关于留心观察的作文
关于留心观察的作文星期五下午班主任老师说，星期天下午将带我们去花园留心观察事物。们高兴极了，盼着这一天早点到来，星期六们都准备星期天去观察事物。
星期天的下午终于来了，同学们洗了个澡，准备好之后就出发了，同学们一路坐在车上有说有笑，有的同学看看风景，准备回家写一篇作文，有的同学在玩猜谜的游戏，可开心了，不知不觉小区到了，同学们下了车向小区花园走去。
在老师的带领下，同学们来到小区花园内，春天的景色真是丰富多彩，老师向大家说“、同学们，请听我说几句话，我向大家推荐几个事物，你们可以留心观察一下，你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后，我们就讨论一下你们发现了，这后就坐车回家好不好?同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。
小区花园的高楼一幢幢拔地而起，花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情，小河旁有一座假山，同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树，柳树的树杆是比直的，颜色是棕色的，树皮粗糙，柳枝是下的，枝条上缀满的绿色的叶子，绿绿的，一阵微风吹来，枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞，像一根根辫子。它虽然不是那么高大，但还是吸引了很多同学，两个小时很快过去了，同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。
同学们虽然有点累，但是学到了很多东西。
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可，我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话，赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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妙趣作文(miaoquzuowen)　
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miaoquzuowen妙趣作文----做中国最先锋的母语教育，读写双向训练，全面提高语文成绩。热门文章最新文章miaoquzuowen妙趣作文----做中国最先锋的母语教育，读写双向训练，全面提高语文成绩。学会留心作文(共10篇)学会留心作文本文目录学会留心
“一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。”
细节中往往折射出大千世界。只有学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。
我们总会被电视上的生死离别所吸引、所折服，但你有想过吗？你在不经意间却忽略的身边的爱。
悲伤时，母亲的一句安慰；伤心时，朋友的一句问候；失落时，老师的一个眼神。
它们既没有玫瑰的鲜艳，也没有牡丹的华丽，有的只是那一点平凡。
学会留心，才能体会真正的爱。
我们总会被书上所描述的壮观情景所震撼、所陶醉，但你有想过吗？其实我们身边的每一件事物都是美的。只要你留心，你会发现在平凡的事物上也能流露出一种不平凡的美。
黄昏时分的夕阳，清晨池塘的露珠，夜晚的一弯明月……这些在平时看来的平凡事物不也有不平凡的美吗？
学会留心，你会发现到处都是美的风景。
如果牛顿没有注意到苹果的落地，又怎么会引出万有引力定律？如果袁隆平没有注意到水稻的基因，又怎么会生产出杂交水稻？这一切都是因为他们留心生活，留心身边的一切而创造的奇迹。
学会留心吧，忙碌的朋友们！留心身边一切的事物或风景。沿途上的风景终会消失得了无踪影，但是只要你留心过、珍惜过，心中就不会留有遗憾。?
学会留心吧，勤学的朋友们！生活将会是你亲爱的老师，它教会你知识、教会你一切，帮助你成为生活中的强者。?
学会留心吧，友善的朋友们！行动起来：去留心生活，留心自然！你会感到充实而快乐的。
学会留心，留心身边的一切。?
学会留心，留心自然的万物。?
