再说《伊索寓言》之《狮子、驴和狐狸》
再说《伊索寓言》之《狮子、驴和狐狸》
《伊索寓言》中有这样一则《狮子、驴和狐狸》故事——
狮子、驴、狐狸商量好一起去打猎。他们捕获很多野兽。狮子命令驴把猎物分一分。驴将猎物平均分成三份，请狮子先挑。狮子一见驴的举动，勃然大怒，猛扑过去把驴吃了。狮子又命令狐狸分。狐狸把全部的猎物都堆在一起，仅给自己留下一点点，然后请狮子来拿。狮子一见，心中很高兴，问：“是谁教你这样分的？”狐狸说：“是驴的不幸。”
这故事是说，①应该从邻人的不幸中汲取教训；②而在“”有一种认为：“有些人是猪脑子，是典型的教条主义。无论办什么事情，都应该看清对象，认准环境，注意吸取经验和教训，这样才能在弱势的时候得以生存，强势的时候不断发展。”
如果考虑到这则寓意产生的时代背景，那么以上对于这寓言的理解似乎都是对的，特别是第二种“求得弱者的生存”的认识。
置身于当前的文明背景，我们来看看这则寓言所设置的情境：几个拍档分配共同的劳动成果。在这种情境下，如果还沿用寓言所寓意的思维，对自己合法的、正当的、应得的利益迫于某种非正常的原因而放弃，那么这种劝诫无异于在培养懦夫和滋长邪气。
也许有人会将这个故事所描述的情况与需要紧急避险的情况（如路遇劫匪等）混为一谈，但是两者所设置的情境显然不是一回事。
成年人都容易被这则寓言的表面蒙蔽，那么它对阅读它的小孩又会有怎么样的“教导”呢？
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[狮子,驴子与狐狸]
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狮子和驴子以及狐狸商量好一起联合去打猎，他们捕获了许多野兽，狮子命令驴子把猎物分一分。驴子平均分成三份，请狮子自己挑选，狮子勃然大怒，猛扑过去把驴子吃了。狮子又命令狐狸来分。狐狸把所有的猎物都堆在一起，仅留一点点给他自己，然后请狮子来拿。狮子问他，是谁教他这样分的，狐狸回答说：“是驴子的不幸。”这故事说明，应该从别人的不幸中吸取经验和教训。
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> 作文正文
读伊索寓言《狮子和狐狸》有感作文 500字
前几天，妈妈给我买了一体伊索寓言，里面的故事非常好，让我爱不释手。在伊索寓言中，几乎每一个故事都是来源于生活，每个故事都蕴涵哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的就是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子。”这个故事虽然不长，但带给我的启示却不少，它让我懂得了事物不在于多，而在于精。美好的事物在于质，而在于量。记得有一次，老师布置作业要求把语文第一单元生字抄写一遍。回到家，我以最快的速度抄写完，又自作主张把第二单元的生字也抄写了。合上作业本，我喜滋滋的等第二天交上去老给我的表扬。可作业本发下来，老师用红笔写到：“写的不认真！”看了这几个红字，我心里很不服气：哼，多写还要受批评，什么意思啊！现在我明白了，就算狐狸一胎生五六个，可见着狮子，还得点头哈腰，毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是为了盲目的完成作业，而心不在焉的学习，学到头还是一无所获。以后，无论学什么我都要深入学习，而不能只是学习肤浅的东西，这样才能真正掌握课程的知识。这本书我也会好好珍藏，因为它将使我终生受益。
读伊索寓言《狮子和狐狸》有感
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