我的思维导图学习之路，写给想学习思维导图的人
&今天有朋友在微博上让我推荐几本关于思维导图的书，关于这方面的书我看不多，于是想着把自己学习思维导图的经历写出来吧，供对思维导图有兴趣的朋友们参考。文章可能有点长并啰嗦，不耐烦的朋友可以跳过前几段，直接看1、2、3……，另外我只是个业余的思维导图爱好者，思维导图为自学，方法若不妥之处，欢迎高手指正，也欢迎朋友们交流。
我当初接触思维导图大概是在十年前，当时刚上高中，看了一本叫《学习的革命》书，里面提到了一种利用“思维导图”提升学习效率的方法，书中对思维导图非常推崇，也让我心向往之，然身处穷乡僻壤东尼巴赞的书久寻不到，一直无缘以见。大概在两年后的一个暑假，我在新华书店偶然看到了东尼&巴赞出版的关于思维导图的系列丛书，从此开始了我思维导图的学习之路。
发现那套书后，我整个暑假只要一有时间，我就带着纸和彩笔天天去新华书店，先是阅读，然后再把书中提到的思维导图全部给临摹了下来，画了厚厚的一本书，并在临摹中体会思维导图中的逻辑、结构、线条、色彩、图形、发散等，从这套书中我学习了思维导图的基本方法和理念。
进入大学后我开始大量使用思维导图，应用场景主要是做读书笔记，当然也用在其它方面，例如：做计划、辅助思考、记录灵感等。在大学里我画了大概百来张关于读书的思维导图（也有少量其它的，平常画的不在其内），厚厚的一本子，它和我笔记本电脑里的几十万文字并视为我在大学最大的财富，当然还有我在大学交的那帮朋友们。
大学毕业后使用的导图应用领域多一些，用来做辅助思考多一些，也做些工作、生活规划啥，一般是随手绘，没有太刻意，想到一个问题，需要使用思维导图时就随手画了。考虑到纸质不易存储，加上我之前记录我思维导图的本子丢失，我现在画思维导图多用平板电脑，为此我还特意买了一个带手写笔的平板电脑（三星的GT-N8000），虽然不如纸质手绘手感好，但基本能够满足日常所用，若需要画大图，我就用数位板在电脑上画。现在读书时思维导图做的不多了，因为看书我有自己的读书方式，但在我看书时大脑里会“自然生成”一张思维导图，并借助这张“图"进行思考，读书的过程就是进行“思维导图”过程。思维导图对我来说只是一种“形式”而已，现在带给我的更多的是思维方式和看待事物视角的转变，如发散、联想、多角度审视等，
上面是我学习和使用思维导图的一个过程，其实思维导图并不神秘，也并不难学，像我这么笨的人都能学会，大家也并不例外，它只是个工具而已，就像自行车。就我个人学习和使用思维导图经验来讲，如果有朋友想学思维导图我有以下建议，供大家参考：
1.选择一本好教材，我当初学习用的东尼&巴赞书，当然现在肯定有比这本更适合初学者的书，但我现在仍然推荐它，它是思维导图的发明者，没有比发明者本身更好的书能表达他的思维导图思想的了；
2.选择一个好教程，这个网上有很多的学习资源，如多贝公开课
/，还有思维导图学习社区.cn这个网上高手如云，上面有很多的学习资源可以用，也有很多高人可以请教；
3.选择好一个好伙伴，这个伙伴指的是可以跟一起学习成长的人，在学习的路上可以互相交流、互相勉励人，也是有困惑可以去请教、交流的人；
4.选择一个好方法，其实这个方法对于任何技能的学习都非常实用，我的方法就是一个字——练！反复练，反复用，直至让他变成你的本能，像呼吸一样简单，不加思索的运用（可以参考我在四年前写的一篇博客《个人五笔学习经验谈》百度直接搜索即可查到）；
5.利用好微博、微信等网络资源，多利用微博、微信找自己的学习伙伴，并持续交流、分享；（微博如： @思维导图应用公开课
@毛泡泡图像思维 @思维导图社区 @菜农-图形思维 @思维培训师李伟希
等，微信如“思维导图”、“思维导图应用公开课”、“全脑思维”等）
6.利用好碎片化时间学习，见缝插针，利用好你的零碎时间，例如：你可以用等车的时间来揣摩一张图，日积月累，量变定会引起质变；
