帮忙填问卷一下简单的英语配对题

英语四级段落信息匹配题是什么?
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  英语四级段落信息匹配题是什么?改革后英语四级出现了新的题型,一说信息匹配感觉有点陌生,其实就是在平常练习中的问题选择填空差不多,但是就是有多余选项来进行迷惑。文章中有十个段落,后面有十个句子,判断每个句子属于哪一段的内容。当然,后面的十个句子都是同意替换过的。其实四级段落信息匹配题就是原来的选择加填空的变形,在篇章后面有10个句子,每句一题。每句所含的信息题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
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国际音标速成编辑点评:备考四级的小伙伴准备得怎么样了呢?今天我们来看看段落信息匹配题的复习要诀。这个题型不算难,可是做到段落信息匹配题的时候时间已经不多了,如果有恰当的技巧可以提高速度又保证正确率那真是极好的。
还有两周就是英语四级考试了,现在正是复习备考的黄金时期,正确合理的复习方法可以让备考事半功倍。本文根据去年12月四级考试的情况就四级新题型为广大考生整理总结了相应的备考方法,以下是阅读中长篇阅读理解的备考建议。
阅读部分原来的快速阅读理解在改革后调整为长篇阅读理解。该题型阅读文章的长度和难度较之从前没有太大的改变,文章后面有十个句子,每个句子所含的信息出自文章的某个段落,要求考生分别找出与这十个句子相匹配的段落,所以该题型也可简称为段落信息匹配题。这个题型的难点在于所给的句子与文章的段落不是一一对应的关系:有的段落可能对应其中的两个句子,有的段落则可能不对应任何一个句子。从改革后的四级样题来看,该题型的阅读文章篇幅较长,而考生的做题时间只有十分钟。在这种情况下,考生应利用一些阅读技巧来加快解题速度。我们建议考生从以下两方面来着手。
第一,仔细阅读文章每个段落的首句和尾句。
段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息,阅读首、尾句能帮助考生大致了解每个段落的主要内容,进而帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。以四级考试样题为例,根据E段的首句&Globalization is also reshaping the way research is done&,考生可以很快判断出这个段落与第49题的句子&The way research is carried out in universities has changed as a result of globalization&表达的意思相近,由此考生可以判断出第49题的句子与段落E相匹配。又如,根据I段的首句&Most Americans recognize that universities contribute to the nation&s well-being through their scientific research, but many fear that foreign students threaten American competitiveness by taking their knowledge and skills back home&,考生大致可以推断出第55题的句子&When foreign students leave America, they will bring American values back to their home countries&所表达的信息在该段可能找到。再细看一下,考生便可在段落中看到这样的信息:&& and second, foreign students who study in the United States become ambassadors for many of its most cherished (珍视) values when they return home.&由此考生可以断定第55题与段落I相匹配。
其次,划出题干定位词,通过回原文寻读的方法查找与题干句子相匹配的段落。
题干句子中出现的专有名词(人名、地名、组织名、报刊杂志名等)、时间、数字以及关键名词(组)等都可以作为定位答案的题干定位词。考生可以回原文找含有定位词的句子,然后对照该句子与题干句子,如果两个句子意思相同或相近,则该句子所在的段落便是答案。以样题的第47题为例,该题的题干句子如下:&Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.&考生可以用特征明显的两个数字the mid-1970s和3.9 percent作为题干定位词回原文定位,并可迅速找到与之匹配的C段的第二句:&Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.&考生由此确定该题答案为C。
段落信息匹配题的关键就在于快速找到重点信息,加以练习的话得分并不困难,祝大家考试顺利!
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  在今年改革的四六级题型中,阅读题里出现了一种"高端大气上档次"的题型--段落信息匹配题,占去了10%的分值。为此,很多考生都纷纷表示对这种题的担心。此次,新东方在线网络课堂四六级辅导名师赵建昆将对这种题型的备考方法和解题技巧进行解析,希望广大考生引起重视。
  整个阅读部分占总分值的35%,而我们的考试时间只有forty minnutes,建昆老师建议大家在段落信息匹配题当中花去的时间千万不要超过15分钟,所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题:严控时间。
  每一年考四六级的考生中,都会有很多考生因为时间不够、题做不完而折戟沉沙,而几乎全国考生都会在一个阅读这个模块超时大量的时间,而且由于我们的精度得分确实太大,因为20%的精读只有10道题,一道题占2%乘以710分,一道精读题目的分数就达到了14.2分将近15分。分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间,但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%,你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%,而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩,所以建昆老师提醒大家:掌控时间非常重要,每一个环节限时来做,而现在做题的时候就必须要控制时间。
  对于段落信息匹配题,新东方在线网络课堂四六级辅导名师建昆老师建议广大考生按照以下方法练习:
  第一:先题后文   
  先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来,当你发现简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文,稍后再文题同步或先文后题。
  第二:关键词定位(key words positioning) 和同义替换(paraphrasing)。
  其实阅读只考两件事,一件事情是简单的:看到什么,定位什么,选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置,然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
  今年四六级组季会发布的样题中,关于段落信息匹配题是这样表述的:You have to identify the paragraph from which the information is derived"你需要去确认信息是来自于哪一个段落的"。换一个表达方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning) 和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。
  1、关键词定位(key words positioning)
  Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
  像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47,当这道题出现的时候,同学们应该关注的是划线的两个数据,而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大,因为前方是一个时间段,有可能经常出现,而后方是一个具体数值,具体数值的高频可能性不大,因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点,3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!
  Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
  这时我们会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%,这样一个点一旦出现,这一道四级简单的匹配题就结束了。
  2、同义替换(paraphrasing)
  接下来,我们再来看另外一个匹配的情况,现在是一个稍难的版本,来自于六级样卷第52道题。
  A series of books, mostly authored by Americans, warned...
  这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的,警告说。。。
  A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
  这是原文的B段开头,跟它几乎是一模一样,但是很明显六级和四级相比,它的难度就有一点大了。首先,可别看错,在原文中出现一个单词叫succession,它意思是一个序列的,或者是一个系列的一拨儿的,千万不要看成了成功,整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly,而warned,警告,被换成了sounded the alarm,"拉响警笛"或"拉响警报"。由此我们发现,同义替换对于解题是非常重要的。
  从这道题中,新东方在线网络课堂四六级辅导名师建昆老师给大家一个提醒:在平时一定要多做同义替换的积累,比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达,我们可以把他升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些,平时多注意同义词替换方面的积累,能帮助你的阅读,也能帮助你的写作。
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同学你好,我建议,首先1. 研读题目,划出题目中的关键词。2. 带着关键词浏览文章。浏览文章时不需要弄懂每句话的意思,主要是寻找跟所画关键词为同意替换的词句。其次,通过浏览文章大概理解文章的思路和内容。3. 文章浏览一遍后,大概能做出50%的题目。对于剩下的题目,通过关键词联想其可能所在的段落,缩小排查范围,然后到目标段落里仔细寻找答案。方法其实是自己琢磨出适合自己的才可以~
北京新东方学校
集团优秀教师,考研写作主讲,曾随中国政府代表团出访欧美
北京新东方学校
外交学院外交学学士;国家三级笔译证书,精通词组、句型与运用。注重培养学
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答案是BEDAC
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大学英语四级真题及答案:段落信息匹配题单项练习
  导读:段落信息匹配题是四六级改革之后的新题型,以下是小编为同学们整理的英语四级长篇阅读段落信息匹配题练习,希望对各位有所帮助。英语网预祝大家取得优异成绩!
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