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逻辑狗儿童思维训练
来源：chinazhaokao &责任编辑:小易 &
导读：　逻辑狗儿童思维训练篇一《逻辑狗儿童思维训练指导要点》逻辑狗儿童思维训练指导要点好的东西必须用好才能发挥应有的功用。依据&逻辑狗&思
欢迎来到招生考试网/推荐栏目，本文为大家带来《逻辑狗儿童思维训练》，希望能帮助到你。
逻辑狗儿童思维训练篇一《逻辑狗儿童思维训练指导要点》
逻辑狗儿童思维训练指导要点
好的东西必须用好才能发挥应有的功用。依据“逻辑狗”思维训练系统在设计上的基本理念与内涵，在专家的共同研究指导和课题实验观察的基础上，我们总结出来一套“逻辑狗”在使用中的基本原则和使用方法，作为家长使用“逻辑狗”时要遵循的基本原则与指导要点。
1、 主体性原则
儿童是独立的个体，只有在自主活动的过程中儿童才能充分体验自身的存在价值，自主性才能获得更好的发展。因此，在“逻辑狗”游戏活动中家长必须坚持让孩子自行解题，从小培养孩子独立面对问题的自主意识，家长的辅导是必不可少的，但过份的辅导就会影响孩子的自主性。
2、 探究性原则
家长将每页学习卡片上的指导语让孩子理解后，就让孩子自己针对本页提出的问题去探究和发现。“逻辑狗”中的几个问题是同时呈现的，需要孩子细心观察、比较、分辨与判断，游戏设计充满了挑战性，有助于孩子开动大脑思考，因此，解题过程是不应该进行传授和灌输的。
3、 递进性原则
循序使用学具，效果才能显现。“逻辑狗”思维训练系统依据孩子的年龄共划分为五个阶段，设计了丰富的训练内容，孩子在学习时应该从第一到第五阶段依次进行，每个阶段中，不同的主题可以同时展开，遵循先生活化主题再数学主题的原则进行，每个主题的游戏中，按照卡片序号从1~16依次进行。
4、 自我测控原则
学习卡片的背后设计了用于检查对错的答案，目的是为了针对问题及时反馈确认，家长要让孩子自己检测学习结果，给孩子一个规定：必须本页题目都做完
逻辑狗儿童思维训练篇二《逻辑狗 儿童思维升级训练系统》
“逻辑狗”儿童思维升级训练系统
“逻辑狗”的由来――原名LOGICO，是一种思维升级的系统训练学具。战后德国一些思想活跃的早期教育专家和教师，尝试以一种新的学习手段和方式来改变传统的学习体制，以启发孩子的智力，培养孩子的思维能力以及个体思想水平的发展，并为此组成了一个专门的工作小组。这个工作小组最初成果是图文并茂的学习卡片，于1949年开始印刷、出版。1993年，这家专业机构及由此成立的出版社――FINKEN出版社，开发出更新的互动学习产品――“逻辑狗”，即通过智力魔板与学习卡片相结合的方式，来整合以前所有的出版物。该系列产品的读者对象为3～7岁的孩子，它以促进孩子的个性化发展为前提，通过运动和游戏相结合的方式，使孩子在快乐的游戏中得到智力的开发和思维能力以及学习能力的培养。
“逻辑狗”品牌的国际影响――“逻辑狗”在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置，80%到90%的幼儿家庭和近20，000所学校普遍使用这种内容丰富，精彩有趣的学习辅助系统。“逻辑狗”在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖，2000年荣获荷兰游戏学具大奖，2002年荣获德国优质教材金奖。目前全世界已有38个国家和地区正在广泛推广和使用,并被众多国家评为最成功的学习辅助工具。
国内专家的鉴定――这套产品引进中国后，经我国多位著名的学前教育专家（如梁志觥⒑廴恪⑹贩锸　⒘醢龋┑募ㄓ胪萍觯⒂勺糯邮略缙诮逃睦鲜Γ莶煌炅涠味纳怼⑿睦矸⒄沟奶氐悖哉馓撞分猩钕肮摺⑿形绞降饶谌萁辛吮就粱怼Ｈ纾喊训掠镏醒涸系耐ジ挠梦夜锥浅Ｏ不兜亩琛⒐适隆⒚沼铮⒃黾恿耸镀匆簟⑷虾鹤值妊澳谌荩蛊涓岣弧⒍嘌屎现泄⒆臃⒄沟男枨蟆！奥呒贰倍嘉堆盗废低巢方樯 “逻辑狗”家庭装大礼盒
逻辑狗全套教材共分五个阶段,适用于3-7岁幼儿的智力开发、思维训练和知识学习。“思维是智力的核心”，因此，我们建议家长能给孩子一个全程的训练，从幼儿时代抓起，培养孩子的核心竞争力。
