克与毫升和克的换算增样计算

【答案】分析:(1)配制溶液时溶质的算法:溶液质量&溶质质量分数,溶剂的算法:溶液的质量-溶质的质量;若要使该溶液的溶质质量分数增加一倍,有两种最基本的方法:①加溶质,②蒸发溶剂;(2)配制溶液所用仪器,从步骤考虑:①计算,②称量,③量取,④溶解,称量时用到天平、钥匙,把药品放到烧杯内,用量筒量水倒入烧杯内,用玻璃棒搅拌.解答:解:(1)需氯化钠溶质质量:100g&10%=10g,需水100g-10g=90g即90ml;若要使该溶液的溶质质量分数增加一倍,有两种最基本的方法:①加溶质,设加入溶质的质量为X,列等式:&100%=20%,解得X=12.5g;②蒸发溶剂,设蒸发溶剂的质量为Y,列等式:&100%=20%,解得Y=50g;(2)称量时用到天平、钥匙,把药品放到烧杯内,用量筒量水倒入烧杯内,用玻璃棒搅拌.故答案为:(1)②10.③100ml、90.⑤BD. (2)①④⑤⑥.点评:本题易错点是:使该溶液的溶质质量分数增加一倍,不管是加溶质还是蒸发溶剂,溶液的质量都跟着变,不要忽略这一点.
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科目:初中化学
(2010?翔安区质检)某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进行研究.在查阅有关资料的基础上,该同学选用集气瓶、一次性注射器及气球进行探究实验.实验方案如下:(1)用20%的盐酸配制质量分数为5%的盐酸(2)在注射器中装上相同体积的盐酸,进行如图装置的实验(1)配制100克5%的盐酸的方法是计算、量取、稀释(2)该同学设计的实验方案是运用了对比研究的方法(3)装置1中发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(4)在实验过程需要观察的现象是气球变大的速率(5)为了为了使实验结果准确,在实验过程中应控制的条件是(写其中两点)①碳酸钠和碳酸氢钠的质量相同;②盐酸的浓度相同.
科目:初中化学
近年来,“非典”、“禽流感”等由病毒引起的传染病一直困扰着人类,消毒剂的选择、使用以及相关问题的探讨与研究就成了热门话题。常见的消毒剂有:84消毒液、过氧乙酸(CH3COOOH)溶液、双氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液等,以下是某班同学开展研究性学习的相关问题:
  (1)为了便于研究,小明计算出过氧乙酸的相对分子质量为__________。
  (2)小敏问小明:相同分子数的过氧乙酸和醋酸,所含氧原子的个数比是多少?
& 小明答_________。
  (3)小丽想配制2%的双氧水溶液,已经有4%的双氧水溶液100 g,所需水的质量为____。
  (4)小亮用100 g一定溶质质量分数的醋酸溶液与足量碳酸钠反应,反应的化学方程式为:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑并将生成的气体通入足量的NaOH浓溶液,测得NaOH浓溶液增重4.4 g,请你帮他算出原醋酸溶液的溶质质量分数。
科目:初中化学
近年来,“非典”、“禽流感”等由病毒引起的传染病一直困扰着人类,消毒剂的选择、使用以及相关问题的探讨与研究就成了热门话题。常见的消毒剂有:84消毒液、过氧乙酸(CH3COOOH)溶液、双氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液等,以下是某班同学开展研究性学习的相关问题:
  (1)为了便于研究,小明计算出过氧乙酸的相对分子质量为__________。
  (2)小敏问小明:相同分子数的过氧乙酸和醋酸,所含氧原子的个数比是多少?
