一天小明把小红叫到家和爸爸去跑步可

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新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿
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1.行程问题是分数应用题的特例,它与整数的工作问题有着密切的联系。它是探讨工作总量、工作效率和工作时间三个数量之间相互关系的一种应用题。 2.解题关键:把工作总量看作单位“1”,工作效率就是工作时间的倒数,然后根据题目的具体情况,灵活运用公式。 3.数量关系式: 工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率 工作总量÷工作效率和=合作时间
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“小明和爸爸妈妈去运动场跑步.爸爸跑完一圈要用4分钟,妈妈跑完...”,相似的试题还有:
早上8点,妈妈、爸爸和大明去学校报名,有一辆自行车每小时可以行驶15千米,每次只能乘坐两人,大明和爸爸先骑车,妈妈走路.到达学校后,爸爸再回来接妈妈,已知妈妈每小时走5千米,家离学校有5千米.问:妈妈要几点才能到学校?
小明和爸爸、妈妈一起跑步,爸爸跑的路程比小明的2倍少20米,比妈妈的2倍多10米,小明比妈妈多跑_____米.
爸爸、妈妈在操场上跑步锻炼,爸爸:每一圈用4分钟;妈妈:每一圈用6分钟.爸爸、妈妈同时从起点出发,他们至少经过几分钟后在起点相遇?}

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