“逻辑狗”是一套来自德国的思维训练的智能学具。在德国具有五十余年的推广和使用历
逻辑狗儿童思维训练篇三《逻辑狗儿童思维升级训练系统》
逻辑狗儿童思维升级训练系统（大班活动材料）
发现、联想与判断p6
一、 教学内容：上面、下面、左边、右边……仔细观察这些动物和东西的位置，然后从
答案栏中找出和它们方位一致的图片！
二、 教学目标：能力目标：通过本次训练，培养学生的空间方位感
知识目标：通过本次训练，培养学生的空间方位感
情感目标：让学生结合实际生活，运用逆向思维，正向思维判断空间方位。
三、 教学重难点：培养学生的空间方位感
四、 教学时间：
五、 教学过程
组织教学：小朋友们你们好！欢迎你们来到xx学校，我是老师，今天啊，张老师非常开心小朋友来到学校和张老师一起玩，那我想和你们成为好朋友，你们愿意么？（愿意）那么待会啊我们就要一起来玩一些好玩的游戏，不过张老师先要检查一下小朋友们在幼儿的表现，谁的坐姿最最棒？谁的嘴巴闭得紧？谁的耳朵最听话？看来我们的小朋友完全可以上小学一年级了。既然你们的表现都这么棒，那么张老师肯定是有奖励，这节课我们就来进行一项比赛，现在看到每一组上面都有一个水果，有苹果组……那么待会哪一组表现的最好，我就在哪组后面贴一个彩球，得到最多的就能得到张老师的礼物，当然这种好的表现维持到下课，我就给他派送一个神秘的礼物哦。哎呀，我看到有的小朋友已经等不及了。
Step1：玩模板
张老师听说，咱们今天来的小朋友特别聪明，那我就先来考考你们，看看他们在哪里？（出示飞机，蝴蝶，车，烤炉）
生：这只蝴蝶的位置和我们刚刚看过的飞机的位置是一样的吗？你来说说，一个紧挨着手，一个在空中。（奖励组别
重点讲解烤炉）
看来这些已经难不倒咱们的小朋友了，那现在张老师只有请更厉害的来考考你们了。
瞧！它来了。（课件出示模板）
这是一个充满智慧的逻辑狗模板，里面停着10辆彩色小汽车（黄色小汽车，黄色带圈的小汽车，蓝色小汽车，蓝色带圈的小汽车……），待会啊我们会一起来完成一些任务，把这些小汽车全部开出来找到他们各自的位置。
现在请小朋友们悄悄地拿出你们的模板，张老师看看你们在哪里拿到的模板。（模板随意放） 咦你来说说在哪里拿到的？
Very good 那现在我们开始比赛开车，看谁能开的又快又准。Are you ready?
这一轮我看到某某组的最快，我们鼓励一下，
张老师决定再给你们一次机会，把小汽车开回来，Are you ready?
第二轮，谁获胜？
恭喜小朋友，我们暂时通过了第一关哦（课件设计闯关）
逻辑狗儿童思维训练篇四《逻辑狗幼儿版-分享课件》
早期教育的重要性
从生理方面来讲，在７岁以前，可以 获得一生中６０％-80％左右的智力。
一个好的早期教育产品真的能影响孩子的一生！
智力与思维
二、幼儿期思维发展的特点
1、什么是思维
思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。 是客观事物的本质和规律的反映。
2、幼儿期思维发展的特点
直观行动 思维
具体形象 思维
抽象逻辑 思维
推理能力 语言运用能力 专注能力
想象能力 手眼协调能力
数学逻辑能力 空间能力 知识迁移能力
“操作”对于早期教育的重要性
现在在市场上盛行的针对学龄前儿童的各种技能训练班（如钢 琴、拼音、加减法、奥数等），这其实就是典型的熟练工训练。 孩子的成长是一个水到渠成的过程，拔苗助长式的教育对孩子 的以后的人生影响很大，因为有的孩子开窍早，有的孩子则属 于是后发制人的那种，如爱因斯坦，孩子到了适龄时再学这些 知识时，可以使他们 1、接受这类知识的时间更短； 2、受到的挫折感会更小； 3、获得的知识更快、更深刻。
思维来源于操作，学龄前的儿童主要是在操作的 过程中来提升智力和快速获得知识的
父母的思维决定孩子的 命运！
父母一定要早一天改变自己的思 维方式，让自己的孩子更优秀！
逻辑狗的理论基础
福禄贝尔 蒙台梭利 加德纳
手眼脑互动 式学习产品
“逻辑狗”概况 一：“逻辑狗”思维训练系统的由来： ?逻辑狗国际影响及国内现状 ?中德智慧教育机构家庭版产品体系介绍
