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【赣榆区人事考试信息网】2017年赣榆区事业单位招聘信息汇总
　　江苏省赣榆高级中学赴高校公开招聘高层次人才公告　　为进一步深化教育系统人事 制度改革，选拔优秀人才，充实教师队伍，按照《连云港市事业单位公开招聘人员办法》有关规定，江苏省赣榆高级中学公开招聘高层次...[]
　　2017年上半年赣榆区面向社会认定幼儿园、小学、初级中学教师资格公告　　事业单位招聘考试网日讯：根据《教师资格条例》、教育部《&教师资格条例&实施办法》和省具体实施细则有关规定，2017年，江苏省...[]
　　2017年连云港市赣榆区事业单位招聘考试公告（10名）　　事业单位招聘考试网日讯：为更好地选拔优秀人才，充实事业单位人员队伍，按照《连云港市事业单位公开招聘人员办法》有关规定，经区委、区政府...[]
　　2016年连云港市赣榆区教育局直属学校赴第二站招聘高层次人才公告　　事业单位招聘考试网日讯：根据日发布的《连云港市赣榆区教育局直属学校公开招聘高层次人才公告》精神，第一站招聘程...[]
　　苏省连云港市赣榆区教育局直属学校2016年11月公开招聘14名高层次人才公告　　事业单位招聘网日讯：为进一步深化教育系统人事制度改革，选拔优秀人才，充实教师队伍，按照《连云港市事业单位公开招聘...[]
　　连云港市赣榆区卫生和计划生育委员会2016年公开招聘29名卫生高层次和急需专业技术人才公告　　事业单位招聘网日讯：为满足医疗卫生业务发展需要，更好地选拔优秀人才，推进卫生学科建设和科研工作持...[]
　　2017年连云港市赣榆区申报事业单位招聘工作人员计划通知　　事业单位招聘网日讯区各部、委、办、局，区各有关单位：　　为优化我区事业单位人才队伍结构，促进各事业单位健康持续发展，根据市委办公室...[]
　　2016年连云港市赣榆区12345便民服务指挥中心招聘平台受理员公告　　事业单位招聘考试网日讯：因工作需要，区12345便民服务指挥中心现面向社会公开招聘公共服务平台受理员。相关事项公告如下：　　一、...[]
　　2016年连云港市赣榆区中小学(幼儿园)教师招聘公告　　事业单位招聘考试网日讯：为满足我区教育事业发展需要，经区委、区政府同意，现按照《连云港市事业单位公开招聘人员办法》精神，连云港市赣榆区...[]
　　2016年连云港市赣榆区卫生和计划生育委会高层次人才招聘公告　　事业单位招聘考试网日讯：为满足医疗卫生业务发展需要，更好地选拔优秀人才，推进卫生学科建设和科研工作持续发展，根据《连云港市事...[]
　　2016年连云港市赣榆区卫生和计划生育委员会直属事业单位招聘公告　　事业单位招聘考试网日讯：连云港市赣榆区卫生事业单位因工作需要，经赣榆区委、区政府同意，按照《连云港市事业单位公开招聘人员...[]
　　2016年连云港市赣榆高级中学招聘高层次人才公告(第二次)　　事业单位招聘考试网日讯：按照日发布的《江苏省赣榆高级中学公开招聘高层次人才公告》，学校已完成招聘计划3名(未完成招聘计划...[]
　　2015年连云港市赣榆区卫生和计划生育委会招聘高层次人才补充公告　　事业单位招聘考试网日讯：根据日发布的《连云港市赣榆区卫生和计划生育委会公开招聘高层次人才公告》有关规定，结合...[]
　　2016年连云港市赣榆区招聘区属国有企业领导人员简章　　事业单位招聘考试网日讯：为进一步加强赣榆区属国有企业领导班子建设，推动国有企业又好又快发展，经赣榆区委研究决定，在全市范围公开招聘区...[]
　　2016年连云港市赣榆区事业单位招聘公告　　事业单位招聘考试网日讯：连云港市赣榆区事业单位因工作需要，经赣榆区委、区政府同意，现按照《连云港市事业单位公开招聘人员办法》(连委办发〔2012〕75...[]您现在的位置： &&
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连云港市赣榆区2016年公开招聘中小学幼儿园教师考试内容
来源：-- &
& 【易考吧教师招聘考试网】
&nbsp&nbsp[导读]:江苏省连云港市赣榆区2016年公开招聘中小学幼儿园教师考试内容
专家推荐：
　　1.笔试。笔试采取闭卷答题方式，满分100分，60分为合格。笔试内容由公共知识(占20分)和学科专业知识(占80分)组成。公共知识为教育学、心理学及其它教育基础理论知识内容。笔试时间和地点见准考证。
　　2.资格复审。根据各岗位招聘人数1：2的比例，在笔试合格人员中按笔试成绩从高到低确定参加资格复审人选。
　　复审不合格的，取消面试资格，并在应聘同一岗位的笔试合格人员中，按笔试成绩从高分到低分依次递补。
　　3.面试。面试内容主要考查其作为一个合格教师的基本素质，重点考查其语言表达能力及驾驭课堂教学的能力。
　　(1)岗位代码A05、A06、A07、A08、A09、A10、A11、A12的岗位面试形式为演课和技能测试，两项成绩满分均为100分，面试成绩=演课成绩×50%+技能测试×50%。
　　(2)其他岗位的面试形式为演课，满分均为100分。