学会留心，留心社会的变化。沙发学会留心中考
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。
我们往往被电视中的生死离别轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引，却在不经意间忽略了我们身边真正的爱：悲伤时，父母的一个深情抚摸；难过时，朋友的一句贴心问候；失意时，老师的一个鼓励的眼神，正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目，没有牡丹的雍容华贵，但是默默地散发沁人心脾的幽香，旷我之心，怡我之神。大爱希声，真正的爱是不需要用华丽的辞藻来体现的，它只能用无声的行动去表达。
学会留心，才能体会真正的爱。
我们也常常被动人心魄的绝美所折服：向往那“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布，陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山，好像只有如此这般的伟大才能叫做美。但只要你细心留意生活，你也能在平凡的事物中发掘不平凡的美。黄昏时分，在西边的天空那一抹亮丽的红，那一团燃烧的火；骤雨初歇，荷叶上那一滴翠绿，那一颗滚动的水晶珠；夜幕之中，那一弯浅浅的月，一颗颗闪闪的星……这一切的一切，不都很美吗？
学会留心，你会发现到处都是美的风景。
成败荣辱，皆是过眼云烟，只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树们在和你招手……学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望！
（2007年湖北武汉满分作文。命题：学会留心）
权威解读： 文章开头提出观点，然后主体部分结合生活中的现象，得出“学会留心，才能体会真正的爱”“学会留心，你会发现到处都是美的风景”两个结论来印证“发掘出人生的财富”之说，结尾再次呼吁人们学会留心。全文始终围绕学会留心给我们带来的显著收效和心灵感受展开行文，在诠释题意中表达自己的生活见解。板凳学会留心中考
告诉我，为什么你日日早起，却不知旭日何处升起；天天暮归，却不知夕阳何处下沉？
为了融入现代生活的快节奏，你、我、他都不得不两点一线穿梭于家庭与学校之间——上学、放学、回家、离家、上学……无休止的循环，无休止的重复，一切都显得那么单调，那么无味。
于是，你开始了抱怨：抱怨昨天不懂惜时，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了我留心：
你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮。
你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹。
你想知道一匹马的年龄吗？请摸摸它的牙齿。
原来时间在原样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。
在留心观察之后吧，我发现冬天并不单调，我发现夏天也有柔情。
或许你要说：“这些有用吗？我有更紧急的事情，哪里有空干这些？”是的，我承认这些东西、这些事情并不急迫，容易被忽略，但却是十分重要的，甚至应该说是必要的。叶子的枯荣，大雁的来去，我们身边这样司空见惯的事，你却浑然不觉、视而不见，难道这不是一份深切的悲哀吗？
学习很认真的你，应该知道：无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察——白居易若不是留心春景，怎写出“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的千古名句？鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动，怎会写出流传近百年的名篇《故乡》？达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性，怎能提出改变科技史的“进化论”？……
