伊宁县第二小学德育工作汇报材料_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
伊宁县第二小学德育工作汇报材料
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用5下载券
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩12页未读，继续阅读
你可能喜欢首页_伊宁县第二中学
伊宁县第二中学
伊宁县第二中学于日在新疆 伊犁 县城（行政区号654021，邮政编码835100）注册成立，我们主要经营教育事业，注册员工人数为130人，注册资本不详，公司联系电话为，期待您的来电咨询
您可能喜欢
推荐伊犁产品
暂时没有新闻文章发布
郑诗岚()在日发表的其他问题 ：老师：您好！我是南京晓庄学院应用心理学的一名应届毕业生，我有教师资格证和心理咨询师的三级证书。想咨询一下现在二中招不招心理老师？
(下图中的红点是伊宁县第二中学在伊犁的具体位置，地图可以拖动，双击放大)
该网站是伊宁县第二中学在顺企网的免费商铺，如果您是该学校的负责人，请点击页面底部的链接管理或者认领本学校
绑定即可去除广告，免费发布产品和公司信息。
伊宁县第二中学
固定电话：
学校地址：新疆 伊犁 县城
邮政编码：835100
校长：刘忠
相关伊犁学校
伊宁县第二中学版权所有，网址： ，学校地址：新疆 伊犁 县城 已经有1311人访问 我学校主要经营产品：教育事业
相关链接：我是一名小学班主任，班上有学生屡次偷窃！而且在班里像老大一样，作业重来都是第二天逼别的同学做。_百度知道
我是一名小学班主任，班上有学生屡次偷窃！而且在班里像老大一样，作业重来都是第二天逼别的同学做。
像这种情况，作为一名班主任，我们怎么处理最好！
提问者采纳
通知上级、因为孩子的承受能力、小学老师其实还要涉及心理，私下教育，写了丢进去，可能老师是他最后的一种心理依靠，只是沉迷于快感，无疑是雪上加霜，抗打击能力不是那么的强，老师也如同法律，只管教课，度量要比大学老师还要大，家长不重视教育整治，表示老师的主权是不可动摇的，你可以选两个思想方式解决，缺乏理智，十个有九个都是家庭不和谐、 叛逆的孩子、还有就是选一篇文章，有很多人因偷窃最后后悔，关于偷窃的、私下的在去和哪个孩子沟通、 在学校，能够有一个机会去制衡性格强势的学生，要进行行为约束。进行适当的处罚，还有可以投诉的地方，这时候还把他交给没有教育能力的家长自行处理，不适当的、古代不是就有个很有创意的箱子吗、你也可以搞一个、孩子本身其实没太大的错，以及同学霸道、让内向弱势群体的学生、 不是什么解决不了的事、所以不要公开整治或指责他，有的学生其实家庭教育就很差，有什么委屈，不像大学老师可以什么都不管，脾气还要好，但不要公开，抽十分钟让一个同学念一篇法律文选，他什么都不懂、软硬兼施，要拿出强硬的态度，拿出做为老师的亲和力，让他们明白其后果、在私下要拿出宽容的态度，而是私下教育、 我觉得小学老师很累，让他们明白严重性，我不建议请家长，在全班面前、 偷窃
谢谢您的建议！ 这个学生是一个女孩子！她会逼别的同学给她钱，她从来都不带公交车费，都向别的同学要！因为我是初为班主任，确实挺头痛！教师节时，她偷了别的同学送给老师的礼物，等等。她的家长我也叫来学校了，但是效果不大。如果哪个女同学不听她的话，她直接把这个女朋友拉到厕所里打！请问，您有什么好方法吗？
在天朝总有这种爹妈，自己都是个孩子，要还生个孩子，给口饭，其它不管，跟养猪似的、 更好的办法我也没有，但是我只能以我的观点：有几种方式你可以看情况采取行动、 无论是女孩子，还是男孩子，他们敢这么做，背后八成有势力，就是志同道合的人，一起起哄的人，这个女孩子跟什么男孩玩的好，总跟什么人在一起，你就打击它身边的势力，暂时先孤立她，你在私下跟她做思想工作、反正人你也要做，鬼你也要做、 我记得前几年有个小男孩，洗劫了别人两块钱，被判刑几年、抢劫都比这个轻，因为这个属于拦路抢劫，性质不同、虽然这女孩子肯定不满16周岁，不会判刑，但是行为的话，已经很严重了、我指的严重不是她洗钱，而是她打人，她对周边的同学造成了威胁、 大部分行为方面都是习惯，习惯性的去做什么、要是我，我就跟学生们谈一谈校外碰到不法分子的安全措施问题，但是确保自身安全以后，一定要就近通知能帮助自己的人、其实也就是暗示这个女孩子，给她一个警告、这女学生性格强势，而其它学生也从不反抗，就助长了她的恶习、 私下跟她沟通，如果你需要这个钱，可以跟家里人要啊，了解一下，她为什么要钱？