幼儿围棋入门三步计算力是什么

围棋的计算不同于数学的计算;A.感觉法:感觉法主要依靠对棋型的感觉来完成;B.选优法:选优法是从最可能落子的几个点来进行思;C排除法:排除法从最不可能的一手开始,逐步排除和;D反思法:反思法的要诀在于“敌之要点我之要点”,;围棋十诀:①不得贪胜②入界宜缓③攻彼顾我④弃子争;收官;收官子,常计算,收官常在一二路;何谓“围棋计算力”;学习围棋的人,最终恐怕都要面
围棋的计算不同于数学的计算。围棋的计算必须将对手的应招考虑在内,按最好的应手预测和演练双方的投子过程,以得到最佳的应对方案。以下列举几种围棋的计算方法。
A. 感觉法:感觉法主要依靠对棋型的感觉来完成。这与棋手的性格、对围棋的理解密切相关。业余棋手常用此法。专业棋手除非是快棋和多面打,极少采用这种方法。假如有人能只用感觉法而入一流,那他绝对是个千年一遇的天才。
B. 选优法:选优法是从最可能落子的几个点来进行思考,因此大大减轻了计算的负担,进而节约时间,提高效率。这是应用最广泛的计算方法,但有时会出现漏算。
C排除法:排除法从最不可能的一手开始,逐步排除和淘汰,最终锁定最好的一招。采用这种方法使漏算率大大降低,但耗神费力,易造成体力和脑力的透支,棋局难以善终。在用时较短的网络对弈中使用此法,无疑是自杀。
D反思法:反思法的要诀在于“敌之要点我之要点”,从对手应该行棋的点上分析,抢先占领此点。对手的恶型就是自己的好形。对于围棋高手来说,最普遍使用的是上述方法的集合-混合法。
围棋十诀: ① 不得贪胜
② 入界宜缓
③ 攻彼顾我
④ 弃子争先
⑤ 舍小就大⑥ 逢危须弃
⑦ 慎勿轻速
⑧ 动须相应 ⑨ 彼强自保
⑩ 势孤取和
收官子,常计算,收官常在一二路。空一目,子两目,提子再填是一目。 增减空,劫三分,官子大小这样算。超大官,关胜负,布局时候就要走。 双先官,先手官,逆收官再后手官。双后扳,二路六,一路二目角过三。 二路空,可伸腿,底线扳渡有四目。扳二二,先四目,二路三爬立四目。 终局劫,负争单,粘劫收后多两目。
何谓“围棋计算力”
学习围棋的人,最终恐怕都要面对一个老生常谈问题,那就是如何提高棋力。无疑,影响棋力的核心能力便是我们常说的计算力。而对于如何提高计算力,却说法各异。有人主张多做死活题,有人主张多实战,还有人主张背诵基本棋型等。在讨论这几种说法之前,我们应当先弄清楚一个问题:围棋计算力的本质是什么。
也许有人会说,计算力无非就是一步一步“树形化”的推演能力。这种说法不能算是错误,但起码没有揭示出计算力的本质。在深入阐述前,请大家先来思考一个现象。众所周知,现代人工智能已经达到了一个很高的水平,中国象棋、国际象棋等人工智能对弈程序已经达到了大师级的水准,但在围棋领域,人工智能程序却连业余水平的棋手都无法战胜,这是为什么呢?我们热爱围棋的人一定会骄傲的说,那是因为围棋的变化实在是太复杂了,计算机难以穷尽。是的,围棋变化的复杂度的确是相当高,但同样是面对如此复杂的围棋,人脑为什么就可以轻松战胜以运算速度快而著称的计算机呢?
其实,人脑的优势在于判断和选择,而不在于速度。举个最简单的例子,8×6等于多少?计算机会将其转化为二进制数,然后按位进行运算。为了方便理解,在这里大家可以认为计算机是将6个8逐个加起来最后得出48这个结果(实际过程比这个要复杂得多)。而由于我们人类已经掌握了乘法的运算规律,小学生便可利用乘法口诀轻松得出结果。但因为运算量很小,计算机的方法虽然“笨”,却依然能比我们人脑算得要快。不过,当运算量增长到一定程度时,计算机“笨方法”的弱点就开始暴露出来,而我们人脑的“方法选择”的优势便会凸现出来。面对围棋天文数字级的变化,如果我们也用“笨方法”去逐个穷其变化,别说是战胜电脑,脑子不爆炸就不错了。
因此,我们人脑之所以能够战胜计算机,是因为我们可以利用已经掌握的基本规律和经验,将不可能的着法分支排除在外,每一步都在进行着对“不可能”的排除,最后逼近正确的道路。毕竟错误的道路千千万,而正确、合理的道路只有若干条,在对杀、死活问题上,可能至有一条。而计算机却没有这样事先判断的本事,它的判断属于“事后诸葛亮”,必须在穷尽所有可能的变化之后,才能得出最合理的下法。而这,就是我们人脑能够战胜电脑的本质原因――我们摒弃了无意义的思考。而这种建立在判断、比较和筛选能力基础上的逐步推演,才是围棋计算力的核心内容。但是问题又来了,我们人脑何以拥有这种事先判断的能力呢?