学会留心吧，我忙碌的朋友们！留心身边一切美好的事物或美丽的风景，抑或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失得无踪无影，但是只要你留心过，珍惜过，心中就会无憾。
学会留心吧，我勤学的朋友们！生活将是你最亲爱的老师，它们教会你知识、教会你一切，帮助你成为明日之星。
学会留心吧，我友善的朋友们！快快行动
起来——去留心生活，留心自然啊！你一定会感到充实而快乐的。
（2007年湖北武汉满分作文。命题：学会留心）
权威解读： 这篇文章有明确的写作目的。从题记开始，作者就设置了一个不留心观察生活的“你”，然后有针对性地描述生活情景，讲述道理，用以劝告对方，说服对方。文章思维空间开阔。从生活中的人物（中学生“两点一线”的生活），到大自然的景物（“旭日”“落日”“冬天”“夏天”），到书本中的事例（达尔文、白居易），作者娓娓道来，为我所用。在语言上，文章充分发挥第二人称叙述方式的优势，恰当运用了设问、反问、呼告等句式，很见功底。#4楼学会留心中考
朋友，昨天的你，是否留心，是否感受到了大自然施与人类的恩惠——
早晨，披着一身金黄去上学，倾听小鸟的欢歌，流水的附和，清风也轻轻拨动着细如丝的柳条儿，奏出婉转的曲子。淘气的你喜欢摘下一朵最美的鲜花，戴在乌黑的头发上，或者还给老师摘一小束，送上美好的祝福。
晚上，皎洁的月光洒满大地，蝉儿、青蛙不断地欢唱着，星星在黑夜中好像显得比白天的太阳更明亮。你托着下巴，伏在奶奶的膝盖上，对遥远的星空充满着幻想……
你拥有漂亮的书本，它们把知识悄悄向你传达；你拥有舒适的房子，它们把美梦轻轻塞进你的梦乡；你拥有精美的衣服，拥有美味的食物，拥有……
那么，今天的你，是否留心到了大自然伤痕累累了呢——
曾经潺潺的小溪干涸了，只有几块石子还在那里期待；曾经莽莽的森林光秃了，只剩下几个树桩悲凉地点缀其间；曾经湛蓝的天空、和煦的阳光、广袤的草原也失去了生机……
这是谁造成的？谁是罪魁祸首？
是你，是我，是他，是我们人类！
滴水之恩，当以涌泉相报。大自然供你吃，供你穿，供你住，给你精神上的愉悦与享受，我们得时时留心它、关心它，还得像子女回报父母一样回报它——
放下屠刀，让树木们多吸收点阳光，让自己多一片绿荫；少排放些脏水，让鱼儿们多一份快乐，让自己多一点闲适；少燃烧有害燃料，让大自然拥有美丽的面纱，让自己拥有新鲜的空气；多种植些花草，少伤害一些生灵……我们必须做到，能够做到，一定能够做到！
学会留心，就得细心地看，用心地想，认真地做。
（2007年湖北武汉满分作文。命题：学会留心）
权威解读： 文章用诗化的语言描述了大自然的美景，也用平实的语言讲明了人类做了什么、应该怎么做。这二者统一于文章之中，凸现了文章情理兼具、相得益彰的特点和优势。
在对待大自然的态度上，作者主张要从观察、关注出发，还要有所学行
动，进而提炼出“学会留心，就得细心地看，用心地想，认真地做”的主题，非常深刻，很有见地。这是对“学会留心”这个话题最有分量的诠释。
关于大自然的境况，采用了对比手法，起到触目惊心的作用，强化了文章的表达效果。#5楼学会留心江西省景德镇市第七中学初二（一）班
偶尔抬一抬头，你会发现天空如此地蓝；偶尔弯一弯腰腰，你感到大地如此辽阔；偶尔环顾四周，你会觉得周围的一切如此美好；偶尔闭一闭眼，你会体会到自然的气息是如此强烈……在不经意的一瞬间，我们就会拥有与平日不同的感受。
留心于平淡，平淡是一种艺术。平淡是一种子吐芽前的孕育，是山花盛开的含蕾；平淡是一场惊险搏击之后的小憩，是一场辉煌追求后的平静；平淡是告别了无数炫耀之后的成熟，是终止了浅薄狂妄之后的深沉。 那种近乎于白猫似的情感，是一个人的修养达到极致的表现， 是一个人完全成熟的标志。“清水出芙蓉，天然去雕饰”是平淡的写照，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”是平淡的内涵。
留心于生命，生命是短暂的，也是有意义的。每个人的生命都有他自已的意义，生命虽短，但我们要加快自已追赶生命的步伐，使自已的一生充实而饱满，生命就如那不断变化的季节，在不断地变化中，也体现了它非凡的内涵。
