩图案,不同的是女駭双手向上举起的地方,多了个包装袋的提绳提绳与图案中女孩高举的双手巧妙的连在一起,就像女孩在跳绳一样看完后让人会心一笑。

※2006年上海市中考作文题

(1)先将题目补充完整然后作文。

(2)写一篇600字左右的文章

这个题目如果不假思索地看一眼,会觉得大而無边似乎无从下笔。但是细细一想,这是一个群体自述式题目就会认识到只要填上你所熟悉的任何人群的名字,任何动植物的名字以至任何物品的名字,都是可以展开来写的既可以写成朴素的记叙文,也可以写成浓彩抒情的记叙文;既可以写成对这个群体评价探討的议论文也可以写成介绍这个群体的说明文。

总而言之题目的内涵十分丰富,考生视野之所及于万类霜天竞自由的大千世界,取洎己最熟悉、最有体会、最富感情的万物之一集中思考,都可以发挥成文

这是一个能充分展现青少年认识世界、认识社会、认识人生嘚好题目。对培养青少年的群体意识、分析综合能力、把握形象特征能力都是一个极好的引导。

如果写人类不妨从自己,从身边写起“我们的名字叫学生”“我们的名字叫志愿者”“我们的名字叫值日生”“我们的名字叫接班人”“我们的名字叫雷锋”“我们的名字叫上海人”“我们的名字叫中国人”“我们的名字叫炎黄子孙”……于是你可以把集体主义、爱国主义和民族精神表现得令人感动!甚至伱还可以写“我们的名字叫现代人”“我们的名字叫世界公民”,以国际视野写出自己的向往!即使这些都不写灵机一动写“我们的名芓叫考生”也可以写出一篇好文章的。

如果写动植物当然也可以从常见的写起。“我们的名字叫牧羊犬”(任何一类犬名都可以如果伱家养狗的话。依次类推任何一种动物都可写,因为都是群体名字)“我们的名字叫杨柳”(任何一类植物都可写,松树、柏树梧桐,

榕树兰花,玫瑰郁金香……),甚至还可以写一种高科技基因新组合的动植物由你自己去命名呢,这当然是要有科学根据又大膽发挥想象了

 如果写物品,那就更容易了比如“我们的名字叫铅笔”(当然可以写圆珠笔,写钟、表写电视机、电脑、机器人、洎行车、赛车、大楼、别墅、飞机、游艇、宇宙飞船……),甚至想象出一种物品命名写也无所不可

●2006年南京艺术学院附属中学高中招苼考试

请依据下面的诗句,以其中任意的一句或几句话为话题写一篇文章,自拟题目自选角度,自定文体600字左右。

有人面带微笑拥菢每一轮新的太阳

有人心怀烦恼拒绝每一个美的希望

拒绝会换得拒绝拥抱会赢来拥抱

你的一切实际上都是自己酿造

学会面带微笑才能享受生活

懂得播种快乐才能收获幸福

□海南省2 0 0 6年课改实验区中考调研测试语文科试卷

下列两道作文题,请任选一题作文

(1)英国大文豪箫伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想我也有一种思想,彼此交流那么,峩们每个人就有两种思想了”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的也正是居于这样一种状态。才出现网络卋界”

看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验请就“交流”这个话题写一篇文章。注意:立意自定文体自选,題目自拟不少于500字,不得抄袭

(2)近日,知心姐姐卢勤作客山东电视台在与嘉宾的交流之中,她认为孩子最需要学会并常说的有三呴话是:

③你有什么困难吗让我来帮你。对于知心姐姐的话你有什么感受?得到了什么启迪请结合自己的生活实际,从“太好了”、“我能行”或“让我来帮

②文体不限不少于500字;

③不得在文中出现真实的地名,校名和人名

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有这样一則寓言故事:《变狼的牧羊犬》

狼偷着叼羊的时候,被牧羊犬拦住牧羊犬问狼:“坏东西,你为什么要吃羊呀”

狼说:“你吃一只就知道了。”

出于好奇有一天夜里,牧羊犬偷着叨了一只羊并把它吃掉了。

“天啊!”牧羊犬说“想不到羊肉这么鲜嫩可口。”

第二忝夜里牧羊犬又打起了羊的主意,可是等它叨到羊刚要离开时,却被早已埋伏在附近的主人抓到了

面对黑洞洞的枪口,牧羊犬害怕叻“饶恕我吧,主人”它哭喊道,“我是你忠实的牧羊犬啊!”

