你所说的通达是什么意思? 这句话是主语谓语宾语定语状语、谓语、宾语分别是什么

主语,谓语,宾语,状语,宾语补足语,先行词的概念分别是什么???_百度知道
主语,谓语,宾语,状语,宾语补足语,先行词的概念分别是什么???
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宾语是动作,用来修饰,主语(或主词)(英语。例句“我们明天讨论生产计划”,称为宾语补足语 先行词是定语从句的引导词前面的名词,如主语做了什么或是什么、否定。宾语由名词、不定式或相当于名词的词。谓语是一个句子里两个主要部份的其中一个部份、对象,是动作的承受者、肯定、条件:Subject)是必要的句子元素 (Sentence element) 、时间、短语来担任、状态等,来补充说明宾语的意义;另一部分是谓语或(受词) (Predicate)。另一个是主语,从情况、方式、处所、限制该动词或形容词的部分、行为的对象。状语是用在谓语动词或形容词前面,由谓语来修饰。它也是句子两大部分之一,还需要有1个其他的句子成分,不要与文法上词性混淆在一个句子中,接了宾语意义仍不完整,它附加在谓语中心语的前面.在定语从句中充当一定的成分、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制、代词。主语是句子元素。谓语提供了有关主语的资讯,明天便是状语在英语中有些及物动词。状语是谓语里的另一个附加成分
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出门在外也不愁语文中的主语,谓语,宾语,补语,状语,定语,表语是指什么_百度文库
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语文中的主语,谓语,宾语,补语,状语,定语,表语是指什么
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句子成分一:主语、谓语、宾语一、主语主语表示句子所说的是什么人或什么事.练习:请找出下列句子的主语.1.The boy comes from America.2.He usually went to school alone.3.Studying English is very important.4.To teach him a lesson seems quite necessary.5.That he won the prize excited everyone.6.It is important for us to have our dreams.7.It is obvious that he was wrong.8.It is no use crying over spilt milk.归纳:主语一般由名词、_________________,或者相当于名词的词、短语或从句充当(包括 ______、______ 还有 ________).另外,当句子的主语为 __________、__________或 _________时,主语部分太长,为使句子平衡,避免头重脚轻,常用it作形式主语.二、 谓语谓语说明主语的动作 (即主语做了什么事)、状态或特征.谓语由动词或短语动词充当,或者由“系动词+表语”构成.除了倒装等特殊情况外,谓语总是位于主语的后面,即“主语+谓语”.动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词.实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与动词原形构成合成谓语,助动词与动词的适当形式(如:原形、现在分词、过去分词)共同构成谓语部分.注意:谓语与主语在人称与数方面要保持一致.练习:请找出下列句子的谓语并指出谓语的构成:实义动词、连系动词+表语、情态动词+动词的原形还是助动词+动词的适当形式?1.His parents are teachers.2.The sun rises in the east.3.We have finished reading the book.4.You ought to work harder.5.I felt cold.6.He doesn’t like music.三、宾语宾语是动词的动作对象.一般由名词、宾格代词(me,her等),或者相当于名词的词、短语或从句充当 (包括不定式、动名词还有宾语从句).宾语可分为直接宾语和间接宾语,间接宾语说明动作是对谁或为谁而做,直接宾语则是动作的承受者或结果.一般情况下,宾语都在动词后面,顺序是:主语 → 谓语 → 宾语.练习:请找出下列句子的宾语.1.He has never met her in person.2.She handed him a book.3.He likes to play basketball.4.We enjoy listening to the music.5.She said that she felt sick.6.They sent the injured to hospital.7.I find it impossible to believe her any longer.8.We consider it no good getting up late.9.They believed it strange that he should have done that.注意:当句子的宾语为__________、___________、或_________时,常用形式宾语it,以保持句子的平衡.
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谓语一般由实意动词充当;主语是动作的发出者即施动者宾语是动作的承受者I have a dog.主语
I谓语 have宾语 a dog
he she it we you they谓语:am is are have( has)+所有动词宾语:被修饰的对象或动作接受者
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基本成分主谓宾,附加成分定状补:谓前为状谓后补,定语必居主宾前
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主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作.“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”.主语可以这些列词类或形式来担任:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格.英语中的例句1.名词做主语:My school is not far from my house.2.代词做主语:We like our school very much.3.基数词做主语:Two and two is four.4.名词性或名词化的词、词组或短语:This is an article.5.动名词做主语:Seeing is believing.6.动词不定式做主语:To do such a job needs more knowledge.7.从句做主语:What I mean is to work harder.主语的补语:它用在系动词后,是句子的一个基本成分.常用主-系-表结构.1.I saw her with them,at least,I thought it was her.我看到她和他们在一起,在最少的时候,至少我认为是她.(her做宾 语,them做介词宾语,her做主语补语)2..-- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?-- Me.--我.(me做主语补语= It's me.)3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.(she做主语补语)约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她.[编辑本段]德语中的例子Das Auto ist repariert.(名词) 汽车修好了.Er ist ein Lehrer.(代词) 他是教师.Das Ein- und Ausschalten dieses Instrument ist automatisch.(动名词) 这个仪器的开和关是自动的.Der Alte ist noch sehr gesund.(形容词) 这位老人还很健康.Die Reisenden sind schon seit Stunden muede.(第一分词) 旅途上的人已在几小时前就累了.Heute ist vieles anderes als frueher.(副词) 现在跟以前已有很多不同.Die Tausend ist ein vierstellige Zahl.(数词) 千是个四位的数字.Trinken ist in der Arbeit verboten.(第一不定式) 工作时间不准喝酒.Mit dir zusammen zu arbeiten ist kein Spass.(不定式短语) 跟你一起工作没一点儿意思.Es ist nicht einfach,den Wettbewerb zu gewinnen .(不定式短语/形式主语es) 赢得竞赛并不简单.Dass meine Freundin zu mir kommt ,freut mir sehr.(从句) 我女友的到来,令我非常高兴.Unseres Bleibens ist hier nicht laenger.(固定词组第二格) 我们不在这儿停留多长.谓语(predicate verb)是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样.谓语动词的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成,依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类.不论何种时态,语态,语气,凡由一个动词(或动词词组)构成的谓语都是简单谓语.宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者.宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任.英语的及物动词后必须有宾语.宾语一般放及物动词之后,它和及物动词一起说明主语做什么.说明,除及物动词有宾语之外,英语介词后面也要有宾语.另外,某些形容词如worth,careful等后也可有宾语.宾语有直接宾语和间接宾语之分.即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语称为“双宾语”.
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简单地讲,主语就是发出动作的人,谓语就是动词(实义动词和be动词都可以是谓语),宾语就是动作的接受者,一般是名词。例:I eat lunch.
I 是主语,eat是谓语, lunch就是宾语。
He is a student. He 是主语,is是谓语,a student 就是宾语。
织田知佳子Eva的说得很全啦我补充两句:1英语的句子和汉语的句子一样都是按照一定的规律来写的 那么规律就是语法书中的简单句项里 你最好看一看2还有 英汉句子一样的另外一点就是 你的常用性
汉语常用 所以你都不用思考就能造句 但是想造好英语的句子除了要了解他们的特点和结构外
就是 多见识了
你一定要多读多看多输入 这样才能造出地道的英语句子啊...
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