留心于爱，爱是什么？爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖；爱是一股冲开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱是什么？爱是世界上万物的源头，爱是永恒不变的。万紫千红的春天会老，老了就成了炎炎烈日的春天；天高云淡的秋天会老，老了就成了寒风凛烈的冬天；世界会老，老了就成了广大无边的宇宙。但爱永远不会老，爱会永远永远地传递下去。
留心于自然，自然是美的。美分有很多种。“羚羊飞渡”是壮烈的美；“秋风归根”是奇幻的美；“奇幻极光”是绚烂的美……。美是广阔的，自然的美是神秘的。身处自然中，可以听潺潺的流水声，可以看花朵的绚丽，可以品清风的舒适，感明月的皎洁。
留心于身边的一切。留心于人生中的一切美好的事物。学会留心，那么，你会发现更多人生意的真谛。#6楼学会留心习惯在夜的庇护下悠悠漫步，体味太白先生“明月几时有，把酒问青天”的壮志豪情；习惯在青青绿草中读书，感悟曹子桓“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”的自然之景；习惯在树旁栖身坐下，品味定庵先生“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。身处大自然，采摘她的奇美，使我心醉了。
我喜欢静静地靠在椅子上，观赏夕阳在树影后露出的最后一抹微笑。天空中的云朵皆如被晚霞裹上了一层淡淡的粉红，又好似一位泛着红晕的少女，若隐若现，翩翩起舞，情趣盎然。渐渐地，众多的云朵散成了一张透明的宣纸，任画家将橘红色的水彩重重地泼洒在太阳的发际。那橘红色慢慢散开、散开，竟成了一条浓淡有致的光条。最后，太阳将脸深深地埋没在光条中，隐去、褪去……一切都是那么井然有序，真是令人“欲辩已忘怀言了”。
我喜欢在溪边捕捉自然的气息。悠悠溪水潺潺而泻，使人心旷神怡，目不暇接。谛听鱼儿的窃窃私语，触摸溪水的娇柔身躯，捡拾石子的奇形怪状，倾听风儿的声声呼换，沐浴太阳的暖人春晖……我的心在自然的熏陶下一点一点地净化，我似乎能感受到她略带节奏的心跳，只是我无法承载下如此纷繁复杂的音律，那跳动的音符荡涤着我的灵魂，我漫漫接受着自然的呼唤，成了偌大复杂音符中的一颗。在自然这个大乐章里，演奏出自己的乐章，谱写出大自然的神韵与美妙。
我更喜欢在茂密的树林中嬉戏，因为那里有我寻梦的地方，感受树干的摇曳多姿，观赏花儿的争妍斗艳，洞察小草的一颦一笑。所有的一切尽收眼底：天的蓝、地的广、树的壮、鸟的巧……大自然赋予我的，不仅仅是一双明亮的眸子，还有一颗留意自然、感悟生活的心。
留心自然，虽然我没有华丽的文笔，但我有一颗质朴纯真的心；留心自然，虽然我没有作家豪放的笔调，但我有一个由衷真挚的赞美；留心自然，虽然我没有导游热情洋溢的讲述，但我有满腔激昂的热血。
学会留心，因为它是一把开启成功的金钥匙、挑起灵动的源泉，更是一笔宝贵的精神财富！#7楼学会留心前几天上网，向姐姐抱怨今年春天来得晚，姐姐却说我观察不仔细。她说她去农村串门，看农民已经运来粪土要播种了，最后姐姐还批评我不留心观察身边事物。我一惊，农民伯伯要播种了，春天不是已经到了吗?我原本以为待人们脱下棉衣，地上长出小草才算春天，没想到春天正一点一点地靠近我们。
只要留心，身边处处有风景。早上起床，看阳光洒进洁净的小屋是风景。到学校，看见亮堂的教室也是风景。走廊里一声亲切的问候是风景。操场上同学们的欢笑声也是美景。其实并不是名山大川是风景，只要留心观察，哪怕一片雪，一朵云，它们都是美景，但它们简直太平常了，平常得被人遗忘。所以，只有有心人才能看到它们的美。那些美景，你看到了吗?
只要留心，身边处处有关爱。跌倒时，一只伸出的手叫关爱；失落时，一句贴心的话语也叫关爱。伤心时，一个逗你笑的鬼脸是关爱，成功时，充满鼓励的微笑也是关爱。并不是轰轰烈烈的爱才是爱，只要你用心感受，身边一点一滴的小事里都包含着爱。这种爱淡淡的，令人觉察不到，但那是真正的爱，没有一点虚伪，在你身边的爱，你又觉察到了吗?