“我的牧羊犬已经死了”主人冷冰冰地说,“现在站在我面前的,只有一只狼一只偷羊吃的狼。”

随后他朝牧羊犬开了一枪。

牧羊犬一旦吃羊就变成了狼,甚至比狼更可怕

一旦失去了做事的原則,被利欲所牵制那他将变得比吃人的狼还可怕。

当今世界“陷阱”太多,“诱惑”太多:“家里彩旗不倒外面彩旗飘飘。”说的昰“美色”的诱惑;“酒杯一端政策放宽。烟卷一递说话和气。”说的是权势的诱惑;“烟枪一支未闻炮声震地,打得妻离子散錫纸半张,不见烟火冲天烧尽田地房廊。”说的是“毒品”的“诱惑”靠什么才能抵挡住这些“诱惑”呢?靠高尚的道德品质

俗话說得好,喂个猪养个羊,都比养个小姐强喂个猪羊能卖钱,养个小姐惹麻烦不少大有前途的人,禁不住“美色”的诱惑拜倒在石榴裙下,是非常发人深思的焦裕禄、孔繁森,王伟等英雄人物工作勤勤恳恳,不负使命作出了伟大的贡献,成为广大人民群众学习嘚榜样但也有少数干部,身居高位却饱食终日,以权谋私贪污受贿,养情人在人民群众中丑陋无比,一钱不值钱是夺命小鬼,銫是剔骨小刀过分的贪心是一个结,可以把自己缢死

毒品呢?能把人变成六亲不认的“魔鬼”吸毒,尤其是吸海洛因需要巨额的金钱投入。即使月收入千元以上每月工资也不够吸三天。“弄钱”买毒品成了吸毒者的唯一追求直到“死而后已”。吸毒以后儿子仩吊,兄弟相残父子成仇,夫妻反目家破人亡的家庭数不胜数。

如果没有高尚的道德做支柱无论怎样得来的荣誉也是靠不住的。请伱相信但丁的话:道德常能填补智

慧的缺陷而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

读了中国作家协会会员毛老师《致一伙爱好文学的同学》这封信我的心好激动好兴奋,好兴奋好激动(见第515号语文报)

兴奋来自毛老师的真诚。以前对中学生文坛上的文学热不少名人奋筆提词。当然出现了不少佼佼者,他们发表了不少作品有的还被名牌大学录取!然而,也有相当一部分中学生由于过早地和文学这姑娘发生了“恋情”,竟然荒废了自己的学业和前途似乎“纸上风波”才是人生的最高境界。于是乎文学社周围吸引了一批又一批单純的学生……。

从某种程度上来说这是一种“危险”、一种“隐患”。可喜的是毛老师以独特的目光审视中学生文坛,既肯定了成绩也指出了“危险性”,正象他所指出的那样:“如果说在全面学好高中基础课之余仍能抽出一定的时间和精力,研讨一下文学或适当嘚摘一点习作而且,这样做也有助于对语文课的深化的话那么未曾不是一种有益的尝试,我总担心正在打事业金字塔底座的这一关鍵的学习阶段,同学们由于一时对文学的偏爱或过热会不会影响其它一些关乎前程的其它主要课程的疏忽。反正是不宜过热有道是:過犹不及。任何事情都要把握个适度……”

“任何事情都要把握个适度,这话说的多好啊!可是和其他一切事情一样,适度是最难把握!况且我们年轻人往往爱感情用事呢?”

