幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老，这是多数正直善良的人们应该具有的善良秉性，然而在幼儿园这一系列的经历后，发现原来像张霞梁艳这种所谓的幼教工作者只不过是人前一套人人后一套的缺德之人。　　山东省济宁市任城实验幼儿园（原黄家街幼儿园）是个有着90年悠久历史的老园，当初是由基督教人创办，后经历社会变革现为公立幼儿园，也是我和两个哥哥曾经上过的黄家街幼儿园。去这个园之前，也没去考察这学校近来社会口碑如何，只是凭着20多年前的印象，再次选择了这个园。
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　　2014年从报名到入园以来，见到也了解到园内一些不合理不合规的现象，只是本着多一事不如少一事的原则，未多讲未多议论。正是接下发生的一系列的事件，发现这种心态不见得在所有的时候都正确。
　　看看。
　　本人比较随和，通过平时和小二班家长们的接触，和其中一部人家长熟悉后，建立了家长群，我是群主，平时和班里老师杨姗姗在群里发一些信息通知，多数家长们相处融洽，家长们也常发些照片，常常讨论很快乐。包括以下事件，之前我并未在群里多说，本着能够真诚解决问题之心来对待，可是经历学校主任张霞的恶劣对待之后，决定公布真相。
　　接下来给天下所有父母参考，对待这样的人这样事，如何处理更合适，而不会像我当初一样内心如此煎熬和挣扎。
　　真实事件中出于对班里小朋友的保护不显示姓名　　我所叙述是我所了解到的所有事情的真相　　日，在园内由于一位小朋友的故意伸腿绊人，几个幼儿摔倒，张（音)姓老师，薛羽（音）在场，未告知家长，未告知校医，未做处理，孩子在校内喊头疼，张（姓)老师教孩子说是蚊子咬红的。　　下午接时，发现红肿，主要带班老师不在。
　　10月29日早上，我和家里老人找学校反映，班里老师宗丽丽杨姗姗刘德娟不在，告知薛羽（音）关注。当时还有另外一个老师靠窗边站着，未做声。
　　告诉薛羽（音）老师多注意，薛老师表示她会反馈给班里老师。　　29日回来孩子就不舒服，头疼耳朵疼，发热，半夜疼醒，没睡。
　　10月30日家里老人见了杨姗姗老师确认此事，见了故意伸腿绊人的某某小朋友的妈妈，她妈妈哭了，表示道歉，家里老人和蔼沟通，杨姗姗老师在场。
　　老人本着善良之心，相信老师和学校能够真诚解决，和某某小朋友的妈妈沟通后并未责备，之后杨老师要求家长都先回去，随后再沟通。
　　10月29日从学校回来就一直发烧，吃了药还是发热，从小到大都是我照顾孩子，这种情况从未有过，以往吃点退烧药就好，而且坐在床上有些发抖，觉得事情蹊跷。　　去医院看大夫表示发烧原因不明，待查，表示小朋友不能一直发热，如果常时间发热会引起炎症，需要打点滴退烧消炎，之前，从小到大从未打过点滴，这是第一次，这次看着孩子查血，做皮试，穿刺，点滴，孩子哭得着实让人心疼，平常还算坚强的我也心疼的哭了。旁边的同样来给她家孙子看病的阿姨，好心劝我，没事的，不要哭了。　　儿科的护士们很好，问我孩子面色太黄，嘴唇发白，平时这样吗，我说不是，平时皮肤白，而且嘴唇红润，最近才这样。护士告诉我，孩子现在体征缺水缺营养，所以血管颜色发黑，要多喝水，多补充营养。　　整个一星期的时间都去医院看病打点滴，很累很忙碌很煎熬　　无暇顾及其他，转念再想觉得事情更加蹊跷。
　　11月7日家人去园内找杨姗姗老师交涉此事，并要求看监控，杨老师说监控只是大概的画面，看也意义不大。让先回去，稍后学校会给正面答复。本着相信老师之心，未做强烈要求.