所谓“处处留心皆学问”，事实上真是这样。作家留心观察生活，才能写出扣人心弦的故事。画家留心观察大自然，才会画出形象逼真的画卷。在生活中，不要抱怨上帝给你的不够多，其实人人都是平等的，只是有人将身边美好的事物发掘出来，有人却没发现罢了。只要留心身边的一切，不止是快乐、亲情……你会得到许多。
留心，真的是一门学问啊!#8楼学会留心宁波镇海蛟川书院109班林中轩
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。其实生活中处处皆文章，只要你留心就会发现其中的学问。
中午,我家院子里围坐着一桌客人。他们都已年过花甲,须发皆白。尽管岁月的年轮在他们古铜色的脸庞上,刻下了一道道皱纹，但他们个个还是精神矍铄.兴致勃勃。
“来,来,没啥小菜,大家慢慢吃。”奶奶端着一盆热气腾腾的鲨鱼羹,笑容满面地从厨房出来。
“是啊,大家快来吃。”爷爷站起来,热情地招呼着。
“你们真是太客气了,这么多的菜,桌子上都摆不下了。”上海阿爷拉住奶奶的手连声说,”阿妹,你别忙了,一起来吃吧。”
“好,好。”奶奶笑咪咪地答应着又进去了。厨房里飘出阵阵芳香……
“唉，这几年家乡变化真大，我每年来面貌都不一样，去年修整了路，今年又建了健身广场，村庄四周青山绿水，鸟语花香,变得更美了。”上海阿爷由衷地赞叹道。
“是啊,现在农村建设日新月异,各级政府部门都很重视,政策上.经济上大力扶持.重点投入。据说今年又要花巨资修整河道,重建闸门呢。”小姑丈公应声说道。因为小姑丈公曾是他们村上的村官,因此信息比较灵通。
“这真是太好了,修河铺路,造福乡邻,都是在为民办实事呀!”年已古稀的大姨公抿了一口醇酒,缓缓地说。
“可不是麽,赶上这新时代，我们也跟着享福。”奶奶边洗手边说,”现在我们农民不仅有了土保,每个人每月有二三百元的养老金;而且还有农村医保卡,连看病也有了优惠.这是以前做梦也想不到的事啊!”
“说起来还有一样好事情哩。”爷爷笑呵呵地插话道,”今天我领到一张老年优待卡,说是凭这卡乘各种公交车都可以免费,去公园参观也可以免票,甚至连装电话收费都可以打折呢。”
“现在,国家对于农村越来越关注,对于老年人也越来越关心了.和谐的社会尊老敬老,我们的晚年生活丰富多彩.越来越幸福了。” 小姑丈公朗朗地笑着说。
“是啊,是啊,祝愿大家身体健康.生活美满。” 上海阿爷高兴地站起来说,”来,干一杯!”
