和时间赛跑的人我会和时间进行哪些比赛

《和时间赛跑》说课稿
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《和时间赛跑》说课稿
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
《和时间赛跑》说课稿
《和时间赛跑》稿
一、说教材  《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文,这篇文章主要讲了两层意思:一是“我”从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中,明白了为什么要珍惜时间;从“我”和时间赛跑的经历中体会到怎样珍惜时间。作者慧眼独具地抓住了生活中不经意的时间流逝问题,以祖母去世,“我”哀痛万分,通过父母对我的启示和自己的切身感受,把时间变成了可以觉察到、并在行动中可以抓得住的东西,从而点明了中心,使人们认识到:所有时间里的事物,都永远不会回来了,但是假若你一直和时间赛跑,你就会获得成功,是一篇教育学生珍惜时间的好教材。  本节课训练重点是理解文中父亲说的话、有关珍惜时间的谚语和文章最后一段话,明白其中蕴含的道理,本课难点是通过文中具体事例明白时间可以争取的道理,从而养成珍惜时间的习惯,这也是本课的教学目标。  由于四年级的学生有了一定的理解分析能力,根据课文内容和我班学生思维比较活跃的特点,教学时可以指导学生读文体验并展开探究的方法理解课文内容,然后让学生联系自己的亲身经历或所见所闻进行阅读反思,感受时间的珍贵,形成珍惜时间的价值观念和情感体验。
  二、说教法和学法  培养学生良好的人文素养、语文素养以及合作探究精神、创新精神,是新课程标准的重要理念,为了实现这一目标,同时也为体现新课程标准中知识和能力、情感与态度、过程与方法三个维度的统一,充分调动学生的积极性和主动性,构建开放而有活力的语文课堂。教学时我采取引导法,以课文题目为切入点引导学生质疑,然后组织学生讨论探究并体验,最后结合实际进行阅读反思,从而体现教师的主导性和学生的主体地位,体现语文课堂的开放性和语文课与社会、与人生相结合的特点。
  三、说教学过程  我的课堂结构是:质疑定向——探究体验——反思升华——自主作业。  爱因斯坦说过:“问题的提出往往比解答问题更重要。”由于文章题目就是文章的文眼,所以上课伊始,我就引导学生从题目入手质疑,提问:读了课题,你有什么问题要问?这时学生会提出:谁和时间赛跑?为什么要和时间赛跑?时间又不是人,“我”为什么偏偏要和它赛跑?“我”是怎样和时间赛跑的?结果怎样等问题,我针对学生提出的问题进行归纳总结,概括为以下三个问题:(出示问题)  1、时间又不是人,“我”为什么要和它赛跑?  2、“我”是怎样和时间赛跑的?  3、时间又不是人,“我”为什么偏偏要和它赛跑?  问题确定后我让学生选择最想探究的问题,自由结合组成探究小组并迅速确定每个人的角色。这样就为下边的理解和探究做好了铺垫,使探究确定了方向。  接着进入教学的第二个阶段—探究体验。  探究定向后,我用信任而具带鼓励性的语言引导学生反复读文,自主探究,学生在寻求答案的过程中难免碰壁或者片面,这时我再让学生小组讨论,学生有自主探究转为合作探究。  学生通过读文自主探究、小组合作探究明白了:如果时间能停下来,外祖母就不会去世;如果时间能停下来,爸爸还会拥有童年,“我”也会回到昨天,我更不会有一天也像外祖母一样永远不能回来;如果时间能停下来,明天还会看到今天的太阳,鸟儿还会飞过今天的飞行路线,然而这一切都是不可能的。并从这些普普通通的生活事例中体会到了时间的一去不复返。学生在对文中“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等谚语的探究理解中体会到了时间的珍贵。  学生通过自主探究、合作探究之后,问题基本明朗化,这时进行全班交流,有中心发言人代表小组进行发言。我根据学生汇报情况相机板书,并及时出示下列重点句子:  (1)所有时间里的事物都永远不会回来了。  (2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。  (3)光阴似箭,日月如梭。  (4)虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。  新《课标》要求语文教学要加强对学生进行朗读训练,不但要从朗读技巧上指导,而且要引导学生入情入境,表达出思想感情。所以在学生探究理解过程重,我及时引导学生进行朗读体验,(比如:(1)用悲痛的语调读第一自然段,体验作者的悲痛和时间的无情;(2)用稍慢、无奈与沉重的语气读第四自然段,体验时间的短暂与无情;(3)用稍快而又兴奋的语调,体验我跑赢时间奋和喜悦。)   由于这三个问题相对独立,内涵辐射全篇,教学顺序可根据学生会报情况进行调整,以保护学生的主体意识,使他们能够畅所欲言。  新课程标准要求:语文课要具有开放性和探究性,要扩大学生阅读面,所以在学生读懂课文内容并理解体验后,我再让学生交流搜集到的有关珍惜时间的,并谈自己的理解,这样课堂上你争我辨,气氛活跃,既开拓了视野,又培养了学生的思维。  