息县一高2012高考三本考多少人_百度知道
息县一高2012高考三本考多少人
本科进线1472人、本三进线人数和进线率在全县高中遥居第一，本一，比全县其他高中总和多50人、31人；全县文科前10名；陈齐同学以644分遥居全县理科第一名！我校在上一年应届生本科进线率超过罗山高中的基础上又创佳绩、前20名、前50名我校分别占7人，进线率达71%、33人、前50名我校分别占5人息县一高2012年高考再传捷报、16人：参考人数2085人；全县理科前10名、本二；本一进线人数较上年增长36%，较上年净增264人
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出门在外也不愁是潢川高中好还是息县一高好？_百度知道
是潢川高中好还是息县一高好？
我有更好的答案
没有可比性，自己查查息县一高和潢川高中的升学率，息县基本没有好的中学。
必须潢高好嘛
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出门在外也不愁息县第一高级中学
喜报:&&息县一高2015年高考再传捷报！各类本科进线人数、进线率遥居全县第一，超额完成市、县高考目标任务，本科进线率达78.24%，一、二、三本分别过线309人、990人、1744人，较去年净增61人、165人、234人，一、二、三本分别占全县的85%、61%、58%，连续十四年保持高增长。夺得全县文、理科第一名；全县文科前10名占8人，前20名占16人，前50名占40人；囊括全县理科前10名，前20名占19人，前50名占49人；一、二、三本进线人数比全县其他高中总和分别多253人、355人、508人，创造了息县一高高考新辉煌。
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高考自主招生自荐信写作要领指导
高考自主招生自荐信写作要领指导，自主招生从2003年诞生以来，已经走过了12个年头，从最初的鲜有人重视，到现在的众人关注，真可谓“苦尽甘来”。当然成功从来都不是偶然的，自主招生除了用实力征服大众以外，不断完善的政策也算一大“功臣”。
那究竟什么样的自荐信才能为初审“锦上添花”呢？
1、标新立异，避实击虚式
自荐信从某种程度上而言，和高考的作文有些类似，每个院校的自主招生初审老师，在极短的时间内，要审完成千上万的自荐材料。千篇一律，空洞乏味的“XX大学的老师好，我是来自XX的XXX，我获得过XXX、XXX”的自荐信，难以吸引老师的眼光。要是换个角度，用“春夏秋冬”四季来分别概括自己，既突出了学生的积极自信、乐观、外向，又展现了学生的文笔风采，彰显了个性，避实击虚的用流畅的文字将自己的优点娓娓道来，岂不更能引起初审老师的注意。
2、以“真诚”见长
对于“三无”学生而言，没有过多的奖项、经历可以向学校展示，只有另辟蹊径的打起“感情牌”，用自己的真诚来打动初审老师。有的学校更注重学生隐藏的潜在能力，学生可以言辞诚恳的传达出自己对大学的认识，对未来的规划，凸显自己是一个有思想、有见地的人，用朴实无华的文字展现自己的“真”，似潺潺流动的溪水，静谧中直击初审老师的心灵，让人眼前一亮。
3、干净利落，不拖泥带水
有的学生及家长错误的认为，自荐信需要用极其艳丽的文字，出彩的辞藻来展现自己的文笔功底，同时还要大偏大偏的阐述自己的兴趣、爱好和优势。其实，有时这样的自荐信，太过“完美”，反而不会受到初审老师的青睐，认为太过浮夸，不切实际。自荐信是学生对自己的表述，院校及老师更想看到最最真实的学生，而不是华而不实的遣词造句。因此，在写自荐信时，学生应该文字干净、利落，不拖泥带水，清晰、简洁的将自己的特点呈现出来，可能会有意想不到的收获。