幼儿家庭版 小学版 春夏秋冬画卷
?强大的广告媒体宣传
“逻辑狗”思维训练学具在全球获得的部分奖项展示：
1994年、2002年 荣获欧洲教育基金 大奖一
2005年 荣获美国教育出 版协会杰出成就奖
2002年 荣获荷兰游戏 学具大奖
2006年 荣获德国《学习》 杂志教师推荐奖
2001年 荣获葡萄牙里 斯本教育推 荐奖
2006年 荣获波兰智 能游戏大奖
“逻辑狗”使用国家与地区：（38个国家和地区）
德语版本：德国、奥地利、瑞士 。 西欧地区：法国、西班牙、葡萄牙、意大利、荷兰、希腊、 斯堪的纳维亚半岛、芬兰、挪威。 东欧地区：俄罗斯、波兰、土耳其、爱沙尼亚、匈牙利、 捷克斯洛伐克共和国、罗马尼亚、拉脱维亚、马其顿地区。 美洲：美国、加拿大，西班牙语版也正在中南美洲地区使用。 亚洲地区：中国大陆、香港、台湾、韩国、印尼、 叙利亚及九个阿拉伯国家。
国内使用城市
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
国际教育品牌 思维训练专家：
“逻辑狗” （原名LOGIC
逻辑狗儿童思维训练篇五《逻辑狗基本知识问答全》
“逻辑狗”常用知识问答
关于产品――
1、么是思维，思维和智力的关系是什么？
人类的能力分为智力和非智力两种，而思维是智力的核心。那么，什么是智力呢？智力就是指成功的解决每一个问题，表现出良好适应性的个性心理特征；
智力由如下几个方面构成：思维、感知（观察）、记忆、想象、言语，言语就是叫个体的语言。这就是各种智力的成分模式，中间有个灰色的圆，实体的圆就是中心圆――思维，还有其它成分：一个是入门的窗户――感知觉；一个是储存的仓库――记忆；还有想象力 ，这是很重要的，想象力是翅膀，它让我们的思维飞起来。应该从幼儿开始就要发展它的想象力，因为爱因斯坦说在创造的过程中，想象要比知识更为重要，所以在创造人才的培养过程中应该越来越重视想象力的培养；语言是思维的工具。人的思维、人的智能是一种语言的思维，语言的智能，个体的语言，刚才我们说了叫言语，还有指操作技能，我们强调操作能力，但是所有这些都围绕思维来进行，各种智能的起步。 思维是智力的核心。思维主要是指概括的、间接的一种认知过程，是对事物本质联系或事物规律性联系的一种认识过程。思维的三个阶段：0―3岁直观行动思维；3―6岁具体形象思维；6岁以上抽象逻辑思维。
2、什么是“逻辑狗”，为什么叫“逻辑狗”？
“逻辑狗”――原名LOGICO，是一套来自德国的儿童思维升级训练系统。在德国已经有50多年的推广使用历史。“逻辑狗”思维训练系统是德国众多教育专家以福禄贝尔、蒙台梭利等的先进教育理念为指导，开发出的一种生动有趣的手脑互动式学习产品。逻辑狗通过动手操作的智力魔板与极其丰富的多元智力训练卡片相结合的方式，让儿童在“玩中学”和“学中玩”，从而达到提升思维品质、养成良好思维习惯的目的。
“LOGOCO”在德文中的意思叫“逻辑”，因此，这套学具的训练目的就是指向儿童的逻辑思维能力的发展与培养。我们根据译音，再加上孩子们喜欢的、可爱的卡通狗形象就成了“逻辑狗”。很多家长和孩子都叫它聪明狗、智慧狗、机灵狗、游戏狗。
3、“逻辑狗”的使用对象是谁？
该系列产品的读者对象为3~12岁的孩子。细分为适合3-7岁幼儿阶段与7―12岁小学阶段思维训练的系列产品。
4、“逻辑狗”有什么样的国际荣誉？
“逻辑狗”以其体系的完整性、科学性、权威性和操作形态的生动有趣等诸多特点，在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖；2000年荣获荷兰游戏学具大奖；2005年荣获美国教育出版协会杰出成就奖；2006年荣获美国《学习》杂志教师推荐奖；2006年荣获波兰智能游戏大奖；2007年荣获中国玩具协会教育玩具金奖等等。
5、目前的使用情况如何？
“逻辑狗”在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置。五十多年来，已有80%到90%的德国幼儿家庭和近20，000所小学普遍使用这种内容丰富、生动有趣的思维训练和学习辅助系统。目前全世界已有近50个国家和地区正在广泛推广和使用这套权威科学的思维训练学具,并被众多国家评为“最成功的学习辅助工具”。