我们人类在认知事物的过程时,一向是从现象到本质,从实践到理论,从复杂到简单,进而总结出基本的、具有普遍指导意义的规律性
东西,我们称之为本质。而学习的过程正好相反,把前人总结的基本规律学到手,然后训练自己将这些基本规律运用到实际中的能力。这种从复杂到简单,再从简单到复杂,从特殊到一般,再从一般到特殊的过程,就是我们人脑的思维方式和规律。
学过硬笔书法的朋友都明白这个道理,临摹字帖时,只要把几千个常用字练好了,就足矣应付所有汉字的书写。1994年版的《中华字海》收录了85568个汉字,如果我们逐字去练,就算有这样的字帖,也会把人累死,至少这是非常低效的方法。因为这种方法没有发挥我们人脑独特的优势,而是一种类似计算机的穷举法。先扎实地学好笔画,然后学写常用字,待熟练到一定程度后,面对从未见过的汉字,我们也能将其漂亮的书写出来,正才是正道。
语言大师林语堂先生曾说:“学习英语的唯一正轨,不出仿效与热诵,仿效即整句地仿效,热诵则仿效之后必回环练习,必须脱口而出而后已。”仿效强调了正确性,而“脱口而出”则强调了熟练程度。林老的“正轨”再一次道出了人类认知和学习的基本规律,这是无法违背的东西。正确的记忆是任何学习的基础,而极为熟练则是应用的基础。因此,好多英语水平出类拔萃的人,都不是那种别人眼中的神童、天才,他们只是在一次次“正确的重复”中走向成功的。
再举一个学习武术的例子。套路训练是武术学习中的重要内容,很多大师一辈子都在不断地练习套路。因为这些技术动作都是前辈们在武术实战中所总结出来的精华,被证明在实战中是高效实用的。我们日复一日地重复这样的技术动作,就是期望将这些正确的运动规律练到身
上,达到“不思而得”的熟练程度,正所谓“拳到无心方是奇”,只有这样,才能腾出大脑,在实战中去感悟更深层次的东西,进而迈向更高的境界。
我想大家对这样一个现象都有所共识:围棋水平高的人,并不代表他比别人聪明,更不代表他在其他领域也同样出色。说白了,它只是一个游戏,水平有多高,智力并不是主要因素,而最重要的是对其一般性的规律掌握的有多深刻,手法操作得有多熟练。深刻和熟练后,方可谈得上灵活应用。当然,对于围棋可以陶冶情操,磨练意志,感悟做人做事的道理,那就另当别论了,那不属于技术层面的东西。
正如英语中的常见句型和武术中的经典招式一样,围棋这门技艺同样需要学习各种常型,并达到一定的熟练程度,方可提高棋力。所谓的计算力不是凭空存在的,必须有一个载体、有一个提托,而这个载体就是棋型。没有具体棋型,计算力便是虚无且没有意义的。围棋前辈们对棋型总结出了许多宝贵的科学规律,这才使得我们初学者在面对如此复杂的围棋时有路可走,不至于一片茫然。而这些规律就蕴含在死活、手筋、定式、对杀等一系列的技术总结中。
可以说,做死活题是提高围棋计算力的重要方法,而提高死活水平的基础方法就是背诵死活常型。说到这里,一定有朋友会说,死记硬背最要不得了,我没有去背诵死活常型,只是大量地做题,效果很好。估计也有人会说,我背诵了好多的死活常型,可是棋力并没有什么长进。对于第一种情况,我想说的是,那是一种错觉,正如我们平时做事情的时候感觉不到自己的呼吸一样,当你大量做死活题的时候,大脑就已经
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围棋如何计算力_围棋计算力方法
学习啦【围棋】 编辑:学良
  围棋是一种复杂的竞技运动,也是一种高级的思维活动,那你知道围棋计算力的方法吗?下面是有围棋计算力方法,欢迎参阅。
  围棋计算力方法
  计算力就是算路。算路与大局观不同,后者是一个战略问题,前者是一个战术问题,是近身搏杀中的战术手段。算路是一个棋手功力的集中体现,是制胜的根本前提。古人曰:多算胜,少算不胜,何况于无算呼?业余低段可算十几步,业余高段可算几十步,职业棋手可算上百步。当然,石田芳夫自吹&一目千步&有些过分了。