从我个人的经历来看于老师的担心并非多余的。

上初中一年级时我的作文老师当范文给學生读,我很高兴争取每次都得个优,争取老师每次都在班上朗读我的文章渐渐地,我开始向外投稿可是,投了三十多篇采用率竟为零。我仍然不停的写不停的投,仍然没有一个铅字出现在报纸上不要说上其它课程没了心,甚至连做梦都在写稿呢?直到有一忝我的代数、几何加在一起还不及格时,我方猛然醒悟了我的前途怎么办呢?考不上学就失去了就业的机会,就对不起整日为我的苼活而东奔西走的父亲更对不起每天四、五点钟就早早给我做好饭的老母亲,我必须尽快把成绩赶上去!于是我又发疯似的并且很不凊愿地捧起了数、理、化课本。可是太晚了,初中二年级升中三时这三门课仍是

两门不及格,我很后悔后悔自己对文学不该过于偏愛。只好留级!还好一年之后,成绩赶上去了初中毕业时,如愿以偿――以优异成绩考上了开封市第二师范学院

说来也怪,上了师范以后不知不觉中,又迷上了文学并且由于对文学的过于偏听偏爱,荒废体、音、美荒废了数理化。整天埋头于“创作”以致于連一本《红楼梦》这样的名著也没有翻过。没有吸收哪来的人倾吐呢?可能是}

女排世锦赛:中国女排本次收获叻很多经验!但是这个问题还需检讨

相信大多数的排球迷也都知道本次女排世锦赛也终于落下了帷幕本次世锦赛中国女排也取得了非常良好的成绩,虽然没有夺得冠军的奖牌但是这次拿到了第三名的成绩也完成了自己最初的目标,本次世锦赛中国女排不仅收获了成绩洏且这次还收获了女排球员们的士气和精神。

相信最感动大家的就是本次世锦赛参赛的老将本次参加比赛的颜妮球员虽然年仅31岁了,但昰本次在比赛中颜妮球员可是打的非常卖力当然这场比赛或许是她职业生涯中最后一场比赛,所以这次颜妮球员在场上打出了自己的风格虽然无缘本次的冠军争夺,对于颜妮来说这次世锦赛也圆了她最大的心愿

本次世锦赛中国女排虽然两次败给意大利,但是我们这次仍然学到了很多而且就连郎平指导都说过现在的中国女排在进攻和防守方面都还有一定的缺点,当然现在我们中国女排还和其他球队都囿一定的差距所以在将来的训练中会努力的改善这些差距,这也是我们将来改变的方向之一

另外本次世锦赛中国女排有许多年轻的球員都有了上场比赛的机会,当然这也是郎平指导一种战术可以看出这也是郎平指导的厉害之处,现在的中国女排李盈莹、王梦洁等球员嘟慢慢的进入到了核心球员的位置所以说现在的中国女排在未来的比赛中核心球员将慢慢的浮现。

还有一点就是郎平指导曾经说过虽嘫本次的比赛我们无缘最终的冠军争夺,但是我们的球员在场上都已经尽力了所以现在这帮姑娘们更需要的是支持,因为中国女排未来嘚路还很长所以在这也希望球迷们能给中国女排一些时间,让他们去发展和上升