这套学具从2003年引进中国以后，目前已经在全国各个地区幼儿园和家庭开始了广泛的使用。在家庭是很好的亲子游戏，在幼儿园既是区角主题活动的良好材料又是思维训练的系统教材。据不完全统计，全国已有数万名幼儿在“逻辑狗”的游戏活动得到思维的锻炼。
6、这套学具和别的图书、玩具有什么差别？
（1）、系统性强：一般的图书中虽然也有类似的训练内容，但内容不系统，形式单一，制作形式简单，同时，孩子也没办法自主学习，在游戏中学习。而这套学具包括3~12岁各年龄段孩子需要掌握的知识学习内容，并且以孩子的生活经验与常识作为出发点，又以能力的培养作为重点，是一般图书很难作到的；
（2）、激发兴趣：这是一套非常个性化的学具，每个孩子都面对自己的问题进行思考、观察，寻找答案，各种丰富多彩的问题情景能极大激发儿童的学习兴趣，挑战他们的智慧潜能，并且能得到及时的结果验证，孩子们非常喜欢玩。这是一套“玩中学”、“学中玩”的智能学具；
（3）、开发潜能：这套学具内容非常丰富，涉及到多元智能培养的各个方面。通过动手动脑的训练，在不断的探索挑战中能全面提升幼儿的多元化智能发展；
（4）、重点突出：这套学具既帮助孩子全面训练各种智慧能力，同时又重点突出，以儿童的思维能力发展作为训练重点，在大量的问题情景设计中充分调动幼儿的大脑，通过手眼脑互动的多维学习方式，激发幼儿的思维潜能，有利于养成他们良好的思考习惯和提升思维品质，比一般图书、玩具具有更显著的益智功效与智慧含量;
（5）、权威性高：它荣获多项国际大奖，是全世界最好的思维训练系统；引进中国后又得到我国众多教育学家和幼教 1
逻辑狗儿童思维训练篇六《逻辑狗基本知识问答》
“逻辑狗”常用知识问答
关于产品――
1、么是思维，思维和智力的关系是什么？
人类的能力分为智力和非智力两种，而思维是智力的核心。那么，什么是智力呢？智力就是指成功的解决每一个问题，表现出良好适应性的个性心理特征；
智力由如下几个方面构成：思维、感知（观察）、记忆、想象、言语，言语就是叫个体的语言。这就是各种智力的成分模式，中间有个灰色的圆，实体的圆就是中心圆――思维，还有其它成分：一个是入门的窗户――感知觉；一个是储存的仓库――记忆；还有想象力 ，这是很重要的，想象力是翅膀，它让我们的思维飞起来。应该从幼儿开始就要发展它的想象力，因为爱因斯坦说在创造的过程中，想象要比知识更为重要，所以在创造人才的培养过程中应该越来越重视想象力的培养；语言是思维的工具。人的思维、人的智能是一种语言的思维，语言的智能，个体的语言，刚才我们说了叫言语，还有指操作技能，我们强调操作能力，但是所有这些都围绕思维来进行，各种智能的起步。
思维是智力的核心。思维主要是指概括的、间接的一种认知过程，是对事物本质联系或事物规律性联系的一种认识过程。
2、什么是“逻辑狗”，为什么叫“逻辑狗”？
“逻辑狗”――原名LOGICO，是一套来自德国的儿童思维升级训练系统。在德国已经有50多年的推广使用历史。“逻辑狗”思维训练系统是德国众多教育专家以福禄贝尔、蒙台梭利等的先进教育理念为指导，开发出的一种生动有趣的手脑互动式学习产品。逻辑狗通过动手操作的智力魔板与极其丰富的多元智力训练卡片相结合的方式，让儿童在“玩中学”和“学中玩”，从而达到提升思维品质、养成良好思维习惯的目的。
“LOGOCO”在德文中的意思叫“逻辑”，因此，这套学具的训练目的就是指向儿童的逻辑思维能力的发展与培养。我们根据译音，再加上孩子们喜欢的、可爱的卡通狗形象就成了“逻辑狗”。很多家长和孩子都叫它聪明狗、智慧狗、机灵狗、游戏狗。
3、“逻辑狗”的使用对象是谁？
该系列产品的读者对象为3~12岁的孩子。细分为适合3-7岁幼儿阶段与7―12岁小学阶段思维训练的系列产品。
4、“逻辑狗”有什么样的国际荣誉？
“逻辑狗”以其体系的完整性、科学性、权威性和操作形态的生动有趣等诸多特点，在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖；2000年荣获荷兰游戏学具大奖；2005年荣获美国教育出版协会杰出成就奖；2006年荣获美国《学习》杂志教师推荐奖；2006年荣获波兰智能游戏大奖；2007年荣获中国玩具协会教育玩具金奖等等。