  围棋的计算不同于的计算。围棋的计算必须将对手的应招考虑在内,按最好的应手预测和演练双方的投子过程,以得到最佳的应对方案。以下列举几种围棋的计算方法。
  A. 感觉法:感觉法主要依靠对棋型的感觉来完成。这与棋手的性格、对围棋的理解密切相关。业余棋手常用此法。专业棋手除非是快棋和多面打,极少采用这种方法。假如有人能只用感觉法而入一流,那他绝对是个千年一遇的天才。
  B. 选优法:选优法是从最可能落子的几个点来进行思考,因此大大减轻了计算的负担,进而节约时间,提高效率。这是应用最广泛的计算方法,但有时会出现漏算。
  C排除法:排除法从最不可能的一手开始,逐步排除和淘汰,最终锁定最好的一招。采用这种方法使漏算率大大降低,但耗神费力,易造成体力和的透支,棋局难以善终。在用时较短的网络对弈中使用此法,无疑是自杀。
  D反思法:反思法的要诀在于&敌之要点我之要点&,从对手应该行棋的点上分析,抢先占领此点。对手的恶型就是自己的好形。
  对于围棋高手来说,最普遍使用的是上述方法的集合-混合法。
  在家提高孩子围棋水平方法
  学习围棋首先需要确定学习目标,如果只是想学会怎么下,那么只要十几分钟就可以了;如果想略微知道一些围棋的知识和技战术,大约就需要学习40个学时;如果还有兴趣,想成为业余好手,所需要的时间就更多了,大约相当于学习《高等数学》所需的时间;如果还有决心和信心,想具有职业棋手的围棋水平,那么不但需要花费更多的时间,还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对在校学生来说,这个目标显然是不合适的。因此,学习围棋前,先确定自己的学习目标,根据自己的目标,学习相关的围棋知识,这是学习围棋的捷径。
  可以的内容定式部分:定式是指布局阶段双方在角部的正确下法。是集中熟背;过一段时间后允许忘记;学习的时候不但要记住这个定式怎么走,还要记住结果的优劣,在对局中怎样应用等等相关的内容。一个定式少则3-5手;多则十几手;偶尔也有手数更多的,一般由一个基本形开始,繁衍出相关的变化。
  死活部分:指局部一块棋的生死问题;学习方法有两种:
  (1)先看答案,反复熟记。
  (2)自己先做题目,然后对照答案。
  手筋部分:指局部作战中的巧妙手段。学习方法同死活部分。
  官子部分:指官子阶段一手棋的价值。学习方法是常见的需要记熟,其余的掌握计算方法。
  棋谱部分:一盘棋的对局记录,有些配有解说。初学者要求背。水平高了之后,可以看。
  应该有的学习环境
  对局:需要有水平差不多的对手,每盘棋用时1-2小时。
  复盘:指把下过的棋重新摆一遍。养成每盘棋都复盘的习惯,对棋艺帮助很大;在复盘中可以和对手探讨想法和得失,总结经验,最好能有老师指点。
  需要向老师学习的内容
  布局:主要讲布局思路、定式的应用 和战略方面的内容。
  中盘:主要讲作战的时机方向和战术等方面的内容。
  得失的判断:对一个局部变化优劣的判断,是围棋技术最难的地方,也是水平高低的关键。
  全局形势的判断:怎么判断棋局形势的优劣,并根据形势,做出相应的对策。
  对局心态:涉及对局心理方面的内容。
  围棋的计算方式
  数子法:确认终局,先将双方死子全部清理出盘外,然后计算出一方的子数总和(子和围住的点全部相加,子和点相同,以子为单位计数), 双方之间的空点各得一半,一个点即为一子。 超出 1801/2 子(和局本数,等于此数为和)为胜。 通常比赛中采用贴子()的对局,按例计算即可。
  数目法:确认终局,以双方围住的空点多的一方为胜,对局全程中己方的死子需填回己方围住的地域中(围住的空点)。通常采用贴目的对局,同样按例计算。
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