甘肃省护士专升本全日制专升本报名考试学校有哪些?

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Copyright & 2004- 网 All Rights Reserved 中国科学院研究生院权威支持(北京) 电 话:010- 传 真:010-甘肃省卫生学校 -
甘肃省卫生学校甘肃省卫生学校地处兰州市核心地段五里铺桥西侧,与兰州大学第一医院、省人民医院、甘 肃中医学院附属医院等三甲医院和兰州大学、甘肃中医学院、兰州商学院等高校相邻,是甘肃省卫生厅主管的国家级重点中专卫生学校,全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地。[1]
甘肃省卫生学校 -
校徽学校发端于1956年创立的“甘肃省”,1962年6月更名为“甘肃省兰州卫生学校”,1969年经甘肃省革委会决定撤销“甘肃省兰州卫生学校”,并于1970年搬迁至定西,创立了“”。1973年5月在原兰州校址恢复成立“甘肃省兰州护士学校”,1984年6月,经省政府批准更名为“甘肃省卫生学校”。
甘肃省卫生学校 -
甘肃省卫生学校校徽是2006年建校50周年之际,由本校蔺勇翀老师设计、金中杰校长审定完成的。整体为圆甘肃省卫生学校形,寓意圆满成功。主图案为字母G,中心图案为字母W(卫),又象变形的汉字“卫”,也似字母“Z”,具有了“G卫”(甘卫)和“GZ”(国重)双重含义。中心图案是“一只鸟”或“两只鸟”或两片“叶子”,象征着甘肃省卫生学校的腾飞和希望,“两只鸟”缠绕在一起象征团结。主图案又象一双手,托着红色的爱心十字,寓意用我们的双手托起祖国卫生事业明天的太阳。红色代表着热情和希望,同时,也代表着甘肃卫校人火一样热烈的激情。周围为“甘肃省卫生学校”的中英文名称,象征着我校和国际接轨。1956表示我校的创办时间,代表着学校50年的办学实践和风雨历程。主图案为白鸟蓝底,外围为蓝字,“白色”和“翅膀”都寓意白衣天使,蓝底象征大海,即白衣天使漂洋过海,走向世界。校徽整体显得生动、活泼、热烈、清新,富于艺术感。
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学校现设16个职能科室,9个教研室,在职教职工175人,其中专任教师120人,高级讲师占35%,讲师占39%,教学人员除98%达到本科学历外,有硕士40人,博士1人,另外学校长期聘用150名教学人员和125名行政工勤人员以充实学校的师资和管理力量。
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&甘肃省卫生学校学校现有“3+2”高职、“3+1”自考大专、中专、成人类专科和专升本等多种办学层次,开甘肃省卫生学校设的普通全日制专业有护理、英语护理、助产、医学影像技术、医学检验、口腔工艺技术、药剂等,开设的成人类专科和专升本专业有临床医学、中药学和管理学等,面向全省招生,现有普通全日制在校生7000多人。自建校以来,已为社会培养出近2万名医护专业人才。
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学校占地面积130亩(校本部50亩,东校区80亩),总建筑面积6.8万㎡,有先进的教学设备、远程教学系统和多媒体系统,有29个各类专科实验室,教学设备总值3000余万元,图书馆藏书14.2万册(含6万册电子书刊)。
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现有实习基地60多家,其中兰州市区有兰州大学第一、第二医院、省人民医院、省第二、三人民医院、、省中医院、等多家三甲医院,省外有北京同仁、朝阳医院,,北大深圳中心医院,北大肿瘤医院,中日友好医院等多家三甲医院。
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&学校是全国护士(执业护士)资格考试、全国英语等级考试(PETS)、全国水平考甘肃省卫生学校试()、全国计算机应用技术证书考试(NIT)、普通话等级考试等国家认证类考试考点和北京中医药大学甘授站和西北民族大学成人(医学、护理)教育点,学校利用周末组织开展丰富多彩的规范的第二课堂,开设护士资格证考试、PETS、METS、NIT、普通话等国家级考试辅导班和音乐、书画、集邮、形体礼仪、球类等兴趣特长培训班,还开设成人专科、专升本等成人继续教育培训班。
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&学校是教育部、卫生部卫生职业教育教学指导委员会的委员单位和中职教育教学研究会的主甘肃省卫生学校任单位,是中华医学教育学会全国卫生职业教育(中等医学教育)研究会的常务副主任和秘书长单位,是中国职教学会教学管理工作委员会的常委单位、教学工作委员会医护专业委员会的副主任单位,是甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位和西北五省区中等医学教育协作组的发起人和首届主任单位等;有40多位教师在省级以上教育教学研究会、学会中担任领导职务,有9位教师任甘肃省中等医学教育研究会各学科校级教研会的主任、副主任;是卫生部《全国中等卫生职业教育护理专业教学计划和教学大纲》制定的牵头学校,有25位教师参加了全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材的编写工作,其中有5位教师为主编,6位教师为副主编;学校教师近五年在国家级学术刊物上发表论文120余篇;国家级期刊《卫生职业教育》杂志,由学校承担具体的编辑、出版及发行工作,该杂志是我国综合性医学教育期刊中惟一入选“中国期刊方阵双效期刊”的杂志。
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&甘肃省卫生学校学校曾先后荣获全省教育系统先进集体、全国优秀班集体、全省自学考试先进集体、全省职甘肃省卫生学校业教育先进单位、甘肃省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进集体、全国社会实践活动先进单位、全国首批中等职业教育德育工作实验基地、全国卫生系统思想政治工作先进单位、全国医药卫生系统先进集体等光荣称号;有部分教师获得甘肃省优秀思想政治工作者、甘肃省、省直机关优秀共青团干部、甘肃省“园丁奖”、全国卫生系统先进个人、全国第二届职业教育杰出校长、首届中国职业院校教师名师等多项荣誉称号。&