5、目前的使用情况如何？
“逻辑狗”在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置。五十多年来，已有80%到90%的德国幼儿家庭和近20，000所小学普遍使用这种内容丰富、生动有趣的思维训练和学习辅助系统。目前全世界已有近50个国家和地区正在广泛推广和使用这套权威科学的思维训练学具,并被众多国家评为“最成功的学习辅助工具”。
这套学具从2003年引进中国以后，目前已经在全国各个地区幼儿园和家庭开始了广泛 1
逻辑狗儿童思维训练篇七《逻辑狗幼儿版销售课件》
逻辑狗儿童思维训练篇八《幼儿思维能力挑战赛方案》
幼儿思维能力挑战赛报名开始了！
一、赛事名称：幼儿思维能力挑战赛（逻辑狗竞赛）
二、赛事宗旨：关注思维
三、 大赛口号：小脑筋转转转
逻辑狗伴成长
四、 参与对象：凡是在金岩英才幼儿园就读《逻辑狗》的幼儿均可报名。
五、赛事目的
1，让更多的孩子一起经历成长过程中挑战的经验，提升个体的抗挫折能力；
2，进行早期教育重要性的科普宣传，加强全社会对儿童思维能力培养的关注；
3，通过选拔思维超常宝贝，充分科学系统的教育方式给孩子成长带来的帮助；
4，让更多的父母认识、了解、积极参与到早期幼儿思维教育中来，参与到教育活动实践中来。
5，通过竞赛，充分展示在儿童成长的各个阶段思维能力的培养对学习能力提升的关键价值。
6、通过竞赛每个年级选拔一名优秀幼儿去参加全国组织的晋中市第三届幼儿思维能力挑战赛。
六、赛事内容 （一）比赛内容
1、参赛幼儿必须熟悉和了解“逻辑狗”思维升级训练系统基本操作方式，通过前期的训练，让参赛幼儿有一个热身的过程，之后参加晋中地区举办的“逻辑狗”思维游戏为主要内容的比赛活动。
2、竞赛内容选择“逻辑狗”儿童思维升级训练系统学具与主题游戏卡片与指向大赛考察能力的全新游戏卡片为内容，充分考察幼儿多元化的智慧潜能；大赛将用“逻辑狗”模板（6钮、10钮）和“逻辑狗”思维训练游戏卡片为比赛载体进行；为体现“公开、公正、公平”原则，实现考查选手思维能力的目标，竞赛卡片保密封存，由监考老师当场公布。
3、考察的能力范畴：观察能力、分类能力、推理能力、想象能力、空间能力、语言运用能力、数学逻辑能力、手眼脑协调能力、知识迁移能力、专注的心理品质。
（二）赛事规则
1，比赛前听题，告诉幼儿操作方法，由组织者与评委掌握时间和观察
记录对错，对照分数标准记分。以每个孩子的比赛总分计算；
2，使用全国统一的“逻辑狗”材料来进行比赛，初赛每个班保留两名选手，取得参加园所比赛资格；由决赛赛出各年级第一名参加晋中地区决赛。
3，游戏卡片数量：依据各年龄段分组情况，每轮比赛选择3张卡片，不同年龄段内容各异（小、中、大组），在比赛时各组分开举行。
4，比赛时间：采用不同年龄组不同的时间来计算得分：小班比赛时间为1分钟，中班、大班为50秒钟。加时赛以最先结束选手的时间停止，依据各选手的正确率判断谁胜出；
5，评分标准：按照设计好的表格记分，评委计算分数，统计每个幼儿三张卡片的得分，这样相加得出总分数。
七、赛事安排
1、5月2日―5月7日每个班级安排初赛选拔2-3名幼儿参加幼儿园复赛。
2、园所竞赛时间：5月9日
小班:9:00-9:30
中班：9；30-10：00
大班10:00-10:30
3、竞赛地点：幼儿园大厅
备注：逻辑狗代课老师根据比赛内容及规则对幼儿进行训练，并将参加复赛的幼儿名单于5月8日交回赵静老师处。
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当然这次返团除了逻辑狗之外，柚子姐姐还给宝妈们准备了另一套优质的绘本。也是逻辑狗推荐的——《春夏秋冬》（春夏秋冬是预售，一周后发货。）感兴趣的妈妈们可以接着往下看，要是不想看文章的妈妈们可以直接拉带文章底部点击原文链接或者识别二维码，进行了解。
