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省教育厅王凤友厅长到铜仁巡查调研高考准备及教育工作
5月25日至26日，省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长王凤友，省教育厅正厅级纪检监察专员罗润生，率省教育厅监察室、民办教育处、办公室、招生考试院等相关处室负责人，一行6人来铜调研高考前期准备及教育发展情况。铜仁市政府副市长张明、副秘书长张峰、教育局局长龙丽红及相关班子成员陪同调研。
王凤友厅长一行在市实验幼儿园调研
王凤友厅长一行在全市高考指挥中心调研
王凤友厅长一行在铜仁学院调研
　　王凤友厅长一行不辞辛劳，从东到西，从早到晚，重点调研了铜仁市实验幼儿园、铜仁市高考指挥中心、铜仁学院、铜仁幼专、铜仁一中、松桃民德衡民中学（民办学校），德江县的贵州伟才实验学校（民办学校），贵州工程职业学院、德江一中等。短短两天时间，王厅长一行以身作则，以上率下，扎实的工作作风给人留下了深刻印象，树立了教育系统领导干部形象。
　　5月26日上午，在德江县召开调研工作座谈会。座谈会上，市教育局局长龙丽红汇报了我市高考考前准备工作及教育发展情况。多年来，我市高度重视高考工作，在市委、市政府的坚强领导下，各级党委政府和各部门通力协作，全力抓好高考各项工作，努力实现平安高考，切实维护高考公平公正。2016年高考考务工作，坚持创新考务管理，以开展&打击销售高科技作弊器材、净化涉考网络环境、净化考点周边环境、打击替考作弊、食品卫生&为主要内容的&五项&专项整治行动，严厉打击各种舞弊行为，确保高考平安顺利进行。在教育发展方面，重点汇报了山村幼儿园、教育信息化建设、提升教育质量与内涵等工作。
王凤友厅长一行在铜仁幼专调研
王凤友厅长一行在铜仁一中调研
王凤友厅长一行在松桃民德衡民中学调研
王凤友厅长一行在德江伟才实验学校调研
　　王凤友听取了10个区县政府对高考前准备和教育工作情况汇报，充分肯定了我市高考前期准备工作，以及教育发展取得的喜人成绩。王凤友厅长强调，铜仁在高考前期准备中，工作扎实有效，准备充分，组织机构健全，制度完善，宣传教育、安防措施到位。他指出，铜仁教育这几年蓬勃发展，取得了喜人成绩，广大教育工作者精神状态良好，各级党委政府广开思路、大胆创新、投入巨大，解决了教育发展中的各种难题。在师资队伍建设和教育改革中很有思路和办法。他希望铜仁市继续保持良好的发展势头，取得更加辉煌的成绩，创造出更多可借鉴可复制的经验。罗润生专员指出，铜仁教育在市委、政府的高度重视下，办学条件得到充分改善，教学质量大幅提升，内涵发展成效明显。
王凤友厅长一行在德江一中调研
王凤友厅长一行在贵州工程职业学院调研
座谈会现场
　　张明副市长对王凤友厅长一行来铜调研指导表示热烈欢迎和衷心感谢。他强调，我市将全面贯彻落实国家、省高考工作会议精神，从组织领导、责任落实、人员培训、考试安全、打击舞弊等方面全面落实到位。提前摸排，提前防范，发现线索，一查到底，严厉打击，决不姑息手软，决不放过任何违法违纪行为，始终保持打击高考舞弊的高压态势，全力维护考试公平公正。进一步完善责任追究制，对玩忽职守、履职不到位的人员进行责任追究，对造成考试重大责任事故人员实行责任倒查，对违法犯罪分子将移送司法机关严肃查处，抓考风正教风促行风。
　　市人大常委会副主任、碧江区区委书记陈代文，市政协副主席、松桃县委书记冉晓东，德江县委书记商友江，以及相关学校幼儿园负责人陪同巡查调研。
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德江县公开招聘（引进）80名高中教师
【编辑】wjh 【发布时间】 15:23:34【作者】 胡
勇 【阅读次数】776
&&& 近日，德江县2016年教育系统公开招聘(引进)高层次及急需紧缺专业技术人才（高中教师）实施方案发布，计划面向社会公开招聘(引进）高中教师80人。
&&& 本次招聘(引进)的教师，须先到贵州伟才实验学校任教满5年（最低服务年限）及以上，服务期内纳入德江县第二中学编制管理，期内不得调动，其工资、福利等待遇由贵州伟才实验学校自行解决。服务期内各年度考核合格，愿意在贵州伟才实验学校留任的，签订续聘合同，不愿留任的，回原单位或由教育主管部门安排到其他缺编的教育事业单位工作。其档案、职称、年度考核、工资调整等事宜，由德江县第二中学在贵州伟才实验学校考核鉴定的基础上按现行有关政策执行并进行管理。贵州伟才实验学校要将被聘用人员服务期内的年度工作表现情况及时反馈给德江县第二中学，作为年度考核的依据。