& 小明答_________。
  (3)小丽想配制2%的双氧水溶液,已经有4%的双氧水溶液100 g,所需水的质量为____。
  (4)小亮用100 g一定溶质质量分数的醋酸溶液与足量碳酸钠反应,反应的化学方程式为:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑并将生成的气体通入足量的NaOH浓溶液,测得NaOH浓溶液增重4.4
g,请你帮他算出原醋酸溶液的溶质质量分数。
科目:初中化学
来源:不详
题型:问答题
某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进行研究.在查阅有关资料的基础上,该同学选用集气瓶、一次性注射器及气球进行探究实验.实验方案如下:(1)用20%的盐酸配制质量分数为5%的盐酸(2)在注射器中装上相同体积的盐酸,进行如图装置的实验(1)配制100克5%的盐酸的方法是______(2)该同学设计的实验方案是运用了______研究的方法(3)装置1中发生的化学反应方程式为______(4)在实验过程需要观察的现象是______(5)为了为了使实验结果准确,在实验过程中应控制的条件是(写其中两点)①______;②______.
科目:初中化学
来源:2010年福建省厦门市翔安区初中学业质量检查化学试卷(解析版)
题型:填空题
某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进行研究.在查阅有关资料的基础上,该同学选用集气瓶、一次性注射器及气球进行探究实验.实验方案如下:(1)用20%的盐酸配制质量分数为5%的盐酸(2)在注射器中装上相同体积的盐酸,进行如图装置的实验(1)配制100克5%的盐酸的方法是&&& (2)该同学设计的实验方案是运用了&&& 研究的方法(3)装置1中发生的化学反应方程式为&&& (4)在实验过程需要观察的现象是&&& (5)为了为了使实验结果准确,在实验过程中应控制的条件是(写其中两点)①&&& ;②&&& .克与毫升是怎么换算的?我忘了。_百度知道
克与毫升是怎么换算的?我忘了。
哪个重点,500克:营养快线比如说,500毫升
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单位不同,前着是质量单位,无法直接比较,后者是容量单位
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一个是容量但我。不可以换算;)可以在数值上相等。水的话(密度是1g/cm&#179一个是质量单位
m=ρ*v,m是质量,ρ是密度,v是体积。克是质量的一个单位毫升是体积的一个单位。
1克就是1毫升吧
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出门在外也不愁g与ml怎么算_百度知道
g与ml怎么算
g(克)与ml(毫升)是不同的度量单位,需要介入密度:ρ这个量才能进行换算,而且不同的物体因为密度(ρ)不同,换算的结果也不同。在已知该物体的密度ρ时,根据密度公式ρ=m/V(m为物体质量,V为物体体积),可以得到m=ρ×V,V=m/ρ,即可完成换算。
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正解为:150*1.2= 180g
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那就要看酸奶的密度是多少了,就估计是跟水一样的话那就是1g/ml*150ml=150g
如果你要精确的话。没人知道密度。老兄。不精确称一下不就行了
150*1.2=180
大约为175g
应该是150g吧
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出门在外也不愁l从钢瓶中导入到一定量的无水甲醇的溶液中,依靠测量溶液的增重来计算溶解的HCl的质量,从而计算HCl的摩尔浓度的,这里的计算,与溶液浓度没有关系。配好后的溶液的密度,是后来测量的。
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2氧原子为32
所以CO2摩尔质量为44g/mol
Mg3N2+8HCl==3MgCl2+2NH4Cl
MgO+2HCl=MgCl2+H2O
根据守恒,最后盐酸吸收增重的0.17g就是氨气,Mg3N2--2N...
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取25克样品加入225ml生理盐水中,按10倍递增稀释,得出的菌落总数是4300,请问是怎么算的?
取25克样品加入225ml生理盐水中,按10倍递增稀释,得出的菌落总数是4300,请问是怎么算的?这表该怎么填?新手学习求指导!谢了
以30-300之间的哗害糕轿蕹计革袭宫陋菌落数的平板进行计数,那么可能100倍稀释的平板平均菌落数是43,于是结果就是4300CFU
就是表格第三列那里写43?最通俗理解就是菌落数乘以稀释倍数,是吗
可以直接教我上面那个表格应该怎么填吗?😂
43根据你说的结果大致猜测的,只是可能性之一,而且你的那个表格是原始记录,需要其他数据,并不是一个43就完事的。
原来这样,那硬要填的话可以帮我推个大概的数据吗?其实我是想要个数据
就推个大概的,表格怎么填就可以了
微生物、临床检验师
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