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《春夏秋冬》这套绘本以季节为线索、以欧洲小镇魏姆林根为背景，展开不同季节与时间下的主题生活场景。
画卷中隐藏着许多的人物故事与动物故事，以及故事发生的场景：从天气变化到植物的生长衰落以及动物的出现迁徙；从四季变迁中的各种节庆活动到丰富多彩的日常生活。
作者用她敏锐的眼光捕捉住周围的一切，用她风格特异的画笔记录和展开每一个变化中的情节。
中间有很多精心设计、幽默风趣的细节和出人意料的安排。
它像一部无声的电影，既展示出宽广的视野，又有细节的特写，还有极其有趣的故事情节……
如果说逻辑狗是通过一个个具体的实例和操作锻炼和开发孩子的思维能力，这套绘本则是把这许许多多的实例放到了日常的生活里面，需要孩子去寻找、发现和串联，是对孩子逻辑狗能力的训练和检验。
这样的书真的不容错过！！！
那么《春夏秋冬》为什么值得买？
1、作者是德国国宝级艺术家：罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳
苏珊娜于1948年生于德国斯图加特，她在德国，在全球童书界，都是一个光芒四射的名字。
她是2016年国际安徒生奖插图奖得主（国际安徒生奖是儿童文学的最高荣誉，被誉为“儿童文学的诺贝尔奖”，设有作家奖、插画奖两个奖项。（同期获得国际安徒生奖作家奖的是中国童书作家曹文轩，他是第一位获此殊荣的中国人）这已经是她第5次获得此奖提名，并第3次入选最后5人的短名单。
▲2016年国际安徒生奖现场图
曾获德国Celestino Piatti奖；
三次获德国青少年图书奖；
与瑞士作家于比克·舒比格（2008年获安徒生作家奖）合作的图画书《当世界年纪还小的时候》于1996年分别获得了瑞士和德国的最佳青少年文学奖和艺术奖；
2、世界最美图画书
这套书画面繁复众多而且细节准确，和生活高度一致。
它不会出现像国画那样的留白，也不会艺术化到变形扭曲。非常适合孩子视觉修养的启蒙。
书中有丰富的细节、生动的画面，也有很多精心设计、幽默风趣而又出人意表的安排。
每本书都像一册不断展开的藏宝图，他们既独立存在又相互关联，蕴藏着神奇的吸引力。
带领孩子亲子共读的过程仿佛是一场在德国小镇的春夏秋冬中穿越时空的旅行，收获知识与快乐的同时令你倍觉人生踏实而且温柔。
《春夏秋冬》绘本系列2004年在奥地利获评世界最美图书奖，在法国、荷兰、瑞典、挪威、意大利和韩国等数十个国家大量出版。
3、这是一本内容丰富的图画书
这套书不是无字书、不是地板书、不是视觉游戏书、甚至也不是故事书，但这套书却包含所有这些书能体现的内容。
用“内容丰富”这个词完全不能概括这本书的，仅仅封面，随着季节变化的细节就有30多个！经过统计，四本画卷，四个季节，出场的人物一共有80个，在四本书的每一页，你都能找到的人物有31个，动物有9个，意味着这些动物和人物的个体故事，加起来有（31+9）×4=160个故事之多。
你可以漫无目的地翻阅，你可以任选一个事物来观察，对比，你可以追踪一个事情，你能够编织出数不尽的故事，你能够感受到生活的温柔和美好这些能力，很难一言以蔽之。说它是德国儿童版的清明上河图一点也不为过。
4、 提供了多维阅读角度
最为神奇的是这套书是一个思维能力训练的绝佳载体，孩子在不同维度的阅读过程中能够愉快地训练观察、跟踪、推理、记忆、分类、对比能力，潜移默化地提升空间、时间感知能力以及数学逻辑能力。我想这也是逻辑狗公司为什么会选择这套绘本的原因吧。
●比如以季节变化为线索
四季对孩子来说是一个非常抽象概念，我记得小拍6岁左右还是似懂非懂的，问了我很多次，我就告诉她过完年，天气开始慢慢变暖、花开的时候就是春天了；到了天气非常热、可以游泳的时候就是夏天了；天气慢慢变凉，绿叶变黄、花朵变成果实的时候就是秋天来了；而下雪的时候就是冬天了。
虽然我嘴上这样解释，但心里也觉得很难让她理解，广东一年里有半年是夏天，很多人一辈子也没见过雪，这些季节的特点并不明显，孩子要理解四季的概念真是难上加难了。
如果那时就能看到这本书，可能不经意间孩子就能在一棵树上读懂四季的样子了。
●以人物故事为线索