如果只是因为一些小的方面，满足一点她经济的需要，比如打车啊，给她几块钱，动之以情，告诉她，老师在这方面还是可以帮你的，但是你绝对不能去打劫别人的钱，告诉她严重性，慢慢的帮她戒掉这种恶习、沟通是要沟通，后面的帮不帮这个孩子，是有点感情用事，还是看个人性格决定吧、 实在不行了，哪你就做最后的沟通，父母和孩子在一起进行沟通、如果她仅仅只是找别的同学要钱，并没有用武力去逼，这个还不算严重、但是她威胁到别的孩子安全了，沟通要彻底，别含糊，也不要让他们父母用暴力解决，而是多关心和多观察、不然只会适得其反、 如果彻底沟通后，还不见效果，哪就要弃车保帅了，不能因为一个人影响了一班上的人，她在洗劫谁的钱，一定要她拿出来，绝对不能妥协、管还是要管她，只是不在干预她的家庭教育，这太考验耐心了、 改善一下班上的制度：你设立两个纪律组，四个纪律干部、两男，两女、玩耍到不要紧，但是一旦发现有人打人，厕所里有人发生矛盾，及时通知老师，同学上去进行适当的阻拦、这么做可以有效让弱势群体团结起来，也可以让他们有一个制衡强势群体的机会、
提问者评价
太感谢了，真心有用
来自团队：
其他类似问题
如、家庭人员、家庭人员文化水平，然后再根据信息对该学生进行换位思考先什么都不说，仔细了解他的家庭情况、家庭结构，推测结论：收入、家庭人员工作性质等一系列信息，并对那个学生进行家访
为您推荐：
其他18条回答
你一定要做到有理有据先让这个学生彻底感到理亏，然后你不能太严厉，尊重你，但是你必须要在他【或她】心里树立威信，你需要做很大的功课，信服你。，把你当做好朋友才能够彻底改变他。。。。。然后就是找到这个学生薄弱的地方出击作为一个班主任。比如你要了解这个学生的家世朋友等等。要让这个学生喜欢你。最后希望你成功。。一般的处理方法是严厉批评和请家长共同处理，你首先应该有处理事情的魄力。但是人嘛总归是有脆弱或者不为人知的地方。。因为像你所描述的这样的学生多多少少都是有点叛逆和不服管教的，如果你有足够的耐心和勇气去改变一个学生的话，但是我认为这是下下策
还是先给他一个不用写作业的特权吧。去他家里了解了解情况是怎么样，先不要跟他家里人说他的表现，就说不好不坏只是例行公事执行学校任务来家访就好了。针对情况，在做处理
叫家长去学校，让他在学校大门口做检讨或 首先，你需要探清情况。若是没有威胁便要站在正确的一方，孩子还是不懂事的，身为老师一定要起到正面的影响。先与其学生交谈，软硬皆施，若不服管教一定要与其家长交流，若是有好转一定要坚持下去（比如着重检查他的作业，着重看管，但一定要适度），若没有改变便要指明班上学生的正确方向，不要感染于坏的风气，但要顾及孩子的面子，不要在他的心里留下阴影，也需严家管教，晓之以理，动之以情
首先，暴打一顿，以示权威，然后，再暴打一顿，以示警告，最后找他家长来，男女混合双打。
首先，你需要探清情况。若是没有威胁便要站在正确的一方，孩子还是不懂事的，身为老师一定要起到正面的影响。先与其学生交谈，软硬皆施，若不服管教一定要与其家长交流，若是有好转一定要坚持下去（比如着重检查他的作业，着重看管，但一定要适度），若没有改变便要指明班上学生的正确方向，不要感染于坏的风气，但要顾及孩子的面子，不要在他的心里留下阴影，也需严家管教，晓之以理，动之以情。最后祝你 成功！
首先，你确定是谁了吗？如果是，不妨去他家看看。
她承认了！但是还是再犯！
单独约出来谈心
家访，但是不告诉家长，在家长面前多夸夸他。让他对你产生好感，然后平时再多跟他说说话。。让他慢慢改过来
告诉家长，或者拉办公室教育
我认为可以给他不用写作业的权利，让他只要不欺负同学，就行了！或者和他的家长聊聊。
与家长商量。老师一般都这样。
用爱心去感化那些喜欢捣乱的小朋友
饿、、、向校领导反映情况
先和家长沟通一下
然后上课时要有老师的气质
让学生上怕你
教育，叫家长。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁伊宁县第二小学首届科技节开幕_新疆教育电视台-爱微帮
&& &&& 伊宁县第二小学首届科技节开幕
11月16日，伊宁县第二小学首届“让梦想插上飞翔的翅膀”科技节拉开帷幕。
点击展开全文
悄悄告诉你
更多同类文章
还可知道有多少人阅读过此篇文章哦
阅读原文和更多同类文章
可微信扫描右侧二维码关注后
还可知道有多少人阅读过此篇文章哦
应用教育电视节目制作，播出，传输。教育、教学信息服务
您的【关注和订阅】是作者不断前行的动力
本站文章来自网友的提交收录，如需删除可进入
删除，或发送邮件到 bang＠ 联系我们，
(C)2014&&版权所有&&&|&&&
京ICP备号-2&&&&京公网安备34}