在学生探究体验后,我再引导学生读文章最后一自然段,并结合实际进行反思升华,使教学进入第三个阶段,教学时,我从以下几个方面引导:  1、作者写出了这好的文章,可见是一位出色的文学家,如果他不和时间赛跑,他会在文学上取得成功吗?  2、假如有一天你也和时间赛跑,努力学习,并在某一个方面取得了成功,你是不是也会感到和时间赛跑其乐无穷呢?  3、说说自己和别人浪费了时间的一两件事,并就此谈谈你的感受  学生通过反思,明白了不珍惜时间就不会事业有成,和时间赛跑是人生中的最大乐趣,而且懂得了今后该如何珍惜时间,为培养学生珍惜时间的习惯奠定了基础  教学环节的第四部分——布置作业  新课程标准要求中年级学生能不拘形式地写下见闻和感受,并引导学生观察社会、观察人生,为体现这一指导思想并突出语文教学读写结合的宗旨,同时也为了强化学生珍惜时间的价值观念和情感态度,我安排如下作业:(出示作业)  (一)、以《时间你是我的亲密伙伴》为题,谈谈你浪费或珍惜了的时间及感受。  (二)、(1)从报刊、电视、网上或生活中搜集:哪些人被誉为走在时间前面的人?他们有哪些动人事迹?(2)列举生活中的具体事例说说一分钟可以做那些事。
  四、说板书设计    学生在讨论探究中,我相机板书,我的板书是这样的:
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我和时间赛跑作文300字
来源:www. 作者:
时间: 14:29
我和时间赛跑作文300字
  &一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴&可见,时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家,作业总是要等到睡觉前才做,暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天,我竟然有一个奇怪的念头:要和时间赛跑。  也许你会觉得我很愚蠢,可我还是认真订起计划,我把计划全部写在本子上,然后,照着计划一项一项做,完成了就做个记号。  星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时,这使我信心倍增。  我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。  我做暑假作业的时候,十天就全部做完了,剩下的时间可以看课外书了,你若问我为什么会这么快呢?我会回答你:&我和时间赛跑。&我始终认为:&时间其实就在大家身边,只要你懂得去抓它,它就会让你掌控。&  此时此刻,我仿佛领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,合理安排时间,就等于节约时间。我和时间赛跑作文350字
  &哎呀,我再看一会电视&&&。这是我周末的&影子&,这影子像跟踪器一样,我走到哪它就跟到哪。还经常给我惹祸。我决定了用行动和他一场无声的比赛。  周末,我早上马上行动来了。二话不说,马上去做作业了,正做得认真时。突然,客厅里传来了一首动听的音乐响起了&喜羊羊,美羊羊,别看我只是一张羊&&&&这个淘气的妹妹,是不是在诱惑我呢?不用说了肯定是在诱惑我,还是出去看看吧!&这时,头脑里出现了两个幻影&天使&和&恶魔&。可爱的天使抢先一步是:&别去,别去,我们要珍惜时间,赶快吧作业做完吧!&淘气的恶魔说:&别听她的,去吧,要不然动画片要播完了&。不服气的天使说:&你要节约时间,吧事情做得事半公倍。分秒必争,利用合理安排时间&。天使说得很有道理,我就不假思索得做起了作业。一分钟,两分钟~~~&做完了&。这时轻风飘来摸着我好像在说:&你真棒,孩子!&书本也为我鼓掌。  我知道,古语自云:&时难得易失去也&。让我们珍惜时间,勤奋学习,提高生命效率,这样,我们人生一定会在勤奋中大放光彩!和时间赛跑读后感作文300字
  这个星期二,我们学习了林清玄的《这篇课文让我知道了作者失去了外祖母的痛苦,还让我知道了时间很宝贵,我们要珍惜时间。  &所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。&我读到着儿,我就想起来上课时我不认真的时后,我真后悔。我还知道了爸爸说这句话的意思,它的意思是:时间是很宝贵的,我们要珍惜时间,要使自己的人生更有意义!  作者说这个谜比&一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。&&光阴似箭,日月如梭&更让他害怕。他从太阳落下和鸟儿飞行知道时间的宝贵。作者还下定决心要和时间赛跑。他有时和太阳赛跑、和西北风比赛、有时一个暑假的作业十天就做完了。每一次作者跑赢时间他都乐得不知道怎么说出来了。作者还懂得了时间飞驰,一去不复返。人的生命也是这样,所以作者要抓紧分分秒秒的时间,和时间赛跑。  学了这一课,我受益无穷。我也要抓紧分分秒秒和时间赛跑。希望大家也要珍惜时间,及早努力。莫等闲,白了少年头,空悲切!和时间赛跑作文300字