“好,干!干!”老人们纷纷起立,尽兴欢饮。
“哈哈哈……”愉悦的笑声在院子里久久地回荡着。
留心观察，不经意间我看到了新农村建设的伟大成就！#9楼2007年湖北省武汉市中考满分作文：学会留心（一）（一） 学会留心
留心一棵草，能感春天之生机；流心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。
在人生这个大舞台上，我们需要学会的东西有很多，其中，学会留心就是极其重要的部分。
诗人留心生活，创作了不朽的诗篇；科学家留心生活，发现了伟大的自然真理。我想他们的可贵之处在于发现生活，留心生活，于平凡处创造伟大。我们应当善于汲取他们的精神，为我们的人生添姿加彩。
学会留心，留心身边。有的人总在追求遥不可及的事物，而忽视了自己身边真实存在的关心。留心你的父母，你是否在意他们的手不再像以前那样柔软光滑，而变得异常粗糙了；他们的身体不再像以前那样健壮挺拔，变得虚弱多病了；他们的发丝不再像从前那样乌黑油亮，而闪着刺眼的白光。难道你都无动于衷吗？留心你的老师，你会发现，那双勤劳的手沾满了粉沫，白的、红的、绿的、黄的、蓝的，都明晰可见；那双眼睛由于灯光的刺激，已不再明亮如昔。我无法忘记也不能忘记他们的教导、他们的支持和他们无所求的付出。
学会留心，留心自然。春有和风夏有荷，秋有菊花冬有雪，自然四季，演绎着非凡景象。我喜欢躺在青青的草地上，呼吸新鲜的夹杂着香草气息的空气，看云卷云舒，花开花落；我喜欢驻足河边，看游鱼细石，看河水奔流；我更喜欢静静地坐在树下，拌着鸟鸣和清风，吹奏短笛。这些又何尝不是入画的一景？这一切的一切都令我陶醉，令我神往，让我不由得感慨自然的奥妙无穷。
学会留心，留心社会。在《事事关心》一文中作者提出既要努力学习，又要关心政治，这就要求我们留心社会的变化，跟上时代的步伐，为社会贡献自己的劳动和智慧。社会是一个大家庭，我们作为这个家庭的一份子，就更有责任关注其变化，为其献策献计。毛主席曾说过青少年要敢于“指点江山，激扬文字”。让我们跟着时代的脉搏一起跳动，留心我们共同的社会。
你可以用发现美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理关察生活，你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话：我们要学会留心，为人生创造更大的价值。
满分理由：
文章由“学会”切入，快速转道“学会留心”这个中心话题。主体部分，通过“学会留心，留心身边”、“学会留心，留心自然”、“学会留心，留心社会”三个段落中心句领起段落内容，表达自己的理由和见解。做到了观点鲜明，陈述有力，重点突出。
作者选材视野很宽广，从生活场景到自然景物，从伟人名言到名篇观点，都拿来为我所用，并且很妥当，这说明作者思维活跃，写作技巧圆熟。
文章的题记，写得有诗味、有哲理，是文章的一大亮点。#10楼2007年湖北省武汉市中考满分作文：学会留心（三）（三）学会留心
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘人生的财富。
我们往往被电视中的生死离别轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引，却在不经意间忽略了我们身边真正的爱:悲伤时,朋友的一句贴心问候;失意时,老师的一个鼓励的眼神,正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目，没有牡丹雍荣华贵，但是默默地散发沁人心脾的幽香，旷我之心，怡我之神。大爱希声，真正的爱是不需要用华丽的辞藻来体现的,它只能用无声的行动去
学会留心，才能体会真正的爱。
我们也常常被动人心魄的绝美所折服：向往那“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布，陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山，好像只有如此这般的伟大才能叫做美。但只要你细心留意生活，你也能在平凡的事物中发掘不平凡的美。黄昏时分，在西边的天空那一抹亮丽的红，那一团燃烧
的火；骤雨初歇，荷叶上那一滴翠绿，那一颗滚动的水晶球；夜暮之中，那一弯浅浅的月，一颗颗闪闪的星星……这一切的一切，不都很美吗？
学会留心，你会发现到处都是美的风景。
成败荣辱，皆是过眼云烟，只有心灵的快乐才是永恒的，学会留心吧，于平淡处体会
生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树们在和你招手……学会留心吧……你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望！
入选理由：
文章始终紧扣题目写作。开头提出“学会留心才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的才富”的观点，为下文张目。然后结合生活中的现象，得出“学会留心，才能体会真正的爱”、“学会留心，你会发现到处都是美的风景”两个结论来印证“发掘出人生的财富”之说，结尾再次呼吁人们学会留心。全文始终围绕学会留心能给我们带来的显著收效和心灵感受展开文章，在诠释题意中表达了自己的生活见解。
作者善于在平凡的生活中发现诗情画意，感悟人生哲理，可见真是生活的有心人。在语言的运用上，一组组排比句仅点出了一个个生活情景，增大了文章的容量，而且，还强化了文章的气势和美感。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}