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二年级合理分配
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小学数学二年级公式大全
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小学数学二年级公式大全
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3秒自动关闭窗口二年级学生做应用题会用到的数学公式大全_小学二年级_无忧考网
二年级学生做应用题会用到的数学公式大全
【导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是无忧考网整理的相关资料，希望对您有所脾益。 　　1、长方形的周长=（长+宽）×2C=（a+b）×2　　2、正方形的周长=边长×4C=4a　　3、长方形的面积=长×宽S=ab　　4、正方形的面积=边长×边长S=a。a=a　　5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2　　6、平行四边形的面积=底×高S=ah　　7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=（a＋b）h÷2　　8、直径=半径×2d=2r半径=直径÷2r=d÷2　　9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr　　10、圆的面积=圆周率×半径×半径？=πr　　11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2　　12、长方体的体积=长×宽×高V=abh　　13、正方体的表面积=棱长×棱长×6S=6a　　14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a。a。a=a　　15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高S=ch　　16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积　　S=2πr+2πrh=2π（d÷2）+2π（d÷2）h=2π（C÷2÷π）+Ch　　17、圆柱的体积=底面积×高V=Sh　　V=πrh=π（d÷2）h=π（C÷2÷π）h　　18、圆锥的体积=底面积×高÷3　　V=Sh÷3=πrh÷3=π（d÷2）h÷3=π（C÷2÷π）h÷3　　19、长方体（正方体、圆柱体）的体　　1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数　　2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数　　3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度　　4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价　　5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率　　6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数　　7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数　　8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数　　9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数　　小学数学图形计算公式　　1、正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a　　2、正方体V：体积a：棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a　　3、长方形　　C周长S面积a边长　　周长=（长+宽）×2　　C=2（a+b）　　面积=长×宽　　S=ab　　4、长方体　　V：体积s：面积a：长b：宽h：高　　（1）表面积（长×宽+长×高+宽×高）×2　　S=2（ab+ah+bh）　　（2）体积=长×宽×高　　V=abh　　5三角形　　s面积a底h高　　面积=底×高÷2　　s=ah÷2　　三角形高=面积×2÷底　　三角形底=面积×2÷高　　6平行四边形　　s面积a底h高　　面积=底×高　　s=ah　　7梯形　　s面积a上底b下底h高　　面积=（上底+下底）×高÷2　　s=（a+b）×h÷2　　8圆形　　S面积C周长∏d=直径r=半径　　（1）周长=直径×∏=2×∏×半径　　C=∏d=2∏r　　（2）面积=半径×半径×∏　　9圆柱体　　v：体积h：高s；底面积r：底面半径c：底面周长　　（1）侧面积=底面周长×高　　（2）表面积=侧面积+底面积×2　　（3）体积=底面积×高　　（4）体积＝侧面积÷2×半径　　10圆锥体　　v：体积h：高s；底面积r：底面半径　　体积=底面积×高÷3　　总数÷总份数＝平均数　　和差问题　　（和＋差）÷2＝大数　　（和－差）÷2＝小数　　和倍问题　　和÷（倍数－1）＝小数　　小数×倍数＝大数　　（或者和－小数＝大数）　　差倍问题　　差÷（倍数－1）＝小数　　小数×倍数＝大数　　（或小数＋差＝大数）　　植树问题　　1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：　　⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：　　株数＝段数＋1＝全长÷株距－1　　全长＝株距×（株数－1）　　株距＝全长÷（株数－1）　　⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：　　株数＝段数＝全长÷株距　　全长＝株距×株数　　株距＝全长÷株数　　⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：　　株数＝段数－1＝全长÷株距－1　　全长＝株距×（株数＋1）　　株距＝全长÷（株数＋1）　　2封闭线路上的植树问题的数量关系如下　　株数＝段数＝全长÷株距　　全长＝株距×株数　　株距＝全长÷株数　　盈亏问题　　（盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数　　（大盈－小盈）÷两次分配量之差＝参加分配的份数　　（大亏－小亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数　　相遇问题　　相遇路程＝速度和×相遇时间　　相遇时间＝相遇路程÷速度和　　速度和＝相遇路程÷相遇时间　　追及问题　　追及距离＝速度差×追及时间　　追及时间＝追及距离÷速度差　　速度差＝追及距离÷追及时间　　流水问题　　顺流速度＝静水速度＋水流速度　　逆流速度＝静水速度－水流速度　　静水速度＝（顺流速度＋逆流速度）÷2　　水流速度＝（顺流速度－逆流速度）÷2　　浓度问题　　溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量　　溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度　　溶液的重量×浓度＝溶质的重量　　溶质的重量÷浓度＝溶液的重量　　利润与折扣问题　　利润＝售出价－成本　　利润率＝利润÷成本×100%＝（售出价÷成本－1）×100%　　涨跌金额＝本金×涨跌百分比　　折扣＝实际售价÷原售价×100%（折扣＜1）　　利息＝本金×利率×时间　　税后利息＝本金×利率×时间×（1－20%）　　时间单位换算　　1世纪=100年1年=12月　　大月（31天）有：1\3\5\7\8\10\12月　　小月（30天）的有：4\6\9\11月　　平年2月28天，闰年2月29天　　平年全年365天，闰年全年366天　　1日=24小时1时=60分　　1分=60秒1时=3600秒积=底面积×高V=Sh　　第一部分：概念　　1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。　　