4、突出对学校的深刻认识
“在那么的高校中，为什么独独选择了我校”，我想这可能是每个学校都想知道的答案，要是在自荐信中，用文字告诉初审老师答案，你觉得结果会怎么样呢?自荐信除了展现自己的优势和思想见地外，还可以大反其道的讲述自己对学校的深刻认识，无论是学校的教学水平，还是学校的校风氛围，或是学校的美食、风景，一棵树、一座楼、一朵花、一片叶都可以成为你的一个亮点。尤其是学校的校训，极大程度上的代表了学校的教学宗旨，要是你有一番深刻而新颖的理解认识，相信离你进入该大学又近了一步。
5.重点渲染高中阶段一次最佳成绩或排名，或者突出某一单科成绩
这一点对于无奖项、无特长、无高分的“三无”学生极其重要，如果你没有什么绘画、书法、作文、演讲、知识竞赛等优势可以比拼，那么就只能用曾经实实在在的成绩来展现自己的潜力。即使是很久前你获得的一次好成绩，也可以作为渲染的“本钱”。因为在提供自荐材料时，成绩单是一个重要内容，如果你有一个突出的成绩或排名，无论是什么时候，都更易获得初审老师的青睐。因此，这是自荐信中应该突出的一个重中之重！
那么自荐信包含哪几部分内容呢？如何才能写好自荐信呢？
自荐信包括：自我介绍、课内学习情况（学习能力）、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格、兴趣爱好等等方面。同学们可以根据自身的情况以及学校的特点或者要求进行酌情的加减。
一、自我介绍
我是谁，我叫什么名字，来自哪个省市地区，在哪所学校读书，注意不要简写，把个人信息写完整。
二、学习状况
综合成绩及获奖情况介绍主要是指考生简要介绍自己在高中三年的学习大体情况及所获得的奖项证书。此外，考生是否担任班级干部等也可以适当的进行描述。
在学习成绩的表述上要求尽量客观真实，真实表述自己在学习过程中心路历程，分享学习生活中的点点滴滴。考生如果担任班级干部，可以简单阐述平时主要工作内容以及通过担任这个职务收获了什么等等。
奖项证书是高校参考的重点，在这一部分，考生可以表述自己在学习竞赛考取这些证书时是如何努力学习的以及自己在钻研竞赛过程中对该学科又有了怎样的认识和体会等。
三、学科竞赛获奖情况
参加了竞赛，并荣获省级以上奖项的考生，这部分一定要重点写，可以描述自己努力的过程，或者自己钻研竞赛中对该学科的热爱。这部分主要写好自己的努力精神，踏实刻苦的性格，或是对于该学科的热爱而该学校的该学科又非常出色，这样自己的优势学科跟学校的优势学科吻合了，申请理由及和谐度上升。
四、兴趣爱好
兴趣爱好主要是展示考生自己的日常兴趣、性格及其他爱好特长。表述兴趣爱好时，尽量贴合报考院校的特色及报考专业特点。切记日常兴趣和性格描述和所报专业严重违背。如：有钢琴十级证书，参加大型表演的，可以描述练琴，表演过程中学习到什么东西等。
五、报考目标校及专业的理由
此环节需要考生和家长提前了解目标院校的历史背景、院校特色、校训和培养理念、专业特色等。然后结合自身的兴趣特长，阐述选择这所高校、这个专业的原因。最好能通过具体的事例来表达自己对目标高校的向往、憧憬以及为了进入这所学校已经花费的精力和付出的努力。
关于未来的规划及目标阐述
考生对未来规划和目标期望，可包括在大学期间的学业规划和目标、毕业后想从事的行业以及想致力的领域、在以后的成长发展中想要达到什么样的人生高度等方面，这些方面在一定程度上可以反映考生的目标志向、兴趣爱好、人生观和价值观，是高校在人才选拔中比较重视的参数。
此外，在写作时，考生们要注意书信格式，目标学校写全称，不要简写，这是对学校的尊重。选择合适自己的条条，写进去，语句通畅，言简意赅。
