html页面中表格数据导入到word或excel中
如上，当我点击&点击下载方法&时把这页中表格中的所有数据导入到一个word文件中保存下来，方法如下：在跳转到的页面中头部加上如下代码：
&?include("global.php");& header("Content-type:&& application/octet-stream");&& & header("Accept-Ranges:&& bytes");&& & header('Content-type: application/doc');& header('Content-Disposition: filename="保存的文件名.doc"');
?& 后面跟上html页面的代码：
&!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" ""&&html xmlns=""&&head&&meta http-equiv="Content-Type" content="text/ charset=utf-8" /&&title&无标题文档&/title&&/head&
&body&&table&
table中放上你要导入到word中的数据（比如上个图中表格）
&/table&&/body&&/html& 要保存为excel文件方法类似：只是头部的文件不同，使用如下代码：
header("Content-type:&& application/octet-stream");&& header("Accept-Ranges:&& bytes");&& header('Content-type:application/vnd.ms-excel');&&&& header('Content-Disposition:& filename="文件名字.xls"');
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＞＞＞当今网络已经在人们的生活中广泛使用，下面是近几年我国上互联网..
当今网络已经在人们的生活中广泛使用，下面是近几年我国上互联网的人数统计表．年份20022004200620082010人数/亿人0.60.91.52.13.3①请根据表中的数据在下图中绘制成折线统计图．②填空：______年至______年之间人数增长得最快．2010年比2002年增加了______亿人．
题型：解答题难度：中档来源：不详
①由图可知：近几年我国上互联网的人数如下：亿人，亿人，亿人，亿人，亿人；由以上数据完成折线统计图，如图：②由折线统计图上折线的陡直情况可知：2008年至2010年之间人数增长得最快．2010年比2002年增加了的人数：3.3-0.6=2.7（亿人），故答案为：，2.7．
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据魔方格专家权威分析，试题“当今网络已经在人们的生活中广泛使用，下面是近几年我国上互联网..”主要考查你对&&简单的统计表(图)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
简单的统计表(图)
统计表：把收集到的资料进行数据整理后制成表格，用来分析情况、反映问题，这个表格叫做统计表。统计是研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法。收集和整理数据直接关系着统计的结果是否正确。收集和整理数据时，往往要把数据进行分类和计数。用点、线、面等表示相关联的量之间的关系的图形，叫做统计图。统计表主要形式：统计表的形式繁简不一，通常按项目的多少，分为单式统计表和复式统计表两种。只对某一个项目的数据进行统计的表格，叫做单式统计表，也叫做简单统计表。统计项目在两个或两个以上的统计表格，叫做复式统计表。1、按作用不同：统计调查表、汇总表、分析表。2、按分组情况不同：简单表、简单分组表、复合分组表。①简单表：即不经任何分组，仅按时间或单位进行简单排列的表。②简单分组表：即仅按一个标志进行分组的表。③复合分组表：即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表。基本构成：①总标题――概括统计表中全部资料的内容，是表的名称。②横行标题――表示各组的名称，它说明统计表要说明的对象，是横行的名称。③纵栏标题――表示汇总项目即统计指标的名称。④数字资料――是各组、各汇总项目的数值。列在各横行标题与各纵栏标题交叉处，即统计表的右下方统计表主要作用：①用数量说明研究对象之间的相互关系。②用数量把研究对象之间的变化规律显著地表示出来。③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来。这样便于人们用来分析问题和研究问题。
发现相似题
与“当今网络已经在人们的生活中广泛使用，下面是近几年我国上互联网..”考查相似的试题有：
4556393694093963697714297023242145查看: 15154|回复: 9
如何把一个大表按月份拆分成多个SHEET表
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我想把附件中的表格，按月份拆分成多个SHEET表，1月一个，2月一个……12月一个。
并且当在总表中修改任何内容的时候，分表自动更新，是否有办法可以解决这个问题呢？
非常感谢！
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楼主可参考这个
用数据透视表做
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EXCEL中如何使用VBA对图示表格按部门拆分总表
按班级名称拆分为多个工作表
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houtian23 发表于
http://www.exceltip.net/forum.php?mod=viewthread&tid=37764&extra=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid ...
用数据透视表，后面的几列无法按照原表显示出来吧，求解
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赵翔宇sunny 发表于
用数据透视表，后面的几列无法按照原表显示出来吧，求解
你把所有字段按照源表的排列放进透视表里面就可以了
这样源表有变动就可以刷新更新了
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houtian23 发表于
你把所有字段按照源表的排列放进透视表里面就可以了
这样源表有变动就可以刷新更新了
我的qq:，能否方便加一下QQ呀
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用数据透视表，再按月份拆分即可
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wawaxu 发表于
用数据透视表，再按月份拆分即可
能否帮忙做出个结果放在附件中，我用透视拆分出来的除了月份之外，其他都是求和呀什么的结果，不知道该怎么弄
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这个太难了
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1、数据源创建“表”。
2、以“表1”为数据源创建数据透视表，这样，当数据源中的数据动态增加时，数据透视表的范围可动态增加。月份 字段置于页字段，其它所有字段均放置在行字段。
3、分拆数据透视表的方法见3楼链接。
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Powered by为了提高返乡农民工再就业能力，劳动和新社会保障部门对400名返乡农民工进行了某项专业技能培训，为了解培训的效果，培训结束后随机抽取了部分参训人员进行技能测试，测试结果划分成“不合格”“合格”“良好”“优秀”四个等级，并绘制了如图所示的统计表、统计图，请根据统计表、统计图提供的信息，回答下列问题：根据抽样数据绘制的统计表、统计图
（1）补全统计表，统计图；
（2）从参加测试的人员中随机抽取一人进行技能展示，其测试结果为“优秀”的概率为多少？
（3）估计这400名参加培训的人员中，获得“优秀”的总人数大约是多少？
（1）由统计表求出参加测试的总人数，后求出各种等级下的频数与频率即可；
（2）读图可知测试结果为“优秀”的有10人，共40人，相比可得其概率；
（3）由（2）可知其概率，可估计400名参加培训的人员中，获得“优秀”的总人数．
解：（1）∵总人数为16÷0.4=40，
∴“不合格”的人数为40×0.05=2，
“合格”的人数为40-10-16-2=12，频率为12÷40=0.3．
补全统计表，统计图如下所示：
（2）测试结果为“优秀”的概率为10÷40=25%；（2分）
（3）400×25%=100．
所以获得“优秀”的总人数约为100人．}