2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。　　3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。　　4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。　　5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。　　如：（2+4）×5＝2×5+4×5　　6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。O除以任何不是O的数都得O。　　简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。　　7、什么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。　　等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。　　8、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。　　9、什么叫一元一次方程式？答：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。　　学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。　　10、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。　　11、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。　　12、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。　　异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。　　13、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。　　14、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。　　15、分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。　　16、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。　　17、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。　　18、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。　　19、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数　　（0除外），分数的大小不变。　　20、一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。　　21、甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。　　分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。　　分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。　　22、什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3：6或1/3　　比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。　　23、什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3：6＝9：18　　24、比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。　　25、解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3：χ＝9：18　　26、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k（k一定）或kx=y　　27、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x×y=k（k一定）或k/x=y　　28、百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。　　29、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。　　30、把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。　　31、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。　　32、把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。　　33、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。　　34、公约数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的公约数。（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中的一个，叫做公约数。）　　35、互质数：公约数只有1的两个数，叫做互质数。　　36、最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。　　37、通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数）　　38、约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（约分用公约数）　　39、最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。　　40、分数计算到最后，得数必须化成最简分数。　　41、个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，即能用2进行　　42、约分。个位上是0或者5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。在约分时应注意利用。　　43、偶数和奇数：能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。　　44、质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。　　45、合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。　　46、利息＝本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应）　　47、利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。　　48、自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。　　49、循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3。141414　　50、不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如圆周率：3。　　51、无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3。……　　52、什么叫代数？代数就是用字母代替数。　　53、什么叫代数式？用字母表示的式子叫做代数式。如：3x=ab+c　　第二部分：定义定理　　一、算术方面　　1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。　　2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第　　三个数相加，和不变。　　3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。　　4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。　　5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5。　　6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。　　7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。　　等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。　　8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。　　9．一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。　　学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。　　10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。　　11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。　　12．分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。　　异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。　　13．分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。　　14．分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。　　15．分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。　　16．真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。　　17．假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。　　18．带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。　　19．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。　　20．一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。　　21．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。　　第三部分：几何体　　1。正方形　　正方形的周长=边长×4公式：C=4a　　正方形的面积＝边长×边长公式：S=a×a　　正方体的体积＝边长×边长×边长公式：V=a×a×a　　2。正方形　　长方形的周长=（长+宽）×2公式：C=（a+b）×2　　长方形的面积=长×宽公式：S=a×b　　长方体的体积＝长×宽×高公式：V=a×b×h　　3。三角形　　三角形的面积＝底×高÷2。公式：S=a×h÷2　　4。平行四边形　　平行四边形的面积＝底×高公式：S=a×h　　5。梯形　　梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式：S=（a+b）h÷2　　6。圆　　直径=半径×2公式：d=2r　　半径=直径÷2公式：r=d÷2　　圆的周长=圆周率×直径公式：c=πd=2πr　　圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πrr　　7。圆柱　　圆柱的侧面积=底面的周长×高。公式：S=ch=πdh＝2πrh　　圆柱的表面积=底面的周长×高+两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2　　圆柱的总体积=底面积×高。公式：V=Sh　　8。圆锥　　圆锥的总体积＝底面积×高×1/3公式：V=1/3Sh　　三角形内角和＝180度。　　平行线：同一平面内不相交的两条直线叫做平行线　　垂直：两条直线相交成直角，像这样的两条直线，　　我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。　　第四部分：计算公式　　数量关系式：　　1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数　　2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数　　3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度　　4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价　　5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率　　6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数　　7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数　　8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数　　9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数　　和差问题的公式　　（和＋差）÷2＝大数　　（和－差）÷2＝小数　　和倍问题　　和÷（倍数－1）＝小数　　小数×倍数＝大数　　（或者和－小数＝大数）　　差倍问题　　差÷（倍数－1）＝小数　　小数×倍数＝大数　　