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目前学校正在向“国家级示范性中职院校”的方向迈进,在此基础上,提升办学层次,努力为社会、为基层培养更多实用型卫生技术人才。[1]
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1993年被甘肃省人民政府批准为省部级重点中专学校,2000年5月被国家教育部批准为国家级重点中专学校,2003年被教育部、卫生部等六部委确定为“全国护理专业技能紧缺型人才”示范性培训基地。 我校护理、英语护理、助产、口腔工艺技术、医学影像技术等5个专业被省卫生厅和省教育厅联合评审确定为全省中等卫生学校示范专业,医学检验、药剂2个省级重点专业。 教育部、卫生部卫生职业教育指导委员会中职研究会主任委员单位中华医学教育学会中专委员兼全国卫生职业教育研究会主任委员单位甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位甘肃省医学会医学教育专业委员会常务副主任单位甘肃省卫生职业教育医护专业教研会主任委员单位 。
甘肃省卫生学校 -
学校行政历届负责人&时&间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& &职&务&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&& 姓&名&&1956.6&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 校&长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &高苇舟&& 1957.3&&&&&&&&&&&&&&&& &副校长(主持工作)&&&&&&&&&& 孟&晓&& 1969.6&&&&&&&&&&& 革委会副主任(主持工作)&&&& 吴振成&& 1973.11&&&&&&&&&&&& 副校长(主持工作)&&&&&&&&&&&&& 朱厚镇&& 1976.10&&&&&&&&& 革委会主任、校长&&&&&&&&&&&&&& 姜国栋&& 1983.10&&&&&&&&&&& 校&长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 刘增洲&& 1987.2&&&&&&&&&&&&&&校&长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 张英凯&& 1992.12&&&&&&&&&&& 校&长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&孙兆文&& 2003.10&&&&&&&&&&& 校&长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 金中杰&& 2009.12&&&&&&&&&&& 校&长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 任&晖& 学校党组织沿革及历届负责人时&间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党组织机构设置&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 负责人&& 1956.8&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &党支部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 高苇舟、张之耀&& 1957.2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党支部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 孟&晓&& 1969.3&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 革委会&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 武振成&& 1973.1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&党支部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 朱厚镇&& 1976.10&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党总支&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 姜国栋&& 1983.4&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党总支&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 沈思民&& 1983.10&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党&委&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 魏仲贤&& 1992.4&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党&委&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 