4.25加3.37减0.38672 36 64的简便算法法怎么算

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[精品]简便计算例1、例2
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3秒自动关闭窗口能简便的用简便方法计算. ×42÷28 88×125 15×27-×38+38 4.02-3.5+0.98 题目和参考答案——精英家教网——
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能简便的用简便方法计算.
3245-(245+678)
216+64×42÷28
15×27-3000÷25
4.02-3.5+0.98
分析:(1)根据减法的性质简算;(2)先算乘法,再算除法,最后算加法;(3)先把88分解成8×11,再运用乘法交换律简算;(4)先同时运算乘法和除法,再算减法;(5)运用乘法分配律简算;(6)运用加法交换律简算.解答:解:(1)3245-(245+678),=,=,=2322;(2)216+64×42÷28,=216+2688÷28,=216+96,=312;(3)88×125,=8×11×125,=(8×125)×11,=1000×11,=11000;(4)15×27-3000÷25,=405-120,=285;(5)99×38+38&&&&&&&&&&&=(99+1)×38,=100×38,=3800;(6)4.02-3.5+0.98,=4.02+0.98-3.5,=5-3.5,=1.5.点评:本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.
请在这里输入关键词:
科目:小学数学
计算下面各题.能简便的用简便方法计算4.05÷0.5+10.7521.6÷0.8-1.2×56.8×2.7+2.7×3.28.4×6.9÷(6.44-4.14)0.38×1024.8×0.27+0.52×2.7.
科目:小学数学
计算下面各题,能简便的用简便方法计算
(241-41)÷25×4
83×29+71×83
199+199×99
560÷[490÷(34+36)]
208×37-8×37.
科目:小学数学
计算,能简便的用简便方法.×13+
6×[-()]
(++)×48 &&&&&
()×20.
科目:小学数学
计算.(能简便的用简便方法计算)①3.9×3.6+3.9×6.4&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②(1-+)×24③+(-)÷④÷[(-)÷].
科目:小学数学
能简便的用简便方法计算.88×4.9+5.1×0.88
2.5×8×0.4×0.125
36÷0.8-12.9
0.25×1.25×3.2
7.28+3.2÷2.5.
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请输入姓名
请输入手机号下面各题如何用简便方法计算?
3.82*9.9+0.382
0.8*(0.15+25+1.25)
3.82×9.9+0.382
=0.382×99+0.382×1
=0.382×(99+1)
5.73×10.1
=5.73×(10+0.1)
=5.73×10+5.73×0.1
=57.3+0.573
0.8×(0.15+25+1.25)
=0.8×0.15+0.8×25+0.8×1.25
=0.4×(2×0.15)+2×(0.4×25)+1
=0.12+20+1
其他答案(共1个回答)
2/9+3又4/9+2/9*5又5/9=2/9*(3又4/9+5又5/9)=2/9*9=2
望采纳,谢谢
(2/13-1/14)*14*13
=2/13*14*13-1/14*14*13
除以0.25等于直接乘以4,得到0.73*4=2.92
人民教育出版社的~
解脲支原体是性病,支原体是性病的一种,支原体是最小的能独立生活的原核生物。能引起人类疾病的支原体称为人类支原体。生殖器支原体感染是近年新明确的一种性接触传播...
答: 第一个华罗庚
第二个陈景润
答: 关于应用概率统计在重庆大学继续教育学院脱产本科2006级的期末考试中所涉及的考试内容!
1、参数估计2、假设检验等复习内容
答: 珠海同济数学培训班好还是创思教育的数学班好?
南京MBA培训 衍坤教育数学课是谁教的?教的怎么样呀?本人数学不好,希望找个好点...
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这个不是我熟悉的地区简便运算六年级 小学六年级数学简便算法方法归类 小学数学简便运算归类练习教案(3) - 大马网
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简便运算六年级 小学六年级数学简便算法方法归类 小学数学简便运算归类练习教案(3)
来源:简便运算六年级
  (a-b)÷c=a÷c-b÷c.
  a-(b+c)=a-b-c,
  5.76+13.67+4.24+6.33
  计算训练(二)【简便计算】3.4×99+3.44.8×1.010.4×(2.5÷73)
  结合律,(a+b)+c=a+(b+c).
  在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
  =(2062x5)+10-10-20+21
  (5)56×3+56×27+56×96-56×57+56
  案例再现:
  =8×0.4×12.5×25
  交换律,a*b=b*a,
  四、加法结合律
  34×9.9
  这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律,在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。
  a÷(b÷c)=a÷bxc,
  一、提取公因式
  =34×(10-0.1)
  (运用加法交换律和结合律)。
  (3)乘法(与加法类似):
  =8×12.5×0.4×25
  的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
  (a-b)*c=ac-bc.
  三、拆分法
  (a+b)÷c=a÷c+b÷c,
  =0.92×(1.41+8.59)
  a÷b÷c=a÷c÷b,
  =+1+99+1+9+1—4
  0.92×1.41+0.92×8.59
  五、拆分法和乘法分配律结合
  ④0.54×10.8+0.46×10.8
⑥3.4×99+3.4
  看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦,有借有还,再借不难。
  小学数学中,从一年级到六年级一直贯穿着一个内容,那就是简便运算。在整数范围、小数范围、分数范围内都做为一个内容重复出现。而这个内容也正是小学数学中的一个难点。
  注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)
  例如:
  (2)减法运算性质:
  注意相同因数的提取。
  =400-263
  657-263-257
  8、用简便方法计算下面各题166×166167
8+56×1957-1
1238―(8.375―+5+7+……+97+993.8×43.7+4.12×38+151×0.38
(919+178-567)÷(919-667+278)(224+1222)×1223三、课间活动趣味题词语的四则运算(
)望无边+(
)上八下=(
)面威风(
)言九鼎 -(
)海为家=(
)体投地 大(
)世界÷(
)年树人= (
)年树木一诺(
)全十美= (
)紫千红(
)罗汉- (
)畜兴旺各有(
)万火急=(
  七、利用公式法(必背)
  =657-257-263
  交换律,a+b=b+a,
  ③947+(372-447)-572
④464-545+99+345
  a-b-c=a-c-b,
  3.2×12.5×25
  (1)加法:
  六、利用基准数
  a-(b-c)=a-b+c,
  顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。
  57×101=?
  结合律,(a*b)*c=a*(b*c),
  =(283+117)+(52+48)
  283+52+117+148
  前边的运算定律、性质公式很多是由于去掉或加上括号而发生变化的。其规律是同级运算中,加号或乘号后面加上或去掉括号,后面数值的运算符号不变。
  =(5.76+4.24)+(13.67+6.33)
  (a+b)-c=a-c+b=b-c+a.
  二、借来借去法
  减号或除号后面加上或去掉括号,后面数值的运算符号要改变。
  分配率,(a+b)xc=ac+bc,
  (4)除法运算性质(与减法类似),a÷(b*c)=a÷b÷c,
  考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
  这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。}

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