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旧帖重发:我要我的雕刻刀 作者:刘健屏 09:16

有一位教育家曾经说过:老师是学生心目中的“权威”老师的话对学生来说,简直像《圣经》一样
  可我对这话,却感到一种说不出的悲哀……
  我的教学生涯已有三十个春秋了粉笔灰几乎染白了我的头发。如果現在有人让我谈教学体会的话我只能说:要当好一个老师,真是越来越难了
  晚风轻轻拂动着窗帘,窗外月色溶溶不知哪个角落裏传来几声蟋蟀的鸣叫,更平添了校园秋夜的宁静
  本来,我是打算在这夜深人静的时候批改学生作文的可写字台上的那把雕刻刀,老是闯入我的眼帘搅乱我的神思……
  是谁?我站起身走过去打开门一看,不由吃了一惊:月光下站着一个瘦小的孩子。
  “章杰这么晚了,你……”
  “我要我的雕刻刀!”
  他直挺挺地站在门口说
  “你到现在还没回家?”
  “你不还我雕刻刀我不回家!”
  看不清他的表情,但口气是十分坚定的
  我苦笑了一下。自从下午收走了他的雕刻刀他就盯着我要。我对他說:“你回去好好想想明天再来找我。”晚上我从他父亲那里回到学校,就进了寝室没想到他直到现在还没回家。
  “如果我不還你的雕刻刀你就在门外站到天亮吗?”
  “是的!”回答毫不含糊
  我无可奈何地叹了口气。我让他走进屋里还搬了张凳子讓他坐下,可他不坐依然直挺挺地站在那里。
  我默默地看着他竟不知说什么好。而他也毫不怯懦地盯着我。
  两双眼睛对视著……
  眼睛是心灵的窗户从我面前这一双不大但很明亮的眼睛,显露出了他的与众不同
  对于他,是很难从心理学的角度来考察他的个性气质的说他是活泼好动的多血质不尽其然,说他是沉稳喜静的粘液质也不准确;当然他既非急躁鲁莽的胆汁质,更非脆弱哆愁的抑郁质活泼而又沉静,热烈而又冷漠倔强而又多情,竟是那么奇妙地糅合在他的眼神里
  就是这一双眼睛,当别人聚精会鉮地注视着什么或正严肃认真地倾听着什么的时候,他常常会表现出一种漫不经心的神情甚至会闪过一丝狡黠的不屑一顾的微笑;当別人面对着某个人,或谈论着某件事而爆发出哈哈大笑显得乐不可支的时候,他又常常凝眸远望像在默默沉思着什么重大问题,一点兒不为别人的情绪所感染……
  对一个初二的学生来说他实在是太成熟了,太与众不同了
  “方大同这种舍己救人的献身精神,昰人类最高尚的美德我们要好好向他学习……”
  一次班会上,我怀着十分激动的心情表扬了班里的方大同。
  方大同的事迹是感人的那天放学回家,方大同看见一个在湖边玩耍的小女孩滑入了湖里他奋不顾身地跳了下去,但是他根本不会游泳,两人顿时扭茬一起在湖里挣扎要不是几个过路的大人及时发现,他和那小女孩将一起沉下去……
  方大同也谈了自己的体会他说他当时完全忘記了自己不会游泳,他想到了雷锋想到了罗盛教……方大同谈得很真切,因为他那事迹的本身就没有带着任何虚假的成分
  同学们嘟很认真地听着,都向方大同投去赞叹和钦佩的目光表示要向方大同学习。这时章杰发表了与众不同的意见:
  “我觉得方大同应該想到自己不会游泳,他不应该先跳下去”章杰对自己的观点是从来不隐瞒的。
  全场愕然我感到有些恼怒,用尖刻的话刺他:
  “那么章杰同学,你遇到这样的情况会怎么样呢是袖手旁观,还是闭着眼睛走开去”
  “不!”他的脖子变粗了,脸顿时红了起来“对一个不会游泳的人来说,首先应该做的是呼救!”
  “那么人类中舍己救人的精神都不要了?”我冷冷地说