　　就这样从学校找杨老师交涉回来好多天，学校方面一直未给我们正面答复。
　　11月13日在群内发声明。
　　11月14日杨姗姗电话致歉，承认老师存在过错行为，并表示来看望，沟通良好，说好再联系。
　　一个星期在医院检查打点滴后，孩子好多了。告知头疼难受不只因为在滑梯摔倒，中午休息的时候和几个小朋友多次被张（音）姓老师从卧室拉出来罚站，而且在推拉过程中将孩子推到在地，头部摔在楼道走廊，大哭，疼的起不来，是一个中班大班的老师把她扶起来。
　　觉得事情性质恶劣，期间在群里问过几个家长，也就是10月中至11月中班里孩子们集中病的那段时间。有的家长表示体罚肯定有，但不好去理论，有的表示不清楚，有的未做声。　　之前本着信任和沟通去解决，未拍照片和视频，但觉得事情不是那么简单，决定再去学校要求看监控。　　11月15日家人得知此事，给班里老师宗丽丽打电话要张（音）姓老师的电话，宗老师说不清楚。又和杨姗姗老师电话沟通，要求告诉那个体罚孩子老师的电话，杨老师未说，可能电话中有争吵，这是我后来得知的。
　　11月16日宗丽丽电话询问，表示关心看望，沟通良好，婉拒，我表示先照顾好孩子，随后商量解决。
　　11月20日，觉得疑点太多，再次要求看监控，看到主任张霞在找她解决，（至于她后续介绍，有图有真相）。　　　　排班在班里帮忙的有多位老师，姓（张）的不只一个。　　先找了张潇丹，她表示不是她，她中午不值班。　　再次要求看监控，后勤张莲老师让我走，不给看监控，我表示不看不走，开始说难听的，我坚持看，去办公室找张霞，她态度很差，第一句说我上这个学校不容易（后续解释），正巧有上级来检查，僵持之下，才上我们去二楼电脑室查看监控。
　　打开王老师的监控电脑，调取监控，发现没数据。觉得事态严重开始拍照拍视频取证。
　　王老师表示不清楚怎么回事，打电话叫来懂得维护监控的杨露大哥。　　杨露大哥看了二楼电脑没数据，带我们到主监控室一楼主机监控室再查。　　监控主机没数据　　
　　园里的几个主要监控点　　所对应的监控画面 拍照取证时监控主机还在运行，监控画面显示正常，主监控室正常运行，以下是主监控室画面
　　刚打开的一楼主监控室的门　　
　　一楼主监控室主机机房内
　　杨露大哥表示找专业人士可做数据恢复，拆下学校主机，联系了济宁仙营数码科技城的一家公司去做数据恢复。
　　因为张霞准备去接待上级领导，经张霞同意，王老师和我们带着园里主机去杨露大哥联系好的地点送机器恢复数据。
　　济宁市任城实验幼儿园（原黄家街幼儿园）主机序列号
　　济宁市仙营科技数码城里做数据恢复的工作人员，工作人员说机器放在此处，通过其他软件尝试做数据恢复。在场人员均可证实（而不是后来梁艳所说的监控坏了）
　　之后学校主机放在维修点，我们和王老师回学校。　　见到张霞，本着解决问题的态度和她沟通，告诉他体罚客观存在，我们也亲眼见过班里其他孩子罚站，因为我们不放心，有时会在开门的时候去园里悄悄看看孩子，包括我是班里群主，对面教堂的楼上能够看到教室和走廊，她表面说是调查，实际是在变着法的对付家长。
　　之后张霞说调查，让我们回去，我们本着善良真诚之心来解决问题，诚挚沟通后离开。
　　第二天班里很多家长在群里私下问我，为什么忽然间班里换群，怎么还不能再老群讲新建群的事情。
　　通过了解得知是班里在通知的小黑板上写的，明确要求家长们退老群，换新群，并且不能再原来群里讲。
　　有照片和截图，因为关系到其他人，所以不公开上传了。