  &一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴&可见,时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家,作业总是要等到睡觉前才做,暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天,我竟然有一个奇怪的念头:要和时间赛跑。  也许你会觉得我很愚蠢,可我还是认真订起计划,我把计划全部写在本子上,然后,照着计划一项一项做,完成了就做个记号。  星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时,这使我信心倍增。  我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。  我做暑假作业的时候,十天就全部做完了,剩下的时间可以看课外书了,你若问我为什么会这么快呢?我会回答你:&我和时间赛跑。&我始终认为:&时间其实就在大家身边,只要你懂得去抓它,它就会让你掌控。&  此时此刻,我仿佛领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,合理安排时间,就等于节约时间。时间的启示―读了《和时间的赛跑有感》作文400字
  读完了《和时间的赛跑》这篇文章,我细细地品味了其中的韵味。  这篇文章讲的是:主人公的爸爸对他说,昨天过去了,你再也不能回到昨天,等你长大了,想回到那时的童年却办不到了&&&&&&主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去,飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过,可时间已不是今天了,小鸟也不是今天的样子,它们一定变了。  读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如:宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句:莫等闲,白了少年头,空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨着,鲁迅也说过,时间就是生命,时间就是力量,时间就是速度,空耗别人的时间,就等于谋财害命。  对比之下,我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候,妈妈让我预习三年级的课文,我毫不在乎,根本就没做。心想,现学也不迟啊。结果到了三年级,我的学习成绩不但没有进步,反而退步了。此时我追悔莫及,这是才想起:时间不等人啊。  是的,人永远跑不过时间,但是可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然这几步很小很小,但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。  这就是时间对我的启示。我和时间赛跑作文100字
  &一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴&可见,时间是多么宝贵。这几天,我竟然有一个奇怪的念头:要和时间赛跑  星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时。  我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。  我领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,就等于节约时间。时间和我赛跑作文800字
  四年级上学期时,我有一个坏习惯:写作业爱磨蹭。一会玩儿,一会画画;一会儿吃笔盖,一会儿舔尺子;一会儿喝水,一会儿去厕所&&注意力不集中,还总是做错题。别人一个小时就做完的作业,我却要三个小时。为此,妈妈总是叫我&磨蹭小公主&。  时间并不等我,飞快的从我身边奔过,把我落在后面。转眼间,一场月考过去了。我一看买卷子,啊!我只得了81分。我的泪像断了线的珠子一样不断地往下落,那鲜红的81分刺得我睁不开眼  回到家,我又是在磨磨蹭蹭,心不在焉地写着,妈妈终于看不下去了,一手把我拉到沙发上,意味深长地说:&孩子呀,不是我说你,你每天都磨磨唧唧的,边玩边写,怎么能静下心呢?你看成绩出来了,你自己也不满意吧!&我立马反驳道:&不就是一次成绩不好吗,干嘛这么凶呀。&&孩子啊,古人讲得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你不珍惜时间,等于是在慢性自杀呀!&妈妈停了停,继续说道:&孩子啊,天鹅之所以能飞得高,飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,你要远航,得有知识啊!