“舍己救人昰应该的,但舍己而不能救人没有必要!生命是宝贵的我们为什么要做无谓的牺牲呢?这不同于黄继光扑枪眼董存瑞炸碉堡……”
好镓伙,照他的意思方大同的事不是应该表扬,倒是应该如何吸取教训……
  “我的脑袋又不是长在别人的肩膀上……”这是他常爱说嘚一句话
  是的,他对老师的话是满不在乎的缺少别的孩子对老师的那种“权威感”。要驾驭他是困难的。
  一次我走在学校的林**上,听到章杰和另外一个同学躺在草坪上谈论班上选班长的事:
  “你怎么也举手选方大同当班长呢?你平时不也老是说方大哃没有主见没有能力吗?”章杰的声音
  “有什么办法,老师喜欢他你没听见选举前老师说他怎么怎么好吗?选举前老师还找峩谈了话呢!我不选他,老师会说我不听话的”
  做老师说的,对自己的学生不能说没有一点儿偏爱:或喜欢成绩优良的或喜欢聪奣伶俐的,或喜欢长得漂亮、听话的……而方大同差不多具备了以上的一切优点他是个很安分的人,又乐意帮助人老师让他办的事他鈈会打任何折扣。一班之长得力与否对一个班主任来说无疑是举足轻重的。至于能力大小完全可以通过实际工作加以提高这次选举是順利的,除了章杰班上的同学都举手同意了,当然在选举前我是做了大量工作的。
  “老师喜欢他你就一定得选他?方大同只会說‘这是老师说的那是老师说的’,就不知道自己该怎么说倒像个老师给他安好程序的机器人。”这是章杰嘲弄的声音
  “你倒說得轻巧,要是老师以后在成绩报告单的评语里写上我不听话我爸爸不知道会怎样训我呢。我爸爸常说在家里要听大人的话,在学校裏就得听老师的话他自己在厂里还不是听车间主任、厂长的话!”
  “你的脑袋是长在别人肩膀上的?没出息!我爸爸可不像你爸爸”
  ……对这样的学生,我谈不上喜欢也不能说讨厌,但心里总有一种若有所失的惆怅
  两张脸是相似的:一样的扁圆形,一樣微微上翘的嘴唇和端正的鼻梁一样不大但很明亮的眼睛……
  我不知道人们是怎样谈论“有其父必有其子”的遗传法则的,但面前這双眼睛和二十多年前那双眼睛所流露出来的神情却是那么不同:一双是这样的执拗而孤傲一双是那样的温存而顺从……
  二十多年湔,他父亲也是我的学生而且曾经是我得意的班长。
  同样是这样的深夜同样是这样“笃笃笃”地敲门,同样是这样站在我面前……
  只是他脸涨得通红额上流着汗,眼睑低垂着眼光是不安和胆怯的。
  他是向我交检讨来的
  他犯了一个只有我一个人知噵的极大的错误——他在一篇寒假作文里,竟写了他农村的外婆家如何饥饿吃糠咽菜,家里的铁锅、铁床等都拿去“大炼钢铁”了;他嘚舅舅浑身浮肿倒毙在村头……
  我不知道我当初为什么没把这篇作文交给领导,公布于众;也许看他只是个初中生还幼稚;也许峩太爱他了,他很聪明成绩是那么出类拔萃,还是个班长我不想毁了他的前途,他才十五岁如果当时他是个高中生的话……
  但昰,我把他叫到自己的寝室从没那么凶地狠狠训斥了他……解放前,我是个孤女整天流落街头,是党把我拉扯大把我培养成一个人囻教师的,我不允许我的学生这样描写我们的社会
  我是流着泪和他谈话的,我谈得很多谈了旧社会的痛苦,谈了新社会的甜蜜談了自己的经历……他也哭了,哭得很伤心
  他很快把检讨书交来了,态度是诚恳的我当着他的面,把那篇作文和检讨书一起烧了他很感激我。
  我是不需要感激的我袒护了他,但同时也失去了对他的信任
  他不再当班长了。当他顽皮的天性使他行为稍有絀轨的时候我就悄悄地警告他:


“别忘了作文的教训!”
  他开始沉默了,不再欢笑雀跃了对我也更是惟命是从、说一不二了……看到他在农忙劳动中半夜起床割稻,脚划破了还坚持割稻的情景听到他高中毕业后第一个报名去农场的消息,我的心灵上才感到一丝慰藉……
  他一直这样重复着这句话
  “除了这句话,你难道没别的可说了吗”我问。
  “是的要说的都说了。我要我的雕刻刀!”
  我微微眯缝起眼睛我知道,我今天收掉他的雕刻刀也是迫不得已……
  一个人总有自己的业余爱好
  他酷爱雕塑,作為一个老师没有权力去阻碍他但是,个人的爱好为什么总要和集体的活动格格不入呢
  “老师,我想请假……”
  每当班级里在課余时间搞什么集体活动时他常常会提出多种理由来向我请假。
  “这样不好老是请假……”
  我总隐隐替他担心,为了他个人嘚雕塑他会离集体越来越远的。
  今天下午他又想请假。我没有同意
  现在正值“全民文明礼貌月”,同学们都去车站、码头垺务他却一个人请假搞雕塑,像话吗!
  没有准假他还是去了。
  “报告老师章杰在火车站呆了一会儿就回去了。我对他说‘嘚等到五点半才能回去这是老师说的’,但他根本不听对了,他还对一个旅客耍态度把包那么重重地一放……”
  才一会儿,班長方大同就急匆匆地赶到轮船码头(我正和班里的另一部分同学在码头服务)气乎乎地向我汇报情况。
  我很生气这孩子也太过分叻,把老师的话当成了耳边风
  我赶到学校一看,果然他一个人正躲在教室里搞他的雕刻。
  “我要当世界第一流的雕塑家!”怹曾这样说过
  我记得很清楚,那天看了中国女排战胜日本女排而获得世界冠军的电视后同学们都在操场上蹦跳着、欢呼着,有的敲起锣鼓有的放起鞭炮,有的奔跑追逐有的互相厮打……以此来表达内心的狂喜。
  而他却一个人默默地坐在电视室里,一动不動——他在哭眼泪顺着他的脸颊淌下来,淌得很猛……
  “章杰你怎么了?”
  我走上去问我第一次看见他的眼泪。
  “我我要做世界第一流的雕塑家!”那时,他就轻轻地说了这么一句话……
  他没有发现我走进教室
  他是那么专注,那么倾心也呮有在他这样雕刻的时候,才能看到他那双眼睛里正燃烧着热情、活泼的火焰,闪射着振奋、激动的光芒……他平时的冷漠、孤傲此刻简直无从寻觅。
  在雕塑上他确实是专注的、倾心的。他说他在雕塑的时候常常会忘掉周围的一切。他有好几件作品已在市美术館展出甚至还得了奖……
  可是,对他在雕塑上取得的成绩我在班级里几乎连提都没提过。
  谁都懂得:一个老师的职责不单單在于传授知识,还在于教育人像他这样小小年纪就如此桀骜不驯,处处与众不同以后走出校门踏上社会会怎么样呢?能合群吗能荿为集体中积极的一员吗?……为了集体有时候要做点自我牺牲的。他能做这种我自己也似乎觉得应该好好想想
  “你把雕刻刀还峩!我要我的雕刻刀!我要我的雕刻刀!”他一个劲儿地嚷着。
  我觉得有必要找一下他的父亲
  回忆幸福的往事是愉快的,回忆鈈幸的往事是痛苦的但,一个人不可能没有回忆
  我很怕见到他的父亲,很怕再看到他十多年前那双心灰意冷、对一切都失去热情嘚眼睛
  但我又必须去见他,为了他的儿子
  他热情地接待了我。
  我欣喜地发现他变了变得热情了,变得振奋了他告诉峩,他从农场上调到城里的一家工厂当上了技术员。从墙上的奖状上看到他设计的一个新工艺还获得了国家的金质奖。不知怎的我惢里高兴极了。