　　面试满分为100分，面试合格分数线为60分。面试成绩当场以书面形式通知应聘人员。面试时间、地点和操作流程见面试通知单。
　　4.总成绩计算及公布
　　总成绩计算方法：
　　岗位代码A06、A07、A08、A09岗位总成绩=笔试×40%+面试×60%；
　　其他岗位总成绩=笔试×50%+面试×50%。
　　考生总成绩按四舍五入法保留二位小数，若出现并列，按笔试成绩，由高到低进行排序。
　　笔试成绩、面试人员名单、总成绩及排名分别在笔试、面试结束后5个工作日内在赣榆教育网(http：//edu.ganyu.org/)、赣榆区人力资源和社会保障网(http：//)公布。
编辑：[Fang] 【】
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&雷智慧:雷智慧老师教授科目：教师考试教学风格：名师介绍·北京师范大学硕士研究生·华图教师考试…
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All Rights Reserved小学学年度第二学期发展计划
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小学学年度第二学期发展计划
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
小学学年度第二学期发展计划
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y 公文 小学学年度第二学期发展
&根据市教研室统一安排，xx小学、赣榆区实验小学、开发区中云中学（小学部）、连云区院前小学、景区关里中心小学、赣榆区门河中心小学、赣榆区厉庄中心小学、赣榆区黑林中心小学八所学校结成xx市品德学科发展第五共同体。为有效推进本共同体活动规范化、常态化，实现共同体内各校相互学习、共同发展，特制订本实施。一、发展思路以常态有效实施品德课程、发展学生的综合素质为共同愿景，以“团队学习，合作互助”为基本形式，以增强校际间的交流为平台，共事共通，促进共同体中所有的学校，在共同的学习研究中良性发展、和谐发展。二、发展目标1．共同提升。共同体内的所有学校在品德课程的学校管理、常态实施、师资建设等方面形成一体化的、合作互动的管理团队，共同教研、共同培训、共享信息，共享成果，从而达到共同提升的目的。2．相互促进。学校发展共同体内有不同层次不同类型的学校，需要在核心思想的统领下，各学校能够互相学习，取长补短，在学校与学校之间的对话中交流，在交流中互相促进。3．均衡发展。通过构建合作交流的平台，优化各校的课程管理水平，提升课程实施能力，建立资源共享机制，共同推进学校品德课程的建设工作。4.通过共同体教学研讨活动，共同体学校建设、培养、砺炼一支梯队型的品德学科教学队伍，为本市品德学科输送一批教学骨干。5．注重围绕本共同体活动形成成果积累。三、发展措施1．所有成员校成立品德教研组，校内至少开展一次以研讨课为主的教研活动，并注重品德师资的培养，形成良好的梯队建设。2．开展集中研讨活动，活动要扎实有效，做到有规划、有落实、有、有反思。力争每次活动能解决课程实施中所遇到的具体问题，让活动为课程实施服务。3．共同体活动内容形式要丰富多样，根据实际情况安排研讨课、录像课、演课、沙龙研讨、网络研讨等形式。4．专家引领。本学期，力争邀请学科专家开设讲座，推荐教育专家的讲座或文章给共同体各成员。从而在专家的引领下，培养一支科研意识、教学能力强的教师队伍。5．自主学习。引导广大成员校教师通过图书借阅、杂志阅览、课堂观摩、教学研讨等活动加强自身的理论水平、专业技能和反思能力。6．资源共享。在原有QQ共享的基础上，利用云盘将共同体内优秀、、等开放，促进教师队伍快速成长。四、具体活动安排1．确定实施计划：（2017年3月）责任学校：xx小学。活动主题：制定切实可行的共同体发展活动地点：网络研讨各校根据自身特点及区域特点，结合牵头学校初步制定的共同体实施方案，论证其可行性，并修改完善。2．校内研讨：（2017年3月）责任学校：各成员校。活动主题：品德教师梯队建设活动地点：各成员校承办学校：各成员校各校开展骨干教师示范课、青年教师研讨课、骨干教师青年教师会课等灵活多样的形式，开展校内品德教师梯队建设。3．集中研讨交流：（2017年4月、5月）责任学校：承办校。活动主题：以“生动课堂”促品德课程发展活动地点：xx市xx小学承办学校：xx市xx小学责任学校根据活动主题现场展示研讨课，牵头学校举办一场专题讲座。提前10天上报市教研室审批活动方案。4．网络研讨：（2017年6月上旬）活动主题：拟通过评比、评比、学科发展思路探讨等方面进行网络交流，以达到集思广益的效果，实现反思提升的目的。&品德第五共同体2017年2月
&文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y 公文
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