我无语!心中充满了懊悔,内心的痛像怪兽一样啃嚼这我的心,久久不能平静。&我要和时间赛跑!&我心里一个声音在大声喊道。  那个星期五,我订了一张作业表:七点起床,半个小时写完语文作业,半个小时写完数学作业,20分钟写完英语作业。  星期六的早上,迷迷糊糊的我想再睡会儿,忽然耳边响起:我要和时间赛跑的声音,立马振作起来,一骨碌爬起,快速穿好衣服,接了盆凉水刷地往头上一甩,啪啪两下毛巾,好了,作业本拿出来了,认真地抄写,仔细地算数&&。&宝贝,吃饭了。&&别急,我在和时间赛跑呢。&妈妈噗嗤笑了&来,喝口水。&&不喝,没看见我在做作业吗?&写完了,我一看表,哇!才七点五十分,比原计划还快半个小时。  我兴奋地跳起来,飞奔去屋里找到妈妈,&妈妈,我跑赢时间了!成为时间的小主人了!&我跳来跳去,大喊大叫,好像要让全世界都知道我跑赢了时间。  从此以后,我决心做时间的小主人,经常和时间赛跑,和钟表比快&&常常得到老师的表扬。  我,要在人生的道路上坚持不懈地和时间赛跑,不断地越过高山峻岭,跨过大江大河,在时间飞过之前多跑几步,向着目标前进,前进,前进,进!四和时间赛跑作文200字
  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是那么宝贵,如果你不信,那我们就跟随老师做个实验吧。以我为例,我每分钟心跳90下,每分钟能跳绳102个,读书一分钟327个字,每分钟写字27个,如果背诵能记住25个字。还能在一分钟内完成5道算术题。&啊,这短短的一分钟竟让能干那么多事?&照此计算我们一节课,一天,一年,一生,会干多少事啊!  我们正为这些庞大的数字惊叹时,老师接着说:&还不止这些呢,声音一分钟能传播20400米!光速每分钟达到18亿米!磁悬浮列车每分钟能达7000米!&  我一下惊呆了,这小小的不起眼的一分钟会创造那么多奇迹!我以前又浪费过多少一分钟啊。&花有重开日,人无再少年。&珍惜时间吧,做个和时间赛跑的人。  
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和时间赛跑
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我和时间赛跑300字
  &一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴&可见,时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家,作业总是要等到睡觉前才做,暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天,我竟然有一个奇怪的念头:要和时间赛跑。  也许你会觉得我很愚蠢,可我还是认真订起计划,我把计划全部写在本子上,然后,照着计划一项一项做,完成了就做个记号。  星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时,这使我信心倍增。  我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。  我做暑假作业的时候,十天就全部做完了,剩下的时间可以看课外书了,你若问我为什么会这么快呢?我会回答你:&我和时间赛跑。&我始终认为:&时间其实就在大家身边,只要你懂得去抓它,它就会让你掌控。&  此时此刻,我仿佛领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,合理安排时间,就等于节约时间。我和时间赛跑350字
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  &一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴&可见,时间是多么宝贵。这几天,我竟然有一个奇怪的念头:要和时间赛跑  星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时。  我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。  我领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,就等于节约时间。时间和我赛跑800字
