张老师在科学课上做实验将一根140厘米
haahaawo476
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扫描下载二维码科学活动课上,张老师做了一个有趣的实验,讲一个黄色乒乓球
1）错误；错误；原因：乒乓求的密度比米小得多,乒乓球的重力比埋在米中排开米的重力小得多,所以在摇晃中乒乓球被米“浮”起来. （2）生活中将混有沙子的米用摇晃的方法将沙子沉在米的底下,将米和沙子分离开来.
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扫描下载二维码科学课上同学们都认真的做实验小明只顾从课本中找实验结果老师意味深长地对他说哪一句诗。_百度知道
科学课上同学们都认真的做实验小明只顾从课本中找实验结果老师意味深长地对他说哪一句诗。
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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
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出门在外也不愁惠老师在科学课上做实验，他将一根铁丝剪去一半，再剪去4厘米，这时铁丝正好长32厘米，符合实验要求．原来铁丝长______厘米．
（4+32） ÷
，=36×2，=72（厘米）；答：原来铁丝长72厘米．故答案为：72．
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扫描下载二维码分析：在科学课上，学过“杠杆原理”．根据这一原理，要使平衡架平衡，两边钩码重量与它们离支点的距离相乘的积相等．左边有4个钩码，离支点有1格，列式是4×1=4．同样，右边b处挂了1个钩码，离支点有2格，列式为1×2=2．很显然，这时平衡架不平衡．因为天平架两边的计算结果不相等，右边的计算结果比左边少4-2=2．那么，在a处挂几个钩码，就能得到2呢？这个问题很容易解答了解答：解：左边：1×4=4，b处：1×2=2，a处：4-2=2，2÷1=2．故选：B．点评：本题主要考查了正反比列问题．根据“杠杆原理”，要使平衡架平衡，两边钩码重量与它们离支点的距离相乘的积相等．
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