&&& 据了解，本次招聘(引进)工作按照德才兼备的标准，遵循民主、公开、竞争、择优的原则，公开条件、公开报名、公开考试、公开聘用、公开监督;按编制招聘计划、发布公告、报名及资格审查、考试、体检、考察、公示、聘用的程序进行。具体详情请登录德江县人民政府网：。（胡& 勇）
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2016年贵州省铜仁市德江县高中教师招聘职位及资格条件一览表（80名）
时间： 12:29:20 点击： 【
2016年贵州德江县公开招聘(引进)高层次及急需紧缺专业高中教师职位及资格条件一览表
学历、学位条件
工作(任教)岗位
德江县第二中学
汉语言文学；汉语言；汉语国际教育；古典文献学；应用语言学
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
数学与应用数学；信息与计算科学；数理基础科学
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
物理学；应用物理学；材料物理
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
化学；应用化学；材料化学
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
生物科学；生物技术；生物信息学；生态学
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
思想政治教育；政治学与行政学；政治学、经济学与哲学
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
地理科学；地理信息科学；自然资地理与资源环境
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
音乐学；音乐表演；作曲与作曲技术理论；舞蹈表演；舞蹈学；舞蹈编导
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
体育教育；运动训练；社会体育指导与管理
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
美术学；绘画；工艺美术；中国画
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
心理咨询教师
心理学；应用心理学
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
德江县第二中学
信息技术教师
计算机科学与技术；电子科学与技术；软件工程；网络工程；数字媒体技术；电子与计算机工程；空间信息与数字技术；智能科学与技术
全日制普通高校本科学历学士学位及以上
具有省级示范性高中中级及以上职称的，其学历可放宽到国民教育本科。
贵州伟才实验学校
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德江县教育局2016年工作要点
【编辑】wjh 【发布时间】 11:50:37【作者】
【阅读次数】1456
&&& 一、指导思想&&& 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实“五个发展”理念，以创新发展激发教育活力，以协调发展优化教育结构，以绿色发展引领教育风尚，以开放发展拓展教育资源，以共享发展促进教育公平；全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“提高教育质量”战略主题，以立德树人为根本任务，以促进公平为基本要求，以优化结构为主攻方向，以深化改革为根本动力，以加强法治为可靠保障，以党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。&&& 二、总体思路&&& 2016年是“十三五”教育发展的开局之年，是接受省市“两个教育督导”、基本普及十五年教育的验收之年，是教育扶贫攻坚的落实之年，全县教育要在国家总体战略和宏伟蓝图指引下，紧紧围绕省、市教育工作要点和县委、县政府中心工作，以“夯实小学，强化初中，发展幼职，提升高中，建设高校”整体工作思路，以“提高教育质量”为主题，以人民满意为根本目标，以立德树人为根本任务，以综合改革为根本动力，守底线、走新路、重扶贫、提质量、强服务、“普十五”，落实“大扶贫”战略，坚持“赶转改管争”，以创新发展建设人文校园，以协调发展建设平安校园，以绿色发展建设绿色校园，以开放发展建设健康校园，以共享发展建设数字校园，持续推进党风廉政建设和反“四风”工作，着力营造风清气正的教育政治生态，以良好的精神状态和作风推进各项工作落实，把时间、精力和资源更多地用于内涵建设，实现全县教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续地发展。