  四年级上学期时,我有一个坏习惯:写作业爱磨蹭。一会玩儿,一会画画;一会儿吃笔盖,一会儿舔尺子;一会儿喝水,一会儿去厕所&&注意力不集中,还总是做错题。别人一个小时就做完的作业,我却要三个小时。为此,妈妈总是叫我&磨蹭小公主&。  时间并不等我,飞快的从我身边奔过,把我落在后面。转眼间,一场月考过去了。我一看买卷子,啊!我只得了81分。我的泪像断了线的珠子一样不断地往下落,那鲜红的81分刺得我睁不开眼  回到家,我又是在磨磨蹭蹭,心不在焉地写着,妈妈终于看不下去了,一手把我拉到沙发上,意味深长地说:&孩子呀,不是我说你,你每天都磨磨唧唧的,边玩边写,怎么能静下心呢?你看成绩出来了,你自己也不满意吧!&我立马反驳道:&不就是一次成绩不好吗,干嘛这么凶呀。&&孩子啊,古人讲得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你不珍惜时间,等于是在慢性自杀呀!&妈妈停了停,继续说道:&孩子啊,天鹅之所以能飞得高,飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,你要远航,得有知识啊!我无语!心中充满了懊悔,内心的痛像怪兽一样啃嚼这我的心,久久不能平静。&我要和时间赛跑!&我心里一个声音在大声喊道。  那个星期五,我订了一张作业表:七点起床,半个小时写完语文作业,半个小时写完数学作业,20分钟写完英语作业。  星期六的早上,迷迷糊糊的我想再睡会儿,忽然耳边响起:我要和时间赛跑的声音,立马振作起来,一骨碌爬起,快速穿好衣服,接了盆凉水刷地往头上一甩,啪啪两下毛巾,好了,作业本拿出来了,认真地抄写,仔细地算数&&。&宝贝,吃饭了。&&别急,我在和时间赛跑呢。&妈妈噗嗤笑了&来,喝口水。&&不喝,没看见我在做作业吗?&写完了,我一看表,哇!才七点五十分,比原计划还快半个小时。  我兴奋地跳起来,飞奔去屋里找到妈妈,&妈妈,我跑赢时间了!成为时间的小主人了!&我跳来跳去,大喊大叫,好像要让全世界都知道我跑赢了时间。  从此以后,我决心做时间的小主人,经常和时间赛跑,和钟表比快&&常常得到老师的表扬。  我,要在人生的道路上坚持不懈地和时间赛跑,不断地越过高山峻岭,跨过大江大河,在时间飞过之前多跑几步,向着目标前进,前进,前进,进!四我和时间赛跑300字
  &一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴&可见,时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家,作业总是要等到睡觉前才做,暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天,我竟然有一个奇怪的念头:要和时间赛跑。  也许你会觉得我很愚蠢,可我还是认真订起计划,我把计划全部写在本子上,然后,照着计划一项一项做,完成了就做个记号。  星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时,这使我信心倍增。  我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。  我做暑假作业的时候,十天就全部做完了,剩下的时间可以看课外书了,你若问我为什么会这么快呢?我会回答你:&我和时间赛跑。&我始终认为:&时间其实就在大家身边,只要你懂得去抓它,它就会让你掌控。&  此时此刻,我仿佛领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,合理安排时间,就等于节约时间。《和时间赛跑》读后感100字
  自从三年级学了《和时间赛跑》后,小作者是多麽珍惜时间啊!他有时和太阳赛跑,有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业,他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。  而现实的我却和书中的作者大大不同,记的小时候,妈妈经常教我读书写字,而天真的我却想:我才这麽小为什么要学这麽多的东西呀?  随着时间的流逝,我渐渐长大了,明白了妈妈对我小时候的苦衷,同时也明白了一个道理:时间就是生命。  如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他(她):假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!赛跑1400字
  时间是贼偷走一切,很多人在老的时候a都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?  最近的比赛上刘翔以12。88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。  或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?  为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。  人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。  他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。  其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。  人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。  人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精神长存;后者生得萎琐,人都嫌其活得太长。看你的选择。  人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗,而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,不知不觉中停下脚下的步履。  人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。高三:蔓延顶纸赛跑600字