（或小数＋差＝大数）　　植树问题：　　1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：　　⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：　　株数＝段数＋1＝全长÷株距－1　　全长＝株距×（株数－1）　　株距＝全长÷（株数－1）　　⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：　　株数＝段数＝全长÷株距　　全长＝株距×株数　　株距＝全长÷株数　　⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：　　株数＝段数－1＝全长÷株距－1　　全长＝株距×（株数＋1）　　株距＝全长÷（株数＋1）　　2封闭线路上的植树问题的数量关系如下　　株数＝段数＝全长÷株距　　全长＝株距×株数　　株距＝全长÷株数　　盈亏问题　　（盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数　　（大盈－小盈）÷两次分配量之差＝参加分配的份数　　（大亏－小亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数　　相遇问题　　相遇路程＝速度和×相遇时间　　相遇时间＝相遇路程÷速度和　　速度和＝相遇路程÷相遇时间　　追及问题　　追及距离＝速度差×追及时间　　追及时间＝追及距离÷速度差　　速度差＝追及距离÷追及时间　　流水问题　　顺流速度＝静水速度＋水流速度　　逆流速度＝静水速度－水流速度　　静水速度＝（顺流速度＋逆流速度）÷2　　水流速度＝（顺流速度－逆流速度）÷2　　浓度问题：　　溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量　　溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度　　溶液的重量×浓度＝溶质的重量　　溶质的重量÷浓度＝溶液的重量　　利润与折扣问题：　　利润＝售出价－成本　　利润率＝利润÷成本×100%＝（售出价÷成本－1）×100%　　涨跌金额＝本金×涨跌百分比　　折扣＝实际售价÷原售价×100%（折扣＜1）　　利息＝本金×利率×时间　　税后利息＝本金×利率×时间×（1－20%）　　面积，体积换算　　（1）1公里＝1千米1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米　　（2）1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米　　（3）1立方米＝1000立方分米1立方分米＝1000立方厘米1立方厘米＝1000立方毫米　　（4）1公顷＝10000平方米1亩＝666。666平方米　　（5）1升＝1立方分米＝1000毫升1毫升＝1立方厘米　　重量换算：　　1吨=1000千克　　1千克=1000克　　1千克=1公斤　　人民币单位换算　　1元=10角　　1角=10分　　1元=100分　　时间单位换算：　　1世纪=100年1年=12月　　大月（31天）有：1\3\5\7\8\10\12月　　小月（30天）的有：4\6\9\11月　　平年2月28天，闰年2月29天　　平年全年365天，闰年全年366天　　1日=24小时1时=60分　　1分=60秒1时=3600秒
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北京市小学一二年级将不再开设英语课
北京市小学一二年级将不再开设英语课
三中全会《决定》提出，推进考试招生制度改革，探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。昨天，教育部新闻发言人续梅在被问及不分文理科等改革方案年底前能否出台时，肯定地表示“近期就会出台”。昨天下午，北京市教委召开落实党的十八届三中全会精神座谈会。市教委副主任付志峰在会上表示，北京将整体降低中高考英语考试难度；小学一、二年级不再开设英语类相关课程；各学段继续按照北京市现行课程安排英语课时，不作调整。北京教育科学研究院副院长桑锦龙表示，之所以取消小学低年级英语课程，可能是考虑到现在小学生对于英语花费精力过大、花费金钱过多而实际效果却并不是很好。取消小学低年级英语学习并不意味着降低英语的重要性，从整个北京中高考英语改革方案来看，重点是要去除英语科目中的应试主义倾向，更加重视它的实践性，增加英语的实用性，要改变高分低能的现象。据了解，目前，在北京、上海等发达地区，已普及在小学低年级开英语课。而国家课程标准要求从三年级起开设英语课，有条件的地区可以从一年级开设，这个模糊的字眼带来各地不同的执行标准。&&相关发布1县域教师交流三五年内常态化此次三中全会《决定》提出，将实行校长教师交流轮岗作为统筹城乡义务教育资源均衡配置。昨天，教育部表示，正在制定和出台《关于县（区）域内义务教育学校校长教师交流的若干意见》。教育部将建立校长教师交流制度的目标，力争用3至5年的时间，实现县域内教师校长交流的制度化、常态化，率先实现县域内教师校长资源均衡配置。同时，教育部将扩大校长教师交流范围。此次，明确在同一所学校连续工作或任教达到规定年限的校长或教师，原则上均应交流。教育部教师工作司司长许涛表示，由于各地的发展各不相同，还需要地方根据自身情况执行。此外，教育部将建立“县管校用”的义务教育教师管理新制度。以往，教师的编制在学校，是“学校人”，为了促进流动，由县级教育行政部门会同有关部门统一管理教师人事关系和聘任交流，教师变成了“系统人”，可以为校长教师资源的均衡配置提供制度保障。据了解，截至今年8月底，已有包括北京在内的22个省市区地方政府出台了关于教师流动的相关政策。解读交流有利于教育公平昨天，教育部教师工作司司长许涛表示，实现县域内教师校长交流制度化，可以统筹城乡义务教育资源均衡配置，利于教育公平。教育部将重点推进城乡学校之间、优质学校和薄弱学校之间、乡镇中心小学与村小学、教学点之间的校长教师交流。重点推进骨干教师和优秀管理干部的交流。2乡村教师收入将高于城市教师昨天，教育部教师工作司司长许涛在发布会上介绍，今年中央提出“设立专项资金，对在连片特困地区乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补贴”。许涛介绍，全国农村义务教育阶段学校有1亿多学生，620万专任教师，均占义务教育阶段学生总数、教师总数的70%左右。经过补助后，乡村教师的收入水平将超高于城市教师。目前，全国有600多个县探索对农村教师发放补助，受益教师达到100万人。许涛说，各地情况复杂差异性较大，乡村教师生活补助不宜制定统一标准，具体实施时间、补助范围和对象、补助标准和资金来源等，由各地结合实际情况确定。实施乡村教师生活补助所需资金由地方财政承担，今年开始，中央财政在农村义务教育经费保障机制改革经费中增列综合奖补资金，将义务教育乡村教师生活补助政策落实情况作为奖补因素之一，对已实施该政策地方给予奖补。案例农村教师工资超县长昨天，湖南省芦溪县委副书记、县长向恒林介绍，芦溪县是国家贫困县，从2009年开始，芦溪县已经实施教师岗位津贴，并且从最初的300元已经提高到2011年的1200元。向恒林在发布会上向记者算了一笔账，他说，现在当地农村的中级职称教师全年工资为6万元，而当地教育局长的年工资是3万元，他这个县长一年的工资是4.5万元。“农村教师的工资比县长的多”。向恒林说，在实行了农村岗位津贴和农教补贴后，城镇学校不那么俏了，甚至出现中心完小以上学校的老师争着去村小任教的局面。农村学校成了当地的“香饽饽”。
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