&&& 三、工作目标&&& 入学率:全县学前三年毛入园率达95%，小学入学率达99%以上，初中入学率达97%以上，高中阶段毛入学率达90%以上。“三残”儿童少年入学率达90%以上。&&& 辍学率:小学、初中在校学生年辍学率分别控制在0.1%以内、0.2%以内；九年义务教育巩固率达92%以上。普通高中流失率控制在5%以内、中职在校学生流失率控制在10%以内。&&& 招生:完成上级下达的高中阶段各类招生任务，实现普职比大体相当。&&& 文化指标:义务教育阶段教育质量稳中有升，高中实现“2218”教育质量倍增计划。&&& 素能目标:坚持立德树人，将社会主义核心价值体观、中华优秀传统文化、法制教育等融入课堂和学校管理中，强化学生社会实践，全面提高学生实践能力、文艺表演和艺术欣赏能力、体育竞技能力。&&& 四、重点工作&&& （一）强势推进“新两基”，促进均衡发展&& &&& 1.继续抓好“控辍保学”。小学、初中在校学生年辍学率分别控制在0.1%、0.2%以内；九年义务教育巩固率达88%以上；进城务工人员随迁子女在流入地义务教育阶段公办学校就读比例不低于60%；普通高中流失率控制在5%以下，中职在校学生年流失率控制在10%以内。（业务股、督导办）&&& 2.创新学校管理机制。建立健全留守（困境）儿童少年关爱、帮扶、保护、齐抓共管协作机制，创建10个标准化留守儿童之家；制定《中小学校规范化精细化管理指导意见》，加强校园文化建设，促进学校内涵发展；修订《纵深推进中小学示范校创建工作实施意见》，改进示范校创建、评价方式，建立示范校建设和升级的考评长效机制，健全示范校考核体系，提高示范校建设质量；深入开展“四在学校&#8226;幸福校园”、“减负增效提质”、“三生四爱五心五好”等示范校创建活动，召开全县现场推进会。（业务股、教研室、人事股、资助中心、活动中心、党建办、督导办）&&& 3.完善教育信息化设施设备建设。完善全县完全小学“班班通”设备；加强硬件使用管理及软件应用系列培训，建设一所，培训一所；完善“三通两平台”建设，乡镇中心完小以上学校带宽达100M；深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，促进信息技术与课堂教学深度融合；举行中小学远程教育优质课、优秀课件、优秀论文、班班通设备应用和电脑制作等竞赛活动；举办教学点资源全覆盖操作技能培训。（教仪站、计财股、督导办、业务股、教研室）&&& 4.完善图书室实验室建设。重视图书借阅阵地建设，学校图书室（馆）必须实行计算机信息化管理，继续推进“三个三分之一”图书管理，提高学生诚信水平；完善中小学实验室机构建设，配备实验室专职管理员。（教仪站、督导办、人事股）&&& 5.提升集团化办园水平。加大山村幼儿园志愿者督导、培训力度；做好68所山村幼儿园提质升级工作；充分发挥集团总园示范引领作用，迎接省级示范园复评。山村幼儿园工作纳入乡镇中心幼儿园年度目标考核。（民幼办、教研室、督导办）&&& 6.强化教育督导。开展以提升教育管理水平和教育质量为中心的过程督导；加强督学责任区建设；做好新一轮党政考核和“普十五 ”工作，顺利迎接省、市考核评估；加强对县中等职业学校的督促指导，提升办学内涵和能力建设，顺利接受省“申示”复评和市专项评估；开展对乡镇人民政府及相关部门履行教育工作职责情况的专项督导；加强民办教育管理和扶持，规范民办学校办学行为，对民办学校、幼儿园开展过程督导；实行督导工作季通报制度。（督导办、教研室、业务股、民幼办、工程办、活动中心、计财股）&&& 7.加大语言文字工作力度。实施《国家语言文字事业发展“十三五”规划》，迎接国家三类城市语言文字规范化、第十二批省级语言文字示范校评估验收；举办第19届全国推广普通话宣传周活动，开展中小学生汉字听写大赛。（继教办、活动中心、督导办、业务股）&&& （二）扎实推进“4+2”，改善办学条件&&& 8.加快推进项目工程建设。继续实施第二期学前教育三年行动计划，启动德江县第五幼儿园、枫香溪镇枫溪幼儿园建设项目，完善龙泉乡幼儿园、德江县第四幼儿园建设工程；实施“全面改薄”标准化农村寄宿制学校，着力推进枫香溪镇袁场初级中学、沙溪乡中心完小、长丰乡中心完小、共和镇初级中学、堰塘乡朱家沟学校等14所中小学校教学楼、综合楼、学生宿舍、食堂、运动场工程；建设城镇义务教育学校，大力化解城镇义务教育阶段学校大班额，新建德江县第七小学和煎茶镇第三小学建设项目；落实好集中连片特困地区普通高中项目，实施德江二中整体搬迁工程和贵州伟才实验学校二期工程。