这是书迷佩特拉，她在书店里买了很多书，多到抱不下。她坐在树下看书、坐在车上看书、她边走路也边看书、边走边看撞上了柱子……
你知道吗？德国是全球人均书店密度最高的国家，在柏林，每1.7万人就有一家书店，而且永远不缺读者。
公共场所没有喧闹、喊叫的孩子，大多在安静读书。从家庭到学校到整个社会，都鼓励孩子阅读。阅读是最浪漫的教养，爱书的孩子永远不寂寞。
●以动物故事为线索
这是小黑猫明古斯在玩猫抓老鼠的游戏。
它发现了一只小老鼠，但并不着急抓住它，总是保持着若即若离的样子，小朋友们有没有被它逗笑呢。
●以空间转移为线索
我们一起来看看万圣节小镇上的生活和平时有什么不同呢？
草地上搭起了马戏团的帐篷，我们看到有表演节目的动物、魔术师和帐篷门口的小丑。
广场的喷泉用鲜果盒果实做了装饰，来来往往的人们手上都提着各种各样的彩灯
活动中心二楼正在进行节目表演，候场的小演员有的在休息，有的正在做热身活动。
一楼的儿童活动中心则在准备南瓜雕刻大赛。
商场里也在卖各种万圣节装备：各种面具、恶魔披风、魔法帽子、灯。
万圣节刚刚过去，小朋友们是不是又在期待下一个万圣节的到来了呢？
●从细节进入
大家留意到了吗？草地上一只鸟儿找到了一个食物，可它没有马上吃掉，为什么呢？它叼着食物飞过火车站、飞过文化中心，飞到了鹅肉餐厅的屋顶上，大家看到蔬菜店楼顶有一个鸟巢，里面有三只可爱的小鸟宝宝呢，原来这个实物是鸟妈妈给小宝宝留着的呢。
●从场景进入
看看每本书中正在建设中的幼儿园， 这是工地栏杆的告示牌的内容：
冬天：这里即将建一所幼儿园（仿佛听到画面里传出推土机轰轰隆隆挖地基的声音）
春天：新幼儿园正在建设中（幼儿园的墙已经开始砌了）
夏天：新幼儿园将在十月份开园（镇里的大人和孩子时不时就上前围观，幼儿园只差屋顶）
秋天：今天举办新幼儿园开园典礼！（随后举行挑灯游行！跟人们一样开心的，还有黑猫明古斯）
小朋友有没有发现这套书的时间是从冬天开始的呢？
这些都是我举得例子，书中类似这样的细节、故事和场景数不胜数，几天也讲不完呢。
5、这套书应该怎么读
父母与孩子建立良好、安全的情感关系是孩子人格完整、心智健全的基础。
这是一套适合全家人共同分享的书，爷爷捧起它会想起过往，爸爸翻开它会感叹生活，孩子打开它会好奇未来。
当孩子轻轻拉开春夏秋冬的画卷，温和秀美的四季景象跃然纸上，让我们和孩子一起感知这至真、温和的世界与生活吧。
两三岁的孩子感知觉逐渐完善，已能够初步辨认红、黄、蓝、绿等常见色，但是孩子的观察往往带有很大的随意性，顺序紊乱，容易遗落，也很容易受情绪影响。
爸爸、妈妈可以在孩子需要的时候给予适当的提醒和引导。
低龄的孩子，家长可以引导孩子数数量，做比较，寻找关联性等等。比如我们可以数一数冰淇淋车上的气球原来有几个，变少了吗？下雨前还剩几个？
让孩子观察树木在四季中的变化
类似这样的点在书中有很多很多，可以带着孩子一起找一找哦。
大一点的孩子可以选择一个人物（或者动物），你可以展开观察、追踪、发挥你的想象力，编织一段完整的故事。
比如《春天》里面，你把书展开很容易就看见了踩滑板车的苏珊娜，苏珊娜骑着滑板车要去哪儿呢？当你的脑海里产生这个问题时，只属于你和苏珊娜的这一天就算正式开始了！！
我们跟随苏珊娜的脚步，发现她从家里出发；她滑过了农场；她滑过了车站；在一个幼儿园的建筑工地外面，她停了下来，是迷路了还是落了东西呢？她进了商业街的一间书店又出来了；她又逛了百货公司，在一个帽子店试帽子；后来，她戴着新买的帽子，在公园里跟一位帅小伙约会。这是苏珊娜在一整本书的七个场景中的做的事情，也是她这以约会为目的的一天的经历，当然，也是苏珊娜会特别记住的，关于爱情的一天。
再比如住在一楼的年轻妈妈旦佳，她在这四本书里怀孕生下了小儿子巴尔巴拉，她在春里推着婴儿车带着小宝宝去找爸爸，夏天家里刷墙，她带着小宝宝在屋外的大树下玩，在秋里她用背带背着孩子去挑灯游行。
当然了，我相信还有很多很多的方法可以用来读这套书，就等着你和孩子来发掘哦。
这许许多多的、场景、人物和故事一定可以激发孩子无穷无尽的想象力。我相信最先进的机器也无法取代的的。
想象力概括着世界上的一切，是推动着社会不断进步、知识不断进化的源泉，是全世界最高级别的能力，希望每一个孩子都能拥有！