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2016高考关于自主招生的十条建议
2003年开始的高校自主招生演变到今天，已经不是只涉及到少数考生的事情了。特别是从2010年开始出现自主招生联盟统考以来，每年被卷入的考生越来越多。曾经被称之为“小高考”。2015年自主招生政策发生最重大的变化：自主招生选拔考核挪到高考之后进行，自主招生联盟统考方式也随之取消。由这一变化所引起的一系列的变化必将影响到考生。从目前的看，2016年的自主招生仍然会继续沿袭这个政策。而2016年高考加分在2014年和2015年连续大规模瘦身的基础上也会继续严格保持瘦身政策，这使得自主招生成为高考录取前最重要的获得加分的途径。再加上教育部对高校自主招生名额的限制更加严格（2015年已经看出），预计2016年自主招生的竞争会更加惨烈。寒假过后的2月底开始各个试点高校将陆续发布自主招生简章。阳光高考平台届时也会集中汇总发布各高校的自主招生招生简章。2016年自主招生大幕将宣告拉开。晨雾在研究了部分高校2015自主招生简章基础上，根据个人经验就2016年自主招生问题谈10个要点。力求简洁实用。
一、自主招生学校的选择原则大体有两种，一是选择正常发挥条件下凭裸分成绩排名达不到，算上自主招生加分才能考入的学校。二是选择正常发挥条件下凭裸分成绩排名刚好能考入的这所学校。2016年自主招生仍然在高考后进行，往年考生通过自主招生事先“保驾护航”的作用就没有了，高校事先“掐尖”也不太可能了。晨雾的看法对于大多数考生来说是倾向于选择凭裸分成绩排名刚好能考入的学校或者略微偏高一点的学校。高考发挥失常情况下自主加分成功能够起到对考入心仪学校的“补救”作用。自主招生的作用是让考生能够进入层次更高一些的学校。
二、有条件的考生不应轻易放弃自主招生这个机会，特别是已经获得某些奖项、证书的学生。有媒体称“高中没证书难过自主招生初审关”是有一定道理的。2016年自主招生报名仍然不允许“校荐”，学科专长和创新潜质必然受到格外重视。奖项、证书的“敲门砖”作用凸显。在诸多自荐考生中获得奖项、证书的考生在初选中获胜具有明显的优势。初选一旦成功进入环节后，是否获奖就没有太大区别了。另外请家长们注意：一些机构也在举办一些学科竞赛的“XX杯”。判断这些“XX杯”是否能被试点高校认可的一个最简单的办法就是查阅往年各高校的自主招生报名条件中是否有“XX杯”。
三、报送材料可以家长帮学生准备为主，不要为此占用考生太多的时间。如果打算报多所学校，只要第一套准备出来之后，后面的就如法炮制了，因为都大同小异。注意不要把“小异”也忽略了。所谓的“小异”包含两个层次的意思：一个是从文字叙述上要考虑到用自己的学科专长去贴近不同目标学校的学科特色；另一个是防止出现不少考生家长容易出现的“低级错误”，那就是由于是多套资料如法炮制，不小心在给B校的申请材料中出现了关于喜欢A校的文字。
四、让考生适当见识往年的自主招生题目，有选择性地参加一些自主招生辅导是有意义的。虽然自主招生联考体系取消，但是这十几年来自主招生已经渐成规模。任何考试一旦形成规模必有规律可循。从各高校发布的自主招生简章看，笔试内容基本上还是以基础学科为主。中国人研究考试规律是十分有名的，虽说自主招生的题目都比较灵活，但还是有规律可以总结的。面试的事先模拟也是有帮助的。站在考生和家长角度，晨雾不赞成大学一些专家不加以调查，笼统地说自主招生考试无法准备，也不需要准备，不要为此耽误考生太多的时间的说法（这种说法是希望所有考生以一种“未经培训的原生态”状态参加考试，虽然这从人才选拔的角度说可能是正确的）。我们说自主招生的笔试和面试题目比较活，是指的自主招生考试与普通高考的最大区别就是能把只会读书和考试的书呆子型人才从考生中剔除。