（工程办、计财股）&&& （三）着力建设平安校园，确保平安稳定&&& 9.筑牢安全管理防线。树立校园安全红线底线意识，总结经验教训，重点是加强食堂食品安全；强化安全教育宣传、应急避险演练、隐患排查整治；强化校园安全稳定、应急工作和责任追究机制，发挥各级校园及周边治安综合治理专项组成员单位职能作用，落实部门主体责任和监管责任，完善平安校园“护校行动”六大长效机制。（安全办、督导办、监察室）&&& 10.提升安全管理水平。组织开展校（园）长、安全管理员、校园保安业务培训；抓好校园技防一体化水平建设，加快完成乡镇（街道）中心完小以上学校（含中心幼儿园）视频监控新改扩建建设，与公安110报警系统和教育局监控总平台全部联网；启动全县130所县级“平安校园”创建的巩固提高工程，创建50%交通安全文明学校。（安全办、督导办、业务股）&&& （四）强化学校内涵发展，全面提高教育质量&&& 11.加强师资队伍建设。以“四有三者”好教师标准强化师德师风建设，举办争做“四有三者”好教师征文活动；实施乡村教师支持计划，部署乡村教师队伍建设工作，做好教师待遇、调配、支教和干部轮岗等工作；健全和完善后备干部人才库；组织实施第3轮（次）教师岗位聘任；做好学校中层干部人事档案专项审核。（人事股、党建办）&&& 12.加强教师继续教育。启动“十三五”中小学教师继续教育培训，构建全县统一模式继续教育登记制度、培训制度、管理制度；全面实施2016年“国培计划”“省培计划”“市培计划”，做好省、市、县级骨干教师（包括名校长、名师）选拔、推荐、培训；实施名师、名校长培养工程，遴选培养乡村名师、乡村教育家。（继教办、人事股）&&& 13.改进和深化中小学德育工作。坚持立德树人，组织开展多形式的“国学经典进课堂”活动，培育和践行社会主义核心价值观，注重学生养成教育和心理健康教育，落实寄宿制学校辅导员制度，建好学生心理咨询室，建设两所有品位的文明校园；认真落实《贵州省加快发展民族教育实施方案》，加快民族教育发展；加强国防教育，规范学生军训基地管理。（业务股、活动中心、党建办）&&& 14.打造“4+2”特色教育活动升级版。深入开展以“大课间”为切入点的体卫艺活动，促进校园足球、篮球等活动普遍开展；加强学校艺术教育，着力提高学生审美能力和人文素养，推动学生创新精神和实践能力提升；加强少年宫辅导员队伍建设；举行乡村学校少年宫、学校少年宫文艺汇演，倡导学校组建艺术团队；举办第三届全县中小学生乒乓球比赛、“三好杯”篮球赛、“祖国好?家乡美”主题系列活动、全市第六届中小学生及中职学生艺术展演节目选拔等竞赛。（业务股、活动中心）&&& 15.实施《普通高中教育教学质量提升三年行动计划》，省级示范性普通高中招收配额生比例不低于当年招生总数的60%，完成普通高中招生任务、普通高中改善办学条件建设项目年内建设任务，普通高中在校生年流失率控制在5%以内；高考学科成绩及格率、平均分以及二本及以上上线率实现增比进位。全面完成2016年中等职业教育招生任务，高中阶段毛入学率达90%以上，实现普职比例大体相当。（招生考试院、业务股、督导办、工程办、教研室）&&& 16.着力抓好高考中考备考。定期召开备考工作会，及时做好阶段性复习，认真研究考试动态，编好复习资料，认真组织实施各项考试（其中县内考试3次），切实做好质量分析、查缺补漏和考生心理疏导。（教研室）&&& （五）不断深化教育改革，增强办学活力&&& 17.全面推进以优化课堂教学结构为重点的课程改革。推进新一轮课堂教学改革试点，打造一批“高效课堂”、“优质课堂”试点校，稳步推进“减负增效提质”；深入挖掘地方课特色，编印好校本实用教材，有效推进统编教材地方化，督促各校加强地方课程、学校课程的开发，促进学校走校本特色化之路；推进学生综合素质评价方式改革，以质量评价和监测纵深推进素质教育，开展办学多元化、特色化和多样化评估，推动基础教育质量监测工作。（招生考试院、教研室、业务股、督导办、人事股、办公室）&&& 18.强化教研教改。加强教研队伍建设，完善教研制度；重点开展“校本（课改）教研（研修）样本校”推评活动；开展“第四届优秀教研组”评选活动，推进学科教研组规范化管理进程；开展学前教育片区教研竞赛活动；争取“专家讲座”（高考中考讲座、学科讲座、课改讲座等）；召开全县教研工作大会；将教研教改工作纳入年度目标考核。（教研室、继教办）&&& 19.进一步深化人事制度改革。加大教师交流力度，以城区为重点，教办主任、校（园）长、教师交流率不低于10%；以贵州工程职业学院、伟才实验学校为重点，实施公办学校教师支援民办学校制度，以公办学校为依托公开引进或招考民办教师并纳入在职教师管理；对部分乡镇（街道）教办主任、中小学校（园）长实行公开选拔任用。（人事股、民幼办、教研室）&&& （六）加强党风廉政建设，营造良好发展环境