  提到赛跑,我可是信心十足的,可今天林老师却叫我们顶着纸赛跑,这可是&大姑娘上花轿&&头一回&!大家都兴奋极了,教室里顿时炸开了锅。  每个人队都选好了一男一女作为代表,我们队的代表是季杨和我。  比赛开始了,首先进行的是&娘子军格斗战&,选手们一个个胸有成竹:第一队派出的是极有平衡感的董语飞,第二队派出的是属于重量级的&压轴大牌&石语庆,第三队是&平头大婶&杨佳梅,第四组是被体育老师评定过跑步最快,平衡感最好的&班长大人&张小丽,当然还有无比紧张的我。虽说我的跑步技术很棒,可顶纸赛跑可是个技术活,平衡感更重要。我从小平衡感就不好,担心啊!  胸中敲着大鼓,我仿佛接过林老师手中那张薄薄的纸,仿佛这是命运关天的&生死薄&一般!同学们在下面议论纷纷,都希望自己的队能获胜。  &预备&&开始!&林老师一声令下,我双手握紧,梗着脖子,哆哆嗦嗦地起步了,好不容易用我不是很擅长的&凌波微步&走了一小段,耳边传来第三队那边的&唉&声一片,不用说,肯定是他们队出状况了。我这边稍微一分神,头上的纸也要凌空飞去,急的我我赶紧把头往前面一伸,还好有惊无险,纸被我给接住了。  不知别的选手情况如何?我们队的吴可菲似乎看出我不能观察敌情的痛苦,大声说道&许荔楠,加油啊,石语庆和张小丽都比你快!&吴可菲的话音刚落,石语庆头上的纸就&桦&的一声飘离啦!天助我也!可是张小丽飞在我前面已经走过一半的路程。  比赛近入了白热化,我和张小丽互不先让,下面的同学也感觉到了紧张的气氛,都安静下来,就在这千钧一发的时刻,张小丽头上的纸如仙女一般的飘下来,我则抓住机会,稳稳当当地跨过终点。哈哈,我赢啦!  比赛结束了,回想刚刚的比赛过程真是有趣。它不但让我知道,有时候忍耐力更重要,不是说笑到最后的笑才是最美的吗?龟兔又赛跑了600字
  大家一定听过龟兔赛跑的故事吧。因为兔子骄傲轻敌,结果惨遭失败。事后,兔子十分懊悔但又很不服气,发誓一定要与乌龟一较高下。  在一个阳光明媚的早上,兔子一蹦一跳的来到乌龟的家门口,&咚咚咚,咚咚咚。有人在家吗?&兔子一边敲着门,一边急切地问道。过了好一会儿,乌龟才慢吞吞地探出脑袋问:&兔老弟,找我有什么事呀?&&还记得上次的赛跑吗?&兔子想起上次的赛跑就生气:&龟老兄,上次因为我太轻敌了,才输给了你,要不咱们在比试一次吧,我就不信还会再输给你了。&乌龟听了,小眼睛眨巴了几下说:&好!不过得在林子里中的那个大湖边比。&兔子不假思索的点头答应了。  下午,他们请来了山羊和老黄牛做裁判,来到大湖边比赛。这是一个很大很大的椭圆形的湖,湖水清澈见底,湖边有一条和跑道一样的绕湖小路。  乌龟对兔子说:&兔老弟,咱们就从这里开始,谁先到对岸谁就是胜利者。&兔子望了望对面的那棵树,心里想:这次一定能赢!然后笑着说:&一言为定。&  &啪!&随着老黄牛的发令枪一响,比赛就正式拉开帷幕了。兔子想离弦的箭一般沿着湖边的小路飞奔而去,乌龟却&扑通&一声跳入湖中径直向对岸游去。山羊见了,抚须微笑,连连点头。  乌龟在水里使劲地滑动着四肢,渐渐逼近对岸。兔子沿着湖边奋力奔跑,不敢有半点怠慢,额头上的汗珠都流到了下巴它也不顾。那棵大树就在眼前了!兔子开始冲刺,猛然间,它发现有个影子也已靠近树边。当兔子气喘吁吁地冲到树下时,乌龟早已在树下等候多时了。  这次当然又是乌龟大获全胜啦,但是兔子百思不得其解,便来到山羊身旁想问个究竟。山羊意味深长地告诉它:&做事要善于动脑筋,乌龟这次做的很好。&听了这番话,兔子不听的转动着它那红宝石般的眼睛,似乎明白了什么&&龟兔第二次赛跑300字
  自从乌龟赢得了冠军,兔子就冥思苦想不得其解&到底为什么乌龟明明没有我快呀!&&&兔子只好更加努力练习好超过乌龟,日子一天有又一天的过去,信心回来了。便再次向乌龟提出赛跑&&很快,赛跑的日子到了。  现场乌龟兔子磨掌擦手,跃跃欲试。就等裁判一声令下撒开脚丫奔了出去。随着&彭&地一声,兔子随着一阵风不见了,乌龟才慢悠悠的迈出一步。兔子这时已经到了一半,看了乌龟没有追来哈哈大笑,没有看到下面的荆条丛掉了下去,上不来了。时间一分一秒的过去,乌龟来了,看到了兔子。以身试险救出了他,兔子来不及想他多谢就不见了,飞快跑向终点。  乌龟用了秘密武器,把身子变成一个圆球飞快冲了出去。不一会了超过了兔子,可以掉到树洞里。兔子想了一想便把乌龟救了出来,两人一起冲过终点,相视一笑。打了个平手&&  这个世界只有善良最宝贵,不顾个人恩怨,相互救助&&六  
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