待解决问题&
江苏2014高考理科346分，但是选修课双C，请问有什么本三好些的学校可以填。
杯具，亲戚家的孩子，虽然成绩不错，选修课考的太差了。
哪位知道江苏省好些的本三院校可以填报的。
理科，顺便帮忙选一下专业。
高职网数据中心
更新时间: 23:36
江苏的理科生,今年高考考了319,选修A C 请问填什么二本学校希望比较大
跟随 已跟随 取消 确定 1、看你在全省的排名，把本一本二去年各校的招生人数相加，根据招生简章来加，加到你的排名就保证你铁定进那个学校！！！ 2、你也可以填几个在你的排名之前的几个的学校，冲刺一下！首冲，二稳，三保！ 3、可以选填国际班！中外合作的，保证你拿的是二本的学位证！ 4、个人建议：上大学还是在国内上，你出国了就不怎么想回来了，我的很多同学都是这样的，高中就出去的压根就没想过回国，大学出去的回来都是办移民！ 5、你真选择出去，呆了一段时间后就会想着回国，不过呆个半年习惯了，语言能和人交流了就好了。
我是2014江苏应届毕业生，高考考的很差很差，选修课双C，但我还想上学，谁帮我介绍...
选择土木工程类的或者医学类的 目前这些比较吃香
江苏考生290分选修双B南京什么本三学校可以上
南京晓庄学院行知学院：等级要求CC，预估线270分 南京林业大学南方学院：等级要求CC，预估线280分 南京就这两个了。 其他苏南的有： 常州工学院延陵学院：等级要求BC，预估线270分 江苏工业学院怀德学院：等级要求BC，预估线265分以上 回答人的补充
21:25 本三是本科。大学附属的本三在考本校研究生上具有一定优势。可以拿到一本研究生文凭。 本科可以学习法律等专业，而专科这些专业没前途。 专科的优势在于，专一大部分学费低。 专科3年毕业。 专科的应用专业像数控类比较容易在小厂找到技工类工作，就业率高，虽然工资一般。
请问江苏本三语数外292,选修B、C；有什么医学类专业的学校可进？
南通大学杏林学院,不过不一定能考上
2014江苏高考只考了100多分。理科。选修双C。我该怎么办？不太想复读了。有什么...
现在学习一门技术就可以闯了，而且工资待遇也很好，是计算机软件开发方面的，我知道一家学校挺好的你可以去先看看
鄙人2014年江苏高考341分，等级双C，可以填南京哪些学校？【我打算试试冲本二，...
三本没问题，CC不容易冲进二本即使分数很高，去年我校有这个特例，而且他还是校长的儿子，劝你最好走三本吧，你这分数能上个很好的三本
我是江苏2011高考理科考生,高考成绩312,选修双B,可以报考什么学校的什么专业...
几个都有点悬！南京金陵去年录取最低分低于省控线3分成贤学院也是，金审低7分!紫金我没注意！等明天!我会帮你补充答案！
2014江苏346分双B能上什么学校
上海师范大学，南京信息工程大学，南京医科大学（本二类）南京审计学院（会计） 追问： 如果是女生选那些专业好呢？ 回答： 会计学啊
09江苏高考289分2c填什么学校最好本三
南京有两所本三收2C的，一个是南京林业大学南方学院，还有一个是南京晓庄学院行知学院。289的分数肯定能上了。但不一定选的了好的专业了。另外，像比较好的徐州师范大学科文学院，中国矿业大学徐海学院，南通大学杏林学院。另外盐城也有两所2C学院，盐城工学院博雅学院和盐城师范学院黄海学院。像淮海工学院东港学院，淮阴师范学院文通学院等也都是2C的本三学院。。
可以考虑下我们学校 常州大学怀德学院 专业化学工程与工艺 但恐怕双C难进...
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选择土木工程类的或者医学类的 目前这些比较吃香...
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理科生高考励志文章
学习啦【高考励志】 编辑：鸿宇
　　每一个理科生参加高考都不容易，都需要励志一下，那么理科生高考励志文章都有哪些呢?一起来看看吧。
　　理科生高考励志文章：奇迹，是为了信念牺牲一切
　　&& 一个考取北大生物系学生的高三传奇
　　【高策，2010年高考672分，北大生物系录取。高考成绩出来之后，我让高策写一写曾经的故事，算是给自己的高中一个总结，也给学弟学妹一点鼓励。几天之后他发给我这样一篇文章，读完之后，我热泪盈眶。他的文章里有自己刻骨铭心的故事，我的眼泪里有我和几十个孩子刻骨铭心的青春。】
　　TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can.