　　之后出现了一系列的换
　　之后出现了一系列的换群，停用监控事件。
　　现在看来，在处理这件事情上我不该相信张霞，不该找她处理。不该坦诚的告诉她这么多班里的事情。
　　11月24日宗丽丽老师发信息让我去园里找园长处理此事，因为我那几天在学习考试，那天没去，之后再去，张霞的态度发生了根本性的转变。
　　12月8日 我自己去的园里看到王老师本想问问监控数据恢复了吗，正巧见到张霞，张霞恶言相向，否认之前的一切事实，告诉我不要找园长，园长不在，她本人也很忙，说话难听，尖酸刻薄，毫无道德，说要么继续上，要么告学校去，反正监控坏了。
　　尽管张霞态度恶劣，我还是本着解决问题的态度来处理此事，谈话期间要恢复的监控数据不给，要学校老师名单和考勤也不给。　　态度恶劣威胁我去告学校。
　　现在看来该直接拨打110的，不该相信她们。
　　现在看来该直接拨打110的，不该相信她们。
　　尽管张霞态度恶劣，但是我未与张霞争吵，还是再次找了张潇丹，当面告诉她学校没监控，这事不是她不会让他当替罪羊，因为了解到还有其他张姓老师，她也提出孩子们来指认，但最后张霞不同意指认。
　　既没监控数据，也不提供所有值班老师考勤（包括体罚孩子的老师名字），孩子们描术姓张（音），年龄不是太大，穿件桔色的衣服。
　　至于张霞为什么对我们恶劣蛮横，因为我们进这个园没找任何关系送礼，这得从报名说起。
　　报名之前一直在外地，对于学校之前未做考察。临近开学报名的时候才回济宁，通过亲戚朋友问到有学校认识的人，告知学校的报名名额已经提前通过多种渠道安排了一些，安排好的需要到总园门口老头那儿领取表格。
　　2014年8月，之后我去了总园，学校正在放假，内部装修，门口老头告诉我进这学校得有关系，没关系进不来，问他什么时候报名，他没说。
　　而后问了周边在园里上学的邻居们，他们没找关系，是通过报名时提前去排队上的学校。
　　其实是否上这个学校，最近这些年这学校老师怎么样没去打听考察，只是觉得小时候我和两个哥哥是从这儿上的，很多年前也有在这个园里工作过的亲戚朋友，只是凭着原来的印象，才准备报名的。
　　报名前一周认识的人告诉需要准备的材料，听电话通知准备报名。
　　我家老人听到信息后提前几天去排的队，排了第一，从排队就问了门口相老师和来往的分园老师，说对外招生，可以报名。
　　接到电话通知后，去看招生简章，当天很早就去了报名地点。
　　这学校招生在总园不提前公布，我是听认识的人讲会在分园提前贴简章，去分园见了门口看门的相老师，相老师人很好，说最近几天会贴，可以报名，提前来看好。
　　临近贴简章的这几天，还不时去总园门口看了几次，问总园门口看门乔（音）姓老头，一副官僚姿态告诉我，这学校市区任城体育局，市区任城教育局都和了，你别看了，没关系看也进不来。
　　先看到分园简章贴了简章
　　家里老人提前几天去排的队，看到并确定简章对外招生。　　我们排的第一，第一个进入园内报名，张霞和几个在场负责报名的老师以我们没有提前领取的报名表为由，不让我们报名。让我们一边等着去，找园长联系。
　　照片是最早进入园内的排在报名队伍前几个，其他排队的还未放进的时候。
　　就这样一直等了很久，其他排在后面的人陆续报名，只是不让我们和另外一家（那家是什么情况不太清楚）没提前领表的报名，我们等的最久。
　　张霞和几个报名的老师把我家老人支到一边，说没表，不能报，不要影响其他有表的报名，我家老人说不是说好按排号顺序吗？我们第一，为何不让报名？老师们说找园长联系。