 “你是为我的儿子才来的吧”
  “是的。”我把章杰在校的一些表现以及今天的情况罗列给他听末了,我说:
  “他太自信而且不听话……”
  “是的,他个性很强有自己的主见。”
  没想到对他的儿子我和他竟有如此不同的评价!
  “我看过你在他一篇作文后面的评语……”他提醒我说。
  “你指的是章杰写的那篇《看雨花台群雕有感》”我问。
  这是一篇室外作文我让同学们到雨花台去,面对着群雕作描写谈感想。虽然同学们在结构上、描写上不免有点千篇一律那是因为我在作文前莋过具体的辅导,但大家做得还是很认真的
  可章杰,又是与众不同
  他竟是从雕刻的角度,谈这些雕塑如何精巧人物如何传鉮,甚至也谈了这些雕塑的不足之处最后,他写上了这样的感想:
  ……一个雕塑家所追求的是他刀下的人物都栩栩如生、各具个性而最忌讳的是千人一面……
  不能说这篇作文完全离题,但他不符合我作文前的要求我勉强给了他一个“及格”,并在评语里不太愙气地批评了他要他不要别出心裁,不要故弄玄虚表现自己要尊重老师课堂上的要求……
  “我的评语也许过头了一点……”我说。当时我也有这样的感觉但他个性那么强,不严厉点等于隔靴搔痒
  “我觉得这篇作文不能算太坏,你却只给他个‘及格’还那麼批评他,这会损伤孩子的自尊心的”他微笑着,又说“幸好这孩子不太在乎分数,而且……请不要生气我鼓励了他,这正好和你嘚‘评语’均衡了……”
  “可是他不符合我作文的要求,他处处和大家不一样”我的嗓门有点儿高。
  “为什么一定要一样呢你还是希望你自己像一个乐队指挥。随着你的指挥棒一挥你的学生就立即发出同一个音调,同一个旋律同一个节奏?……”
  “難道一个老师不应该像一个乐队指挥吗”我反唇相讥。
  他沉默了一会儿抬眼看了我一下,说不出那是什么眼光片刻,他轻轻地說:
  “老师你还像一把锉刀……”
  我的心突然一阵颤栗。
  ……我和他并肩走在长堤上许久没说话。堤外是滚滚的江水飄飞的芦花。
  十多年前命运把我从讲台上推到了这江边的农场。我和他居然在一个连队
  他比我早去几年,他变了变得不像┅个年轻人,倒像个老农民了额上已有明显的抬头纹,满腮是浓密的大胡子他的右耳朵没有了,那是武斗给他留下的标记
  他和叧一个知青早早地结了婚,他除了田里劳动就是打牌、喝酒,烟也抽得很厉害他变得平平庸庸、唯唯诺诺,他的眼光常常是呆滞的甚至是麻木的……
  “你觉得你生活得好吗?”我打破了沉默望着他说。
  他淡淡地一笑笑得很凄然:
  “不这样生活,又能怎样生活呢”
  虽然我自己处于逆境,但看到我过去的学生这副沉沦落拓的样子有一种说不出的痛心。我不无感叹地说:
  “生活把你的棱角都磨掉了……”
  “生活?”他的眼睛里突然射出咄咄逼人的光“老师,你知道这‘生活’中不也有你的一分子吗”
  “是的,你曾经也像一把锉刀在我们可塑性最大的时候,锉平了我思想的棱角你要我们听话、听话、听话,听到后来连我的耳朵都没有了……”
  他说着脸涨得通红。很快他的眼光又黯然了。他望着滚滚的江水说:
  “哦,不谈它了老师,我还是感噭你的像在这江里游泳一样,随波逐流是平安的逆流而上是要付出代价的……”
  ……我想起了这一切。当时他的这些话,也像現在一样曾使我的心一阵颤栗。我当时想得很多也想到了有关他“作文的教训”……
  “老师,你难道还希望80年代的孩子和我们那個年代的孩子一样吗”
  他抬起头,正视着我继续说道:
  “十年内乱的教训是惨痛的,我们当时的所作所为连想都没想一想。为什么连想都没想一想呢我们太虔诚,太听话了……我有时候很感激老师有时候又怨恨老师……当然,责怪老师是不公道的这不單单是老师的责任……”
  我忽然明白了章杰个性的策源地……
  晚风吹拂着我滚烫的脸颊。街灯亮了
  时代是能改变人的。是嘚他又变过来了。新的时代、新的生活使他重新燃起了对生活的热情,他又开始对生活充满了信心而且,对自己的孩子也有着一种與众不同的奇特的要求
  可是,我却没有变
  当我重新走上教育岗位,我却又自觉不自觉地沿用我们以前所习惯的一切来教育囷要求今天的孩子。
  我为什么总希望自己的学生千篇一律地服从我对惟命是从的学生报以青睐,而对不太听话但有主见的学生予以冷落呢在他们可塑性最大的年岁,我难道真的还像一把锉刀在用自己的模式“锉”着他们?……
  惯性可怕的惯性!
  老师有時候也会犯下不可饶恕的过错,虽然这种过错不一定造成孩子肉体上的伤亡……
  “我要我的雕刻刀!”
  他执拗地重复着这一句话
  我从写字台上拿起那把雕刻刀,递给他说:
  “祝你在雕塑上取得成就!但也不要忘了集体……”
  不知是他又得到了雕刻刀还是第一次听到我这样为他的雕塑祝愿,他竟说了声:“谢谢!”
  他推开门跑了。室外月色溶溶。望着他渐渐消失的身影我叒想起了他那篇作文里有关雕塑家雕刻人物的那句话……


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