　　终于，我可以平静下来，在这样一个清晨，好好地回忆，细细的品味，那属于我的高三奇迹。
　　想借用班主任的评语，对高三的上学期大致描述：&你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实诱惑，看得见远处的山却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信，有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝，到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。有时是真正弱点百出还不以为意的&伪高手&，有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。&看到这些评语，这些批评，我心里有恐慌，却更迷茫&&我究竟该怎样做&&
　　【这是我从教几年的学生评语中唯一一次这么&狠&地评价自己的学生，而批评的恰恰是我最喜欢的学生中的一个。他几乎是我钦点的班长;他有很多看法与我异乎寻常地一致，虽然我没有当面对他说过;他曾经在寒冷的深夜与我探讨爱的问题，虽然我没有能让他接受我的观点，但是我依然欣赏他的思考;他也有着自己的大气与胸怀，我喜欢他们做的每一期墙报和班会，我喜欢他的文笔，也多次把他的文章作为范文;当然，这些都掩不住他的不足，他也在高三的时候为自己的习惯付出了沉重的代价。一直到今天我都相信，他的路原本可以不这么难。
　　我依然记得，我是下了多大的决心才给高策写下上面那些话，我记得，我几乎是用了整整两个晚自习，用了十多张答题卡来反复揣摩这些话。语气太重了，缓和一下，太缓和了，再加重。思考来思考去，我几乎选择了我能选用的最严厉的方式写下了上面的话，我的想法只有一个，我也相信他能理解，那就是&&这些话不是无情地否定，而是狠狠地唤醒;而不是无情地放弃，而是坚定地期待，这些话不是结束，而是一个起点。】
　　千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。
　　这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去&&
　　不得不提的是自主招生，现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!
　　凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场，上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变懊恼，接着一败涂地。可是这次，不知是哪里来的力量，我暂时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下午的沉着感到欣慰。压线通过笔试，正是对我心态的奖励，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能坚强的努力到最后一秒，这或许远比通过考试要重要吧。
　　【我不曾预料到他会面对什么样的困难，可我料想到了他的坚持。这也许是我下决心写下上面那些评语的最大的原因吧!】
　　接着的面试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息，阳光静静地洒在身上&&直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。
　　戏剧性的是最终我只获得五分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的计划，不知所措的呆着，就是呆着什么都不做。做了那么多，花费了那么多时间，只有五分，值吗?我永远不会忘记许多人听到这&五分&的神态，那是一种听到冷笑话的表情，我只有以笑应对。可我不服，或许，这五分就有用呢;或许，就真的有用呢&&
　　再开学，立刻到了&质检二&。理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。化学的优势发挥不出，物理的劣势暴露无遗。200名，我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看：&还没这么差过吧!自己好好想想&&&刹那间，我感觉自己被压得喘不过气，咬咬牙，下定决心。我扔掉了手机卡，把MP4借给了同学，在枕头下放了三样东西：暑假买的《清华北大不是梦》，在北大自主招生领取的《筑梦北大》，以及北大的一组明信片。趴在床上，难以入梦。一笔一划地将职烨的《花开不败》抄了一遍，希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样&&
　　在职烨写成《花开不败》的那一刻起，这篇文章影响了多少曾在梦想面前困惑的孩子。在郭嘉逸的文章中提到他，在高策的文中里提到他，在无数孩子的青春记忆力有这样一篇文章的痕迹。而未来人们还会记住郭嘉逸的《从一个自己到下一个自己》，也会记起这一篇《奇迹，是为了信念牺牲一切》。
　　每天走在路上，眼前总是黑压压的一片，看不到一丝阳光，晚睡早起的生活导致了身体的问题，脑子里总是跟浆糊似的，还不时地干呕。但我不能松懈，该吃药吃药，吃了药还得玩命啊&&每天在宿舍&加班&，觉得夜好静啊，只听到自己的心跳。那是一段忘记了开心的日子，也是我最怀念的一段时光。
　　抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月，结果却是在&一模&时由低谷跌落深渊。570分，283名，按往届的成绩看，这刚够一本。距高考还有54天，我真的想放弃了&&有气无力的看着试卷，可怕的是我没有那种&收拾旧山河&的勇气与激情了。
　　多谢我的朋友，用一张纸，一段话唤起了我内心的希望：&把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成训练能力的必备武器&&即使明天天寒地冻，路遥马亡&也&必须为了必须，到耀眼的地方去!&。是啊，还没结束呢，真的，还有可能大逆转。
　　【我记得我曾经让他们看马云的访谈视频，也曾把马云的那句话告诉他们，他们也一定都记得，那就是&今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上，看不见后天的太阳&。是啊，努力容易，坚持难;坚持容易，遇到挫折打击、甚至是反复遇到挫折和打击仍旧坚持就更难。我对现在的学生说，如果你一直努力，却要在往后的第十次考试的时候能换来胜利，你愿不愿意为它承受前九次的失败?还是在其中某一次失败的时候就举手投降?回答是一回事，做到是另一回事。而那第十次考试也许就是高考!】
　　那是一个见证我内心成长的下午，一个人坐在窗户旁，发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富&&《花开不败》。日记本上我有力的写着：我可以一落千丈，我偏要一鸣惊人。一天超越六个人，杀进北大。现在看到这些话，仍是很佩服自己当时的勇气，怎么就那么相信奇迹!正如柴静所言吧，失败不是悲剧，放弃才是!