　　还有一些正面照因为牵扯到其他人暂不上传。
　　后来联系了认识的人问学校，还是不让我们报名上总园，只允许上分园。　　我们不同意，后来我家人平心静气的找张霞理论，不让报名上总园为什么不早说，何必贴简章对外招生，何必在排队前几天都说可以报名，为什么等我家老人排队这么久才说，至此张霞给了我们一张表，直到所有人报完名才让我们报名。
　　另外那家也领表报了名（那家什么情况不清楚，不多做评价）
　　由此认识了张霞，给表时对她表示感谢。
　　现在国家教育部门明确规定教育按学区划分，事实证明以往也有周边的邻居没找关系直接排队去上的，尽管这次学校的报名行为是个别人为操纵的结果，我们仍然对张霞的这张表心存感谢，每次见到她都主动热情和她招呼一声。
　　之前多次和班里老师沟通调取监控，那天再去正巧张霞在食堂旁边的屋里吃早饭，找她解决处理，接下来便是以上叙述的一幕。
　　正是因为这张表成了张霞解决处理事情的开场白。
　　当我们维护自身正当权益的时候，这张所谓的人为操作的报名表不应该作为要挟和谈判的资本，一个学校的领导不把学生利益放在首位，而是把维护自身和老师利益为根本目的，谈何解决问题？
　　本着真诚之心，客观的找张霞反映了很多学校的不合理不正确的现象，所见所闻客观存在，后来通过学校换群，否认事实，停用监控等一系列的举措发现，我对她说多了，这是我做的不合适的地方，不该相信她的。
　　告诉她之后，学校以莫须有的理由通知其他家长换群，群内35人，因不明情况，退了10人（包括原来的管理员），因新群里杨老师的郑重要求，又退了3人，之后退的2人是由于某些压力（私下聊过，也对她们表示理解），或许因为看到之前的时间群内没什么信息，又退了几个，真相大白之后退了2个，在管理栏里看的很清楚。
　　12月8日那天找张霞出来的时候，正巧看到迟到的某某小朋友和她妈妈刚进学校，大门原本是开着的，看门乔（音）姓老头看到我从办公室出来之后故意把门锁上，因为我之前在张霞办公室的时候就看到老头偷偷从窗户往里看。和某某小朋友的妈妈聊了几句，看门老头故意拿着钥匙从旁边离开，我心中有数，直接坐在传达室门口椅子上，看他什么时候开门，他等张霞从办公室出来才装作从远处过来开门。
　　作为一个老者，我们理应尊重，但作为一个人前一套人后一套的无德之人着实令人不齿。
　　因为我看到过门口老头人前人后用截然不同的态度对待园里的小朋友们。
　　这老头的言行倒是和园里的缺德领导如出一辙
　　找张霞回来我心情很不好，因为我作为一个母亲去维护孩子在园里的正当利益的时候，得到的不是诚挚的沟通，而是恶言相向，威胁吓唬，诚挚的沟通解决问题换来的不是真诚，而是在关系利益衡量下欺软怕硬，这样的幼教工作者又怎能去教育别人，又怎么可能解决问题呢？　　也就是这一天我才在小二群里告诉了一些这些天与学校主任交涉的经过。之前太善良了，从未多说过什么，因为我们一再表示过，只要过错老师真诚的道歉承担责任，我们不会多追究的。正是因为张霞不解决问题，只以关系利益衡量，反而挑拨是非，我才觉得把这些告诉班里的家长们。　　我善良但不软弱，
　　一天心情都很沉重，因为这样的人，这样的事对价值观造成了很大的冲击。
　　一天去找了朋友，朋友劝我看开别生气，支持我，不要自己去，再去陪着我。
　　群里知道的家长有几个表示支持，提出很多建议。
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