五、可以有选择地多报几所大学，这样初选命中率高。多报只需要家长多炮制几套雷同的报名材料，考生不会牵扯太多的精力。因为报名未必能获得考试资格，只有报名材料初选过关的才有资格参加考试和面试。目前有专家和媒体以今年高考后自主招生各高校考试撞车为由建议考生少报高校是片面的。因为报考和考试是两回事。特别是在今年自主招生选拔更加严格的情况下，初选难度变大。多报名几所经过初选后还能剩下几所？能遭遇撞车的考生是幸运者了。往年还有专家说，为了减轻考生负担，自主招生选报的学校不要超2所，等等。这种看似十分有道理的说法人云亦云，广为流传，其实都是没有道理的误导。因为它同样是混淆了自主招生“报名”和“考试”之间的区别。多填报几所大学，只是多复制几套申请材料而已，主要工作量是家长在做，不会增加考生负担。初选下来还能剩下几所很难说。可以在初选之后再进行取舍。包括明知笔试时间撞车的学校，只要你喜欢，就可以都报上而不必顾虑为撞车纠结。等到初选结果出来之后需要决定参加哪所高校考试的时候才是需要慎重对待的。但是要注意有些高校自主招生对考生报考高校的数量是有限制的，如果所报考的几所学校都对数量有限制，总的报考数量应当以最少数量的学校为准。
六、考生从报名申请到考试乃至志愿填报的整个过程都要重视贴近“学科专长”“创新潜质”这两个核心要点。从获奖角度，学科特长通常指在数学、物理、化学、生物学、信息学领域的奥赛获奖学生。创新潜质主要指在科技领域获奖的学生，例如全国青少年科技创新大赛获奖等，没有获奖的考生需要通过申请材料体现“学科专长”和“创新潜质”。而考生的“学科专长”和“创新潜质”要与高校自主招生的专业学科分类要求相贴合匹配。如信息学奥赛得奖的一定要填报跟信息相关的专业学科，否则在前期初审核关就过不去。获得了自主选拔资格的考生填报志愿也一定要与申请报名时候的学科要求一致，否则得不到加分优惠。
七、仔细研读自主招生简章（或实施方案）的细节是非常必要的。特别要弄清楚一些高校的自主招生政策中出现了不止一种的报名专业类和优惠加分种类。高校通过网上咨询或者广播电视方式的咨询能帮助考生和家长理解各校不同的自主招生政策。另外考生家长一定不要忽视大学在自主招生考试“陪考”期间给家长开会宣讲的内容，各学校都可能会披露一些未公开的更加灵活的自主招生政策（主要是鼓励考生报考其冷门专业或重点发展专业的优惠政策），没准正是你所需要的。
八、2015年开始会在本科第一批次之前单独设立自主招生志愿批次，获得自主选拔资格的考生在志愿填报时一定要放在自主招生志愿批次。同时还要注意填报的第一专业必须符合自主招生高校的学科要求，否则你的自主招生资格无效。同理推断，获得了两所或两所以上高校自主选拔资格的考生，只能享受其中一所高校的降分优惠录取机会。
九、近年的趋势要求考生参加自主招生考核要格外重视面试。虽然自主招生选拔考试多数高校仍然保留了笔试，但还是有一部分高校放弃了笔试，只进行面试。与往年相比，保留笔试的高校也加大了面试考核的权重。
十、申请材料的主要作用是让你通过初审。申请高校自主招生的材料一般包括：申请表(或报名表)、成绩单、个人陈述（自荐信）、推荐信、获奖材料、其他有关附属材料等，各校略有不同，大同小异（要以高校自主招生简章要求为准）。
具体说，怎样让你的材料从大量的申报材料中脱颖而出，让审核老师从堆积如山的材料里看到你的“闪光点”而选中你，是关键所在。
河南息县城关镇文化路
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