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江苏师范大学怎么样
创建时间1952年
隶属于江苏省教育厅
学生人数2万~3万人
院士人数6个
重点学科暂无信息
学校类型师范类
博士点个数1个
硕士点个数124个
江苏师范大学坐落于江苏省徐州市，是教育部、财政部&国培计划&9所实施高校之一，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学。学校首任校长为战功卓著的刘先胜中将。学校设有3个试点学部、21个专业学院以及教师教育学院、继续教育学院和独立学院科文学院。设有70个本科专业，26个一级学科硕士点，覆盖十一个学科门类。
　　学校是全国首批200所&有资格接收外国留学生的高校&之一，相继与国外20余所高校建立了校际友好 合作关系，先后接收24个国家和地区的留学生来校学习。学校已在美国和澳大利亚建立了孔子学院，并与澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展了合作办学和学分互认项目。与哈佛大学、等世界著名高校合作开展了师资和管理人员培训项目。
学校前身是1952年创办的苏南军区转业干部文化速成学校；1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院；2011年11月，更名为江苏师范大学。
截至2014年5月，学校拥有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2047亩，校舍面积81.2万平方米，其中实验室总面积11.23万平方米；固定资产总额11.3亿元，其中教学科研仪器设备总值2.27亿元；图书馆藏书近250万册；全日制本科生24914，[文章来源:]
汉语言文学
汉语言文学专业为江苏省首批特色专业，专业所在的文学院是国务院批准的首批硕士学位授权点。近五年来，文学院主持国家级社科基金项目24项（其中重大项目1项，重点项目1项），省部级科研项目近50项，40余项科研成果获得省部级以上奖励。
自2006年作为江苏省特色专业立项建设以来，在学校统一领导部署下，本专业强化机遇意识，制定建设方案，细化建设目标，落实建设措施，大力推进专业内涵建设，着力打造专业特色，努力提高人才培养质量，取得显著成效，完成了预期建设任务，实现了建设目标。本专业于2008年被评为国家特色专业建设点。
国家品牌2个
历史学 与应用数学&
生物技术 生物科学 地理科学 应用化学
化学 物理学 信息与计算科学 数学与应用数学
环境科学 环境工程 制药工程 遥感科学与技术
测绘工程 软件工程 计算机科学与技术 自动化
电子科学与技术 电子信息工程 电气工程及其自动化 工业设计
机械设计制造及其自动化&&
汉语言文学
思想政治教育 社会工作 政治学与行政学 法学
贸易经济 国际经济与贸易 经济学
旅游管理 物流管理 土地资源管理 行政管理
公共事业管理 文化产业管理 财务管理 市场营销
体育教育 学前教育 教育技术学
学 广播电视编导 学 音乐表演
历史学类1个
文化教育大类1个
应用心理学
截止2013年12月，学校共有的1390名专任教师，其中教授205人（博士生导师37人）、副教授434人，具有博士学位者446人；长江学者特聘教授1人，江苏特聘教授2人。双聘两院院士3人、中国社科院学部委员1人、长江学者及国家&杰青&人才21人。
学校有7人获得&全国先进工作者&&全国五一劳动奖章&&全国模范教师&&全国优秀教师&等荣誉，33人享受国务院颁发的政府特殊津贴，4人入选教育部&新世纪优秀人才&支持计划，9人获得&江苏省有突出贡献的中青年专家&称号，3名教师为江苏省&双创计划&引进人才，9人为江苏省&六大人才高峰&培养对象，3人获得&江苏省高校教学名师&称号；5人为省政府&333高层次人才培养工程&中青年科技领军人才、64人为中青年科学技术带头人；47人为省&青蓝工程&中青年学术带头人、69人为优秀青年骨干教师。有省&青蓝工程&优秀学科梯队3个、科技创新团队3个，江苏省高校优秀科技创新团队2个。[文章来源:]
截至2013年12月，江苏师范大学设有27个学院、3个研究院，另有现代教育技术中心、语言研究所、淮海发展研究院、药用植物生物技术重点实验室、语言科学与神经认知工程重点实验室等直属教学科研单位以及成人教育学院、社区学院和独立学院科文学院。
各学院及研究院列表如下：
江苏师范大学文学院
江苏师范大学语言科学学院
江苏师范大学历史文化与旅游学院
江苏师范大学法律政治学院
江苏师范大学外国语学院
江苏师范大学教育研究院
江苏师范大学教育科学学院
江苏师范大学数学科学学院
江苏师范大学物理与电子工程学院
江苏师范大学化学化工学院
江苏师范大学生命科学学院
江苏师范大学城市与环境学院
江苏师范大学体育学院
江苏师范大学音乐学院
江苏师范大学美术学院
江苏师范大学传媒与影视学院
江苏师范大学经济学院
江苏师范大学国际商学院
江苏师范大学管理学院
江苏师范大学计算机科学与技术学院
江苏师范大学测绘学院
江苏师范大学机电工程学院
江苏师范大学电气工程及自动化学院
江苏师范大学马克思主义学院
江苏师范大学科文学院
江苏师范大学继续教育学院
江苏师范大学技术教育学院
当前学费：4600元/年（普通本科专业）
　　普通类专业4600元/年，软件工程专业6440元/年，动物科学专业2500元/年，艺术类专业6800元/年，国际课程实验班16000元/年（国内学习期间）；住宿费800-1200元/年。
我校毕业生就业情况良好，师范专业毕业生就业率达100% ，非师范专业毕业生就业形势乐观，总体就业率达95% 以上。年学校连续四年被江苏省教育厅评为江苏省就业先进单位。
江苏师范大学录取分数线江苏师范大学金融工程专业怎么样_就业前景_专业介绍-完美志愿
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金融工程江苏师范大学
经济学/金融学类
薪酬样本不足，无法分析
主干学科： 金融学、经济学、计算科学主要课程： 现代经济学、金融概论、管理学、经济法、基础会计学、财务管理原理、关系数据库管理系统、管理信息系统、运筹学、应用统计学、金融数学、国际金融、商业银行经营管理、投资银行学、证券投资学、公司金融、金融市场学、风险分析与模拟、金融工程学等。培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展...