张国强&& 2001.1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党&委&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 孙兆文&& 2002.9&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党&委&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 纪世祥&& 2003.10&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党&委&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 张书全&& 2009.12&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党&委&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 魏宏荣&
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统招专升本,也叫3+2专升本或全日制专升本,是目前专科生想提高学历层次的选择中含金量最高的。考试内容分公共基础课和专业课。公共基础课考两门。如果就读专业为文史类,需报考语文和英语;理工类就报考高数和英语。(大一上学期听过相应讲座,现在部分专业不分文史类、理工类,可任意选报语文或高数)专业课考一门,满分300分。
我考的是自考本科。有15门。还要写毕业论文。
我考的是自考本科。有15门。还要写毕业论文。
作为一个15年即将毕业的护理专升本学姐,帮你稍微普及下啦。&br&专升本考试在每年的6月7号进行,没错,跟高考是同一天的啦。一共两门课程,病理生理学和英语,总分300分。如果你有这个计划的话,最好提前准备,如果英语棒的话那就方便多了。复习的时候除了必备的复习资料,课本的话建议用本科教材噢,讲的更为细致一些呢!&br&不知道有没有帮到你呢
作为一个15年即将毕业的护理专升本学姐,帮你稍微普及下啦。专升本考试在每年的6月7号进行,没错,跟高考是同一天的啦。一共两门课程,病理生理学和英语,总分300分。如果你有这个计划的话,最好提前准备,如果英语棒的话那就方便多了。复习的时候除了必备…
已有帐号?
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回复别人一定要诚恳认真。考全日制的护理专升本有哪些科目?_百度知道
考全日制的护理专升本有哪些科目?
考全日制的护理专升本考试科目:英语;计算机文化基础;专业课:护理学 《生理学》 白波、高明灿 人民卫生出版社(第六版) 《护理学基础(护理学导论)》 姜安丽、李小寒 人民卫生出版社 《内科护理学》 李秋萍、范秀珍 人民卫生出版社 《外科护理学》 熊云新 人民卫生出版社
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出门在外也不愁全日制专升本 -
全日制专升本普通专升本教育始于2001年,根据《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号),教育部有关本年度普通高等学校招生计划的通知,以及教育工作会议精神,为了构建与经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型普通高等教育相互衔接的教育体制,使部分优秀高职高专(大学专科)毕业生能够进入普通本科阶段学习。
接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分颁发普通本科毕业证书,符合学位授予条件的授予学士学位。普通高校“专升本”考试一年一次,学费按升入学校同届学生收费标准执行。普通专升本纳入当年全国普通高校招生计划,被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试(普通高考)统招四年制本科生同等待遇,同为国家计划内统招培养的本科生,本科为第一学历。有别于自考专升本、成人高考(函授,业余)专升本、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放式专升本等非统招学历。
普通专升本是指普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后,根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》(招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内),各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试,选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试(部分省份为本科校方出卷),按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。
根据教育部办公厅《普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役后接受普通本科教育招生办法(试行)》(教学厅[2009]6号)精神,普通高等学校高职(专科)应届毕业生应征入伍的,在退役后一年内,可凭身份证、普通高职(专科)毕业证和士兵退役证,到其户籍所在地的市级考试机构办理报名和确认手续。市级考试机构需协同当地民政部门,认真审核确认考生退役身份证明。其余事项与普通考生相同。具体政策由各省教育主管部门制定。
各省普通专升本政策稍有不同,以当年各省教育考试院或教育厅公布的政策为主。
全日制专升本 -
1、可进行普通专升本考试的普通高等院校:各大专层次的普通高校,包括公办,民办的本科院校的专科;公办,民办高等职业技术学院(高职);公办,民办高等专科学校(高专)。