7.在任何情景使用思维导图，形成“思维导图式思维”，让自己从“术”向“法”转变；
8.学会“读图”，在学习前期，要多向好的思维导图模仿，揣摩其制作的方法和思路，不只看到思维导图外在的漂亮，更要看其“内涵”，如线条的使用、颜色的搭配、图像的运用、逻辑结构的布局等；
说完了方法，下面谈些体会，或许对大家有些帮助：
1.前期的学习中掌握思维导图的“思想”最重要，其次才是“技术”，这个要在日常的学习使用中体会；
2.不要以为自己看了几本书，听了几个讲座就会思维导图了（也不要以为自己学会思维导图软件就会思维导图了），拿到工作或学习中就能直接使了，其实不然，我觉得思维导图最重要的是思考、观察问题的方式，而不是其绘制的方法，这个需要在日常工作的学习中不断揣摩练习才能体会、掌握，就像学自行车一样，需要练习才能掌握，熟练之后，你想去一个地方，用什么工具最方便，自行车自然就会出现在你的选择之列，不是太刻意；
3.关于手绘和思维导图软件问题，很惭愧，至今我仍不怎么会使用思维导图软件，虽然笔记本、平板电脑和我手机上安装了想着软件，但平常用还是习惯了手绘。这两者各有优缺点，就我个人而言，我觉得手绘可以释放我们的思维，天马行空、随意挥洒、创意迭出、自由自在，用软件时反多受限制、束缚太多（也许是我不熟的原因吧）。思维或灵感往往是转瞬即逝，手绘往往可以随时可以记下我们突发的灵感和创意，但若是软件工具，可能在你想如何使用工具来表达你的想法时这个想法已经消失了，或不像当时那样兴奋、灵感频出，思路清晰了，这样就体验不到画思维导图时酣畅淋漓、一气喝成的快感了。所以，要先学会手绘，再学软件使用吧。
& & 4.关于用思维导图做读书笔记的问题，
思维导图是个非常好的读书学习工具，但是在利用思维导图做笔记时，不要被限制在书中，要从书中跳出来，绘制时也是一样，不能只停留在“导图”上，更重要是的“思维”。有了自己的分析、判断、总结、思考后出来的思维导图才是真正思维导图。读书时你要明白作者理由、原因、意图、结论等，而在用思维导图做读书笔记不能仅仅满足于对书作者观点的罗列，还要分析各观点间的逻辑关系，分析作者的逻辑推理，做完这些工作后，再去画思维导图，并通过思维导图对自己的思考进行梳理（然而大多数人的思维导图仅仅停留在对内容的简单罗列上）。不要忘了我们读书和做思维导图的目的，要思考书中的观点对我们有什么帮助？我由此想到了什么？如果需要我去实践的我该怎么做？最后在思维导图上完成的是自己思考的结果，这样最终形成的思维导图才是“自己的”思维导图，而不是代表“作者的”思维导图。一句话，“个性化”、“私人化”你的思维导图。
5.要形成自己的符号语义标识，就是说要建立自己的常用符号体系，并赋予其意义。例如说不同颜色对你代表什么意义，如红、黄、蓝、绿、黑，不同的线条有什么意义，如线条的粗细、直线、波浪线、箭头等，不同的图形又代表什么意义，如三角形、圆圆、正方形、心形、笑脸、对错号等。要建立自己的符号标识体系，并熟悉使用它。
6.在思维导图中强调图像化表达，对于这个我的理解有两点，首先是“图像思维”，即就像我们平常看图画时的思维，全面、整体的、联系的去看、去思考、去想象，其次用可以引发自己想象的图像符号来表达心中内容，激发想象。
7.对于画图可能有很多人苦恼自己不会画画，我觉得没关系，不影响你对思维导图的运用，平常多画多积累多练习即可；
以上就是我学习思维导图的一些心得体会，希望能给大家带来些帮助，有不足之处也欢迎大家批评指正，以学会友，欢迎交流，个人微博号@北方胡子
微信号：beifanghuzi
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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