&&& 20.夯实基层党组织堡垒。深入推进学习型党组织和学习型干部队伍建设，扎实开展党性党风党纪教育，组织党员干部认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》；做好党员管理工作，发挥先锋模范作用，严格党内组织生活制度；开展“能力素质提升年”、《准则》《条例》知识抢答赛、四月和九月“爱心家访月”、“六进村”、警示教育等活动。（党建办、监察室、业务股、活动中心）&&& 21.强化执纪问责。加大案件审查力度，严格实行“一案双查”，强化主体责任追究，保持有腐必惩的强劲势头。坚决查处教育民生领域的腐败案件，坚决查处违规补课、违规征订教辅，规范办学行为；坚决查处乱收费、私设“小金库”或“账外账”问题。（监察室、党建办、计财股、支付中心、业务股、督导办）&&& 22.强化考风考纪。加强考风考纪和考试环境综合治理，加强法制宣传，加大考生诚信考试教育，加大防范和查处力度，依法严惩违纪舞弊行为；强化对各种考试环节的监管，加大考风考纪培训力度，切实做好保密安全工作，继续实施教育考试工作联席会议制度；落实招生工作“阳光工程”，坚持“八公开、六不准”；规范中职招生行为，坚决查处无序招生、有偿招生。（招生考试院、监察室、业务股）&&& 23.强化教育经费管理。进一步加强教育民生资金监管，深入开展民生资金整治铸廉三年行动，加大教育民生资金内部审计力度，开展专项检查；开展常规工作审计和中小学校（园）长离任经济责任审计；加强学生营养餐管理工作，实施学校食堂标准化改造工程，全面推行学生营养餐“智慧云”综合服务平台，推行“五化一结合”管理模式（即食堂建设标准化、物资采购全统化、食材供应产业化、配餐食谱科学化、营养餐监管信息化、营养改善计划与素质教育相结合）；抓好节能减排；实行“阳光财务”，规范和完善财经程序和纪律，严格实施会计核算和监督，确保资金安全、经费支付安全和人员安全。（支付中心、资助中心、计财股、监察室）&&&&&&& &&& 24.发挥教育工会职能。加强教育系统工会组织建设，做好县教育工会换届选举；指导各级各类学校开好教代会，监督校务公开；积极开展“园丁杯”篮球赛等一系列有益教职工身心健康的活动，把基层工会建成职工之家；抓好计划生育工作，加强计划生育政策宣传，做好计划生育服务，抓好计划生育帮扶；开展计生宣讲进课堂活动，对学生进行生理健康和青春期教育，各乡镇（街道）教办、县直校（园）每月按时报送1期以上计生工作简报。（工会、办公室、党建办、活动中心）&&& 25.抓好教育宣传。充分利用德江教育网、德江教育微信公共平台、微信群等媒体，重点宣传惠民政策、“两个教育督导”、普及十五年教育、义务教育均衡发展、教育改革等方面的成功经验做法、先进典型人物事迹等内容，传递德江教育好声音，树立德江教育新形象，提升德江教育影响力。各乡镇（街道）教办、县直校（园）建立各类先进典型的台账。（办公室、业务股、教研室、督导办、民幼办、计财股、工会、资助中心、人事股）&&& 26.深入开展“五城联创”。深入开展“国家级卫生城市、省级文明城市、省级园林城市、国家环境保护模范城市、全国民族团结进步示范县”创建活动，开展“无烟校园”创建活动；加强师生礼仪教育，增强师生文明意识。（办公室、安全办、业务股）& &&& （七）大力实施教育扶贫，促进教育公平&&& 27.切实抓好学生资助。出台贷款催收奖励办法，形成县、乡、村三级联运机制；细化普通高中贫困生认定办法，规范认定程序，建立留守（困境）儿童少年、贫困学生档案库；完善中职学生数据信息的统计、汇总、审核、上报，实行省、县、校三位一体网络管理机制；加大对全县农村义务教育贫困生生活补助金监管；加强学前教育中央和省级奖补资金的申报、发放和管理。（资助中心、业务股、民幼办、监察室）&&& 28.扎实开展精准扶贫。按照“1+10”意见，与县扶贫办、财政局对接，完善我县学生资助政策体系，确保贫困户子女入学有保障；探索建立普通高中、中职、高职和大学贫困学生数据库；认真选派第一书记，协助扶贫村村支两委工作；开展干部结对帮扶；坚持“两为主”，有效解决“两流”儿童、进城务工人员子女、残疾儿童少年等特殊群体的就学问题，提升流动儿童就读公办学校比例，实现同城待遇。（资助中心、业务股、党建办、监察室）
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