2、可接收普通专升本学生的普通高等院校:办学条件达到国家设置标准的普通本科院校,经省教育厅批准,可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高毕业生进入本科阶段学习。只有国家公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。(教育部和国家发展改革委员会表示,从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校,独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。)
全日制专升本 -
普通专升本考试主要以笔试为主。大部分省份为省教育考试院组织的统一考试,小部分为省教育厅高教处。分文科,理科。部分省份考基础课程和专业课程两大部分,各省市的出题方式不同,以当年各省教育考试院或教育厅公布的政策为主。
全日制专升本 -
各省份称谓
称谓省份普通高校专升本、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、普通高校专插本普通高校专转本普通高校专接本
全日制专升本 -
招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生,某些省份应往届毕业生均可报名,(还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本)。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上(上海为四级)、无不及格记录;某些省市和学校无此要求,具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考专科所在省份的本科院校,不允许跨省报考,且所报专业必须与所学专业对口,目前政策不允许跨专业报考。招生专业专升本就普通专升本招生专业而言,省份不同学校不同则所设专业也不尽相同,但一般与国家教育部所公布的普通本科专业设置相一致,需要注意的一点是:普通专科应届毕业生只能选择与专科阶段所学专业相对口的本科专业,也就说与普通高考不同,普通高校专升本在报考专业时,必须专业对口。另外,在院校选择上也受到一定限制,通常只能报考本省内设有相关对口专业的高校,不允许跨省报考。就考试科目而言,各省情况不一,但通常有3门考试科目(文科/英语/艺术:大学、大学语文、大学计算机;理科:大学、高等、),艺术专业根据所报考学校规定可能会增加本科专业加试。
具体省份具体学校每年统招专升本的专业设置,都不尽相同,有意于报考的在校专科应届,可以及时关注、查询所在省份教育机构网站(教育考试院、省教育厅)所提前发布的当年普通高校专升本考试的院校及专业设置等相关信息。
各省每年普通专升本政策稍有不同,以当年各省教育考试院或教育厅公布的政策为主。计划安排本科院校在安排招生计划时,原则上按照《XX省20XX年普通高校专升本各类别所含专业对照表》的对应关系,确定录取类别及对应的高职阶段所学专业要求;部分专业确有需要的,经同意后,也可根据实际情况适当缩小对应的高职专业范围。
普通专升本招生计划列入各校当年总体招生计划。如遇合格生源不足,可将剩余计划转入普通高校统一招生(普通高考)计划。考试时间普通专升本一般是应届普通全日制专科毕业生,在专科三年级第二学期考试(各省份考试时间不一,由各省教育考试院制定的当年政策决定)考试形式各省份的考试形式不一,分为统考和校考两种。
1.考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定考试科类考试科目录取类别文科大学语文、大学英语、计算机文化基础文史类法学类教育类艺术类理科高等数学、大学英语、计算机文化基础理工类经管类农学类医学类
艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。
基础课和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。报考条件
各省每年普通专升本政策会有所不同,以当年各省教育考试院公布的相关政策为准。
选拔对象为列入国家普通高校招生计划、经省招生部门按规定程序正式录取的、本省各类普通高校的专科三年级在籍学生(普通全日制统招入学)。
坚持四项基本原则,遵纪守法;具有较高思想道德修养和文化素质,上进心强,品行端正;在校期间未受记过(含)以上处分,无考试作弊记录。
部分省份要求英语水平,比如浙江省要求通过浙江省大学英语三级考试或高等学校英语应用能力考试A级,要求通过大学英语四级考试。
具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵,经民政系统等有关单位按照规定和程序审核后,可参加普通专升本。学费和待遇
进入本科阶段学习的学生,按录取学校所录专业的学费和住宿费收费标准交纳有关费用。普通高校“专升本”学生享受统招本科生相同的待遇。各高校要根据国家有关资助困难学生的政策规定,采取奖、贷、助、补、减等措施,帮助困难学生完成学业。学生学习期满,各科成绩合格,由本科院校按照教育部[2002]15号文件要求颁发本科毕业证书(即注明专科起点,2年制本科),后自主择业。
全日制专升本 -
1.报到注册和学籍管理
新生凭“”和普通专科(高职)毕业证书(原件)报到注册,缺一不予报到。届时未拿到专科毕业证书的和不按期报到者取消入学资格。普通专升本为普通全日制学习,学制两年(注明三年制的除外)。学费按升入学校同届学生收费标准执行。
新生凭“录取通知书”办理户籍迁移手续。学生入学后不允许转学、转专业。毕业时发全日制普通本科毕业证书,文凭表述为“我校XX专业专科起点本科学习”,学习起止时间按入本科实际时间填写,符合学位授予条件的授予学士学位。
2.入学资格复查
新生入学后,学校要进行全面复查,对不符合报考条件、报到条件和录取标准以及弄虚作假、违纪舞弊者,取消其入学资格,并报省教育考试院备案。
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