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最新播报：
江苏师范大学：在融合中求发展
　　师范大学要不要转型，如何转型？这是摆在所有师范类高校面前的一道必答题。在江苏师范大学看来，随着非师范专业增多，师范生比例下降，转型发展迫在眉睫。3年来，凭借师范教育与非师范教育融合发展，该校不仅师范教育成效显著，而且非师范教育也成果频出，一举拿下神经语言学、激光工程与技术、化学生物学和统计学四个省级优势学科。
　　“‘融合’，首先是师范教育与非师范教育办学理念的融合。我们认为，无论是师范教育还是非师范教育，都要做到精益求精，对学生负责，不能浪费教育资源和学生的青春。其次，是两者间的交叉发展，做到师范与非师范既有区别，又能相互吸收借鉴。”江苏师大校长任平说。
　　不爱学生，无以为师
　　3年前，一场教师教育改革在江苏师大拉开序幕。学校正式实施“卓越教师培养计划”，整合分散在学校不同单位的教师教育资源，成立卓越人才培养强化部和教育学部。
　　经过调查，该校发现，师范教育存在职业理念教育缺乏、素质教育缺乏、成为教师后缺乏工作引导等问题，导致不少师范生从教后，仅把教书育人看成一份“讨饭吃”的工具。为此，江苏师大对所有纳入卓越教师培养计划的学生实行“1.5+2.5+2+X”的人才培养模式，即在本科前1.5年，通过“博雅”教育，坚定职业理想信念；后2.5年进行学科专业以及教育科学教育；本科结束后，进入两年教育硕士阶段的学习；X是指学生成为教师后，继续对其提供帮助，即对教师提供职后“卓越化提升”培训。
　　据统计，近年来参与江苏师大职后“卓越化提升”培训的中小学高层次教师中，有34人晋升为中学教授级高级教师，约占全省10%，有22人被选为人民教育家培养对象，占全省22%。
　　从敦行到敏行
　　2012年，江苏师大把校训“励志敦行”改为“励志敏行”。“非师范专业种类多，既可以走大而全、稳扎稳打的路子，也可以秉持特色发展，以优势带动全局的方向。在现有的办学条件下，发展非师范专业，必须以优势学科为龙头，带动其他学科发展。”该校党委书记徐放鸣说。
　　走进该校语科院的实验室，一台核磁共振仪引起了记者的注意。“这台设备价格不菲，但学校认为钱花得值，因为有了它，我们便能得出精准的图像与数据。”该校长江学者杨亦鸣教授告诉记者。
　　这只是江苏师大将教学资源向优势学科倾斜的缩影。据统计，目前，神经语言学、激光、化学生物学和统计学四个省级优势学科集聚了全校四分之一的尖端人才，占据了绝大部分科研资源。
　　既要有技术，又要有文化
　　“师范教育注重内涵教育，非师范专业偏向技术研究，把两者结合好，就能实现1+1&2的社会效益。”徐放鸣说。
　　2013年9月，江苏师大迎来了第一届建筑学专业新生，与传统的建筑学不同，这些学生的专业方向是教育建筑，即设计幼儿园、小学、中学的教学楼。“教育建筑不同于一般建筑，需要懂教育规律的人来设计。比如，幼儿园的教室要用软材料包裹在钢筋水泥外面，防止孩子不小心撞伤；中小学的教学楼在设计时一定要考虑教室的传音效果。”谈及这一新专业，任平侃侃而谈。
　　在江苏师大，师范与非师范结合的现象不胜枚举。对于两者的结合，该校领导班子思路明确，“结合是为了更好地服务社会，我们一方面让先进技术为教育服务，一方面是用教育理念指导技术研发，增加人文内涵。”（记者 郑晋鸣 通讯员 刘 煜）
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