　　按照正常的情节，我应该成绩回升。可现实终究是现实，&一点五模&年级233名，据复读生说，这样的成绩没戏了。没戏了吧&&
　　那天上完第一节晚自习后出去跑步，发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着接近满分的卷子，我对自己笑了笑。接着发现卷子的最后有化学老师的一句话&你还是那个优秀的你!&还有人相信我，老师没有放弃我。一瞬间，我感到莫名的感动。趴在课桌上任眼泪肆意，那是在最黑暗的时候看到的光芒，哭过后的我轻松了不少。不管前面是什么，我都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴!输输输，输到赢为止!
　　【有的时候老师无心的一句话都可能在学生心里留下深深的烙印，无心的鼓励可能种下希望和力量，而无心的否定也可能带来失落甚至是仇恨。一次一个学生给我留言说，说我的一句话给了她很深的影响，这句话是&就算是你有99%的好，也不能放纵1%的不好&，可是这句话我早就都忘了，不知道是什么时候说的话了。在那个高压下的时期，一句否定的话就可能摧毁一个前进的就会，而一句鼓励的话或是一个信任的微笑就可能成为燎原的星星之火。老师啊老师，我是每时每刻带给人影响的人。】
　　影响很深的是一天在宿舍，隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中，我不自觉地流露出沮丧，他送我这样的一句话：高一高二，你一直是在前面，没受过打击。我是一直被打击，从未被打倒!
　　【从这里我们是不是也可以看出班风的重要?是不是也可以看出朋友的重要?如果这个时候听到更为沮丧的话，又会怎样?】
　　一天天重复的日子，通向了&二模&，冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。马上要自由复习了，物理60分&&向物理老师求助，经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的没错，但是不是没有可能啊!我不服，我知道我有多好，走着瞧!
　　【有的老师对学生说要重视高一，高一不行以后就不行了，有的说重视高二，高二不行以后就不行了，有的说重要的是高三一轮复习，一轮不行以后就不行了，可是我要说，我们理解这些话的用意无非是想让学生当下，但是请不要再无心中也摧毁了孩子对未来的期待。我们不相信&高一决定论&&高二决定论&&一轮决定论&，我们鼓励珍惜每一天，我们也欢迎每一个迷途知返的孩子，我们相信所有的努力只要开始都不晚。而只要坚持，总会好于放弃希望。在成功面前，没有&不太可能&，也没有&小可能&，只有百分百坚持与百分百放弃。】
　　距高考还有19天的时候，我将战场搬到了自习室。那里都是学竞赛未成的战士，我和他们一样，无路可退了!每天都在想着那些分数，语文120，数学140英语140理综275加上5分，够了，到北大了&&白日做梦可以，不过要梦得有价值，梦是可以带来动力的!我在桌子上立了一张纸&神挡杀神，佛挡杀佛!&像一匹饿狼，不顾一切地发疯一样冲向北大。
　　【在教室的墙上，贴着每一个同学高考的目标，高策的那张纸上写的是&博雅塔前求博雅，未名湖誓闻名&，高考前离校的时候，很多同学收拾了行李匆匆走了，高策走到那张纸前，认真地撕下来，装在包里带走了。后来我想，那一刻是不是也是一个预兆?】
　　&二点五模&时到了年级30名，正如我&一天超越6人的誓言&。谁让你给了我一点希望，我会不留余力!
　　最后的十天，宿舍只剩我一个人了(他人已经保送或者留级)。那位保送清华的&神人&临走时说：你们会考的很好。&我会的&，我心想。
　　把三年的东西全缕一遍，心如止水，最后的战役，蓄势待发。
　　值得一提的是，得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章，题目是《大获全胜，不可逆转》。
　　临走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说：&你的成绩呈一个V字，希望高考时你会再回顶峰!&
　　【那一刻我依然记忆清晰，我走在学生的宿舍里，微笑着对每一个孩子说了鼓励的话。走到高策面前的时候，他还有些不好意思的低下头收拾东西。我知道我们之间已经有了太多关于成绩的交流，我相信他心里应该早就知道我的话。我对他说出上面的话的时候，他还用很小的声音说，&会的，一定会的&，像是在回答我，又像是在自言自语。】
　　一切，定格在捧起通知书的时候!672分，加五分，北大我来了!亲吻着手里的宝贝，突然想起我的物理，110分!
　　这时候我才明白，原来这一年是这么的奇妙。奇迹，就是为了信念牺牲一切!
　　【回首这一年的青春，竟品出了悲壮的味道。坐在办公室里，我又一次满怀感慨，坐在北大燕园的高策会是何感受呢，坐在教室的学生和坐在电脑前的你又是如何?
　　再回首，我们是不是也发现，牺牲的其实并不是一切，谁说这牺牲不是一种赢得呢，赢得的太多太多，我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。】
　　注：【】括号中是老师的点评。
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等到不知不觉地时候，就会感觉的到自己与别人的差距，
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