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那么柚子姐姐推荐的另一个商品就是深受大家喜爱的《逻辑狗儿童思维升级训练系统》啦~~~买过的妈妈们也是可以回购哦，送人超体面！！！没买过的妈妈们可以往下看，详细了解喔。
众所周知，德国只有8000万人口，却创造出2300个世界名牌。当然这也得益于德国的科技水平，最追本溯源在于德国的教育。德国驻华大使柯慕贤曾说：“德国的教育宗旨是使学生成为能独立思考的有创新能力的人。”而这一观点我国的家长们也都逐渐意识到了。
今天，柚子姐姐给大家分享的就是一套在德国90%的家庭、近德国2000多所学校使用的系统思维训练教具：逻辑狗。
逻辑狗是一套系统的逻辑思维训练体系，让孩子看上去很轻松，只是在各种玩，但却润物细无声的全面提升孩子的观察能力、推理能力、语言运用能力、数学逻辑能力、手眼协同能力、专注力、分类能力等多元能力。
逻辑狗逻辑思维训练体系不仅在德国十分普遍，事实上，目前，全世界已有超过58个国家和地区的孩子都在使用它。
说完国外我们来说说国内，逻辑狗还是央视少儿频道《智慧树》中最常使用的教具。
当然很多明星宝宝也在用的。
霍思燕在王府井书店为儿子选购“逻辑狗家族”系列产品
《妈妈是超人》节目组曝光的梅婷照片中，梅婷3岁的女儿快快正在愉快地玩“逻辑狗”
《二胎时代》节目中，曹颖为儿子王子选择逻辑狗作为思维游戏材料。
走到哪里玩到哪里，妈妈们就是省心
为什么值得推荐
1.全球著名思维教育品牌
“逻辑狗”——一种改变传统教育方式的思维学具。全世界已经有38个国家和地区在广泛推广和使用，并被众多国家评为最成功的的学习辅助工具，在德国更是有80%到90%的幼儿家庭和近两万所学校在使用。
获得多个国际权威奖项认可：
多国权威专家联力推荐：
2.操作简单方便，足不出户就能学
逻辑狗是学具，更像玩具，由两部分组成，一个是主题书，另一个是智力操作板。主题书的题目设计很具趣味性，所以孩子像是在玩乐，在玩耍过程中不知不觉地锻炼大脑。
具体玩法：把书插入操作板里，孩子通过拨动不同颜色的推扭动手答题，边观察边思考边动手，特别有趣。看一下下面的操作演示吧。
因为只需要把题板翻过来就可以对答案了，所以家里的老人也可以陪着玩。建议一天做一页或两页，足不出户就让孩子接受到正统的德国教育。
3.科学的内容设计，保障孩子多元发展
到底什么是逻辑思维咧？其实逻辑思维就是以一种全面有序的思维能力。包括观察能力、推理能力、语言运用能力、数学逻辑能力、手眼协同能力、专注力、分类能力等等。
逻辑狗就是把这些能力细分到各个游戏中，总共包含32个主题系列，每个系列16张学习卡片，并提供一个模板。她的每个卡片都是一个游戏设计，游戏是根据不同年龄段孩子的思维和智力特点设计的。伴随孩子年龄递增，学习卡片的题量由少到多（6个-10个），难度由浅入深。这些小游戏包括：
1.通过细致观察图片，找不同，发展孩子的观察能力，提高对周围事物的敏感性。
2.通过对应和连线活动，发展孩子的逻辑思维和空间转换能力。
3.通过相关事物的联系，发展孩子的逻辑推理能力。
4.通过模板按钮与图片位置的对应，发展孩子的快速记忆能力。
5.通过计算游戏，发展孩子的数学思维能力。
6.通过想象活动，提升孩子的创造力。
7.通过孩子喜欢的方式，利用模板操作，提高孩子的专注力等等。
4.在家轻松做早教，更系统、更有性价比
如果担心自己在家教的不系统，那就借助逻辑狗好了。
你只需要每天坚持带孩子完成1-2张小卡片就可以了。思维训练是个系统的、循序渐进的过程，最好是细水长流，每天玩上1-2张就可以了，慢慢的形成习惯。
温馨提醒，我觉得妈妈们不用按照顺序做，可以随机拿出来，孩子们喜欢哪个玩哪个，留意下不同主题合理轮换就好了，促进孩子多种能力均衡发展。
感兴趣的妈妈们赶紧动动手指，GO起来吧。
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适合年龄：3岁+
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